生活中的事和人就如同星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。有的讓你感動(dòng)，有的讓你驚喜，有的讓你難過(guò)，有的讓你高興，還有的讓你憤怒，甚至有的會(huì)讓你悲傷……，但是，有些事會(huì)讓你感動(dòng)不已，無(wú)法忘懷。下面小編為大家?guī)?lái)了這樣的人讓我感動(dòng)800字，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。

　　這樣的人讓我感動(dòng)1

　　當(dāng)它發(fā)生在我二年級(jí)的時(shí)候，正好是教師節(jié)。我和同學(xué)們正在走廊里散步。突然，一個(gè)“胖子”向我沖過(guò)來(lái)。我的頭撞到了消防栓，血立刻就流出來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我很害怕，趕緊住進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)馬上做了一個(gè)簡(jiǎn)單的治療，但是血停不下來(lái)。這時(shí)，路過(guò)的劉老師看見了，說(shuō):“啊!血流這么多!快點(diǎn)!我把你送到醫(yī)院去!”然后他把我?guī)У酵饷妗⒗蠋熓瞧渌嗟挠?jì)算機(jī)老師。他不高，中等身材。他邊走邊說(shuō):“別害怕，我們馬上就到醫(yī)院了。”當(dāng)他到達(dá)婦幼醫(yī)院時(shí)，他徑直去急診室找醫(yī)生，說(shuō):“快點(diǎn)，救救孩子。”他的頭骨折了，血流不止。”醫(yī)生說(shuō):“很抱歉，這里還有一個(gè)病人沒(méi)有得到治療。你至少要等30分鐘，或者你可以去第二門診部!”這時(shí)，劉先生全身濕透了，大汗還掛在臉上。聽到這個(gè)消息，他說(shuō)了兩句話不，我要去第二個(gè)診所。路上，我聽見劉老師喘著粗氣，眼淚禁不住流下來(lái)，我對(duì)老師說(shuō):“我可以走了，讓我走吧。”“不,不要說(shuō)話。仰臥著走快點(diǎn)。”劉小姐上氣不接下氣地說(shuō)。這是一次長(zhǎng)途旅行!但我不再害怕。我們稍后去門診部。

　　劉先生總是看到我的手術(shù)做得很好，所以他深吸了一口氣。這樣的老師怎么能不感動(dòng)我呢?我永遠(yuǎn)愛您，我的老師!

　　這樣的人讓我感動(dòng)2

　　在這個(gè)世界上，我被很多人感動(dòng)。偉大的愛國(guó)主義者屈原，據(jù)說(shuō)是偉大的;葉心，一個(gè)愿意犧牲自己的生命，忘記死亡的人，據(jù)說(shuō)離我們很近。事實(shí)上，那些能讓我們感動(dòng)的人就在我們的面前:那不是可愛的母親、偉大的父親和勤奮的老師嗎

　　當(dāng)談到感動(dòng)我的人，我認(rèn)為第一個(gè)學(xué)生想到的是可愛和美麗的母親。是的，在我們心中，母親是世界上最美麗的女人。她有著無(wú)私的母愛和完美的心靈。她為我們付出了這么多，但她沉默不語(yǔ)。當(dāng)我們沮喪的時(shí)候，她和我們一起玩。當(dāng)我們傷心時(shí)，她溫柔地安慰我們。一個(gè)母親怎么能不令人欽佩呢

　　是的，我們被媽媽感動(dòng)了。但是同學(xué)們想的是，那位偉大而又善良的父親是否也感動(dòng)了我們，是哪位仁人志士撐起了天空，是哪位仁人志士在保護(hù)著我們的母親和兒子，是父親，是偉大的父親。如果沒(méi)有父親，母親怎么能掙到足夠的錢給我們這些小皇帝和小公主呢?如果沒(méi)有父親每天與時(shí)間賽跑，我們今天怎么能擁有幸福的生活呢?父親怎么可能不受尊敬呢

　　我們的父母真的感動(dòng)了我們。但是那個(gè)坐在辦公室里安靜地批改作業(yè)的人感動(dòng)了我們嗎?誰(shuí)帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行?把知識(shí)存入我們記憶的是老師，勤奮的老師。有些學(xué)生在課堂上感到很累，但也厭倦了老師。她為什么給我們上課?她對(duì)什么樣的老師只有一個(gè)小小的愿望:讓我們擁有更多的知識(shí)，讓我們的生活更完美。正是這種信念給了她力量，讓她不斷地給我們知識(shí)。我們不能幫助老師實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的愿望嗎

　　生活中有許多人或事感動(dòng)著我們。我們應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你再次用這雙眼睛看世界時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是完美的!

　　這樣的人讓我感動(dòng)3

　　最近，太多太多的人讓我們感動(dòng)得流淚。最漂亮的司機(jī)是吳斌，最漂亮的老師是張麗麗，最漂亮的媽媽是吳菊萍，最漂亮的大學(xué)生是徐建龍。他們的英雄事跡銘刻在千百萬(wàn)人民心中。在我心中，最美的人是我家的修車師傅。

　　他是個(gè)聾啞人。雖然我每天放學(xué)后都會(huì)經(jīng)過(guò)，但我從來(lái)不看他的眼睛。

　　那是一個(gè)寒冷的夜晚。我的父母不在家。我做完作業(yè)時(shí)正在看電視。突然，我聽到一陣急促的敲門聲。當(dāng)我打開門時(shí)，我看到一個(gè)臟兮兮的老人站在黃昏中，頭上戴著一頂破棉帽，手上和臉上都是油漬。仔細(xì)看，是他。他用手焦急地劃著，嘴里說(shuō)著“啊”。我不明白他想說(shuō)什么。我越聽不懂，他就越著急，聲音也越大。時(shí)間有點(diǎn)晚了，我的父母不在家。我有點(diǎn)害怕，所以我向他揮手，關(guān)上了門。透過(guò)門，我聽見他在敲別人的門。

　　后來(lái)，我的父母回來(lái)了。

　　這樣的人讓我感動(dòng)4

　　他，是遠(yuǎn)方那座發(fā)光的島，是天邊那輪火熱的太陽(yáng)，是我心中最敬佩的人。

　　初次見他，是在初二的開學(xué)初。上身西裝，下身牛仔的混搭一下子吸引我的眼球。他的身軀并不魁梧，黑而短的頭發(fā)，一根根精神抖擻地豎立在他的頭頂，前額略長(zhǎng)的頭發(fā)被梳理得略微翹起，好似雜技團(tuán)中小丑那滑稽的鞋尖。他的皮膚并不白皙，倒顯出陽(yáng)光的味道。小小的眼睛后卻蘊(yùn)含著大大的智慧，嘴唇雖薄，卻能說(shuō)會(huì)道，富含哲理的話脫口而出。他，就是我的數(shù)學(xué)老師。

　　開學(xué)后不久，我鬼使神差地?fù)?dān)任數(shù)學(xué)科代表一職。為此，我看到一位認(rèn)真幽默的老師，一位對(duì)我影響深遠(yuǎn)的老師，一位我最敬佩的老師。

　　課堂上，老師是三尺講臺(tái)上成功的知識(shí)傳播者。每當(dāng)講到激動(dòng)人心處，他總是手舞足蹈地比劃起來(lái)，遇到難題，他總是蹙眉深思，而后一步步引導(dǎo)我們探索和思考。他的課堂輕松愉快，記得在講一次函數(shù)應(yīng)用題的時(shí)候，他挽起袖子，舉高雙手說(shuō)道:“故事是這樣開始的。。。。。。”嘴角的笑容與雙手一同凝固，滑稽的表情令同學(xué)們狂笑不止。于是，他提高音量，用極富磁性的高低起伏的聲音說(shuō)道:“現(xiàn)在，我是經(jīng)理，你們是員工。。。。。。”把我們領(lǐng)進(jìn)數(shù)學(xué)的海洋，身臨其境地感受數(shù)學(xué)的魅力，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中獲得了知識(shí)。

　　課下，他有是幽默的，晚自習(xí)時(shí)，他的一句“關(guān)起門來(lái)我們是一家人”暖徹人心;臨放學(xué)時(shí)，他看到同學(xué)們慌忙收拾書包時(shí)，一句“我還沒(méi)有鳴鑼，你們就收兵了”完美收?qǐng)觥?/p>

　　然而，他是嚴(yán)格的。上課時(shí)，看到注意力不集中的同學(xué)，他總會(huì)提醒道:“思維又飄渺了”，遇到同學(xué)不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象，他會(huì)告誡“不要讓我用眼角的眼光看你”;在我們復(fù)習(xí)不認(rèn)真而成績(jī)不理想時(shí)，他會(huì)毫不客氣地說(shuō):“沒(méi)有滿分就是失敗”;在我們努力后卻考試失利時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我們“失敗是成功之母”。

　　他像一個(gè)題庫(kù)，總會(huì)不時(shí)抖出幾道讓人歷經(jīng)“山重水復(fù)”方可“柳暗花明”的難題。同時(shí)，他也是個(gè)優(yōu)秀的管理者，“蝴蝶效應(yīng)”“短板理論”他講得頭頭是道，“破窗效應(yīng)”更是隨手拈來(lái)。

　　他，是遠(yuǎn)方發(fā)光的島，是天邊燃燒著的太陽(yáng);他的目光，是晴空的潮汐，而我，則變成一只海鷗，一只蔚藍(lán)的海鷗，披戴著溫暖的陽(yáng)光和閃亮的海風(fēng)，在空中飛翔。

　　他，是我最敬佩的人。在他的影響下，我會(huì)用他給我的有力的翅膀飛，無(wú)論斜掠還是滑行，在蔚藍(lán)的水的肌膚印下美麗的漣漪，在遼闊的天空中盡情飛翔。

　　這樣的人讓我感動(dòng)5

　　這么多親人當(dāng)中，姑姑是令我最敬佩的親人。

　　記得有一次，我和姑姑去買東西，在回來(lái)的路上我肚子突然“咕”的一聲。姑姑笑著問(wèn):“雪兒啊，前面有家蛋糕店不如我們進(jìn)去買些面包吧!”我害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　姑姑和我走進(jìn)蛋糕店?？吹降案獾昀锏牡案鈺r(shí)。肚子便又咕咕的叫了起來(lái)，似乎在說(shuō);“太好了，有東西吃了。”

　　就在剛走出門口我和姑姑看見一位老婆婆。老婆婆的面上的皺紋到處可看，白白的頭發(fā)扎著一跟黑繩子，她背著一個(gè)小袋子，走起路一拐一拐的顯的十分之無(wú)力。姑姑走過(guò)去親切地問(wèn)到;“老婆婆，你幾天沒(méi)吃東西啊?”老婆婆彎著腰發(fā)出低微的聲音:“我……我有好幾天沒(méi)吃東西了。”姑姑一聽立刻把剛才所買的蛋糕全部都給了老婆婆，對(duì)著老婆婆說(shuō):“老婆婆，我這里只有一些蛋糕你拿去吧。”老婆婆雙手接過(guò)蛋糕之后，臉上露出了感激的笑容說(shuō):“小姐，你這么好人，一定有好報(bào)的。”姑姑笑了笑說(shuō):“我這里還有10元錢，你拿去吧!”老婆婆留出了淚花感動(dòng)的不只到說(shuō)些什么好了。姑姑看了看手表說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)10點(diǎn)多了，你快點(diǎn)回去吧!”

　　等到老婆婆走了之后，我好奇的問(wèn)姑姑:“姑姑，您怎么把錢和面包都給了她呢?”姑姑笑了笑說(shuō):“如果你是剛才的老婆婆，肚子又餓又沒(méi)錢，看到別人拿著香噴噴的食物，自己卻沒(méi)的吃，怪可憐的!”這時(shí)我愣住了，姑姑這幾句樸素的話，讓我感到含著很大的意義。我的心里好象有一棵種子在生根發(fā)芽。

　　姑姑問(wèn)我:“雪兒，你的肚子還餓不餓呢。要不要再去買些蛋糕吃?”我笑了笑說(shuō):“姑姑，您不用再買了，因?yàn)槟呀?jīng)把最有的營(yíng)養(yǎng)的東西給我吃了。”

　　我仿佛看見一個(gè)充滿熱心的目標(biāo)朝著我來(lái)。

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