五年級思想小作文
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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級思想小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級思想小作文1
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我吸允著新鮮的空氣，這是放學(xué)鈴從這里響過，科學(xué)老師講完課，放學(xué)了！我們高高興興的站著隊伍走出了校門兒！我回家的時候，路邊濱江公園時發(fā)現(xiàn)了一個垃圾桶，它的周圍有很多垃圾：有廢報紙、廣告紙團(tuán)、一次性飯盒、果皮、塑料袋等，這使我想起了語文老師方老師教導(dǎo)我們的話：“見到果皮、紙屑等垃圾要主動撿起來。”可是我又嫌它臟，正在我思考到底撿不撿時，有兩個帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生來到了這里，那個小女孩對小男孩說：“我們把垃圾撿起來吧”。于是小女孩說干就干，他們把垃圾桶周圍的垃圾全撿進(jìn)垃圾桶了，這是小男孩從書包里拿出一張大貼紙，趴在地上寫了幾個大字，把它貼在了垃圾桶上，小女孩看了看大聲地讀到：“文明只差一步”。小女孩豎起大拇指對她說；‘你真棒，這樣人們下次一定不會丟到垃圾桶外了！“于是他們高高興興的回家了。
五年級思想小作文2
大家好！我是一位推銷員，接下來我要給大家推銷一種物品——臺燈。
今天我給大家推銷一種產(chǎn)品：臺燈。這臺臺燈非常的新穎，從外觀看，非常好看，下面是一個托盤，上面是一盞燈。這樣來講：就是給這盞燈穿上了一層厚厚的棉襖。下面還有一盞小燈，它叫做“夜間燈”，晚上的時候開啟它就很漂亮，是藍(lán)色的，畫著一個小寵物，非?？蓯?！它的前面，還有兩個按鈕：一個是管那個大燈的、一個是管那個小燈的。
打開大燈，你會情不自禁的叫道：“哇塞！真亮??！而且還不刺眼睛呢！告訴你吧，這是護(hù)眼燈，絕對不會給你帶來近視。
打開小燈，你還是會叫道：“哇塞！好美麗啊，真可愛！”還是讓我來告訴你吧，這是晚上時許開的燈，很亮！這回你知道了這臺燈的好處了吧？
介紹完這盞燈，你知道了一些它的樣子和好處了吧？你覺得怎么樣呢？如果有人想買，趕緊來搶購，數(shù)量有限哦！再見。
五年級思想小作文3
今天，是我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，所以十分高興。
上午上課，下午是讀書節(jié)的活動，大家可以買賣圖書，賣的人要繳5%的稅。下午，我瞞著老師帶了七十元錢，和五本絕了版的圖書——我家
的書都是絕了版的精品書。
來到學(xué)校，等活動開始時，我先把書擺在攤子上，不過5分鐘，我的兩本書就變成了錢。又五分鐘過去了，我一本也沒賣出去，老師叫我去推薦一下自己的書，我又出發(fā)了可一本也沒賣出去。沒辦法，只有去買書了。剛開始，我在同班同學(xué)那買了幾本自己認(rèn)為比較好的書，之后，我又去了其他同學(xué)那里看了看，嘿！那的書還不少呢！我又選了幾本好書，在我的話中就是“精品中的極品”……
這就是“買賣”，我今天買的書還真不少，當(dāng)中還有幾本是超級的“精精精……精品書”，賣了兩本“好舊書”，真是太值了！
五年級思想小作文4
分?jǐn)?shù)這個東西是一個“兩面派”，它有時會讓你幸福地找不著東西南北；有時會讓你痛苦得生不如死。
每次考完試我回家的速度就不一樣了。成績?nèi)绻玫脑?，我便會飛跑回家，因為一到家中，夸獎就會在我耳邊飛舞，然后獎勵品就會向下冰雹一樣堆在我面前。這時，我會覺得我是一個天才。
但是考不好的話，我就會慢慢地走回家，因為一到家中，批評地話就會縈繞在我的耳邊，然后一堆一堆的課外習(xí)題就會擺在我的面前。這時，我就更會覺得我是一個“天才”了，天生的蠢材！
分?jǐn)?shù)呀，為什么要這樣折磨我、打擊我呢？
五年級思想小作文5
在我自己的心中，水晶是我的象征，它純潔、美麗又晶瑩剔透，我愛它，也有一點點自戀。
我曾經(jīng)把自己想象成萬能的水晶公主，我在夢中編織我的美妙的水晶故事。
有時，我的水晶夢卻是淚珠凝成的，我的某些故事是十分凄慘的。我常常感到不安，總感到生活的煩躁和無聊，甚至想安安靜靜地躺著，就這樣過舒舒服服地過一輩子。
我是個不大容易被人理解的女孩，我有自己的夢。有些時候，連我自己也不明白我在干什么，正像現(xiàn)在一樣，說了半天也不知道主題，可我有自己的理解方式。
當(dāng)看到別人展現(xiàn)自我的時候，我有一肚子的埋怨：我明明能比她做得更好！
我的水晶夢誰也鉆不進(jìn)來，可能連你也不知道我現(xiàn)在在干些什么，可……我總想傾訴些什么，（雖然我不知道傾訴些什么）今天，終于告訴你了……
五年級思想小作文6
是一支鋼筆！
安慶兒與福根都激動極了！他們曾經(jīng)因為一支鋼筆而鬧意見，現(xiàn)在，當(dāng)他們看到禮物是一支鋼筆的時候，都愣住了！
當(dāng)別的同學(xué)看到王老師說的神秘禮物是一支鋼筆時，對下面還要進(jìn)行的游戲便沒了興趣，都各自玩了起來。
過了一會兒，待安慶兒與福根都恢復(fù)平靜后，他們也快樂地去游戲了！
……
不知怎么地，福根與安慶兒在以后的日子里，能跟全班同學(xué)做好朋友了！而且他們的友誼更堅固了！
※※※后記※※※
安慶兒與福根的友誼一波三折，我與我的朋友的友誼也是一波三折。每當(dāng)我提起筆來寫《永恒的友誼》時，心中其實是憂郁的。我思考，為什么我跟大家處不好關(guān)系呢？
《永恒的友誼》完稿了，但我仍在成長著，我想：“以后在小荷的日子里，我會找到真正的友誼的！”
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