歷年高考滿分作文六百字
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不管是中考語文還是高考語文，作文都是受人關(guān)注的，同時(shí)也是試卷中分值的一個(gè)項(xiàng)目。那么歷年高考滿分作文六百字是怎樣的呢?下面小編給大家?guī)須v年高考滿分作文六百字5篇，希望大家喜歡!
歷年高考滿分作文六百字1
相信擁有一份熱愛，便可驅(qū)散烈日驕陽;相信心懷一份信念，便可建造最美的花園;相信執(zhí)著于一份堅(jiān)守，窮鄉(xiāng)僻壤也可綻放出最美的風(fēng)景。我愿為我心注入一份愛，填滿一份信念與堅(jiān)守，以綻放出人生最美的風(fēng)景!
為心靈的園地注入信念的水分，長(zhǎng)出一方園地的燦爛。我不知道一個(gè)人得如何，才能在無盡黑夜中堅(jiān)守到黎明的曙光;我不知道一個(gè)人得如何，才能在花繁柳密中堅(jiān)守住夢(mèng)想。我只知道，惟有擁有信念，方可堅(jiān)信自己，方能重建垣墻，修復(fù)夢(mèng)想!她做到了，因?yàn)閾碛行拍?，她放棄自己的百萬家財(cái);因?yàn)閾碛行拍?，她勇敢地?dāng)上村干部;大雨中為村民修建房屋，疾病中仍心系村民。她便是“最美村干部”——段愛平。一個(gè)村的夢(mèng)想，因她的信念而發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)!夢(mèng)想路上攜手信念同行，我心便是風(fēng)景最美的園地!
為心靈之舟滿載堅(jiān)守之貨，更輕松地駛?cè)胍黄疤一ㄔ础薄Ｕl不向往晴明之日、海不揚(yáng)波的美景?誰不期待日升月落、潮落星生的風(fēng)光?人生需要一份堅(jiān)守，方可造就最美的風(fēng)景。周有光懂得堅(jiān)守，終成人們稱贊的“周百科”;喬布斯懂得堅(jiān)守，永不言棄，成就他的蘋果夢(mèng);蒲柏懂得一份堅(jiān)守，即使再小的花也要怒放，終成英國(guó)文學(xué)巨匠。最美的風(fēng)景往往就在彼岸，惟有懂得堅(jiān)守之人，方可勇敢地前往，聞到彼岸一縷花香;悠然抱膝沙上，領(lǐng)略到最美風(fēng)光!
“我從地域來，到天堂去，正路過人間?！睂?duì)呀!作為生命的過客，我們也不能失去自己的一從精彩。心懷一份熱愛，攜手一份信念，懂得一份堅(jiān)守，最美的風(fēng)景需要用心綻放!
通往天堂的路，拿出自己的真心，鑄就民族最美中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造祖國(guó)最美的風(fēng)景!
歷年高考滿分作文六百字2
歷年高考滿分驟雨初停，一道七色彩虹凌駕于天邊，我的目光被深深吸引，漸漸地、漸漸地……
一個(gè)五六歲的小女孩被叫在老師辦公室，一直不停地哭，很久很久。當(dāng)老師再次回到辦公室時(shí)，淚珠不斷。老師很驚訝：這女孩幾乎哭了一個(gè)上午。
其實(shí)，這女孩只是因?yàn)橥淼搅?，她心愛的椅子背一個(gè)男孩拿去了，她找到了那個(gè)椅子，卻再也拿不回來，連老師也不信她的所言。她崩潰了，無所適從。她只能用她的眼淚來洗刷自己的傷。
那條悠淡的藍(lán)紫消失了，還好，赤、橙、黃、綠、青還在。
小女孩長(zhǎng)大了一點(diǎn)，她邁入了小學(xué)的門口。新的學(xué)校讓她感到新鮮，有點(diǎn)嚴(yán)格的課堂，她有點(diǎn)不適。
那天，最恐怖的數(shù)學(xué)老師在上課，剛開始，她很認(rèn)真，然后，她上完體育課的姐姐來到窗前，她無視了課堂，眼睛轉(zhuǎn)向了窗外。她被老師無情地叫了起來，批評(píng)了，也不能有所埋怨。畢竟，這次真的是她自己的錯(cuò)。
綠青的寬度在慢慢縮小，很小很小，看不到了，只有赤、橙、黃還懸掛于高空。
那年，這個(gè)女孩三年級(jí)了，她班里建起了一個(gè)圖書角，每天中午都有集中看書的時(shí)間。這天，她拿到了一本神話故事，她很喜歡，卻在接近下課時(shí)，被她同桌搶去，因?yàn)檫@本書是她同桌的，他要把書拿回家看，她不愿意。兩人起了爭(zhēng)執(zhí)，她被老師叫過去，只是讓她在那兒幫忙翻作業(yè)，她有點(diǎn)莫名。也有點(diǎn)慶幸，但心里對(duì)于那本神話書還是耿耿于懷。
第二天的開始，她收到同桌拿來的那本書，他已經(jīng)把書看完，而現(xiàn)在，他同桌把書的使用權(quán)交給了她。
有一種顏色在不知不覺中消散，天邊的彩虹只剩下難以辨別的紅、橙。
她終于學(xué)會(huì)騎自行車。有一天，她騎車回家，恰巧遇到路上的爸爸，她兩開啟了一場(chǎng)追逐戰(zhàn)，他爸爸在前面飛奔，她也發(fā)動(dòng)自己全力使踏板全速飛轉(zhuǎn)，家就在前方。然而，家門前的一個(gè)轉(zhuǎn)彎見證了一個(gè)毀滅瞬間。車速的過快加上彎道的小角度，她被重重地扔在地上。手心，臉上不堪入目。結(jié)痂了，還好，傷口不深，痂脫落以后沒有留下什么疤痕。
眼見著之前還分得清的赤橙也變窄了。我確信，現(xiàn)在的空中，只剩下哪點(diǎn)頑強(qiáng)的紅色。
時(shí)光荏苒，她已經(jīng)初三，每天不斷的卷子讓她疲憊，頻繁的考試，鮮紅的分?jǐn)?shù)，倒退的名次。前方不知道是哪所學(xué)校在等待著她。她已經(jīng)在懸崖的邊緣，一步之差，就會(huì)使她粉身碎骨。她安慰自己，鼓勵(lì)自己，給自己自信。終于，她挺過來了，她實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，進(jìn)入她滿意的學(xué)校。
最后的一點(diǎn)紅色也無法逃脫，它也隱沒在了這浩瀚的空中。
虹如此短暫，十年又如何，回過頭來，它與虹又有什么區(qū)別：同樣瞬間的存在。
她即是我，那一個(gè)十年已經(jīng)逝去，那十年的映象也在慢慢消失。下一個(gè)十年，她、我一定好好珍惜，一定要好好過。我們十年為期，那時(shí)，再見。作文六百字3
人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以安寧;心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。
書是流消的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動(dòng)…………
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷，卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實(shí)，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱。
作為人類靈魂的工程師，我們面對(duì)的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國(guó)的未來。所以，作為教師必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動(dòng)力，拓寬自己的語言內(nèi)涵，增強(qiáng)語言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語言積累，再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富，那時(shí)候，我們的每一句話都會(huì)真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書;只有讀書，教起書來才會(huì)得心應(yīng)手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。
讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧!讓教育先賢的智慧，把我們課改實(shí)踐的前行之路照亮吧!讓我們?cè)诖蛟炀G色課堂，全面實(shí)現(xiàn)新課程育人目標(biāo)的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)吧!
漫游在教育書籍中，我的心潮此起彼伏，《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心;《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師要有理想、有文化、有愛心。所以，教師讀書既要有栽花，也要用心插柳。
與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信給你燃起澎湃與熱情。
與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程?！皶矶嗲樗乒嗜?，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
歷年高考滿分作文六百字4
“啪”的一聲，閃光燈一瞬間全都暗了下來，腳似乎沒長(zhǎng)在我身上，不知什么時(shí)候，我出現(xiàn)在了舞臺(tái)中央。
全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲，震的我耳朵發(fā)癢。閃光燈一下子全亮了起來，照得眼睛有點(diǎn)受不了，全身被一層暖暖的霧氣所籠罩?！斑@，是我正確的選擇嗎?”我又問了一遍自己。這一次，我得到了肯定的答復(fù)。歡快的音樂前奏響起，我的身子開始自如的扭動(dòng)起來……這一次，我一定要做到!
我又回想起了哪些艱苦的日子：信念執(zhí)著的我從來都不愿輕易放棄什么，總要堅(jiān)持到底，也許在別人眼里，那叫做固執(zhí)吧?！澳愀揪筒皇悄菈K料!成天不把心思放到學(xué)習(xí)上，搞這些!”每次看到我練舞，爸爸總是這種態(tài)度對(duì)我，我看到的總是一雙嚴(yán)厲灼人的目光，這讓我心里總是不安。但是禁不住新的趨勢(shì)，我居然堅(jiān)持下來，專門挑爸爸不在的時(shí)候練舞。終于，我有了一次登臺(tái)演出的機(jī)會(huì)。
我的身子伴隨著輕快的音樂，不停地扭動(dòng)著，盡情的陶醉在歡快的節(jié)奏中……我感覺到有一絲絲透明的液體從我的額頭冒出，順著臉頰的曲線，緩緩的下淌，與這輕快的節(jié)奏格格不入。眼睛一瞥，我看到了一個(gè)熟悉的身影：他就在前排的座椅上。我的爸爸!他什么時(shí)候來的?他怎么會(huì)來?此時(shí)爸爸沒有正眼看我的表演，而是在和別人竊竊私語著什么。不知道他的心里到底在想些什么。
突然，所有的音樂戛然而止，我舞動(dòng)的完美身姿東哥在那一刻。全場(chǎng)再一次爆發(fā)出熱烈的掌聲?！芭尽钡囊宦暎W光燈再次熄滅了，一滴透明的液體耶在瞬間流過我的腮幫，滴落到了地上。過了一會(huì)兒，廣播中傳出的聲音讓我的心跳仿佛突然停止了：霹靂舞，第一名。
那一刻，我知道，我成功了，我真的成功了!這些日子的辛苦我沒有白費(fèi)，眼眶里有一層霧氣包裹著我的眼球，透過這層霧氣，我與爸爸的目光相遇，他那贊許的目光，是我從未見到過的。今天，我見到了!
那一刻，真是精彩的一顆，我知道，任何真心的付出都會(huì)得到完美的回報(bào)?！芭尽钡囊宦暎坏瓮该鞯囊后w從我的眼眶蹦出，滴落到地上。
那一刻，精彩無限!
歷年高考滿分作文六百字5
孔子曾說過“過猶不及”、“執(zhí)兩用中”的話，《中庸》標(biāo)舉：“不偏之謂中，不易之謂庸;中者，天下之正道，庸者，天下之定理?！边^一種平衡的生活，我認(rèn)為其實(shí)質(zhì)就是追求中庸之道。
中庸是一個(gè)古老的話題了，仁者見仁，智者見智。與之相類似，平衡到底是好還是不好呢?也要一分為二來看。
如果平衡是指人與自然的和諧，人身心的和諧，為人處事的剛?cè)嵯酀?jì)、張弛有度，等等，這無疑是好的。陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，展現(xiàn)的是人與自然、人與自身的和諧;王維“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，訴說的是自然的窮通之理。我也相信，生活中的得失遵循能量守恒的法則，一扇門關(guān)閉了，另一扇窗會(huì)為你打開，所以，人應(yīng)該有樂觀的心態(tài)，去擁抱生活的苦樂，構(gòu)筑自己內(nèi)心的平和。
但如果平衡指的是平均主義、隨波逐流、對(duì)抗與制衡、無原則地尋求心理補(bǔ)償、等等，則未必可取的?！皽胬酥遒?，可以濯我纓;滄浪之水濁兮，可以濯我足?！惫倘皇敲髡苤?，但實(shí)踐起來又何其難哉!古今之事，就一時(shí)一地而言，通?！安皇俏黠L(fēng)壓倒東風(fēng)，就是東風(fēng)壓倒西風(fēng)”!所以，該有立場(chǎng)的時(shí)候就應(yīng)該有立場(chǎng)，改拿態(tài)度的時(shí)候就必須拿態(tài)度。
大自然是一座象征的森林，能給我們無窮的啟示。如果說平衡代表著總體的天道原則，代表著和諧的終極結(jié)果，那么，追求平衡是值得鼓勵(lì)與提倡的。但是，在微觀具體的層面，從來不乏極端或偏頗的存在。有時(shí)候，事物正以其極端、極致的形態(tài)彰顯著價(jià)值，人也是如此。
“歲寒，然后知松柏之后調(diào)也?！彼砂?，以及后來的梅蘭竹菊之所以能成為草木中的君子，是因?yàn)槠渥陨淼奶禺惙A賦，也是人們把自己的理想和心志投射在其中的結(jié)果，可見不畏嚴(yán)寒、特立獨(dú)行、堅(jiān)持操守一直是我們民族所看重的品質(zhì)。
人世間，屈原為了追求他的美政理想，“雖九死其尤未悔”;孟郊因?yàn)榭嘁?，“心與身為愁”;譚嗣同為了變法維新，舍生取義;陳天華為了喚醒同胞…這些執(zhí)著也是足以令人為之動(dòng)容的!
平衡不是的真理，獲得平衡的途徑也從來不是單一的。不是有詩句云“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”嗎?世間萬物，包括人，本身就是一個(gè)矛盾體，對(duì)峙的兩極相生相克，以此為平衡，又或者平衡正是在兩級(jí)之間跳躍而達(dá)成的。
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