學習古文有什么意義，為什么要學習古文

1、繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神 我們中國是四大文明古國之一，有著豐富的文化遺產(chǎn)，這些遺產(chǎn)記載著我們 祖先在思想、科學、文藝等方面的高度成就，是智慧和血汗的結晶，是須臾不可 丟棄的。它是中華民族之魂，是堅強的民族精神支柱，這種內在的思想活力是我 們中華民族生命力的體現(xiàn)，是我們炎黃子孫繼承下來的無與倫比的文化瑰寶，是 一眼永不枯竭的泉水，它的深處流出的永遠都是“清如許”的“活水”，有太多 的珍奇值得學生去采擷、吸收和發(fā)揚。學習文言文是繼承中華文化、弘揚民族精 神、提高自身素質的重要途徑。

2、促進現(xiàn)代漢語學習，提高語文水平 古代漢語是現(xiàn)代漢語的基礎，是“源”，現(xiàn)代漢語是古代漢語的繼承和發(fā)展?？讼取秾W習心理學》福建少年兒童出版社1987年版第巧頁 夸美紐斯《大教學論》教育科學出版社1999年5月第1版第103頁 章志光主編《心理學》人民教育出版社1985年版第67頁 是“流”，它們兩者是一脈相承、血肉相連的，是同一種語言發(fā)展的不同階段， 并不是兩種語言。我們學習語言，除了向人民群眾學習，向外國語言學習，還應 該從古代語言中學習。這方面，很多作家是我們的學習典范。魯迅、巴金等許多 優(yōu)秀作家從小就開始了古文名篇的啟蒙，吸收古代語言的精華。巴金十二三歲能 將《古文觀止》倒背如流，吳晗十三歲以前背完了《三字經(jīng)》，梁啟超在30歲前 把《史記》都背了下來，郭沫若三歲時就能背誦《唐詩三百首》。因此，他們運 用古代語言的水平，無不到了爐火純青的地步。這些告訴我們，學習古典作品， 吸收有生命力、有表現(xiàn)力的古代語言，是提高語文水平的一條重要途徑。

3、培養(yǎng)多種能力，提高美學素養(yǎng) 學習文言文，使學生懂得一些歷史知識、文學知識和社會生活知識，增強了 解社會、認識事物的能力。文言文語言優(yōu)美，韻律工整，音調和諧，經(jīng)常誦讀，‘ 不僅培養(yǎng)了語感，還提高了記憶能力。文言文由于語言的隔閡、時代的隔閡和思 想的隔閡，學生理解起來雖然有一定的難度，但能鍛煉和提高學生的理解能力和 分析批判能力，從而形成辯證唯物主義觀點。

古代漢語文選學習對古代文化知識積累有何作用

1、學習古代漢語，打好古文功底，這不僅是個人文化素養(yǎng)的重要要求，而且，古漢語知識是語文基礎知識的重要構成部分，只有扎實、深入地掌握它，才能為日后的深造、將來的工作創(chuàng)建良好的條件。

2、學習古代漢語，有助于掌握古代優(yōu)秀文化，提高道德修養(yǎng)，堅定民族自信心，增強社會責任感。以上就是古代漢語文選學習對古代文化知識積累的作用。

背文學常識的重要性

文學常識首先是作家作品的常識，這是一個人的文學乃至文化積累的符號性標志。當大家為了一位豪氣沖天的人配上一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，或者說出“不識廬山真面目，只緣身在此山中”時，詢問其出處，詢問這是誰的某朝代的詩人時，會讓人感到書讀得太少而容易羞愧。這種情況下，文學常識就成為了我們人與人交流溝通的橋梁與鑰匙，因此，我們不能夠小看作家作品方面的文學常識的積累。

文學常識也是我們思考問題處理問題可資借鑒的廣闊背景。很多典型的人物場景，很多睿智的名句詩詞，都能夠喚起我們更加美好的情感和智慧的思考，如“莫愁前路無知己，天下何人不識君”以及“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”“但愿人長久，千里共嬋娟”等等等等。

這些作家作品的文學常識類內容，在一些人看來是機械記憶的內容，沒有實用價值的內容，這種認識是一種誤導。腹有詩書氣自華，這很多的內容，主要在于我們是否內化為自己的情感態(tài)度價值觀，能不能運用到我們的生活學習工作之中。就是高考的時候，如果我們能夠信手拈來，出神入化的浸潤進自己的作文，在審題謀篇取材具備同等水平的情況下，這樣的滿腹經(jīng)綸的文章難道不惹人喜歡嗎？

了解中國傳統(tǒng)文化有什么重要意義

了解中國傳統(tǒng)文化有以下重要意義：

1、國家的強盛離不開文化的支撐。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的重要文化軟實力，為中華民族發(fā)展提供強大的精神力量，只有把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更好地融入中國特色社會主義建設中，才能造就實現(xiàn)中國夢的強大文化力量?！?/p>

2、中國傳統(tǒng)文化是中國化馬克思主義的構成要素，正是馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化在中國大地上的互補共生，才最終形成了富有活力的中國化馬克思主義，指導中國革命和建設不斷取得勝利。加強中華傳統(tǒng)文化教育，也有助于中國特色社會主義理論體系與時俱進、長葆活力。

3、青少年是實現(xiàn)中國夢的生力軍。當前，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，對于引導他們堅定走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的理想信念，具有重大而深遠的歷史意義。

4、繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，可促進國家民族認同、凝聚人心、激發(fā)民族意志，可扭轉一些社會成員誠信缺失、道德失范，有助於維護社會穩(wěn)定與和諧。

擴展資料：

中國傳統(tǒng)文化的特點：

1.世代相傳，中國的傳統(tǒng)文化在某些短暫的歷史時期內有所中斷，在不同的歷史時期或多或少的有所改變，但是大體上沒有中斷過，總的來說變化不大。

2.民族特色，中國的傳統(tǒng)文化是中國特有的，與世界上其他民族文化不同。

3.歷史悠久，有五千年的歷史。

4.博大精深，“博大”是說中國傳統(tǒng)文化的廣度—豐富多彩，“精深”是說中國傳統(tǒng)文化的深度—高深莫測。

參考資料：百度百科-傳統(tǒng)文化

了解古代文化常識對我們現(xiàn)代的人來說有什么意義?

看過去的古代文化常該，可知道現(xiàn)在的文化常識，看現(xiàn)在的文化常識，可知道將來的文化常識的發(fā)展方向。