小學(xué)四年級(jí)奇思妙想作文
提高想象力是非常有必要的,它會(huì)表現(xiàn)在生活中的方方面面,甚至關(guān)系到成功!下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)奇思妙想作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
小學(xué)四年級(jí)奇思妙想作文篇1
很多人都想知道未來(lái)的世界是什么樣子的,但肯定是很和諧!未來(lái)的汽車,飛機(jī),潛水艇又是什么樣子的?雖然我們?nèi)祟悰](méi)有探索未來(lái)的本領(lǐng),但是我們可以去大膽想象。
我想象未來(lái)的學(xué)校學(xué)生上課情景。未來(lái)孩子們的學(xué)校是一個(gè)書(shū)包的造型,還長(zhǎng)著一對(duì)天使般的翅膀,最大的包是每個(gè)教室,老師正手拿粉筆“咯吱咯吱”的在黑板上寫字,同學(xué)們也都坐在玻璃做的椅子上認(rèn)真聽(tīng)課。那些椅子十分勞固能承受幾萬(wàn)噸呢,用上幾百年也壞不了呢!
中包是音樂(lè)室。你聽(tīng)!手巧又靈敏的音樂(lè)老師正用那纖細(xì)的手指活躍的彈著鋼琴,那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),還有點(diǎn)小高興。最小包是游樂(lè)場(chǎng),許多低年級(jí)小朋友在那玩滑梯,秋千和海洋球,瞧!他們玩的多開(kāi)心!從滑梯上“嗖”的一下滑下,坐在秋千上想象自己被蕩到了太空。一下子又躺在海洋球里,想象自己是個(gè)水手。
那一對(duì)翅膀是干嘛的呢?它的作用可不小,如果有一位老師提到了某一個(gè)地方的知識(shí)點(diǎn),這對(duì)書(shū)包上的翅膀就會(huì)從陸地上飛起來(lái),再把我們帶到那里去,可以穿越古代。瞧!小巷上有賣東西的,有賣藝的,熱鬧非凡,還有玩皮影的,放風(fēng)箏的。還可以探索未來(lái),馬路上到處是機(jī)器人,它們正在運(yùn)送快遞,不用勞煩人們…即使是太空,也能飛到月球。地震時(shí),翅膀也能射出防護(hù)罩,保護(hù)我們,書(shū)包兩側(cè)小包則有我們?nèi)粘I钣闷?,怎么也餓不壞。等老師把課講完,我們就立馬恢復(fù)原來(lái)原樣。
小學(xué)四年級(jí)奇思妙想作文篇2
你要問(wèn)我的奇思妙想是什么,讓我悄悄地告訴你吧,我想創(chuàng)制一種可以讓人改變心態(tài)的衣服。
如果老師穿上這件衣服,當(dāng)他要去體罰學(xué)生時(shí),這件衣服就會(huì)發(fā)出一種信號(hào)傳到老師心里去,老師的態(tài)度就會(huì)好起來(lái);如果被體罰的學(xué)生也穿上了這件衣服,心里就會(huì)明白自己錯(cuò)了,并會(huì)主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò),加倍努力學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。
如果這件衣服穿在小偷身上,那么在他要偷東西時(shí)就會(huì)收到一種信號(hào),警示他偷東西是很不光彩的,不僅害人,還會(huì)給社會(huì)帶來(lái)許多麻煩,警察也會(huì)抓住他,懲罰他。這時(shí),他就再也不偷東西了,就會(huì)自食其力地過(guò)生活,并勸戒以前的“同行”不再去偷東西,從此,大家都遵紀(jì)守法,世界就太平了。
如果把這件衣服穿在愛(ài)亂丟果皮紙屑的人身上,他就會(huì)收到一種信號(hào),使他明白環(huán)衛(wèi)工人做清潔工作多么辛苦,他的做法該多么影響市容啊!這樣,他就再也不會(huì)亂丟垃圾了,環(huán)衛(wèi)工人的工作也因此變得輕松了。
如果把這種神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上,那么他就會(huì)同情生活艱難的窮人,同情有困難的老人。使他明白,缺乏同情心的人,就是缺乏中華民族傳統(tǒng)的善良品質(zhì)?。∵@時(shí),他就會(huì)感到內(nèi)疚,然后出資幫助,奉獻(xiàn)愛(ài)心。
如果把這件衣服穿在經(jīng)常受賄賂的“官員”身上,他就會(huì)改變心態(tài),明白受賄是一種違法亂紀(jì)行為,必定受到法律制裁。于是,辦事就會(huì)公公正正,做一個(gè)好“官”。那樣,天下的“官”都公正了,也不會(huì)有人走后門了。
如果真有這種衣服,世界就和平、干凈、公正了。但愿,這一天,離我們?cè)絹?lái)越近了……
小學(xué)四年級(jí)奇思妙想作文篇3
啊,上學(xué)要遲到了,我一邊看看表,一邊焦急的奔跑著,可不是嗎?就剩一分鐘,這時(shí)我想起了多功能書(shū)包。在書(shū)包上一拍,只見(jiàn)四面八方飛來(lái)了許多零件。在一秒鐘之后,我的書(shū)包上多了兩個(gè)火焰噴射器。我打了個(gè)響指,火焰噴射器維持15秒。我飛行了很遠(yuǎn),但剩下的路程還得用腳走。你問(wèn)我為什么這么清楚,因?yàn)樗俏野l(fā)明的。
等我到教室的時(shí)候,我的語(yǔ)文老師張老師已經(jīng)在講臺(tái)上開(kāi)始上課了??墒菫榱粟s上這節(jié)課,我改造的飛行器都在半空中爆炸了,我?guī)讉€(gè)月的心血就這樣付之東流。不過(guò),我可沒(méi)有氣餒,又接著繼續(xù)研究。
我研究了一番。為書(shū)包加上一個(gè)白色的耐克鞋和一對(duì)蘋果耳機(jī)??臻g跳躍完成,變換形態(tài)也可以。再加上可讀取我思想的超級(jí)微計(jì)算機(jī)、導(dǎo)航與通話功能。這些東西都由我發(fā)明的最新科技不明物質(zhì)構(gòu)成,它們可以實(shí)現(xiàn)空間跳躍能力,而且次數(shù)無(wú)限,穿上時(shí)重力為0,不受任何物質(zhì)干擾和摧毀。
進(jìn)行了千百次實(shí)驗(yàn)后,這一次我終于成功了。
只見(jiàn),我輕輕的一按按鈕,瞬間來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)張老師才剛剛拿著課本走進(jìn)教室,時(shí)間剛剛好。
小學(xué)四年級(jí)奇思妙想作文篇4
有時(shí)候,為了逃避老師和家長(zhǎng)的懲罰,孩子們會(huì)說(shuō)謊?!拔易鳂I(yè)落家里了,”“我的試卷還沒(méi)發(fā)下來(lái)呢……”老師和家長(zhǎng)雖然懷疑,也無(wú)可奈何。但有了風(fēng)鈴測(cè)謊儀,這些問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
風(fēng)鈴測(cè)謊儀的樣貌和普通風(fēng)鈴差不多。風(fēng)鈴的最頂端是一個(gè)掛鉤,連接著一個(gè)精致的鈴鐺。鈴鐺的外殼閃閃發(fā)光,在隱蔽處設(shè)有錄音按鈕,這個(gè)小小的按鈕讓它與眾不同。鈴鐺的里面還裝有高科技精密儀器,可以識(shí)別謊話與真話。鈴鐺的外圈系有無(wú)數(shù)根彩鏈,像彩色瀑布一樣垂掛下來(lái)。風(fēng)鈴測(cè)謊儀體積小,便于隨身攜帶;也可以懸掛高處,像一個(gè)漂亮的裝飾物。它會(huì)隨著你的喜好來(lái)改變顏色,有碧波蕩漾的海洋、有星云密布的星空……非常招人喜愛(ài)。
風(fēng)鈴測(cè)謊儀的體積雖小,但是功能十分神奇。無(wú)論是善意的謊言,還是惡意的謊言,它都能分辨得一清二楚。你如果在說(shuō)話的時(shí)候按下風(fēng)鈴測(cè)謊儀上的錄音按鍵,它就開(kāi)始測(cè)謊了。如果你說(shuō)的是真話,它就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地靜靜聆聽(tīng);但如果你說(shuō)謊了,它就會(huì)大發(fā)雷霆,“叮鈴叮鈴”地轉(zhuǎn)起來(lái)。你如果還不知悔改,繼續(xù)撒謊,它就會(huì)越轉(zhuǎn)聲音越大,直到你說(shuō)真話為止。
風(fēng)鈴測(cè)謊儀既美觀,又適用,是老師、家長(zhǎng)們對(duì)付熊孩子的必備武器。在風(fēng)鈴測(cè)謊儀面前,企圖靠說(shuō)謊話來(lái)蒙混過(guò)關(guān)的孩子們都會(huì)暴露無(wú)遺。
所以我提醒同學(xué)們,有了風(fēng)鈴測(cè)謊儀這個(gè)神器,以后要多加小心啊!
小學(xué)四年級(jí)奇思妙想作文篇5
抓住他!抓住那個(gè)賊!抓賊的喊聲打破了黃昏的寧?kù)o,人們一邊紛紛避讓,一邊回頭望著賊和警察。這個(gè)賊一直跑,忽然發(fā)現(xiàn)一家商店的門是開(kāi)著的,于是賊就筆直沖了進(jìn)去,可是剛到門前卻聽(tīng)見(jiàn)咚!的一聲巨響,賊整個(gè)人像撞在墻上一樣撞暈過(guò)去,警察見(jiàn)狀立馬上前抓住他,看到賊頭上撞出來(lái)了一個(gè)大包,警察很疑惑的小聲嘀咕:這里什么都沒(méi)有,他撞到什么東西了嗎?
門前忽然閃現(xiàn)出一道光波,門那里逐漸浮現(xiàn)出一層膜。警察和賊揉了揉眼睛驚訝地說(shuō):這是魔法嗎?那層膜一字一頓地說(shuō):我不是魔法,我是安全窗花。警察問(wèn):安全窗花?那是什么?安全窗花你都不知道,聽(tīng)我來(lái)告訴你吧,安全窗花是由納米級(jí)AI機(jī)器人做成的。警察一聽(tīng)立刻感興趣了,急忙追問(wèn):能詳細(xì)介紹一下你的功能嗎?膜一聽(tīng)到有人向他請(qǐng)教,自己驕傲的閃出了五顏六色的光芒,說(shuō)到:我會(huì)七十二變,可以變化多端;我會(huì)火眼金睛,識(shí)別好與壞;我會(huì)千里傳音,通知警察這有賊。賊突然插了一句:怎樣變化多端?膜聽(tīng)到賊的提問(wèn)漸漸的消失了,并且一邊說(shuō):我可以融入到身邊環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了隱身。警察一聽(tīng)哈哈大笑,指著賊說(shuō):難怪你剛剛撞到了這上面,還以為你和我的眼睛不行了呢!哈哈哈哈哈哈哈哈!賊一聽(tīng)臉紅地低下了頭,自己也忍不住笑了起來(lái)。
我還會(huì)火眼金睛呢!膜說(shuō)我可以用Al機(jī)器人的微小攝像頭,與警察局的資料庫(kù)進(jìn)行對(duì)比,來(lái)判斷是不是危險(xiǎn)人物。警察又開(kāi)始疑惑了,問(wèn):如果你知道這個(gè)人是危險(xiǎn)人物,你又會(huì)怎樣呢?那就要使用第三個(gè)本領(lǐng)了。這個(gè)本領(lǐng)就是千里傳音也就是打電話給警察局,在警察還沒(méi)有來(lái)的情況下,我會(huì)保護(hù)我的家。膜驕傲地說(shuō),警察聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭,感嘆道:真厲害呀!以后的生活就靠你們這些Al機(jī)器人了,我就可以放假啦!哈哈!
通過(guò)我們的的不斷努力,新科技越來(lái)越多的運(yùn)用到平常人的生活中,相信我們的未來(lái)一定會(huì)越來(lái)越安全、越來(lái)越美好!