六年級(jí)第五單元作文圍繞中心意思寫
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關(guān)于圍繞中心意思寫作文,知道怎么寫嗎?寫之前,可以擬個(gè)提綱,看看選擇的材料是不是能夠表達(dá)中心意思。下面是小編給大家?guī)淼牧昙?jí)第五單元作文圍繞中心意思寫【5篇】,以供大家參考,我們一起來看看吧!
六年級(jí)作文圍繞中心意思寫(一)
讓
讓,能使人快樂;讓,能叫人舒服;讓,是一種禮貌,讓是一種文明。自古以來,讓,是中華民族的傳統(tǒng)美德。
孩提時(shí)代,“融四歲,能讓梨”的故事,就已熟記在心;剛上小學(xué),“我愛秋陽道眾,人人謙讓溫和”的古詩,背得滾瓜爛熟;再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,明白了“只要讓一步,就會(huì)海闊天空”……可是,在生活當(dāng)中,真正做到謙讓,卻不是一件容易的事。
讓座的故事,早已成為“老生常談”,但在生活中,卻時(shí)時(shí)都在發(fā)生。記得有一次,我親眼目睹了這樣一件事情:公交車上,到虎坊橋路口東時(shí),上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。這時(shí),車?yán)锏淖欢甲鴿M人了,這位老爺爺看了一圈后,發(fā)現(xiàn)沒有座位,便扶著一個(gè)座位的把手站在那里,低頭嘆了口氣。
我站在老爺爺?shù)呐赃?,心想:怎么沒人給老爺爺讓個(gè)座呢?我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在干自己的事,有的人在看手機(jī),有的人在閉眼睡覺,有的人在望車窗外的風(fēng)景,好像沒人看到有位老爺爺站在這里。我似乎有些氣憤,真是雷鋒叔叔不在了!大家為什么不能給老爺爺讓個(gè)座呢?尤其是那些年輕人!
突然,一位抱小孩兒的阿姨站起來,對(duì)那位老爺爺說:“您坐我這兒吧!我們一會(huì)兒就下車了!”這位老爺爺連聲說:“謝謝你,謝謝你!”“不用謝!”我想:這位阿姨要不是快下車了,也不會(huì)讓座的吧?只見這位阿姨把小孩兒放在地上,拉著孩子的手,站到了車門的旁邊,好像在對(duì)孩子說些什么,阿姨笑了,孩子也笑了。我悄悄地回頭看著,又過了兩站,阿姨還是沒有下車。這時(shí),我該下車了,走到車門旁邊,看著阿姨快樂的笑容,看著小孩兒天真的笑臉,我明白了:是“讓”的美德,給這對(duì)母子帶來了快樂!一種敬意,油然而生。
讓,看是一件簡(jiǎn)單的小事,但是說到容易做到難。有位名人說過:“謙讓是深埋在地下的甜根,一切神圣的美德都從那里萌生?!睆摹白尅弊銎鸢桑白尅背鲞@個(gè)世界更多的神圣美德!
六年級(jí)作文圍繞中心意思寫(二)
遇
董卿說:“遇見仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開始,世間一切都是遇見。就像冷遇見暖,有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒……”
我在校園里徘徊著,發(fā)絲不時(shí)被風(fēng)吹著拂過額頭,凝視著主席臺(tái)鮮艷的五星紅旗,“脫發(fā)嚴(yán)重”的柳樹和常傳出朗朗讀書聲的教學(xué)樓,六年來的一幕幕放電影般浮現(xiàn)在我的眼前,我不禁陷入回憶。
很幸運(yùn),我遇見了你們,從此就有了我們的故事。
初相遇
六年前的一天,是我們緣分開始的第一天。 我們邁著稚嫩而彷徨的步伐踏進(jìn)了小學(xué)的校門,小心翼翼的探頭往教室里望去,陌生的桌椅,陌生的面孔,陌生而喧鬧的人群……心中既好奇又興奮。那時(shí)的我還不曉得,我即將在五班——這個(gè)獨(dú)一無二的班級(jí)中度過熱血奮斗的、充滿友誼的、歡樂的六年光陰。在這六年里,我將收獲良多。但我還沒有意識(shí)到,我們終將離開彼此,就像候鳥南飛,萬河歸海。一起走來的這六年與我而言,既是一轉(zhuǎn)即逝,又是漫長(zhǎng)的。
同成長(zhǎng)
二年級(jí)時(shí)我進(jìn)了學(xué)校的民樂隊(duì),由于要演出每天都在緊張的排練,總是排練到天都暗淡了下來?;氐郊疫€有作業(yè)要做,所以我總是疲憊不堪。這天當(dāng)然也不例外。我背著琴包感覺琴比平時(shí)格外沉重,回到教室,不禁嘆了口氣:“唉,不知今天又會(huì)寫到幾點(diǎn)了?!贝蜷_燈,驚奇的看見我的課桌上擺著我那被整理的整整齊齊的書包,一旁的紙條上工整地寫著今晚的作業(yè)。紙條的背面,是一張笑臉。沉重的琴包頓時(shí)輕如鴻毛,低落的情緒化為烏有,取而代之的是久久仍揮之不去的笑顏。你們對(duì)我的關(guān)心使我不止一次暗自慶幸--我遇見了你們。
五年級(jí)的全縣通考,我們是全縣第一的班級(jí),年級(jí)前十一,九個(gè)都是我們班的,那一年,我們更加得到了眾老師的青睞,外校領(lǐng)導(dǎo)和老師來聽課總是來我們班。優(yōu)秀成績(jī)的背后是我們所有人共同不懈的努力。在旁人贊美的話語聲下,我們開始意識(shí)到自己的價(jià)值。歷經(jīng)了無數(shù)磨難,我們脫胎換骨,有的蒸蒸日上,有的停滯不前,我們即將度過在一起的最后一年,這真是太漫長(zhǎng)了。
盼重逢
但是中學(xué)的鈴聲終究還是響了,我猛然從回憶中驚醒。是啊,已經(jīng)六年了,時(shí)間不知不覺從指縫間流逝了。眨眼間我們都長(zhǎng)大了,這六年中我們?cè)黄痖_心過,流淚過,也是我們相互贈(zèng)予了彼此人生中最純潔最明亮的友誼,我們之間發(fā)生過的每一件事情都是一顆耀眼的星星,它們組成了我心底最靚麗的銀河??赡芪艺娴氖巧陷呑诱攘算y河系,才能遇到這群良師益友吧。
一年又一年時(shí)間在流逝,我們?cè)诔砷L(zhǎng),請(qǐng)珍惜每一次的遇見,畢竟遇見是神奇的,遇見也是可貴的?;蛟S在許多年后我們都考上了大學(xué),都實(shí)現(xiàn)了各自的理想,晚風(fēng)中會(huì)突然想起那段被封塵的六年記憶。你我都會(huì)由衷的感謝那些青春洋溢的日子里有我們相互扶持,都會(huì)感謝那些年,我們?cè)谝黄?。如果真有來生,但愿我們還能不期而遇。
六年級(jí)作文圍繞中心意思寫(三)
愛
愛,在生活中無處不在,所以,我們要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)愛的“眼睛”,而我,正是需要這雙“眼睛”的時(shí)候。俗話說:“父愛如山,母愛如水?!蔽乙眠@雙獨(dú)特的“眼睛”去發(fā)現(xiàn)他們對(duì)我的愛。
母愛,正是像水流一樣,溫柔而又綿綿不絕。記得我上三年級(jí)的時(shí)候,下午放學(xué)了,而外面正在下著大雨,我站在校門口遲遲不走,因?yàn)閶寢屵€沒有來接我,我就像熱鍋上的螞蟻一樣,焦急地等著媽媽……
過了一會(huì)兒,媽媽終于出現(xiàn)在我的視線里,我三步并作兩步跑到媽媽面前,當(dāng)時(shí)媽媽只拿了一把傘,她把那唯一的傘給了我,并把她的外套也給我披上,而她卻只穿了一件襯衫,每走一步,我都把傘向媽媽那邊傾斜,媽媽卻笑著說:“沒事,沒事?!钡郊伊?,我身體熱乎乎的,媽媽的身體卻冰涼冰涼的,那一刻,我感到了媽媽對(duì)我無私的愛,她把照顧好我的任何細(xì)節(jié)都做到了,我心里十分感動(dòng)。
父愛,正是像大山一樣剛強(qiáng)。人們都說父親對(duì)孩子的愛是最難以表達(dá)出來的,但我卻認(rèn)為正好相反。我上四年級(jí)時(shí)的一件事,讓我感到了父愛的偉大……
那一次,我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然沒有上優(yōu)秀,因?yàn)槭堑谝淮螞]上優(yōu)秀,我心里感到十分失落。我回到家,拿著試卷看來看去,這時(shí),爸爸回家了,他看到我失落的樣子,一下子猜到了一切。爸爸拿著我的試卷,鼓勵(lì)我說:“沒事,月考嘛,
題目肯定會(huì)難一點(diǎn)?!彼畔率种械幕?,幫我講著錯(cuò)題,一講就是一個(gè)小時(shí),嘴唇干燥,直至發(fā)出沙啞的聲音。從那一刻起,我感受到了父親的良苦用心和對(duì)我深深的愛,“請(qǐng)您放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),回報(bào)您這份‘細(xì)微’的愛!”我心里默默說道。
這就是父母對(duì)我的愛,他們給予我全部的愛,我也要以更多的愛來報(bào)答他們。
六年級(jí)作文圍繞中心意思寫(四)
暖
繁花似錦的童年悄然消失,充滿活力的純真飄然而至,在這變化的過程當(dāng)中,有很多讓我感到溫暖的事。在這豐富而溫暖的經(jīng)歷中,有一件事讓我久久不能忘懷。
那是一個(gè)夏日的早晨,空氣濕冷濕冷的,我獨(dú)自一人在路邊等公交車。因?yàn)樽蛱齑笥甑臎_刷,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃;路旁的小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。突然,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一輛小轎車快速駛來,我趕緊向旁邊躲閃,以免被地上的水濺一身??稍谖叶汩W的一剎那間,轎車放慢了速度,從我身邊緩緩駛過,車輪并沒有濺起大水花。車從我身旁走過后,停了下來。車主放下車窗,對(duì)我關(guān)切的問:“小朋友,沒有把水濺到你身上吧?”我小聲地回答道:“沒有??赡銥槭裁匆怕俣饶?你沒有急事嗎?”車主笑了笑說:“當(dāng)然有急事??晌矣X得幫助別人更加快樂,心里很甜,就像吃了蜜一樣!而且我還覺得幫助他人,可以為社會(huì)增加正能量,傳遞愛心!”話音剛落,他對(duì)我露出了溫和的笑容,那笑容暖暖的。我的心里頓時(shí)熱騰騰的,仿佛一股暖意流入我的心堂。是他的笑容和話語讓我感到溫暖。
上了公交車后,我的眼前又浮現(xiàn)出那一幕溫暖的場(chǎng)景,耳邊仿佛又聽到了車主的話語……華燈初上,我回到家,坐在書桌前,把這件事寫在了日記本子上,讓我記在心里,無時(shí)無刻都溫暖著我!
六年級(jí)作文圍繞中心意思寫(五)
傻
一個(gè)漢字,就是一架飛機(jī),帶我駛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方;一個(gè)漢字,就是一塊寶石,裝點(diǎn)我的生活;一個(gè)漢字,就是一個(gè)故事。我印象最深的一個(gè)漢字就是“傻”字,今天我就來給大家講一個(gè)我的傻事。
記得那一年,我才4歲。家里請(qǐng)了親戚吃飯,在飯桌上大人們談笑風(fēng)生。突然,我的老爸說了一句:“啊!現(xiàn)在一天不抽煙就難受?!庇H戚也說:“對(duì)呀,這煙呀,一天不抽我都覺得渾身沒力?!闭f完,他倆就走到陽臺(tái)上抽煙去了。聽了這些話,我的心里不禁想:“煙?是什么東西?好吃嗎?為什么大人們都要抽?會(huì)不會(huì)是一種好吃的東西……嗯!一定是的,大人們竟然把那么好吃的食物不給我吃,我一定要找到它,嘗嘗是什么味道的?!?/p>
帶著這個(gè)想法,我回到家后偷偷地觀察著,看到爸爸把煙放到桌子上,去上廁所了??粗职肿哌M(jìn)了廁所,我飛快地跑了過去,一把把煙盒拿了過來。拿到煙盒后,我直接打開煙盒,把里面的煙拿了出來。我看到那個(gè)東西心里又起了疑問:這東西怎么吃啊?難道是吃這個(gè)草……嗯,大概是的。想完,我一下子把煙塞進(jìn)了嘴里。啊!呸呸呸!我急忙吐了出來,什么東西啊?又澀又苦,真難吃。爸爸剛好走過來,連忙問我怎么了。
我問爸爸:“這個(gè)東西為什么那么難吃?可你們剛才不是說很好吃嗎?”
爸爸聽完我的話大笑起來:“你把那東西吃了?那東西不好吃的?!?/p>
“那你們?yōu)槭裁凑f不抽難受?”
“因?yàn)槲覀兂樯习a了,你以后可不要學(xué)啊!這個(gè)東西對(duì)身體不好,能不碰就不要碰它?!?/p>
“呵,我可不會(huì)學(xué)的,那么難吃的東西誰愛吃呀!”
這就是我干的傻事,哈哈!不要笑我。小時(shí)候誰沒有干過傻事呢?
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