高考版意林素材作文
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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?你會(huì)寫(xiě)高考版意林素材作文嗎?下面小編給大家?guī)?lái)高考版意林素材作文，希望大家喜歡!
高考版意林素材作文1
自由、凝繭、蟄伏、破繭、化蝶，飛舞在陽(yáng)光下，撲騰著光與影的交替。
記憶，總是令人痛苦、窒息，因?yàn)樗偈静辉贀碛小?/p>
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光傾瀉，我朦朧睜工眼，清眼陌然。乘車(chē)，望著窗外陌生的學(xué)校，不禁有些悵然。小學(xué)對(duì)初中有些近似狂熱的幻想，可在畢業(yè)之后，從眼前消失的一張張熟悉的面孔，是如何地牽動(dòng)著我的心弦。記憶若飄浮的七彩泡沫，那么美麗，伸手輕觸，卻若光影般破滅，當(dāng)坐在陌生的教室，望著一張張冷漠的面孔，眼中唯有哀傷流轉(zhuǎn)，一幕幕陌生的景象不斷召示我對(duì)曾經(jīng)的不再擁有，剛開(kāi)學(xué)的退縮、懦弱，導(dǎo)致進(jìn)班成績(jī)還可以的我在數(shù)學(xué)上考得一塌糊涂，老師很生氣，我也很無(wú)奈。每當(dāng)老師拿著一沓沓試卷，帶著襲卷的憤怒，一陣陣針對(duì)我的辱罵聲，便宜在耳邊響起。每每這時(shí)，我眼中便出現(xiàn)仿佛出現(xiàn)一個(gè)縹緲虛無(wú)的世界，一根根藍(lán)色的絲線將我裹住，抬頭仰望，天空滿是灰色，令人有引起喘不過(guò)氣來(lái)，藍(lán)色的絲線織滿我的視野，將我網(wǎng)住，一個(gè)雖滿是黑暗、壓抑。但隔絕外界的一切煩躁，我偏安于屬于我的一方窄窄天地，細(xì)細(xì)咀咀著過(guò)去的甜蜜回憶，卻一次次在夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)周?chē)挥泄录拧?/p>
記憶，總是令人甜蜜、快樂(lè)，因?yàn)樗偈緸榻?jīng)擁有。
漸漸地，當(dāng)微風(fēng)一陣陣地輕括掉我繭的灰藹，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑在身上，溫暖、燦爛，仿佛是金黃的。內(nèi)心突然萌生出對(duì)外界強(qiáng)烈的渴望，我想要臥著云卷去舒，傾聽(tīng)花開(kāi)花落，觸碰潮漲潮落。我開(kāi)始掙扎，想要掙脫這藍(lán)色的枷鎖，努力去見(jiàn)識(shí)外界的一抹色彩。
終于，我破開(kāi)的一小塊，貪婪地吸吮著每一口新鮮的空氣，我悄然的探出眼，見(jiàn)外面蝶舞成群，陽(yáng)光透過(guò)翅膀，是晶瑩的，投在地上的，是絢麗的圖案。但在其它的地方，也有一些走向生命盡頭，卻仍是繭的人。風(fēng)不愿意與它親近，身上已落滿灰塵。我決定，要向蝶群中奮斗，奮斗的閑暇之余便是繭外的飛蝶成群。每次，呆呆地望著，一動(dòng)也不動(dòng)，風(fēng)賣(mài)力的拼湊陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下的點(diǎn)點(diǎn)斑駁，葉子透著光亮，脈絡(luò)清析，點(diǎn)點(diǎn)光亮在其中運(yùn)輸著，看著看著久了，仿佛看見(jiàn)，空氣中游走的細(xì)胞，分子，熙熙攘攘地，擁去一處。閉上眼，用著殘留在眼中的陽(yáng)光，分解成五光十色的線條，隨著我的心，交織、扭曲、彎折、交匯，構(gòu)成了一幅幅飛翔的藍(lán)圖。
初中畢業(yè)后，當(dāng)同學(xué)們的一張張面孔消失后，我內(nèi)心是溫暖的，因?yàn)槲以?jīng)擁有。帶著我份溫暖，我很快適應(yīng)了高中的生活，大膽與同學(xué)交流，不懼迎接更大的風(fēng)雨。裂縫已增多，缺口已擴(kuò)大，我要繼續(xù)奮斗。更加努力，破開(kāi)這厚厚的繭，起舞在大千世界中。
我希望，我能載著陽(yáng)光，撲騰著光與影的交替，花香與清風(fēng)的融合，音樂(lè)與色彩的交匯，緩慢的飛行，駛向心中的薔薇開(kāi)落。
高考版意林素材作文2
當(dāng)舞臺(tái)的燈光聚集在我的身上時(shí)，當(dāng)我臉上的胭脂我的裙擺展現(xiàn)最美麗的姿態(tài)時(shí)，我輕輕的呼氣，微笑著，撫裙，坐下。臺(tái)下的人們會(huì)心地笑著，我知道，這一刻，我將戰(zhàn)勝自己。
題記
在舞臺(tái)上獨(dú)奏時(shí)我想都不敢想的事情了，看著師姐師兄在臺(tái)上瀟灑地行云如流水般的演奏時(shí)，臺(tái)下的聽(tīng)眾陶醉其中時(shí)，我的心里一時(shí)羨慕又是渴望。如果有那么一天，我在臺(tái)上揮灑著我的音符，臺(tái)下世一片鼓掌聲和喝彩聲那該多好?？墒俏夷懬又枧_(tái)，不時(shí)很寬很大但在我心里已成為無(wú)法靠近寬闊而自由的神圣的土地。我只能欣賞著看著，在無(wú)比期望和膽怯中糾結(jié)著自己獨(dú)奏的愿望。
受到武漢中南大政法大學(xué)的邀請(qǐng)函時(shí)我欣喜若狂。他們要我獨(dú)奏一支歡快的二胡曲。我明白這是一個(gè)來(lái)之不易的可以展現(xiàn)自我的絕好機(jī)會(huì)?？墒强墒俏夷茏龊妹?面對(duì)幾千張陌生的面孔，面對(duì)金壁輝煌的大禮堂，面對(duì)不熟悉的燈光，面對(duì)突如其來(lái)的閃光燈?我徘徊著，想著還是不出這個(gè)丑的好，免得丟臉。但心里立即萌發(fā)了一個(gè)聲音說(shuō)，你不是想擁有整個(gè)舞臺(tái)么?不去試怎么知道自己不行呢?只有戰(zhàn)勝了自我，才能戰(zhàn)勝別人。勇往直前。在一段內(nèi)心掙扎后，我決定用心練琴，調(diào)整心態(tài)來(lái)迎接”戰(zhàn)勝自我”的那一天。
演出的那天天氣格外的好，已是冬天，但天空晴朗的讓人舒心，我深呼吸走進(jìn)向往已久的舞臺(tái)，我心中默念道，戰(zhàn)勝!戰(zhàn)勝!我是最出色的!時(shí)間過(guò)得很慢，使自己太過(guò)焦急了嗎?在舞臺(tái)上來(lái)回踱步，商量著自己的上臺(tái)的姿勢(shì)，微笑的把持度。以及如何謝幕和敬禮。我認(rèn)真聽(tīng)著，看著，我不想出現(xiàn)任何差錯(cuò)。
當(dāng)主持人報(bào)完幕，臺(tái)下一片掌聲時(shí)，我踏上了舞臺(tái)，踏上了戰(zhàn)勝自我的戰(zhàn)場(chǎng)。我微笑著，我并不害怕，我的敵人就是我最熟悉不過(guò)的自己。當(dāng)我準(zhǔn)備演奏時(shí)，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。傾聽(tīng)著我的音符和旋律，二胡奔騰遼闊的聲音回蕩在整個(gè)禮堂里，我也完全進(jìn)入了狀態(tài)，忘我地將聽(tīng)眾帶進(jìn)了樂(lè)曲的境界中當(dāng)我琴聲完畢，我準(zhǔn)備起身時(shí)，臺(tái)下的喝彩聲讓我震驚!我的演奏被他們認(rèn)可了，他們的感嘆聲讓我無(wú)比的自豪和驕傲，我想我戰(zhàn)勝了!戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了自我!
當(dāng)我被鮮花包圍著，有人問(wèn)我想說(shuō)什么，我很自信地抬著頭用飽滿而堅(jiān)定地聲音說(shuō)：“我戰(zhàn)勝了自己了!”
高考版意林素材作文3
要緊緊扼住命運(yùn)的咽喉。
題記
一個(gè)人在一生中，誰(shuí)不想成功?誰(shuí)不想有一翻顯著的成就呢?記得愛(ài)因斯坦提出過(guò)一個(gè)關(guān)于成功的公式：成功=刻苦的工作+適當(dāng)?shù)姆椒?少說(shuō)廢話。
但是，我認(rèn)為他的公式里還缺少一個(gè)條件：戰(zhàn)勝自我。
一個(gè)人在一生奮斗中，既會(huì)采到眩人眼目的鮮花，也會(huì)遇到擋路的荊棘。鮮花和荊棘都可能窒息人的奮斗精神，成為通向成功道路的絆腳石。所以這些“鮮花和荊棘”都是廣義上的“自我”，戰(zhàn)勝自我就意味著戰(zhàn)勝落后的現(xiàn)實(shí)。
有一位詩(shī)人曾這樣說(shuō)過(guò)：“沉迷自我就好象在山麓上，悠游自在地望著山巔的白云來(lái)去，不過(guò)，黃昏一到，便什么也看不見(jiàn)了?！?/p>
是的，自我不是漂浮的，而是現(xiàn)實(shí)的。如果我們不能戰(zhàn)勝它，我們便什么也看不見(jiàn)，什么也做不成。
不是嗎?如果羅曼·羅蘭不能戰(zhàn)勝陷于失去愛(ài)人的痛苦，他能成功嗎?如果童第周在千百次失敗后灰心喪氣，不從困境中崛起，他能成功嗎?如果居里夫人在第一次成功后就驕傲起來(lái)，不戰(zhàn)勝在贊揚(yáng)聲中飄飄然的自我，她能又一次又一次的成功嗎?
美國(guó)的柯?tīng)柵嗾f(shuō)過(guò)這樣一句話：“就算我已到了天堂，但為什么我不能把天堂建設(shè)得更好呢?”一個(gè)人如果只知滿足現(xiàn)狀，而不做更進(jìn)一步的打算，他就永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的希望。
不要站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外自嘆：“我原本比那冠軍更有能力，可是，沒(méi)有伯樂(lè)!”不妨站出來(lái)，挺起胸膛說(shuō)一聲：“我也能行!”沒(méi)有伯樂(lè)怕什么?自己就做自己的伯樂(lè)。自己的能力如何，自己比誰(shuí)都清楚。勇敢些，戰(zhàn)勝膽怯的自我，做你能做的事。
偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣應(yīng)付一切不幸。當(dāng)然，這里的笑臉指的是一種能戰(zhàn)勝自我的勇氣、氣概。
身高僅僅一米六五的拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的敵人只有一個(gè)，那就是我自己?！笔堑模?dāng)人們打敗了世界上的敵人，那么就已經(jīng)成功了!
高考版意林素材作文4
人的潛力是無(wú)窮的，之所以我們不能表現(xiàn)出全能超強(qiáng)的一面，是因?yàn)槲覀兊臐摿h(yuǎn)遠(yuǎn)未能激發(fā)。人類(lèi)是一種復(fù)雜的生物，不僅在于結(jié)構(gòu)，還在于思想。奇跡的種子在每個(gè)人的體內(nèi)，關(guān)鍵就是如何讓它破土而出。
遇事的態(tài)度，可以分為面對(duì)和逃避，前者以緬甸的紅羽雞為代表，后者以非洲的鴕鳥(niǎo)為代表。紅羽雞可以在生命長(zhǎng)時(shí)間受到危險(xiǎn)后會(huì)釋放能量得以保命，而鴕鳥(niǎo)永遠(yuǎn)只會(huì)在沙地里埋住腦袋，坐以待斃。人亦如此，只是這種潛在的巨大能量被習(xí)慣所掩蓋罷了。
張衡少時(shí)家貧，自身?xiàng)l件遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上富家子弟，可他憑借不懈努力以及吃苦耐勞的品質(zhì)，得以進(jìn)更高學(xué)府學(xué)習(xí)。《二京賦》的誕生絕非一個(gè)偶然，取得名氣的他并未放棄學(xué)習(xí)，地動(dòng)儀的發(fā)明是他人生中濃墨重彩的一筆。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言，家庭經(jīng)濟(jì)貧困，使得他未能接受良好的教育，政策變化后又投入了忙碌而艱辛的勞動(dòng)生產(chǎn)。但艱苦的環(huán)境并未磨滅他對(duì)聽(tīng)故事、看故事、講故事的熱愛(ài)。他在集體勞動(dòng)的田間地頭，在生產(chǎn)者的車(chē)棚馬廄，在搖搖晃晃地進(jìn)行的牛車(chē)上，聆聽(tīng)了許許多多的故事;在部隊(duì)擔(dān)任圖書(shū)管理員期間，他閱讀了一千多冊(cè)文學(xué)書(shū)籍，這些都成為他日后的寫(xiě)作素材。八十年代起，伴隨著文學(xué)思潮的大解放，莫言開(kāi)始堅(jiān)持寫(xiě)作。從其鄉(xiāng)土作品初露鋒芒開(kāi)始，他一直筆本不輟。當(dāng)年的放牛娃成為億萬(wàn)人仰慕的文學(xué)巨星，他的潛力毋庸置疑。
張衡和莫言皆非天資聰穎、條件優(yōu)越之人，他們的成功就在于他們很好的激發(fā)了自己的潛能。與之相反，古時(shí)一個(gè)書(shū)生，進(jìn)京趕考卻名落孫山，想起家中的妹妹日日辛勞只為他有朝一日金榜題名，書(shū)生不堪背負(fù)妹妹和鄉(xiāng)親的厚望，選擇上吊自 殺。他沒(méi)有想到的是，假如他沒(méi)有自 殺，回到故里借了銀子開(kāi)店，生意十分火爆，不久娶了溫柔賢惠的妻子，膝下有一兒一女，妹妹也得到了好歸宿，且他經(jīng)常幫助鄉(xiāng)里，一生可謂幸福圓滿，名利雙收。正是因?yàn)闀?shū)生不肯面對(duì)挫折，不肯相信自己的潛能，下場(chǎng)才這般令人唏噓。
潛能的激發(fā)是發(fā)生奇跡的前提。相信自己，通過(guò)后天努力，你一定就是那個(gè)人人驚羨的“奇跡”。
高考版意林素材作文5
世界上有無(wú)數(shù)的名人，學(xué)者，作家，科學(xué)家，他們的成功之路不足為外人道也。但是他們都有一個(gè)特點(diǎn)，就是在他們那個(gè)領(lǐng)域從小都非常出眾。從少年時(shí)代起，達(dá)爾文就對(duì)昆蟲(chóng)有了無(wú)比的熱愛(ài)，并且喜歡研究昆蟲(chóng)，最重他成為了《進(jìn)化論》作者，為人類(lèi)起源提供了參考。愛(ài)迪生從小就用一些小東西搞些發(fā)明創(chuàng)造，長(zhǎng)大以后他真的.成為了一名偉大的發(fā)明家。可見(jiàn)，善于利用特長(zhǎng)的人會(huì)創(chuàng)造自己的人生。
當(dāng)代的作家，文學(xué)青年韓寒，在高中時(shí)期就是一名文采出眾的少年，即使他的成績(jī)?cè)愀獾囊T(mén)門(mén)紅燈亮起，可是他照樣成為了一個(gè)作者。他的特長(zhǎng)在于寫(xiě)作，他用他的文筆登上了全國(guó)作文大獎(jiǎng)賽的冠軍寶座，成為了當(dāng)時(shí)最富盛名的文學(xué)新星，從而走出了一條屬于他自己的路?？梢?jiàn)，特長(zhǎng)可以讓人創(chuàng)出一片光明。
現(xiàn)代社會(huì)不像從前，過(guò)去只要是上了大學(xué)，出來(lái)就分配工作，可是現(xiàn)在大學(xué)學(xué)生多如牛毛，博士碩士遍地走的時(shí)代。工作越來(lái)越難找了，所以我們要利用自己的特長(zhǎng)來(lái)創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)。
現(xiàn)代的小孩子為什么這么多課外班和特長(zhǎng)班?小孩子不是學(xué)鋼琴，就是學(xué)舞蹈，要不就是學(xué)繪畫(huà)，有一絲一毫的休息時(shí)間。小孩總是天真的問(wèn)：為什么我們要學(xué)這么多?看著一個(gè)個(gè)疲憊的身影，家長(zhǎng)也于心不忍，可是如果不學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)到將來(lái)到社會(huì)上就不好過(guò)，只有學(xué)會(huì)一種特長(zhǎng)才能確保以后立足于社會(huì)。
當(dāng)然我不在說(shuō)讓大家只專(zhuān)注于一項(xiàng)，其它的一概不顧，這樣是不行的。試想一個(gè)只是普通大學(xué)畢業(yè)的但是成績(jī)優(yōu)異到讓人發(fā)指的地步，另外一個(gè)卻擁有清華大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)，如果你是老板，你會(huì)選誰(shuí)?答案我想不說(shuō)大家也知道。有人會(huì)不服，搬出一系列的人物來(lái)證明他的觀點(diǎn)，可是想想世界上才出幾個(gè)這樣的人?中國(guó)只有1個(gè)韓寒。特長(zhǎng)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有特長(zhǎng)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。特長(zhǎng)是你走南闖北，混跡社會(huì)的一個(gè)保障，或許有時(shí)特長(zhǎng)會(huì)造就你的成功。
人生的路上充滿了困難，充滿了危險(xiǎn)。如果一個(gè)人沒(méi)有自己的優(yōu)勢(shì)，自己的特長(zhǎng)，就會(huì)如同一粒石子落入大海，只能激起一絲浪花，然后默無(wú)聲息。而一個(gè)人如果有自己的一技之長(zhǎng)，就如同一粒明珠一般，投入大海之中，永遠(yuǎn)綻放它的光華。
特長(zhǎng)是一把鑰匙，它可以開(kāi)啟人生新的大門(mén)。
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