描寫微光高考作文題
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的描寫微光高考作文題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫微光高考作文題1
這世上是有溫暖的，無(wú)論是什么時(shí)候，總有那樣一種平凡的人，用自己的善心善行溫暖有需要的人，以自己的微光，照亮世界的某一個(gè)角落。
山東有一位拾荒老人，已經(jīng)是八十歲的高齡了。當(dāng)他聽說(shuō)公安局里可以向武漢捐款，便立即回家，把這大半輩子節(jié)省下來(lái)的錢全部拿來(lái)出來(lái)，一共是9000塊多錢，這位老人要把它們?nèi)烤杞o在前線支援武漢的醫(yī)護(hù)人員。當(dāng)?shù)鼐炜紤]到老人的自身?xiàng)l件，就只象征性的收了老人一部分的捐款。有人問(wèn)老人為什么他一定要把自己畢生積蓄全部捐出呢?他回答說(shuō):“醫(yī)護(hù)人員都很辛苦，這些錢不多，給他們買點(diǎn)需要的東西吧吧?！边@一則新聞出來(lái)之后，許多網(wǎng)友為之感動(dòng)。他只是一位極為平凡普通的拾荒老人，平凡走到街上都不會(huì)讓人多看一眼，而正是這樣平凡又普通的人作文https://Www.ZuoWEn8.Com/，為國(guó)家抗疫，可以把他半輩子的操勞辛苦全部捐出去。他捐出的這些錢都換成了ー個(gè)個(gè)ロ罩，一件件防護(hù)服，一瓶瓶洗手液，來(lái)到了醫(yī)護(hù)人員的身邊。醫(yī)抑人員能夠在抗疫前線不斷堅(jiān)持，就是這樣的平凡而又善良的人在后面支持著他們，用自己的光溫暖著他們極度疲憊身心，給予他們關(guān)懷與信念，不讓他們倒下。
在疫情期間，我們都會(huì)看到:某海外華僑購(gòu)買大量口罩運(yùn)回祖國(guó)，某村民為武漢不遠(yuǎn)干里連夜拉來(lái)幾車蔬菜，某夫妻為武漢捐出幾十萬(wàn)元的各種新聞。他們可能有的是司機(jī)、農(nóng)民、工人、教師，來(lái)自五湖四海，卻都無(wú)一例外有一顆善良的心，他們可以用自己的一點(diǎn)微光，來(lái)照亮他人。
這一縷縷微光匯聚起來(lái)，便足以照亮世界的每一個(gè)角落然后便能一直傳遞下去，讓整個(gè)世界都充滿了善良與溫暖。
描寫微光高考作文題2
繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空下，田野變成了深綠色的，我悠閑自得地躺在草叢的身邊。一陣微風(fēng)吹來(lái)，青草也隨風(fēng)起舞，我看著眼前的風(fēng)景，感覺舒適極了。忽然，我看到了星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。我不知道那是什么，剛伸出手想抓住它的那一剎那……
“懶蟲起床，懶蟲起床!”鬧鐘在毫不留情地叫著迷迷糊糊的我。
“嗯?”我揉揉惺忪的眼睛，眨眨眼——現(xiàn)在是周六，我明明取消鬧鐘了，怎么它還是響個(gè)不停呢?過(guò)了一會(huì)兒，我恍然大悟:今天要去“農(nóng)村一日游”啊!
這個(gè)暑假，我對(duì)媽媽說(shuō)出了想要去鄉(xiāng)村的想法，媽媽一開始不答應(yīng)我的要求，理由當(dāng)然數(shù)不勝數(shù)，比如:農(nóng)村沒有太多平坦的街道，都是崎嶇不平的小路;我并不熟悉那里，容易迷路……但是，憑借著我的“聰明才智”和“三寸不爛之舌”，媽媽終于經(jīng)不起我的軟磨硬泡，答應(yīng)了我要去在我眼中“世外桃源”的要求。
按捺不住興奮的心情，我在車中坐立不安地一遍又一遍地問(wèn):“媽媽，是不是快要到了?還有多遠(yuǎn)呢?”
媽媽總是沖我微微一笑，回答道:“還有一段路程呢?！边@時(shí)，我總是撇撇嘴，很不滿地看向窗外。看著飛快閃過(guò)的風(fēng)景，我又浮想聯(lián)翩起來(lái)……
窗外，溫暖的陽(yáng)光通過(guò)樹葉的縫隙照向大地，葉子們挨挨擠擠，隨風(fēng)舞蹈，發(fā)出“沙沙”的聲音，我坐在大樹下，微笑地閉上了眼睛感受著鄉(xiāng)村的美好，我深吸一口氣，聞見了大自然的氣息，天然、清新。那照在樹蔭下的陽(yáng)光，我好像似曾相識(shí)——那奇妙的微光……和印象模糊的光點(diǎn)中的一樣溫暖，卻又有些不同。
“我們到了?！眿寢屳p輕地把我從幻想世界中呼喊回來(lái)。
我們從車上下來(lái)，果然，我聞到了清新的氣息。把什么事都想好了的媽媽把事先租好的兩輛單車推了過(guò)來(lái)，拍拍車座，對(duì)我說(shuō):“騎上來(lái)吧!”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，騎上了一輛紅色的自行車。我在田野間奔馳，把體質(zhì)本來(lái)就不怎么好的媽媽甩在了身后。
“小心點(diǎn)……別騎那么快……媽媽跟不上了……”媽媽在我身后氣喘吁吁地說(shuō)。
我裝作沒有聽見，繼續(xù)向前騎著，騎著……
可是原本心情很愉悅的我，漸漸不再那么開心，心里有了幾絲說(shuō)不清的感覺。我依舊飛快地騎著，可卻無(wú)心感受鄉(xiāng)村的氣息，只是一直都在看著前面。
我聽不見了媽媽的聲音，我的心中多了擔(dān)心。
媽媽萬(wàn)一沒有追上了，或者看不到我擔(dān)心怎么辦呢?我還是等一會(huì)兒媽媽吧……可是，我剛才沒有理會(huì)媽媽，現(xiàn)在要是轉(zhuǎn)過(guò)去看她是不是會(huì)她讓生氣?還是繼續(xù)騎吧……我還在猶豫著要不要等等媽媽，或者轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看她的時(shí)候，我的好像腳步變得很沉重，騎車的速度也慢了許多。一瞬間，我好像又看到了那田野的光亮……
我愣了一會(huì)兒。
過(guò)了一會(huì)兒，我干脆不騎了，直接停下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭去看著媽媽。
只見媽媽竭盡全力地騎著單車，額頭上冒出了豆大的汗珠。她上氣不接下氣卻沒有停下，雙腳用力地騎著，發(fā)白的嘴唇吐出幾個(gè)字——我可以從口型看出她是在說(shuō):“文玉，小心點(diǎn)……”
我的視線變得有些模糊，把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，任淚水爬滿我的臉頰。原來(lái)，這就是媽媽，這就是媽媽對(duì)我的愛。也許，我如果不發(fā)現(xiàn)這一切，媽媽一生也不會(huì)對(duì)我表達(dá)媽媽這默默無(wú)聞的愛。我連忙擦干眼淚，丟下車，瘋了似的跑到媽媽身邊。我要對(duì)她說(shuō):“請(qǐng)讓我像您一樣為您做好一切……”
我瞇著眼看著美麗的夜空，和夢(mèng)中一樣舒適地躺在草叢的旁邊。我也知道著田野的微光是什么了，那是一種微妙的、神奇的愛……我把它捧在手心，看見了小螢火蟲的亮光——那一定是螢火蟲媽媽怕他迷了路而點(diǎn)亮的吧。忽然，我聽見了媽媽的聲音:“看什么呢?快去睡覺吧!”
描寫微光高考作文題3
我的家庭也許并不富裕，我的衣著也許并不華麗，我的成績(jī)也許并不優(yōu)異，但這不能影響我的人生是否美麗。
——題記
我是蕓蕓眾生中最渺小，最渺小的一部分，小時(shí)候的我，總是幻想成為仙杜瑞拉，有朝一日被王子選中，穿著屬于自己的水晶鞋，在華麗的宮殿中與王子翩翩起舞。
長(zhǎng)大一些，我才發(fā)現(xiàn)自己多么幼稚，我上學(xué)了，開始羨慕班里的文藝委員，她的家庭十分富裕，總是穿得美麗奪目，成績(jī)也十分優(yōu)異，就如彩虹——雨后驚艷動(dòng)人的美一般。多才多藝的她成為了我的同桌，坐在我的旁邊，淡淡一笑，讓我陷入了一種真實(shí)卻虛假的眩暈，我如一顆星，努力發(fā)出那微弱的光，可是我身邊的月亮是那么耀眼奪目，也許，我只能當(dāng)仙杜瑞拉身邊的女仆，微不足道。
有一天，英語(yǔ)老師要選兩位同學(xué)去參加表演比賽，她毫不猶豫地將手指向我的同桌，又略微遲疑地選中了我。那一霎那，幸福與害怕、憧憬與驚奇一時(shí)間涌上心頭?？傻却业膮s是一次次失敗，指導(dǎo)老師不耐煩的說(shuō):“語(yǔ)感那么差，起伏把握不準(zhǔn)，表演那么僵硬，你要知道我們現(xiàn)在的時(shí)間是很短的，今天先排練到這兒!”我咬住嘴唇，強(qiáng)忍淚水，刻骨的自卑彌漫心間，我如同陷入深深的夢(mèng)魘中，找不到前進(jìn)的方向。我自嘲地笑了笑:小時(shí)候的我好幼稚，童話永遠(yuǎn)只是童話，永遠(yuǎn)不是現(xiàn)實(shí)。但是，心中那一絲不甘如滋生的藤蔓緊緊扼住我的心房，對(duì)著商店櫥窗上失神的我笑了笑，一團(tuán)熊熊火焰又燃燒起來(lái)，我邁著輕快的步伐走在綠茵小路上，心中充滿了昂揚(yáng)進(jìn)取的奮斗精神，正沉浸在美好的憧憬中，突然，一輛自行車在我面前停下，一位中年婦女焦急地詢問(wèn)我，聊城大學(xué)西門在哪兒，就是好多小餐廳的那條街，我想了想告訴了她，也許是應(yīng)了那句古話:“贈(zèng)人玫瑰，手留余香?！币宦飞?，我像洗去灰塵的寶石，綻放出耀眼的光芒，我嘴角勾起弧度。比賽的日子早已過(guò)去，雖然我竭盡全力，但還是沒得到很好的名次。但我沒有任何遺憾因?yàn)槲乙巡辉偈且粋€(gè)懵懵懂懂的孩童，只因一點(diǎn)小小的挫折就動(dòng)搖信心。這一課是我人生中重要的一課，使我受益匪淺——我明白了每個(gè)人都有自身的價(jià)值，即使微小也能綻放出耀眼的光芒。
太陽(yáng)的價(jià)值是綻放最多的光彩與陽(yáng)光，為每一個(gè)角落的人們帶來(lái)溫暖與希望。鮮花的價(jià)值是裝點(diǎn)大自然，給人們帶來(lái)多姿多彩的世界。生命的價(jià)值在于綻放自己的光彩，給世界增添一份精彩，為世界帶去一片曙光。
描寫微光高考作文題4
夜，漆黑一片，深邃而不可見底，只剩下北方的那幾顆星散發(fā)著微弱的光芒，點(diǎn)綴在沒有遮攔的天空。
黑暗中的那點(diǎn)點(diǎn)微光似乎在向人們昭示著什么，伸手可攬，卻又仿佛遙不可及。
伏于案上，淡藍(lán)色的書箋隨風(fēng)飄揚(yáng)，思緒被拉回多年以前的那個(gè)溫暖的午后。帶著慈祥面容的老師立于三尺講臺(tái)之上，手執(zhí)教鞭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)道:“從明天起，你們每一位同學(xué)每天身邊都必須帶著一個(gè)小本子，以便記錄‘微光’，所謂‘記錄微光’即將你們平時(shí)所產(chǎn)生的那些細(xì)小的想法抑或靈感及時(shí)地記錄下來(lái)?！闭f(shuō)罷，臺(tái)下議論聲此起彼伏。
“老師，這個(gè)東西寫了有用嗎?每天身邊都要帶著一個(gè)小本子，多麻煩呀!”“老師老師，可不可以不寫啊?平時(shí)學(xué)習(xí)很忙哎!”各種聲音交織在一起，老師依舊面帶笑容，但，只笑，而不語(yǔ)。我想，老師讓我們這么做定是有他的道理的，睿智如他，又怎會(huì)讓我們做一些無(wú)意義的事情。于是，一顆收集“微光”的種子悄然在我心中生根發(fā)芽。
在未來(lái)的日子里，我謹(jǐn)遵老師當(dāng)年的諄諄教誨，隨時(shí)記錄“微光”，閑暇之余也會(huì)領(lǐng)略他人“微光”之彩，取其精華，去其糟粕，幾年如一日般的默默堅(jiān)守著。當(dāng)然，曾經(jīng)也有一股放棄的沖動(dòng)，但隨之又想到作文課上老師拿著我的作文當(dāng)范文來(lái)讀時(shí)的那種欣喜之情難以抑制，而這一切得益于記錄“微光”。
微光，贈(zèng)我以快樂，微光，給我以啟迪。
于是，再也不舍微光。此刻，那顆名為微光的種子已在我心中長(zhǎng)成參天大樹。
古人云:“重細(xì)節(jié)者贏大家。”小小的微光乍似浮塵隨即被湮沒，實(shí)則不然，平凡中總能見證偉大，細(xì)節(jié)總能鑄就成敗。微光亦是如此，隨著時(shí)間的推移，歲月的積淀，點(diǎn)點(diǎn)微光匯聚在一起終能射出太陽(yáng)的光芒萬(wàn)丈。
把握微光，不舍微光。
描寫微光高考作文題5
月光直射到河底，水面上的那片微光浮動(dòng)，向著遠(yuǎn)方漫溯……
傍晚，河邊的人煙就多了。沐著夕陽(yáng)的余暉，買魚的商販在河邊找好了地兒，熱情地叫賣著。商販們不是天天都來(lái)，隔三差五，三五成群。有時(shí)運(yùn)氣不好或是忙里偷閑，就都不來(lái)了。
運(yùn)河里的魚蝦肥美，自然招人青睞。魚都是現(xiàn)撈的，新鮮，活蹦亂跳。忍不住就駐足停留，買幾條回去燉湯，紅燒，皆是美味。來(lái)這里買魚已經(jīng)很久了。商販魚龍混雜，好壞難辨，價(jià)格多有懷疑，幾番還價(jià)都失望而歸。那些商販，常常為了些蠅頭小利爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開交，很長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)人問(wèn)津。令我驚奇的是，只有一個(gè)女人蹲在那兒獨(dú)自賣魚，遠(yuǎn)離吵鬧，不爭(zhēng)不搶。女人年紀(jì)輕輕，面容卻憔悴，有些孤獨(dú)。走近一瞧，不大的塑料盆子里，放著根增氧棒，個(gè)頭不大魚蝦歡快地游弋著。旁邊還有幾個(gè)盆子，里面都是個(gè)頭稍大的魚，但個(gè)頭也遠(yuǎn)不及其他商販的魚。我有些差異。慢慢地，人們都聚攏而來(lái)，將她的攤位圍得水泄不通?！棒~怎么賣?”聲音從人群中幽幽地飄出，辨不著出處?！靶∨枥锏陌藟K一斤”她小聲的說(shuō)，大盆里的十五一斤。”價(jià)格確實(shí)公道，魚蝦成色都不錯(cuò)。許多人都動(dòng)心了，紛紛掏出錢買些魚蝦回去。她也連賣帶送，不一會(huì)兒，一盆魚蝦都見底了。
人流漸漸少了，她見天色已晚，收拾工具，準(zhǔn)備回家。月色冷寂，周圍的攤販們的吵鬧與謾罵充斥在耳畔。月色的微光湮沒了她，明月清輝中，她似乎散發(fā)著微微的光芒。手電的光亮照亮前方，遠(yuǎn)處的河面上，似乎有更強(qiáng)烈的光芒。我不急著走，便小心問(wèn)她:“來(lái)這賣魚多久了?”她輕輕地說(shuō):“很長(zhǎng)時(shí)間了，我天天都來(lái)的。”的確是的，每天她都準(zhǔn)時(shí)到來(lái)，不論寒暑春秋。她見我兩手空空，有些失望，忙說(shuō):“明天早點(diǎn)來(lái)，我?guī)湍懔酎c(diǎn)?！蔽疫B忙感激她。自此，便認(rèn)識(shí)了她。她賣魚，順帶幫顧客刮去魚鱗，服務(wù)周到。無(wú)論是刮魚鱗還是算價(jià)格，她都毫不出錯(cuò)。手里緊握一把菜刀，手指輕輕將魚摁在砧板上，狠命地刮著，動(dòng)作麻利。魚鱗四濺，空氣中腥味彌漫。魚不停扭動(dòng)著，拼命掙脫她的手。她毫不慌亂，重新握緊刀柄。菜刀在月光下寒光四射。魚不動(dòng)了。她長(zhǎng)舒一口氣，刮完剩下的鱗片，反復(fù)查看，直至再無(wú)魚鱗。刮完鱗片的魚通體潔白，魚肉富有光澤，很有彈性，冰涼光滑。上面絕不會(huì)有一片魚鱗剩下。因此口碑極好，人們也多愿意光顧。盆子里的魚個(gè)個(gè)鮮活，死魚都一一挑出，像是在挑選一件件精美的藝術(shù)品一樣，專注細(xì)心。時(shí)間一長(zhǎng)，手指間的老繭也不經(jīng)意地鉆出，磨碎了歲月的安逸。
和她漸漸熟了，她便不如開始那樣拘謹(jǐn)，和我聊起一些瑣事。她說(shuō)她的丈夫也是漁民，干著捕魚的營(yíng)生，迫于生計(jì)，她 才不得不出來(lái)賣魚。剛開始無(wú)人問(wèn)津，漸漸地也悟出了竅門，對(duì)待顧客體貼熱心，現(xiàn)在也不愁生意了。說(shuō)起她的孩子，她無(wú)比自豪:“我的孩子要讀初中了，成績(jī)優(yōu)異，我就算苦點(diǎn)累點(diǎn)，也值得?！?/p>
至于為什么大魚的個(gè)頭小，她嘆了口氣:“好的地方已經(jīng)被那些人占去了，我們能在近處補(bǔ)點(diǎn)小魚小蝦，也就知足了。”我不禁受了觸動(dòng)，同情她，卻無(wú)能為力。
她與我道了別，緩緩地上了船，啟動(dòng)了一會(huì)兒，開著船順著水路，消失在茫茫夜色中。船頭的燈火忽明忽暗地閃著，發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲在寂靜的月色里依稀可尋。她打開船艙里的燈，微弱的光亮一下子就充滿了整個(gè)河面。
明月高懸，燈火閃爍。她身上透出的神秘光亮，依舊微弱地閃著。即使光亮再弱，卻足以照亮整個(gè)人生……
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