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    六年級下冊第二單元作文600字

    | 啟智

    六年級的作文中如果對人物和環(huán)境作適當(dāng)?shù)拿鑼?,可以把人物、事件或景物寫得有血有肉,有聲有色,叫人看了如見其人,如臨其境。下面是小編為大家整理的六年級下冊第二單元作文600字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    六年級下冊第二單元作文600字篇1

    童年就像一張光盤,記錄著種種趣事,最令我難忘的便是在夏日下捉蛐蛐兒了!

    炎炎夏日,齊平如掌的草坪上繡滿了黃色的小花,穗狀圓錐的狗尾草稀疏的向白楊樹伸展,好似一座座小島嶼,而蛐蛐兒的住宅便隱藏在這些土丘里。

    樹葉在微風(fēng)中扭動著小蠻腰,沙沙作響,蛐蛐兒縮在土丘里彈著電吉他,奏起充滿活力的樂章,“唧唧哩”個沒完。我悄悄靠近土丘,就像潛伏于敵軍中的秘密情報員,哪怕只是一丁點兒的響聲,也會造成無法彌補的錯誤,只見我弓著背,踮著腳,猛的一蹲下來,以迅雷不及掩耳的速度一掀土蓋,一只紫褐光潤的蛐蛐立刻舞動著觸角,四腳騰空躍起后,又跳到了地上,蹦蹦跳跳的溜進了茸茸綠草間。我迅速按下另一只蛐蛐,將它裝進了盒子里。我回到家,打開盒子一看,這只蛐蛐簡直是蛐蛐中的極品:烏黑發(fā)亮的身軀,明如玻璃的翅膀,銀刀般的長牙,叫起來聲音特別大,震得人耳膜發(fā)酸,唯一美中不足的就是它那鐵青的后肢斷掉了一條,透亮的翅膀也被我蹭掉了一片,真是賠了夫人又折兵呀!

    紅日西墜,草坪里蟲聲唧唧,油蛉在這里低唱,青蛙們在這里高歌,仿佛成了動物的王國。蛐蛐兒、蟈蟈、油葫蘆組成一個龐大的樂班子,一聲聲、一陣陣、一片片、遠遠近近的交織成一首夏日交響樂。我打開手電,用草根撥一撥洞口,蛐蛐便自動跳出來,手掌迅速覆住,放在小盒里,哪管它是健壯還是瘦弱,哪管它是“大將”還是“小兵”,那時候真像是得到了什么稀世珍寶!

    轉(zhuǎn)眼間,事情已經(jīng)過去了很久,但捉蛐蛐兒時的那股子興奮仍記憶猶新,仿佛還在昨日,快樂重臨于我的心頭。

    六年級下冊第二單元作文600字篇2

    在我的童年生活中,發(fā)生過許許多多快樂的、有趣的事。其中有一件事令我終生難忘。

    在前年暑假的一天,我和爸爸、哥哥還有弟弟一起去登山。我們坐著爸爸的汽車開始出發(fā)了。

    過了二十分鐘,我們來到了山腳下,我看見那雄偉的山,便迫不及待的爬上去。于是,爸爸就說:“我們這次就來登山比賽吧。誰最先爬上去,就送他一份小禮物哦!“我們一聽爸爸說誰先爬上去就有一份小禮物,我們高興的答應(yīng)了。

    我們爬呀爬,當(dāng)我爬到半山腰時,就累得氣喘吁吁、滿頭大汗,沒有力氣再往上爬了。爸爸看見我這樣,就一直鼓勵著我,說:“不要放棄,堅持才能獲取成功?!蔽乙宦牥职诌@樣的鼓勵,我就繼續(xù)往上爬,我拿毛巾擦了擦汗,就決定要爬到頂端,又拼命地繼續(xù)往上爬。

    過了十分鐘,我高興的對著他們大聲說:“我贏了,我拿到第一了!”他們也對我微笑。弟弟沒有拿到第一名,但他不灰心,而是對我說:“姐姐,下次我一定會贏你的!”

    我們坐了下來欣賞那里的風(fēng)景。哇!風(fēng)景真美呀!有鮮艷的野花、茂盛的樹木、寬闊的土地。

    過了一會兒,只見爸爸的手里緊緊地拿著一包東西,我怎么看也不知道它是什么東西?我就問爸爸:“爸爸,你手里拿著的是什么東西啊?”爸爸未出聲,直接打開手里的東西,我一看,“哇塞!我最喜歡的五彩糖!爸爸問我:”喜歡嗎?“”當(dāng)然喜歡了!“我說。爸爸就把那五彩糖給了我,這是我爬山第一名的小禮物。而后我們大家就聚在一起吃了點零食,高高興興地走著纜車下山回家了。

    六年級下冊第二單元作文600字篇3

    聽到爸爸們交談起世界杯,我就會想起了我們最尊敬,最喜歡的球星坎特,莫德里奇,為什么要說尊敬呢?原來是從爸爸嘴里聽到他們小時候的故事,聽了這些故事,不禁讓我肅然起敬。

    首先就來給大家分享法國鐵腰坎特的故事。

    他從小和爸爸一起撿垃圾,人們都說他生活在“骯臟的角落”里,沒有人和他一起玩。對于他來說是一個雞腿就像過年??吹竭@里我不禁想起了上次去體檢,拿結(jié)果醫(yī)生對我說的話:“不能挑食,什么都要吃白菜,瘦肉,西紅柿,苦瓜……樣樣都要吃?!痹?998年,在那次世界杯,全法國人民沒日沒夜的歡慶了一周,大的小的,老的少的都去慶祝,只有坎特父子倆在默默無聞的撿拾他們丟棄的飯盒、塑料瓶……

    除了坎特那就是克羅地亞的隊長――莫得里奇。生活在硝煙,戰(zhàn)火中的國家有許多許多。關(guān)于戰(zhàn)斗的故事,我也聽過許多許多。但是他的這個故事讓我難以忘懷,他是一個從三歲就在和爸爸媽媽一起躲避戰(zhàn)爭,整日擔(dān)憂自己性命的苦命孩子,最后她和父母一起逃到了大山上,他們以放羊來維持自己的生活。大家可曾想過,在山上就可以悠閑自得嗎?只要羊在吃草就可以呼呼大睡嗎?不并不是這樣的,在山上他要時時刻刻小心著狼群,而他的武器并不是什么高科技,只是一個很小的木棍,你說一個五歲的小孩經(jīng)受這樣的磨難他能不堅強,迎難而上嗎?

    我們都是生活在溫室里的花朵,有媽媽的呵護,爸爸的陪伴。對于食物,別說吃饅頭,就連大魚大肉也似乎不太合我們的口味,稍有不如意就大聲嚷嚷,這不吃,那不吃,媽媽會不厭其煩地做其他的美食滿足我們。和球星們苦難的童年相比,難道我們不感到羞愧嗎?

    我們要學(xué)會面對失敗,面對艱難,面對厄運,只有苦寒之地,才會結(jié)出燦爛之花,正所謂不見風(fēng)雨難見彩虹。苦難可以被成功者成為墊腳石,也可以被失敗著成為絆腳石,苦難常常眷顧英雄,而英雄卻從來不在乎什么苦難。

    六年級下冊第二單元作文600字篇4

    每天我都利用課余時間讀課外書,由此我積累下很多文章,有的生動形象,催人淚下;有的幽默搞笑;讓人忍俊不禁;但最吸引我注意的還是《微笑著承受一切》這篇文章。

    故事里的主人公桑蘭姐姐知道吧!是我國女子體操隊中最優(yōu)秀的跳馬選手之一,在第四屆友好運動會上,桑蘭參加了跳馬比賽。在試跳時發(fā)生了意外,第六節(jié)和第七節(jié)頸椎骨骨折。得知他的傷勢后,隊友們便去醫(yī)院看望她。到了那兒,看到桑蘭脖子上戴著固定套。躺在床上不能動彈,都忍不住失身痛器。而桑蘭沒流一滴眼淚,反而急切地詢問隊友們比賽情況。還微笑地對隊友們說:“你們要繼續(xù)加油哦”。

    桑蘭這種堅強不屈面對人生的精神,深深地打動了我。當(dāng)我讀到“每天上午和下午,醫(yī)生都要給桑蘭進行兩小時的康復(fù)過程治療,從手部一直推到胸部,桑蘭總是一邊忍著劇痛配合醫(yī)生,一邊輕輕哼著自由體操的樂曲。我就感動的流下淚,桑蘭姐姐有這么驚人的毅力和不屈的精神,真是了不起!看看桑蘭我真是自愧不如。有一次,我只是一個小感謝冒,就在那兒又哭又鬧,哭得爸媽心都碎了,還這樣不吃,那樣不吃,亂發(fā)脾,我真該好好地學(xué)習(xí)桑蘭姐姐。

    生活中,肯定也有許多小桑蘭了吧!記得,在我九歲的那一年,我們班有一名同學(xué)得了肺炎,可她,還是要堅持上學(xué)。因為她特別好學(xué),成績又好,是我們眼中數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生,每次我們一有不會的就去問她。得知她的情況后,我們十分傷心,老師、同學(xué)習(xí)都勸她住院,她在我們千勸萬勸之下,終于答應(yīng)留院觀察,她的父母欣喜若狂。她經(jīng)過兩個月的治療,她終于好了,她的功課也沒落下,我們很奇怪,原來是她一邊治療,一邊自學(xué),而且在這兩個月的時間,她一滴眼淚都沒流,也是微笑的面對的。

    這是不是一個典型的小桑蘭呢?我應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)。遇到困難,我應(yīng)該微笑的去面對。

    六年級下冊第二單元作文600字篇5

    星期天,我和媽媽去森林公園玩。走到兒童樂園,看到一個釣魚的水池,五顏六色的魚兒在水里快活的游來游去。

    我說:“媽媽,我想釣魚?!?/p>

    媽媽說:“你肯定一條魚也釣不到,想釣到魚,簡直就是白日做夢。”媽媽無情的拒絕了。

    我說:“媽媽,求求您了,我就釣這一次,就一次。”

    媽媽不情愿的說:“好吧?!?/p>

    媽媽交了十元錢,老板給了我一根魚竿和一團魚餌。我小心翼翼地把魚餌穿到魚鉤上,把魚鉤放到水里。等了一會兒,見魚沒上鉤兒,我就不耐煩了,就開始想動。媽媽說:“不能動,你一動,小魚知道了就會跑了?!焙冒桑铱刹幌胂裥∝堘烎~那樣。我又耐心地等了一會兒,嗯?什么東西?我突然感到手中的魚竿好沉哪。媽媽說:“把魚竿兒提起來。”我提起來之后,驚奇的發(fā)現(xiàn),有一條魚在我的魚鉤上。哈哈,被我釣上來了吧。我把這條魚放到水盆兒里,然后又開始釣。

    我又等了一會兒,呀,又有一條魚上鉤了。這條魚很美麗。它有一張紅色的小嘴兒,魚鱗金黃金黃的,這是一條黃花魚。哈哈,媽媽,你不是說我釣不到嗎,我都釣到兩條魚了。我心中暗暗得意。

    又有一條魚上鉤啦,嘻嘻,這是一條白色的魚。頭頂上有兩只大大的眼睛,魚鱗上還有一些紅色的斑點。

    就這樣,釣了一條又一條,短短十分鐘,我就釣上來了九條魚。媽媽驚訝得眼睛瞪得溜圓,嘴巴張得大大的,下巴都掉地上了。

    這件事兒已經(jīng)過去很長時間了,我卻還常常想起它。它告訴我一個道理:做什么事,只要專心耐心細心,就一定能成功。

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