做人要學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)的人，才能手中有藝心不慌，學(xué)習(xí)的人內(nèi)心強(qiáng)大不怕孤獨(dú)，不怕寂寞，不怕沒(méi)有人陪你玩。下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了什么五年級(jí)作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

我學(xué)會(huì)了什么五年級(jí)作文篇1

還記得，那本是一個(gè)風(fēng)和日麗的周六，我寫完了作業(yè)，便和爸爸高高興興地騎著車子，向金萊家私城騎去?？墒?，出乎我們意料的是，我們騎得越快，“災(zāi)難”便一步步地向我們靠近。

我們?cè)诮鹑R家私城內(nèi)轉(zhuǎn)了一全兒后，就轉(zhuǎn)身向樂(lè)雪家私城挺進(jìn)。不巧的是，樂(lè)雪家私城剛剛關(guān)門！我們便又轉(zhuǎn)身走向鞍山家私城。我們?cè)谀抢镛D(zhuǎn)了好一會(huì)兒，由于沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么稱心的東西，我們便決定返程！在開(kāi)始的四五分鐘內(nèi)，天空中出現(xiàn)了幾朵烏云，由于它們太小，我們誰(shuí)也沒(méi)太在意。不過(guò)，為了以防萬(wàn)一，我們還是加快了速度！可是，剛騎到總程的三分之一處，老天爺“不高興了”。只見(jiàn)那真是：狂風(fēng)大作，飛沙走石，朔風(fēng)凜冽，北風(fēng)怒吼著，咆哮著，大風(fēng)搖撼著大樹(shù)的枝，吹起滿地的落葉，一會(huì)像戰(zhàn)場(chǎng)上千軍萬(wàn)馬在吶喊，一會(huì)像大海的狂濤怒浪在翻騰！寒風(fēng)，卷著灰塵，鬼哭神號(hào)地刮來(lái)，刮得天昏地暗，日月無(wú)光！看不見(jiàn)的灰塵大軍攬得世界不得安寧！樹(shù)葉，像一把把鋒快的鐮刀，從我們的臉邊刮過(guò)，然后，又從后面襲來(lái)！這，是一個(gè)黑沉沉的黃昏，狂風(fēng)吼的聲音更大了。這種時(shí)刻，仿佛是電影《后天》的回放！讓我不由得想到了世界末日。

又見(jiàn)那：狂風(fēng)越刮越猛，稠密的織著，像根根利箭射下來(lái)，打得人睜不開(kāi)眼！

風(fēng)越刮越猛，灰塵中帶著樹(shù)葉與沙粒，打在我的臉上，麻沙沙地疼！

但見(jiàn)這時(shí)，我已經(jīng)到了景子街前了，我決定將最后不到三分鐘的路騎完！于是，我與爸爸像箭一樣向家沖去，我送了車子后，又以百米沖刺的速度跑回了家！

在進(jìn)樓洞的防盜門前，我向天空看了一眼，卻發(fā)現(xiàn)：天邊閃過(guò)一道煞白的光，不遠(yuǎn)處響起了雷的怒號(hào)。隨著一道道閃電，一聲聲沉雷，天河仿佛決了口，潑下了傾盆大雨。我連忙關(guān)上門，以免雨澆在我的衣服上，我進(jìn)了屋，一照鏡子，卻發(fā)現(xiàn)我成了一個(gè)“土”人！我急忙洗了個(gè)澡。

每次回想起那一天，我都情不自禁地想起一句話：要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

我學(xué)會(huì)了什么五年級(jí)作文篇2

在軍訓(xùn)的短短五天里，讓我學(xué)會(huì)了很多，其中，讓我學(xué)會(huì)最深的是堅(jiān)強(qiáng)。

來(lái)到軍訓(xùn)的地方，周圍的環(huán)境有綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林，士氣翱翔的軍姿，看見(jiàn)規(guī)范的動(dòng)作，、聽(tīng)見(jiàn)洪亮的聲音。在炎炎烈日下軍訓(xùn)的人個(gè)個(gè)滿頭大汗，而他們卻站如松，坐如鐘，沒(méi)有揮灑汗水。教官嚴(yán)肅的神情，使人敬佩，每個(gè)軍訓(xùn)的人都在堅(jiān)持訓(xùn)練，一絲不茍，絲毫沒(méi)有放松。

我們的教官來(lái)到面前，嚴(yán)肅的神情，洪亮的吼聲，我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。在教官的帶領(lǐng)下我們換好了軍裝，就開(kāi)始軍訓(xùn)了。教官的口令洪亮而又利索，我們便盡力配合教官的指揮。

教官將我們帶到主席臺(tái)面前，開(kāi)始了軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)儀式。一個(gè)麥克風(fēng)在教育我們南江中學(xué)初一級(jí)的所有學(xué)員，我們有些方面做的不好時(shí)，便會(huì)懲罰我們跑圈、深蹲、爬戰(zhàn)術(shù)等。這些懲罰做起來(lái)時(shí)很辛苦、很疲憊，但我們不抱怨，不會(huì)去恨教官，因?yàn)榻坦偈菫榱宋覀兒?，鍛煉我們的自律自覺(jué)、團(tuán)結(jié)性和紀(jì)律性。

跑圈，每一圈400米，如果我們某些方面做得不好時(shí)便會(huì)跑2-3圈；深蹲，蹲起來(lái)再起立時(shí)很累，還要加上雙手?jǐn)[平的結(jié)合來(lái)做，這增加了難度，如果我們某些方面做得不好時(shí)便會(huì)做上10個(gè)-50個(gè)之間；爬戰(zhàn)術(shù)，在水泥地或草地上爬，全身著地，手會(huì)受傷、擦傷，如果我們某些方面做不好便會(huì)爬個(gè)來(lái)回，但我們都堅(jiān)持下來(lái)了，我們集體被懲罰了很多次，手有傷，腳有痛，但我們集體偶讀堅(jiān)持下來(lái)了，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

我們初一級(jí)（2）班在軍訓(xùn)里的口號(hào)是：刻苦訓(xùn)練，磨練成才！

軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，即使軍訓(xùn)讓我受盡傷痛，我也能堅(jiān)持。

我學(xué)會(huì)了什么五年級(jí)作文篇3

當(dāng)爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，我們從此擁有了生命。有了生命，我們才感受到了多姿多彩的世界帶給我們的美麗，享受陽(yáng)光，享受雨露，享受愛(ài)……如果沒(méi)有了生命，所有的一切都離我們而去?？梢?jiàn)，生命是多么的寶貴。

我剛上幼兒園中班的時(shí)候失去了奶奶，在上小學(xué)一年級(jí)前，又失去了爺爺，在三年之內(nèi)失去了兩位親人，從此就沒(méi)有了爺爺和奶奶給我的愛(ài)，我很難過(guò)。生命是那樣的脆弱，一次災(zāi)難，一次事故，甚至一次沖動(dòng)，就會(huì)讓生命消失；生命是寶貴的，每個(gè)人只有一次生命，失去了她就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)；生命不僅屬于自己，也屬于爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友，沒(méi)有了生命，他們會(huì)傷心不已。因此，我們要珍惜自己的生命。

最近我學(xué)習(xí)了《生命·生命》這一課，課文中主要講了三個(gè)事例，說(shuō)明了生命的寶貴，也讓我明白：不但要珍惜生命，更不能浪費(fèi)它。

以前，我總是在做正經(jīng)事的時(shí)候想其他事，最后搞得自己忘了正事，而去干那些沒(méi)有意義的事情。媽媽總是批評(píng)我不要浪費(fèi)時(shí)間，珍惜時(shí)間也就是珍惜生命，像古人說(shuō)的那樣“明日復(fù)明日，明日何其多？”。我總是不以為然，認(rèn)為以后的日子還長(zhǎng)呢，何必要珍惜它。現(xiàn)在我明白了。我以后一定會(huì)好好利用時(shí)間去做自己該做的事，而不是把時(shí)間浪費(fèi)在那些沒(méi)有意義的事情上。

珍惜生命，我決定從以下做起；第一，要經(jīng)常鍛煉身體，保持健康的體魄；第二，在生活中遇到困難時(shí)我要想盡辦法克服，而不是灰心喪氣、放棄生活；第三、我要利用大好時(shí)光學(xué)習(xí)文化知識(shí)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

我學(xué)會(huì)了什么五年級(jí)作文篇4

看了這個(gè)題目，你或許會(huì)問(wèn)：“說(shuō)對(duì)不起有什么難的？”非也，非也。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，跟同學(xué)、外人、老師說(shuō)“對(duì)不起”很簡(jiǎn)單，可是到了家里，我卻不曾

說(shuō)過(guò)“對(duì)不起”這三個(gè)字。尤其是對(duì)表哥唐家瑋，我從沒(méi)有向他道過(guò)歉。

有一天，我和表哥在姥姥家一起寫作業(yè)。本來(lái)應(yīng)該和平共處，可我們卻打起架來(lái)。表哥無(wú)意碰了我一下，我的手一歪，把我的作業(yè)本劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的線。我生氣地朝他喊：“笨手笨腳的家伙！”表哥反擊：“你是豬頭小隊(duì)長(zhǎng)！”我氣壞了，抓起他的本往地上摔。表哥以為我在開(kāi)玩笑、假生氣，便抓起我的筆袋往地上扔，結(jié)果把我的鋼筆摔壞了。我火冒三丈，對(duì)他叫道：“唐老鴨！你給我賠！你賠我鋼筆！沒(méi)事找事！”表哥邊笑邊說(shuō)：“我就不賠！你能把我怎么樣？哼哼！”他說(shuō)完還沖我做鬼臉。我氣極了，把花露水往他身上噴，把他筆袋里的筆都藏起來(lái)，把門鎖上，不讓他進(jìn)入書房。表哥也不甘示弱，把我的本劫去做“人質(zhì)”，得意洋洋地說(shuō)：“有本事來(lái)拿呀！”

我靜下心來(lái)仔細(xì)想想，是我做的不對(duì)，因?yàn)槟敲袋c(diǎn)的小事，就跟他大吵大鬧，真是不應(yīng)該??！可是我又礙于面子，不好意思說(shuō)，這該怎么辦？經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng)后，我終于鼓足勇氣決定向表哥道歉。

我來(lái)到客廳，對(duì)表哥說(shuō)：“哥哥，對(duì)不起，是我做的不對(duì)……”他驚訝地看著我，說(shuō)“我也有錯(cuò)，我做的也不對(duì)……”我很吃驚，我沒(méi)想到一句對(duì)不起竟有這樣大的魔力！

我學(xué)會(huì)了說(shuō)“對(duì)不起”，它讓我學(xué)會(huì)了原諒、勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改。

學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)忍讓，它將是我一生最寶貴的財(cái)富！一定能伴我成功！

我學(xué)會(huì)了什么五年級(jí)作文篇5

那是在六年級(jí)周末一個(gè)炎熱的夏天，想起那次做飯經(jīng)歷，我不由得想笑，那時(shí)爸爸不在。于是我便想讓爸爸試試我的手藝。

做什么呢？問(wèn)題我什么都不會(huì)做，看媽媽平時(shí)做的煎雞蛋，十分簡(jiǎn)單，那就做煎雞蛋吧！并且我想也不會(huì)太難，更不會(huì)難倒我吧，不管了，試試就知道了。需要準(zhǔn)備的東西也齊全了，好了開(kāi)始吧，油倒進(jìn)鍋里，把雞蛋與調(diào)料一起放入鍋中。炒啊炒，好了終于出鍋了，可是，當(dāng)我看到盤子里的東西時(shí)，才覺(jué)得，我是把煎的變成了炒的了，沒(méi)關(guān)系，應(yīng)該十分好吃吧！可是我看到炒雞蛋顏色，連我都認(rèn)為，我做的會(huì)和媽媽的一樣好嗎？

會(huì)得到爸爸媽媽和弟弟的青瞇嗎？

哎！算了，管他呢，能吃就行了，接著我去玩了一會(huì)電腦?？墒侨f(wàn)一涼了怎么辦？那不就吃不出味道了？于是我心想；好吧！等他們回來(lái)，我那微波爐一熱，不又能吃了。

玩了差不多兩個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽和弟弟回來(lái)了，于是，我懷著一顆激動(dòng)的心走到他們面前，對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽弟弟，你們閉上眼睛，我給你們一個(gè)驚喜。接著，我把微波爐里熱的飯拿了出來(lái)，你們可以睜開(kāi)眼睛了。我說(shuō)，他們睜開(kāi)眼睛后，嘴巴張大老大，看的他們目瞪口呆，爸媽弟弟，試試我的手藝吧！我說(shuō)，我給他們準(zhǔn)備好了碗筷，后來(lái)倒了一杯水讓他們喝后，剛好便可以吃飯了，他們每個(gè)人嘗了一口，可是，臉上表情卻一模一樣，1、2、3他們?nèi)客铝顺鰜?lái)，有那么難吃嗎？我自己拿起快子也夾了一塊兒嘗，我同樣也全部吐了出來(lái)，那么難吃，十分甜，哦！天哪！我居然犯了一個(gè)大毛病，我把糖錯(cuò)當(dāng)成鹽放了進(jìn)去。

經(jīng)過(guò)這次做飯，以后，爸爸總讓我去幫媽媽做飯，后來(lái)我便學(xué)會(huì)了做飯，這就是我的一次做飯經(jīng)歷。