教資綜合素質(zhì)考什么?

教資綜合素質(zhì)考生職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。

教師資格證綜合素質(zhì)考試內(nèi)容

綜合素質(zhì)都包括職業(yè)理念（4道選擇題和1道材料分析題）、職業(yè)道德（4道選擇題和1道材料分析題）、文化素養(yǎng)（9道單選題）、法律法規(guī)（8道選擇題）、邏輯推理（2道選擇題）和信息技術(shù)（2道選擇題）等。

第一部分職業(yè)理念這部分內(nèi)容，主要考察的有4道選擇題和1道材料分析題，所以在職業(yè)理念這部分，卷面所占的分值大概在22分。

第二部分職業(yè)道德這部分內(nèi)容，主要考察方式同職業(yè)理念相同，也是4道選擇題和1道材料分析題，所以職業(yè)道德這部分知識點，卷面所占的分值大概也在22分。

第三部分法律法規(guī)這部分內(nèi)容，主要考察8道選擇題，卷面所占分值大概16分。主要出題來自教育法、教師法、義務(wù)教育法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法、學(xué)生傷害事故處理辦法、國家中長期教育改革和發(fā)展綱要主要從這七部法律中考察相關(guān)內(nèi)容。

第四部分文化素養(yǎng)這部分內(nèi)容主要考察9道單選題，所占卷面分值大概在18分。文化素養(yǎng)是綜合素質(zhì)考察中范圍最廣泛的內(nèi)容。主要考察的方面有：文化常識、藝術(shù)常識、文學(xué)常識、歷史常識、科技常識這五個方面進行考察。雖然只有五個方面，但是所涉及的內(nèi)容可以說是很全面了。需要大家對各方面的知識有所了解，需要大家在平時的時候有一定的積累。

第五部分邏輯推理能力主要考察大家的邏輯能力，這部分內(nèi)容在考試中以2道選擇題的形式出現(xiàn)?？疾斓念愋椭饕校焊拍?、命題、樸素、圖形和數(shù)字推理這五種形式。

第六部分是信息處理方面的知識點，主要考察2道選擇題。

教師資格證綜合素質(zhì)都考什么？

不同學(xué)段幼兒小學(xué)初中高中中職，都考綜合素質(zhì)，但是考試時間一樣，內(nèi)容不一樣。

幼兒一份、小學(xué)一份、初中高中中職考察一樣。但是都是包括這幾個部分：

1.職業(yè)理念：本模塊主要考查方式為4道單選題和1道材料分析題，4道單選題的題干通常是教育案例形式出現(xiàn)，比較簡單。而材料分析題作答的角度多從教育觀、學(xué)生觀以及教師觀的知識點考慮，考查內(nèi)容都比較基礎(chǔ)，屬于常規(guī)知識點。重點備考的知識點有素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵、新課改背景下的教學(xué)觀、以人為本的學(xué)生觀、新課改背景下的教師角色的轉(zhuǎn)變以及教師行為的轉(zhuǎn)變等。

2.教師職業(yè)道德規(guī)范：本模塊考查的方式為4道單選題和1道材料分析題。4道單選題的題干通常是教育案例形式出現(xiàn)，由于教師職業(yè)道德規(guī)范有97年和08年兩個版本，單選題作答需要注意這兩個版本中每一條規(guī)范的具體要求;材料分析題更多側(cè)重考查08年版本的知識點。重點備考的知識點有教師職業(yè)道德規(guī)范(97年版本)、教師職業(yè)道德規(guī)范(08年版本)。

3.教育法律法規(guī)：本模塊考查方式為單選題。第一種考查方式為的重點法條的觀點，因此考生需要理解法條的含義，識記為主。重點備考的法律有《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《兒童權(quán)利公約》、《幼兒園工作規(guī)程》等。第二種考查方式為教師的權(quán)利和義務(wù)、學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)，主要以案例反選的形式考查，在備考時注意積累各種侵權(quán)行為。

4.文化素養(yǎng)：本模塊考查方式為單選題。本模塊考查的都是少數(shù)民族、節(jié)日風(fēng)俗、文學(xué)藝術(shù)、人文科學(xué)、自然科學(xué)等的一些內(nèi)容，考查范圍比較廣，涉及的內(nèi)容較多，得分不穩(wěn)定，需要考生平時多積累。重點備考的知識點有文化常識、藝術(shù)成就、文學(xué)常識、歷史常識、科技常識等。

5.基本能力：本模塊一般考查的方式為單選題、材料分析題以及寫作題。其中，邏輯思維能力與信息處理能力分別考查單選題，需要考生平時總結(jié)一些規(guī)律，多做相應(yīng)的練習(xí)題。材料分析題以閱讀理解的形式考查，主要考查是閱讀能力、思維能力、概括能力和書寫能力，需要勤學(xué)勤練勤思考。寫作題考查語言表達能力和文字駕馭能力，需要考生平時多積累作文素材，通過練習(xí)，提高寫作能力。重點備考的知識點有閱讀理解、邏輯思維、信息處理、寫作能力等。

教師資格證里的綜合素質(zhì)是考什么素質(zhì)?

在教師資格證的考試中，綜合素質(zhì)是我們無論幼兒、小學(xué)、中學(xué)都必須要考察的內(nèi)容。俗話說“知此知彼方能百戰(zhàn)不殆”，接下來我們就一起來看一看綜合素質(zhì)究竟都考我們哪些素質(zhì)呢?

首先我們先整體的了解一下綜合素質(zhì)這張試卷。卷紙主要由三種題型組成，即：29道單選題、3道材料分析題和1道作文題。單選題每道2分，共58分;材料分析題每道14分，共42分;作文50分，所以卷面分一共150分。題型我們大概有所了解了，接下來我們就看看都會考察我們哪些方面的知識點?？疾靸?nèi)容主要有：職業(yè)理念、職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、法律法規(guī)、邏輯推理和信息技術(shù)這六部分組成。

那么我們來看一下每部分內(nèi)容的具體情況。第一部分職業(yè)理念這部分內(nèi)容，我們主要考察的有4道選擇題和1道材料分析題，所以在職業(yè)理念這部分，卷面所占的分值大概在22分。第二部分職業(yè)道德這部分內(nèi)容，主要考察方式同職業(yè)理念相同，也是4道選擇題和1道材料分析題，所以職業(yè)道德這部分知識點，卷面所占的分值大概也在22分。第三部分法律法規(guī)這部分內(nèi)容，主要考察8道選擇題，卷面所占分值大概16分。主要出題來自教育法、教師法、義務(wù)教育法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法、學(xué)生傷害事故處理辦法、國家中長期教育改革和發(fā)展綱要主要從這七部法律中考察相關(guān)內(nèi)容。第四部分文化素養(yǎng)這部分內(nèi)容主要考察9道單選題，所占卷面分值大概在18分。文化素養(yǎng)是綜合素質(zhì)考察中范圍最廣泛的內(nèi)容。主要考察的方面有：文化常識、藝術(shù)常識、文學(xué)常識、歷史常識、科技常識這五個方面進行考察。雖然只有五個方面，但是所涉及的內(nèi)容可以說是很全面了。需要大家對各方面的知識有所了解，需要大家在平時的時候有一定的積累。第五部分邏輯推理能力主要考察大家的邏輯能力，這部分內(nèi)容在考試中以2道選擇題的形式出現(xiàn)。考察的類型主要有：概念、命題、樸素、圖形和數(shù)字推理這五種形式。第六部分是信息處理方面的知識點，主要考察2道選擇題。第七部分是閱讀理解，考察形式1道材料分析，所占卷面分值14分，通常包含兩小問，一問4分一問10分。出題的難度同高考難度稍低一些。最后就是我們的作文，所占卷面分值50分。在這里大家需要進行注意，小學(xué)綜合素質(zhì)作文要求寫800字，而中學(xué)的綜合素質(zhì)考試作文要求寫1000字。在這里需要大家對作文字數(shù)有一個了解。

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教師資格證綜合素質(zhì)文化常識題怎么做

教師資格筆試文化素養(yǎng)部分的分值占12%，9個選擇題，18分，文化素養(yǎng)部分的考綱有古今中外歷史、科技、文化、文學(xué)及藝術(shù)等常識。備考時可以從以下幾個方面著手：

一、注重日常積累，文化素養(yǎng)部分的考題特點就是內(nèi)容非常廣泛，重點不明顯;考察靈活，不能死記硬背，需要記憶與理解相結(jié)合。

二、總結(jié)考點，梳理知識體系，文化素養(yǎng)部分可以總結(jié)為五個部分內(nèi)容，即文化常識，藝術(shù)成就，文學(xué)常識，歷史常識和科技常識。

三、突出重點模塊。

四、多做練習(xí)，加深記憶。

教師資格證小學(xué)的綜合素質(zhì)主要考什么？

綜合素質(zhì)考試內(nèi)容：職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。教育知識與能力考試內(nèi)容：教育基礎(chǔ)知識和基本原理、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)德育、中學(xué)課程、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)班級管理與教師心理。

筆試內(nèi)容：主要考核申請人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識；科學(xué)文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力；

教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基本知識；擬任教學(xué)科（專業(yè)）領(lǐng)域的基本知識，教學(xué)設(shè)計、實施、評價的知識和方法，運用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實際問題的能力。

擴展資料：

第一條為建立國家教師資格考試制度，嚴(yán)格教師職業(yè)準(zhǔn)入，保障教師隊伍質(zhì)量，依據(jù)《教師法》《教師資格條例》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，制定本辦法。

第二條中小學(xué)教師資格考試（以下簡稱教師資格考試）是評價申請教師資格人員是否具備從事教師職業(yè)所必需的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考試。

第三條承擔(dān)教師資格考試改革試點的省組織實施教師資格考試，適用本辦法。

第四條參加教師資格考試合格是教師職業(yè)準(zhǔn)入的前提條件。申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員須分別參加相應(yīng)類別的教師資格考試。

第五條教師資格考試實行全國統(tǒng)一考試?？荚噲猿钟藢?dǎo)向、能力導(dǎo)向、實踐導(dǎo)向和專業(yè)化導(dǎo)向，堅持科學(xué)、公平、安全、規(guī)范的原則。

參考資料：中國教育考試網(wǎng)——中小學(xué)教師資格考試暫行辦法