小學(xué)六年級(jí)作文600字
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。這里給大家分享一些小學(xué)六年級(jí)作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)作文600字1
人生猶如一趟列車，每時(shí)每刻都有人來來往往，列車疾速向前奔去，卻錯(cuò)過不少!
小學(xué)，卻依舊如此的無知、幼稚。我那顆對(duì)生活、對(duì)未來充滿了希望的心寄托在她的身上。
我并不相信，這世界上男女間沒有純真的友誼，于是我開始了探索的腳步。每天和她聊天、玩耍，把她當(dāng)作自己的妹妹一樣對(duì)待。慢慢地，她總出現(xiàn)在我的夢境里，那是如此的溫暖，平時(shí)學(xué)習(xí)的勞累在此時(shí)一去而不復(fù)返。我愿意沉浸在這不知名的美好世界當(dāng)中。她的笑容，我們一起嬉鬧的畫面不斷地在腦海里浮現(xiàn)著。
每時(shí)每刻，我在盼望，在期待，此時(shí)的甜蜜與痛苦交織的感受讓人久久難以忘懷。我的心是如此的激動(dòng)，我的軀體無法再裹著我的靈魂。
自從老師重新調(diào)了位置，終于不在她附近了，我堅(jiān)信著，我們彼此的心依舊聯(lián)系在一起，彼此不分開。但是，仿佛是我太天真了，自從調(diào)位這一刻起，真正地遠(yuǎn)離我了。她還是跟她周邊的人一起聊天、說笑，看著她笑的樣子，心頭不知怎么的，漸漸溫暖起來。
她的身邊悄悄地來了位男生她于是和他一起玩耍，漸漸地似乎已經(jīng)把我淡忘，我大概是吃醋了，看著他們，我的心仿佛被刺痛了，這才發(fā)現(xiàn)，我喜歡上她了!
后來，我再次嘗試去接近她，不時(shí)就找個(gè)借口，去和她說話。那時(shí)的.時(shí)光仿佛更加地快樂，自己以為彼此又回到了從前，于是我鼓起了勇氣，向她訴說了我的心聲，一句話打破了我們的友誼，我們彼此聯(lián)系著的繩子被無情剪斷，從此，她漸漸遠(yuǎn)離我了，無力挽回，兩人間多了一層可悲的厚壁。
我們的友誼一去不復(fù)返了，轉(zhuǎn)頭看看窗外景色，綠都跑到車尾了，一片模糊的樣子!
小學(xué)六年級(jí)作文600字2
風(fēng)過洄流，云殘影存。那段曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼，在心底依稀可現(xiàn)。
記得那是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我迎來了一位新同桌：小千。沒過多久，我們便成了最要好的朋友，形影不離。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，不分彼此，我的東西就是她的。
一天，老師發(fā)下練習(xí)冊(cè)作為家庭作業(yè)，我們興奮地接下從前面遞下來的練習(xí)冊(cè)。我最喜歡將練習(xí)冊(cè)一頁一頁翻開，看著上面“賞心悅目”的優(yōu)+，咧開嘴角笑著。突然，我發(fā)現(xiàn)，后面幾課的作業(yè)不是我的字跡，再看看分?jǐn)?shù)，天哪!
一個(gè)比一個(gè)低，竟然出現(xiàn)了“良”。我的笑容凝固了，再看看封面，竟然有一大塊油漬，我湊上鼻子去聞，仍有一股飯菜的味道。這是我猛然記起：我與小千的練習(xí)冊(cè)拿混淆了。我抓起小千的練習(xí)冊(cè)，抓著紙張直接翻到那幾頁，看著那一個(gè)的優(yōu)+，不知為何我崩潰了，指著兩本書就對(duì)著小千抱怨起來。
這是，小千從我手中揪起她的練習(xí)冊(cè)，狠狠地往地上摔去，用腳尖使勁的蹂躪著她的書，發(fā)出“咯吱”的聲音。隨著那些紙的破碎，我的心也似乎被用力撕開，碎了一地我試圖向她道歉，還沒開口，她哽咽著說：“這下你滿意了吧!”隨后她便趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)，首先是嗚咽聲，后來便開始放聲大哭。當(dāng)時(shí)，我嚇呆了，不知怎么辦那才好，于是也趴在桌上，哭泣著。直到放學(xué)，我們才抹了抹紅腫的淚眼，背上書包回家去了。第二日，我們和好了，但破碎的心依然有縫，再也回不到以前如姐妹般的情誼了。
這個(gè)學(xué)期過后，她轉(zhuǎn)學(xué)去了岳陽，友誼的傷口還未愈合，我就再也沒見過她了。高級(jí)的情緒，最終淪為精神和意識(shí);低級(jí)的感情，這能淪為脾氣和情緒。
那年夏天，我錯(cuò)過了一段友情，后悔而無可奈何。
小學(xué)六年級(jí)作文600字3
小時(shí)候，父母對(duì)我的講過有關(guān)魯迅的故事，可我對(duì)魯迅的印象已模糊不清了，自從學(xué)習(xí)了有關(guān)魯迅的幾篇文章后，我才對(duì)他有了幾分了解，才知道他是如此的偉大。
魯迅本來是富家子弟，條件優(yōu)越，從小衣食無憂，但這些并不是魯迅所追求的目標(biāo)。魯迅從小對(duì)自己生活環(huán)境的局限很不滿意，他多么向往廣闊的生活天地，多么羨慕樸實(shí)的勞動(dòng)人民，他身貴不嫌貧。魯迅在學(xué)習(xí)上是那樣珍惜時(shí)光，潛心鉆研。長大后，他不顧家庭的阻撓，積極投身革命，魯迅的筆就是同反動(dòng)統(tǒng)治者做斗爭最厲害的武器，魯迅夜以繼日、廢寢忘食地趕寫出一篇篇文章，猶如插入_心中的一把把利劍，也因此，魯迅在革命斗爭中遭到了多次的挫折與迫害。魯迅憐憫勞苦大眾，他活著就是為了多數(shù)人更好地活著，他為人民當(dāng)牛做馬無怨無悔。魯迅為了早日_反動(dòng)統(tǒng)治，讓全國受苦受難的人從水深火熱中早日得以解放，擺脫窮困，擺脫痛苦，過上幸福的日子，他不分晝夜，分秒必爭，一絲不茍，忘我工作。他雖然只活了55歲，但他為人民、為國家做出了巨大的貢獻(xiàn)。魯迅先生愛憎分明，堅(jiān)強(qiáng)不屈的高尚品質(zhì)，永遠(yuǎn)值得我們敬仰。
魯迅風(fēng)趣幽默、和藹可親的性格也是令人難以忘懷的。他對(duì)身邊的人，不論是親人、朋友、陌生人，甚至是庸人都是關(guān)懷備至的，他對(duì)下一代青年的進(jìn)步和發(fā)展更是百般關(guān)心，而在別人關(guān)心他的時(shí)候，他每每都會(huì)婉言拒絕，這讓我對(duì)他那為別人想得多、為自己想得少的精神贊嘆不已。
魯迅的精神、魯迅的品質(zhì)在我們心中是永不磨滅的。
小學(xué)六年級(jí)作文600字4
今天，真是個(gè)陽光明媚的好天氣，大地萬物都顯得金燦燦的，地上的小昆蟲也在緩緩地走動(dòng)……但唯獨(dú)引起我關(guān)注的，是那看似毫不起眼的小螞蟻。
在一個(gè)小土堆上，一群勤勞、樸實(shí)的螞蟻正在搬運(yùn)比自己大過好幾倍的食物?？戳丝此鼈兊纳碥|，真是“肌肉發(fā)達(dá)”。我四處掃視著，迫切地尋找著螞蟻的住宅。終于，我在一個(gè)毫不起眼的樹葉下，發(fā)現(xiàn)了它們的“集體宿舍”。洞中不停地有螞蟻出來搬運(yùn)東西，又不停地有螞蟻進(jìn)去。當(dāng)有一只螞蟻搬東西回家時(shí)，由于東西太大了，把洞口也給堵住了，給里里外外的螞蟻來了個(gè)“大堵車”。突然，門前站著的兩個(gè)“保安”立刻將“螞蟻小區(qū)”的門口挖大，準(zhǔn)備把這碩大的“食物”塞進(jìn)去。終于，“黃天不負(fù)有心蟻”，這“螞蟻小區(qū)”又重新恢復(fù)了“大通車”。一些螞蟻開心地跳起了舞，十分開心，好象在為這“通車”慶祝似的。
不久，全部螞蟻都有回到了小區(qū)。這時(shí)，走出了一排排整齊的士兵，它們不知怎么的，將門口一下又一下地?fù)趿似饋?，只透出了一縫隙。我不明白它們到底在干什么，便用手一下子將大門“撞”開了。只見有一只螞蟻憤怒地沖了出來，暴跳如雷地望著我。但面對(duì)我這個(gè)身體龐大的入侵者，卻不敢向前一步。我望著它，覺得這小家伙還有點(diǎn)“大男子主義”，十分可愛。
這只螞蟻與我對(duì)視良久，又回到“小區(qū)”里去了。不一會(huì)兒，它帶來了一群“打手”，像向我視威似的，似乎在說：“來就來吧，俺才不怕你這個(gè)怪身呢!”但事實(shí)卻不是這樣，它們又去封住了洞口，回到了巢穴。
我望著，準(zhǔn)備又去“撞城門”。突然，雨來了。我恍然大悟，原來它們這是在做堤壩呀!
小學(xué)六年級(jí)作文600字5
選擇，有時(shí)就是簡簡單單的一道選擇;有時(shí)卻是一道無奈的選擇，必須刪去一個(gè)人的選擇。那一刻，心情會(huì)十分糾結(jié)，每刪去一個(gè)人，心就一抽一抽的……
先拿出紙筆，認(rèn)真地思考20秒，然后在紙上寫出我最親近的4個(gè)人的名字：爸爸，媽媽，優(yōu)優(yōu)，美美。假如，讓我將其中一個(gè)人刪去的話，我應(yīng)該刪去誰?讓我好好想想……
爸爸媽媽給予了我生命，養(yǎng)育了我，把我從小小的，年少無知的一個(gè)小幼兒，變成了一個(gè)懂事的女孩子，這其中的過程，誰也無法懂得，這其中的艱辛，誰也無法明白……爸爸媽媽對(duì)我的愛，使我終身難忘，我愛爸爸媽媽，不為什么，只因他們是我的父母;他們愛我，我愛他們，我不想他們離開我，我也不想失去爸爸媽媽……
媽媽，您把我生了下來，哺育了我生長，讓我懂得了做人的道理。一天，我感冒了，您請(qǐng)了假，硬要在家里陪我，那一刻，我覺得，您愛我，我愛您……爸爸，您如一座大山，是我們家里的頂梁柱，記得每過一星期，您就帶我們?nèi)ヒ惶顺?，想吃什么就買什么……
優(yōu)優(yōu)和美美，我的妹妹。你們就像兩個(gè)活潑可愛的小精靈，總是圍繞在我身邊與我聊天，和我一起玩耍。你們那甜美的聲音，總會(huì)在我傷心時(shí)，給予我安慰，雖然聽不懂你們?cè)谡f什么，但你們說的每一句話，都是一句句。
優(yōu)優(yōu)，你是一個(gè)喜歡糖果的孩子記得有一次，晚上的風(fēng)很大，我特別害怕，想要你陪我一起睡覺，但是，你拒絕了我，于是，我對(duì)你說：“優(yōu)優(yōu)，你陪我睡覺，我明天就給你吃一顆棒棒糖，好吧?”“嗯，當(dāng)然了!”優(yōu)優(yōu)便陪我一起睡了覺……美美，你是一個(gè)依賴媽媽的女孩，無論做什么事，都要媽媽陪著。但是，記得有一天，我感冒了，你跑到了我的房間來看我，還給我端來了一杯茶，我的心里，比那杯茶還要暖……
我們一個(gè)個(gè)親近的人、喜愛的人都將由于時(shí)間關(guān)系會(huì)離開我們，這是自然的法則。但是，我不想要離開他們，也不想要他們離開我……
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