和同學(xué)和睦相處快樂,幸福,可以從同學(xué)的身上學(xué)到很多東西,同學(xué)發(fā)展成為好朋友時(shí),有煩惱可以相互傾訴. 平常心對待!下面是小編為大家整理的五年級我的同學(xué)作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

五年級我的同學(xué)作文篇1

我們班有一位小書迷，他性格十分溫和，不管是誰，不管你的脾氣如何暴躁，都能和他無憂無慮，快樂無比地玩到一塊兒。他身材瘦削，有一張粉嘟嘟的臉蛋，加上他那水靈靈的大眼睛，讓他可愛無比。

他是一個(gè)小書迷，記得有一次周末，我約他到小區(qū)廣場一起玩游戲，可是，我一直在廣場等，等了半天也沒見他的影子。我實(shí)在等得不耐煩了，于是狂奔到了他家，果然不出我所料，他正在家里津津有味地看書呢，原來他看得入了迷，都忘了我們的約定，算了，我不怪他！誰叫他是小書迷呢！他趁機(jī)參觀了他的書柜，哇，各種類型的書看得我眼花繚亂，漫畫書的影子基本沒有，課外知識的書居多。我在他面前做了好多個(gè)鬼臉，講了無數(shù)個(gè)笑話，擺了數(shù)不清的搞笑動作，但他卻仍然在津津有味地看書。我想：“反正他不可能看幾個(gè)小時(shí)的，干脆就在這里等?！庇谑俏以谒彝媪擞滞妫恢挥X我困了，慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，等我醒來，發(fā)現(xiàn)天色漸漸暗了，可他還在津津有味地看書，這種廢寢忘食的境界，是我所不能及的，我感到無比慚愧。

俗話說“每個(gè)人都不十全十美的。”小書迷也是有缺點(diǎn)的哦，他有個(gè)奇怪的缺點(diǎn)，就是“電腦迷”，記得有一次，我在他家里玩，他突然對我說：“高博文，你過來一下?！蔽也恢浪墒裁矗瑓s還是跟他去了。只見他手伸到沙發(fā)底下，拿出一臺電腦，迅速打開玩了起來，直到他媽媽回來了他才不情愿得放下電腦。哈哈，原來小書迷還有不一樣的一面啊！

我想你應(yīng)該知道他是誰了吧！他就是我的同學(xué)——楊樂添，你想認(rèn)識他嗎？

五年級我的同學(xué)作文篇2

我的這個(gè)同學(xué)，他長得牛高馬大，說起高度他在全班的排行可是數(shù)一數(shù)二的。沒錯(cuò)，他就是林豪同學(xué)。

林豪的力氣挺大。那次，學(xué)校搬遷，我們需要幫二年級把他們的桌椅搬到校史廳，要跨越整個(gè)操場，這是一段比較長的距離。我們?nèi)嗝咳艘獏f(xié)助搬一套桌椅。個(gè)子矮小的我只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地推過去，抬起來非常吃力。而林豪不一樣。他左手把桌子抬到肩膀上，右手把椅子輕輕抬起來，還健步如飛。平常人的力量有限，還不能這樣搬。他搬完一套又一套，看見他來來回回了幾次。我不得不佩服！他的力氣的確大，又有熱心腸。

也許他能做體力活，但是一旦遇上要動腦的那些，他就不想做，懶散。真是奇怪的人。

開學(xué)第一周，他就開始不交作業(yè)了。老師批評了他，他笑嘻嘻地保證說明天一定把全部作業(yè)都做完交上來；第二天，林豪還是一如既往地沒有交作業(yè)，他對做作業(yè)的熱情真不如搬東西的熱情。一直到現(xiàn)在，他的作業(yè)呀，仍然是想交就交，不想交就不交。老師也無可奈何。在課堂上，他讀書的聲音很小，詞語他基本都能讀對，讀課文就斷斷續(xù)續(xù)的。說明他還是有學(xué)習(xí)潛力的嘛。老師督促一下，他就認(rèn)真學(xué)一下，過不了多久，他又變回原樣。唉林豪呀林豪，能不能自覺一點(diǎn)、認(rèn)真一點(diǎn)？

下課的時(shí)候，他就是活潑幽默的笑星。今天早上下課的時(shí)候，坐在他附近的女生湊過來問了我：“今天日記我打算寫林豪，你猜我怎么寫？”我正要開口，不知什么時(shí)候，林豪竟出現(xiàn)在我們旁邊，插了一句：“寫我很帥唄！”哈哈，這個(gè)人也太自戀了吧。

對，這就是班的超級帥哥——林豪同學(xué)。

五年級我的同學(xué)作文篇3

走進(jìn)我們班小小的教室里，你的眼球準(zhǔn)會被她吸引住，她的身邊總是會簇?fù)碇淮笕喝恕?/p>

她總是喜歡把長長的頭發(fā)盤起來，顯得略微有些成熟感，一張瓜子臉白白的，她還有一張能說會道的櫻桃小嘴，個(gè)子也不算高，身穿一件綠色的大衣，那雙巧手沒有人不嫉妒，你想知道她是誰嗎？

記得有一次老師為我們留了一個(gè)將自己小紅花的博文粘貼到郵箱里，發(fā)到一個(gè)地址上去，可是粗心大意的我卻把文檔密碼忘了，再復(fù)制多少遍，也粘貼不上去，我心急如焚，在班級的群里不斷發(fā)出的“求救”帖子，但是，同學(xué)都不懂我所說的文檔密碼是什么，這大概是我們家電腦的“特效”吧。

我無奈極了，心里想著，這下好了，一定完不成作業(yè)了，嗚嗚嗚……我把所有以前所用過的密碼都輸入了，可就是不能通過文檔設(shè)置，我憤怒到了極點(diǎn)，那時(shí)已經(jīng)很晚了，正打算去睡覺，明天做好準(zhǔn)備挨批，就在這時(shí)，她突然對我說：“還不行嗎，我?guī)湍惆?！?/p>

就在這樣一個(gè)平常的夜晚，她感動了我，我相信她，她總是在我最無助的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前，她從來不背叛我，我不想打擾她，因?yàn)槲抑腊疽沟淖涛秲翰缓檬埽螞r是為了別人??！我已經(jīng)對她感激不盡了，此時(shí)無聲勝有聲，一切盡在不言中，雖然我欠下了一個(gè)人情，但我還是因?yàn)樗膸椭械脚d奮，熱心腸的她會向每一個(gè)需要幫助的人伸出她的援助之手，盡力而為的去幫助別人，難道這樣的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？

這就是我的同學(xué)，我的同窗好友，一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的優(yōu)秀對象！

五年級我的同學(xué)作文篇4

“大頭”是我的同班同學(xué)，他姓李，在我眼里他是一個(gè)十分奇特的人。他長著一張圓臉，兩只像龍珠一般靈活的大眼睛格外明亮，眼睛下面是筆挺的鼻子和一張方方的嘴，乍一看是一個(gè)英俊的帥小伙，但仔細(xì)觀察，就會讓人產(chǎn)生一絲奇怪的感覺，因?yàn)樗哪X袋出奇得大，而他的身體又顯得有點(diǎn)小，活脫脫就是從電視機(jī)里跑出來的那個(gè)“大頭兒子”。因此我們班的同學(xué)都直接稱呼他“大頭”，雖說不太禮貌，但真的挺形象。

雖說他長得有些奇怪，但還是有不少人夸他帥，那便是我們班的“六大天王”（大頭也是其中之一），每當(dāng)課間這幾位同學(xué)湊在一起玩游戲時(shí)，他們就會邊玩邊夸他們所有人長得帥。而大頭這個(gè)超極自戀的人，居然還會在上課時(shí)回答完老師提出的一個(gè)問題后，小聲地夸自己：“我真是帥氣逼人，貌美如花?！彼脑挵阉那昂笪欢级旱萌炭〔唤５屓瞬荒懿怀姓J(rèn)的是大頭真的很聰明，頭大腦筋轉(zhuǎn)得也快。

大頭的行為有時(shí)讓人哭笑不得。一天中午，我們幾個(gè)好朋友一起去運(yùn)動場打籃球，我和大頭不在一個(gè)隊(duì)，比賽開始了，我們兩隊(duì)展開了激烈地戰(zhàn)斗，比分追得很緊，這時(shí)神奇的一幕出現(xiàn)了，只見大頭好不容易搶到了球，卻傳給了我，我立馬一跳，只見一道漂亮的弧線，籃球被準(zhǔn)確地投進(jìn)籃筐，得到了關(guān)鍵的兩分，最終我們隊(duì)贏了，我們隊(duì)隊(duì)員擁在一起歡呼聲一片。事后他們隊(duì)的隊(duì)員都說大頭敵我不分，把他好一個(gè)批評，而我這個(gè)“漁翁得利”的人卻躲在一旁偷偷地樂開了花。

我的這位“大頭”同學(xué)長相很奇特，他有時(shí)非常自戀，有時(shí)又傻乎乎的，我們一起學(xué)習(xí)玩耍，是一對好伙伴。

五年級我的同學(xué)作文篇5

從教室里傳來一陣陣歡笑聲，一個(gè)女生在給另外幾個(gè)女生講笑話。她講得可好笑了，而那個(gè)女生就是我的同學(xué)?張思瑤。

她有一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一雙黑葡萄似的眼睛水汪汪的。她的鼻梁很高，但是有一副眼鏡壓在上面。她長得很高，是全女生當(dāng)中最高的。她非常愛笑，常常以她的“張氏笑話”讓大家開心。

我和她經(jīng)常一起回家坐461路公共汽車，可是461路汽車很久才來一班。所以每次都等得我心煩，而她那，像吃了興奮劑一樣。一會兒東看看西望望，來回走動;一會兒自言自語，邊說邊笑。當(dāng)她看見我不耐煩時(shí)，就拉著我說：“杪杪，我剛剛想起一個(gè)超級好笑的笑話，我講給你聽?！闭f完她就有聲有色的講起來，一邊講一邊做動作，惹得旁人哈哈大笑。她那，低下頭臉馬上羞成了猴屁股。不知不覺461路汽車。

她在學(xué)校時(shí)，特善解人意。如果哪個(gè)同學(xué)因考試成績差而苦惱時(shí)，她就會扭著腰，裝出一副很好笑的樣子走到那個(gè)同學(xué)身邊，說：“哎!別難過，古人曰過‘失敗乃成功它媽’，考差一次算什么，干脆我給你說一些我祖?zhèn)鞯摹畯埵闲υ挕牎！闭f完就津津有味的講起來，每次準(zhǔn)讓那個(gè)同學(xué)破涕而笑。如果哪個(gè)同學(xué)因冤枉而不開心，她就裝著嚴(yán)肅的樣子，拍了拍那個(gè)同學(xué)的肩膀說：“兄弟，你再冤也沒有屈原冤，要不要用我祖?zhèn)鞯摹畯埵闲υ挕瘉碚{(diào)養(yǎng)你的心情?”她說完就假裝那些講評書的人講笑話，可好玩了!當(dāng)我們要考試時(shí)有很大的壓力，她就給我講笑話，但她講到最精彩的那段，她撐了撐眼鏡說：“欲知怎樣呢?請聽考后分解?！闭f完就大搖大擺的走了。

這就是我活波可愛、愛講笑話、性格開朗的同學(xué)。