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    整理書桌三年級作文

    | 思禾

    在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的整理書桌三年級作文,歡迎閱讀與收藏。

    整理書桌三年級作文1

    好長時間都沒有整理書桌了,今天我在家閑著沒事干,于是就把自己的書桌好好的整理了一下。

    早上,我看完書,仔細的看了一下書桌,發(fā)現(xiàn)上面的東西實在是太亂了,書本東倒西歪的。桌面上還有灰塵、紙屑、糖果紙……哈哈,你們知道嗎?這些都是我的“杰作”。只見桌子上的鋼筆、鉛筆、自動筆……一團糟。首先,我把書桌上所有的東西都搬下來,書本、字典、臺燈、筆筒、膠水等等,還有很多小玩意亂七八糟的一大堆,沒想到我的桌子上有這么多東西啊!接著,我找來抹布把所有的灰塵和垃圾都掃進垃圾桶里,把干凈的毛巾擦了一遍又一遍,只看見桌面被我擦得發(fā)亮,好像新的一樣,我才肯罷手。

    然后,我將書分類,放在桌子的一角。有童話書,有小說,還有作文書等。再按照從高到底的順序擺放好,收拾好這些書。最后,我把筆分類裝進筆筒里,因為我有好幾個筆筒,我又把桌子上的筆筒依依排整齊,還有一盆綠色植物,也被我打扮的漂漂亮亮。

    今天,我把我心愛的小書桌整理的干干凈凈,爸爸媽媽看見了,笑著對我說:“你真棒!”

    我看了看自己勞動的成果,心里美滋滋的。

    整理書桌三年級作文2

    生活中的每一件小事都會告訴我一個簡單但很細微的道理,在我的記憶的沙灘,有著這樣的一件事情。

    有一天晚上,媽媽叫我整理一下自己的書桌,等一小時后,她會來檢查。(不說你們也知道了吧,我的書桌很亂很亂,有時我自己都會這樣覺得。)我根本就沒有聽進媽媽的話,一直都全神貫注地看著電視,一個小時很快就過去了,我連書桌碰都沒碰,依舊看著電視,媽媽在我的身旁了我都沒有看見,直到媽媽把電視機給關了,我才看到媽媽怒目圓睜的臉,媽媽很兇地問我:這一個小時你在干什么?我支支吾吾地回答道:媽媽,我我在看電視。媽媽,我知道錯了,請您原諒我吧。媽媽聽了,神情緩和了一點,看到這,我在心里長呼了一口氣,媽媽用帶點嚴厲的語氣說:給你半個小時,馬上給我整理好你的書桌,不然,你別想讓我給你買旱冰鞋。我生氣地嘟起了嘴巴,來到書桌前整理了起來,可是我整理了半天都沒有整理好,后來,還是媽媽來幫我整理的。那天,我早早地睡了,事后,媽媽對我說:唐珩,你要注意生活中的一些小細節(jié),就拿昨天那件事來說吧,從那件事里就能看出你是一個懶惰、不愛整潔、依賴他人的人,以后要多注意一下。聽了這話,我說:媽媽,你剛才說話時,真像一個領導在訓斥小職員呢!剛才還一臉正經(jīng)的媽媽也笑了。

    從生活的一些小事中可以看出許多事情來,一些小細節(jié)往往告訴我們很多道理,事不論大小都要認真仔細。而不能因為小而忽略了它,其實,大事就是很多很多的小事組合起來的呀。

    整理書桌三年級作文3

    從上學開始,爸爸媽媽和老師就教導我,自己的事情自己做,別人的事情幫著做。我覺得自己長大了,應該做一點力所能及的事情了。我決定開始學習做家務,幫媽媽分擔一些勞動。

    我一看書桌,上面亂七八糟的就像剛打過仗一樣。書本橫七豎八,有站著看我的,有躺著睡覺的,鉛筆和尺子被扔得哪里都是。我的照片上也落了厚厚的一層灰。(畫面感)我實在看不下去了,決定好好收拾一下我的書桌。

    我把桌子上的物品全都拿了下來,用毛巾把桌面仔細地擦了一遍。擦完一看,毛巾都黑了。我感覺桌面還是有點臟,就洗洗毛巾,又擦了一遍。桌面終于被我擦得亮亮的了。書怎么擺呢?我按照大小和類別,一本一本擺放上去,盡量擺整齊。哦,還有照片呢。趕緊把我?guī)洑獾恼掌粮蓛?,放在書的旁邊。筆和尺子呢,放進筆筒里。書桌上終于變得干凈整潔了。自我欣賞了一番,感覺很不錯,這回我寫作業(yè)就有的是空間了。

    爸爸回來了,我讓爸爸檢查了一遍,爸爸很滿意地朝我點頭:“嗯,只要每一件事都認真地做,就能做得很好?!?/p>

    在干凈的書桌上寫作業(yè),我開心極了。

    整理書桌三年級作文4

    快過年了,我們計劃給家來個大掃除。媽媽也給我分配了任務—書桌的清潔整理。我在心里暗暗高興:就這么點地方,要打掃整理它收拾它,那可是張飛吃豆芽—小菜一碟呀。于是,我胸有成竹地說:“保證完成任務!”

    先擦桌子吧。說干就干,我先把桌面的東西都搬到沙發(fā)上,再打盆清水,然后把抹布浸濕。我把抹布擰到不滴水,再把它疊成方塊狀,便開始擦桌子了。我一看桌子,便倒吸了一口涼氣。天哪,原來雪白雪白的桌面變成了灰不溜秋的了,上面還有一粒粒黑糊糊的墨點呢。桌面上一條條的劃痕就像一張張嘴:有的像在埋怨我太不注意桌面衛(wèi)生,有的像在催促我趕緊干活……誰叫“某人”平時不注意學習習慣呢,一會兒把桌面當草稿,一會把桌面當畫紙。我使出九牛二虎之力就是擦不干凈。怎么辦!怎么辦!哈,有了。我看媽媽經(jīng)常用牙膏洗水杯,我也來試試。我把牙膏擠在桌面上,用抹布使盡的擦,在浪費了半支牙膏后,我終于把桌面恢復了原貌。

    不過,最累最有意思的要數(shù)整理書柜了。我先把書桌上部書櫉里的課外書中已看完的先拿出,再和工具書重新擺正就可以了。最關健的是書桌下部的柜子里,經(jīng)過一個學期的“積累”,大大的柜子被各類作業(yè)本、各種試卷、報紙塞的滿滿當當。這可怎么辦呀?這根本無從下手。這時媽媽走了過來,看了看現(xiàn)場,又看了看六神無主的我,無耐的笑了笑:“把這些都分分類,要保留的放一邊,要作廢的放廢紙箱里?!蔽野粗鴭寢尩姆椒ㄩ_始整理,一會拿出一疊書法草稿,看了看,結構不都對,不要不要。咦,還有一本二年級的作業(yè)本,字寫的又粗又大,比比現(xiàn)在自己寫的字,原來堅持學習,進步也是:“潤物細無聲”。又看到語文報上很的意思的文章,這個要保留。在分類整理過程中,不知不覺對自己的學習也做了一個評價比較呢!最后,我把整理好要保留的書報分批搬到樓上。書桌整理終于大功告成了!

    我很感謝媽媽給我分配的任務。我不但把書桌整理干凈,而且還明白了一個道理:想要把事情辦好,就必須要有一個良好的習慣。我決定:書桌以后都由我來整理。

    整理書桌三年級作文5

    我家有一個小書桌,每天放學我都要去我的小書桌寫作業(yè),可是昨天晚上我沒打掃它,它上面全都是灰塵,還有雙面膠留下的印跡,弄上灰,黑乎乎的,一塊一塊的顯的又臟又亂。我決心要把它打掃地干干凈凈,這樣我寫作業(yè)也舒心。

    我先把桌面上的東西全放進抽屜里,然后把桌子擦了一遍,灰塵全沒有了??呻p面膠留下的灰還在那里,所以我找來了洗潔精,把它滴在抹布上,用力地擦了又擦。這樣一來,污漬全部被擦掉了。桌面上是干凈了,可抽屜里卻亂七八糟的,什么也放不下了,我又把抽屜里的東西全倒出來,分類處理,把垃圾挑出來,足足有一大包,把筆和尺子放在筆筒,把書從大到小,從左到右按順序放到書架上,墨水瓶和轉筆放在小書桌的左上角。這樣一來,書桌就變地比以前干凈多了。

    爸爸媽媽夸獎我說:“我的兒子長大了,變得懂事了,會收拾東西了?!蔽乙部偨Y出來,有勞動就有收獲!

    整理書桌三年級作文6

    剛上小學一年級,爸爸媽媽特意為我買了一張書桌,是我最喜歡的天藍色。桌前鑲嵌著一個精巧的書架,下面有一個很大的抽屜。如今,我要讀六年級了,這張書桌已經(jīng)整整陪我走過五年的學習生活。

    看看書桌,上下里外亂成一團糟,媽媽說,“你給書桌來個大掃除吧?!蔽议_始小心翼翼地整理起來。首先,我把書桌內外所有的東西都搬出來,書本、字典、練習冊、臺燈、膠水等等,還有很多小玩意和雜七雜八的東西一大堆,沒想到我的書桌里有這么多東西!接著,我用毛巾蘸洗潔精進行清洗,那些特別臟的地方,我用板刷輕輕地刷,用毛巾反復地擦。經(jīng)過一番洗刷,書桌干凈多了,桌面泛出藍的亮光,好像新的一樣。

    接著,我開始分門別類地擺放文具和物品。先是書,我一本本地看,突然發(fā)現(xiàn)了一個很舊的本子,咦,這是什么?我打開一看,原來是幼兒園時的筆記本,里面是媽媽記載的一些幼兒園里學的小故事,還有我寫的小詩。我乍一看,感覺很好笑,特別是媽媽給我記的“徐逸飛經(jīng)典語錄”,更讓我捧腹大笑。如:“媽媽:男子漢,應該吃點辣;飛飛:那么女子漢呢?媽媽:逸飛,再不吃飯就要打了;飛飛:媽媽,那我今天煩死了!”真的要感謝媽媽,記錄下了我小時候的點點滴滴,讓我看到自己成長的腳步。

    然后,我又把所有的書、獎狀、信件整理到一塊,里面有我小提琴的三級、五級、六級書,這些書見了我從一年級開始學琴到現(xiàn)在所取得的成績,也帶給我學琴的喜悅和快樂;里面還有我的劍橋英語考級書,幾年的課余學習使我的英語水平有了很大的提高,使每次英語考試大多能得到滿分;還有我五年來的各種獎狀:金蘋果好學生、優(yōu)秀學生干部、唱歌比賽一等獎、跑步比賽第二名等等。我為自己而感到驕傲,沒想到這些年我收獲了那么多的成績,使我更加體會到學習帶來的無窮樂趣,更加地體會到“一份耕耘、一份收獲”的深刻涵義。

    整理完畢,但回味無窮。這小小的整理書桌,其實是整理我的歷史,讓我想起了很多往事,更喚醒了我的回憶,喚回了我的童年。


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