初中生的600字優(yōu)秀作文
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初中生會(huì)是什么樣的呢?走進(jìn)初一我們就能知道了，下面是小編為您帶來(lái)的關(guān)于描寫(xiě)初中生的600字優(yōu)秀作文，一起來(lái)欣賞一下。
初中生活作文(一)：
我的初中生活
初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有悲哀。太多太多的情感融洽在一齊，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候，在校園里什么困難有時(shí)老師能夠幫上忙，自然簡(jiǎn)單。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。作文
但是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在校園小事自己解決。校園也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，此刻已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，悲哀的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，此刻我才懂，“笑中有淚”的含義。因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。但是此刻，我沒(méi)有了歸宿，悲哀時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀能夠讓自己依靠。因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。作文
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，簡(jiǎn)單。以前我自然也在期盼有一天能夠快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才明白。原先自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了，讓我一時(shí)反映不了。
郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切，以為只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己。但是當(dāng)自己把在校園里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句“努力”，然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一向在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們，所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。
初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的，這是我一向堅(jiān)信的。
也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。
對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜?？纱丝滔崎_(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，悲哀等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去理解。但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
初中生活作文(二)：
我的初中生活
初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有悲哀。太多太多的情感融洽在一齊，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候，在校園里什么困難有時(shí)老師能夠幫上忙，自然簡(jiǎn)單。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。
但是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在校園小事自己解決。校園也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，此刻已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，悲哀的事總是自己在一旁流眼淚。在同W面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，此刻我才懂，"笑中有淚"的含義。因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。但是此刻，我沒(méi)有了歸宿，悲哀時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀能夠讓自己依靠。因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，簡(jiǎn)單。以前我自然也在期盼有一天能夠快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才明白。原先自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。
郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己。但是當(dāng)自己把在校園里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句"努力"。然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一向在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。
初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的。這是我一向堅(jiān)信的。
也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。
對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可此刻掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，悲哀等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去理解。但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
初中生活作文(三)：
我的初中生活這樣開(kāi)始
有的同學(xué)的初中生活在快樂(lè)中開(kāi)始，有的同學(xué)的初中生活在痛苦中開(kāi)始，有的同學(xué)的初中生活在倉(cāng)促中開(kāi)始。然而，我的初中生活是在懵懂中開(kāi)始的。
初中生活就像一杯茶，澀澀的，但品嘗下去，就是甘甜的感覺(jué)。
初一的我，走進(jìn)即將陪伴三年的七班，我的喜悅早已經(jīng)不見(jiàn)了，迎面而來(lái)的是更多焦急和不安。在陌生的班級(jí)里，應(yīng)對(duì)著的是陌生的同學(xué)，陌生的老師。第一天空上課，我才發(fā)現(xiàn)老師們平易近人，同學(xué)們也很友善。
時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，作業(yè)更多了，考試更難了。有一次，我考了很高的分?jǐn)?shù)，父母都以我為榮，我覺(jué)得我的辛苦都是值得的。
初中生活就像一杯茶，苦苦的，但品嘗下去，就是一種甘甜的感覺(jué)。
初中生活作文(四)：
人生是一道秀麗的風(fēng)景線，中學(xué)時(shí)代的生活，更是一片永不褪色的風(fēng)景。每個(gè)人都擁有自己的初中生活，每個(gè)人的初中生活都是一部與眾不同的精彩影片，是任何大腕導(dǎo)演都導(dǎo)不出的“佳作”。你想明白我的初中生活嗎?好，請(qǐng)看―――
玩
“星期天到嘍!”我們這群“瘋丫頭”在一齊炸開(kāi)了鍋。“這個(gè)星期天我們?nèi)ゾG色莊園劃船。怎樣樣?我請(qǐng)客!“太棒了!”“好阿!”“OK!贊成!”
隨著一陣吵鬧，我們踏上了去綠色莊園的路。
那里的水越往深處越清。夕陽(yáng)照在浮動(dòng)的水面上，化做星星點(diǎn)點(diǎn)的金光，照在靜靜的水面上，化作一塊美玉，想必這些也能叫做“浮光躍金，靜影沉璧”吧。大家都停了吵鬧，仿佛怕打破這份完美恬靜的氛圍、、、、、、
別看我們平時(shí)悠閑自在，但是――
苦
考試后。“這下可慘了!”我對(duì)好友說(shuō)，“這次只考了這么少的分，回家可要迎接‘暴風(fēng)雨’了!”
一改往日的興高采烈，我垂頭喪氣地一步步挪回家，向爸爸媽媽匯報(bào)成績(jī)后，灰溜溜的躲進(jìn)了房，大氣也不敢出一聲。爸爸臉上“烏云密布”，媽媽在廚房里把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉!誰(shuí)叫我只明白玩呢?趕緊好好學(xué)習(xí)吧!于是――
學(xué)夜深了，窗外的冷風(fēng)刮個(gè)不停。“唉!這么冷，凍死我了。”我抱怨著。爸爸已經(jīng)幾次催我休息了?？晌夷苄菹?我還要攻克這一個(gè)個(gè)難題，贏得好成績(jī)呢!天空上那一顆顆星星一閃閃的，仿佛在問(wèn);‘‘這么晚了你怎樣還不睡呢?唉!我的情緒你一理解嗎?我擦擦臉上的汗，又埋下頭去學(xué)習(xí)有勞動(dòng)就會(huì)有收獲。這不――
樂(lè)
又一次考試結(jié)束了。我捧著成績(jī)單，臉上都是‘‘多云轉(zhuǎn)晴“”。媽媽到廚房邊哼小曲兒邊做飯，爸爸樂(lè)滋滋地邊吐煙圈邊看報(bào)。
哈哈!我明白了;學(xué)習(xí)之余，但不能太過(guò)分了。正所謂一張一弛，才是文武之道嘛。這就是我的初中生活：有學(xué)，有苦有樂(lè)，一切都是那么難忘!
初中生活，我人生一片永不褪色的風(fēng)景!
初中生活作文(五)：
走進(jìn)走進(jìn)初一七班，讓我有些陌生，有些不安。陌生的是一個(gè)新環(huán)境、是一張張新面孔，不安的是我在那里能夠像小學(xué)那樣得到老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的喜愛(ài)呢?懷著這樣忐忑不安的情緒我開(kāi)始了我的初中生活。
從第一天報(bào)到的這天，我已經(jīng)度過(guò)了五個(gè)多月的初中生活，讓我感到不是我想象中的那么恐怖。以前我總想初中要應(yīng)對(duì)嚴(yán)厲的老師、嚴(yán)格的課堂規(guī)矩、嚴(yán)肅的課堂氣氛和一大堆繁重的家庭作業(yè)。但是當(dāng)我入學(xué)后，卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒(méi)有我想象中那么可怕。老師時(shí)親切、和藹的，規(guī)矩時(shí)必要的，氣氛時(shí)簡(jiǎn)單愉快的，作業(yè)時(shí)就應(yīng)的。
敬愛(ài)的老師，您那諄諄的教誨、您那親切的目光、您那廢寢忘食的工作精神，讓我感動(dòng)。親切的同學(xué)，我們朝夕相處，我們之間深厚的友誼，我們將一齊度過(guò)許多完美的時(shí)光，讓我們一齊在知識(shí)的海洋中拼搏、在理想的天空中飛翔、在平整的操場(chǎng)上玩耍。親愛(ài)的母校，您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。我們?cè)谀膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。
這秀麗的初中生活，恰似一片金黃的沙灘，每一次回頭，都能撿到一個(gè)秀麗的貝殼。
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