中班幼兒講故事比賽方案
故事一般都和原始人類的生產(chǎn)生活有密切關(guān)系，他們迫切地希望認(rèn)識(shí)自然，于是便以自身為依據(jù)，想象天地萬物都像人一樣，有著生命和意志。 下面是小編帶來的有關(guān)中班幼兒講故事比賽方案，希望大家喜歡
中班幼兒講故事比賽方案1
一、活動(dòng)目的：
通過本次活動(dòng)，推廣普通話，進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
可以是學(xué)過的課文，看過的故事書，改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。
三、活動(dòng)時(shí)間：
大概是開學(xué)的第二周，第三周(具體時(shí)間再定)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
二(2)班教室
五、參加對象:
二(2)班全體同學(xué)。
六、活動(dòng)過程:
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：
第一階段：每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，經(jīng)夏老師、吳老師選拔出10——12名同學(xué)參加第二階段比賽。
第二階段：個(gè)人參加，可帶背景音樂，道具等。
注：每人講故事時(shí)間控制在3—5分鐘。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分制。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢。(50分)
語音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓，20分
語速：抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜20分
聲音響亮清晰10分
2、精神飽滿、感情真摯，有創(chuàng)意的表演形式，表演得體。(40分)
3、儀態(tài)大方、表情自然。(10分)
暫定評(píng)委：校領(lǐng)導(dǎo)2名夏海鷗吳圣偉
中班幼兒講故事比賽方案2
一天，一只小猴子從山上下來看看有什么好吃的，它走到山坡下，看見了茄子紫的葡萄，它高興及了，拿著葡萄繼續(xù)往前走，它又看見一片茂盛的樹林，它從那片樹林跑過去，一看，哇!好多桃子呀!
它扔下葡萄，從樹上摘了一個(gè)又大的桃子，這是它最喜歡吃的。拿著桃子往前走，又看見了一片稻田，稻谷都是金燦燦的，他看見了稻谷就心里想：稻谷肯定比桃子還好吃，它扔下了桃子，拿起稻谷，向前走去，走著走著，它又看見了大西瓜，大西瓜的表面有一條黑花紋，當(dāng)然也有嫩綠的 ，每個(gè)西瓜都是又大又圓的，其中小猴子拿了一個(gè)最大的大西瓜，它心里又想：說不定西瓜比稻谷更好吃呢!一說完又丟掉了稻谷，用手抱起了大西瓜，小猴子一直都往前面走去，沒有一次拐彎。
走到一半路時(shí)，它感覺抱的西瓜越來越重，小猴子快抱不起來了，終于忍不住的放了手，西瓜撲通的一聲，掉在了地上，全都破了。小猴子走過去還滑了一腳，跌倒在地上 ，它趕快站起來，垂頭喪氣地走著，它忽然看到了一只小兔子在一棵樹下蹦蹦跳跳，小猴子一下，就馬上跑到樹下面，偷偷地把小兔子捉住，小猴子很久都沒有常過兔子的滋味，可是被小兔子發(fā)現(xiàn)了，小兔子早已今逃跑了。最后小猴子什么東西都沒有得到。
中班幼兒講故事比賽方案3
為了給幼兒提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái),提高幼兒的語言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平。豐富幼兒園的校園文化內(nèi)涵，我園于X月X日特舉行第X屆講故事比賽。具體方案如下：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己，體會(huì)表現(xiàn)自我的樂趣。
2、提高自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講故事。
3、認(rèn)真傾聽別人的講述。
參賽對象：
中、大班全體幼兒均可報(bào)名參加。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音響設(shè)備、舞臺(tái)布置、節(jié)目單、串詞、主持人。
賽事時(shí)間安排
1、X月X日—_日進(jìn)行各班級(jí)選拔賽。
2、X月X日進(jìn)行全園總決賽。
活動(dòng)內(nèi)容：
中、大班小朋友自選故事內(nèi)容，題材、故事內(nèi)容長短不限，需要家長朋友們的全程指導(dǎo)，希望家長朋友鼓勵(lì)小朋友踴躍報(bào)名參加。
比賽評(píng)分內(nèi)容和要求：(滿分10分)
1、音色、語音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優(yōu)美;(2分)
2、表情：自然大方，能用相應(yīng)的動(dòng)作增強(qiáng)故事的感染力;(3分)
3、熟練程度：能完整地講述一個(gè)故事，不停頓;(3分)
5、故事的處理：能根據(jù)故事的情節(jié)，處理得當(dāng);(1分)
活動(dòng)評(píng)委：
家長委員會(huì)代表及每班教師代表。
評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
參加比賽的幼兒按《中班組》和《大班組》分別進(jìn)行比賽。分?jǐn)?shù)從高到低排列，分組選出：一、二、三等獎(jiǎng)各一名，共6名，參賽選手鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
中班幼兒講故事比賽方案4
本班孩子大部分為新生，有許多孩子來自周圍城市，離開了父母，獨(dú)自來到一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)生活。當(dāng)然，孩子由于年齡小，突然的新環(huán)境會(huì)讓他們感受到不適應(yīng)，會(huì)覺得憂慮、孤單，一方面我們老師、阿姨給予孩子更多的關(guān)心與照顧，另一方面我們也有必要來引導(dǎo)孩子感受體驗(yàn)生活中的種種快樂。因此，我選擇了《快樂口袋》這個(gè)故事，故事以口袋為主線，情節(jié)生動(dòng)，描繪出小動(dòng)物的種種快樂，以及“快樂口袋”幫助他們振作，重建美好生活的景象。讓孩子在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上調(diào)動(dòng)幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)“快樂”在生活中的作用。讓孩子用自己的心靈去發(fā)現(xiàn)、感受生活中更多的快樂，感受周圍人對自己的愛。并能嘗試去創(chuàng)造快樂。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解故事內(nèi)容，感受故事角色由快樂到不快樂再到快樂的經(jīng)歷。
2、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，大膽講述生活中的種種快樂，想出一些讓自己快樂起來的方法。
3、能積極參與活動(dòng)，體會(huì)故事中快樂口袋的作用。
4、活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師自制鼓鼓的“快樂口袋”，故事中小動(dòng)物形象。詞卡“快樂口袋”
活動(dòng)過程：
一、出示自制口袋，引出主題
師：這是什么?這是怎樣的一只口袋?猜猜里面裝的可能是什么呢?
師：想知道這只口袋里到底裝了什么嗎?那好，我們一起來聽一個(gè)故事吧!
二、結(jié)合圖片分段講述故事
(一)“森林里——心里真快樂!”
提問：
1、小猴在河邊發(fā)現(xiàn)了什么?這個(gè)口袋有什么奇妙之處?
2、 哪些小動(dòng)物來了，他們對口袋說了些什么?
3、小動(dòng)物們都感到自己很快樂，他們快樂的原因一樣嗎?
小結(jié)：是呀，小動(dòng)物有的因?yàn)楸荣惈@得勝利而快樂，有的因工作有成績而快樂，有的自己會(huì)照顧、幫助別人而快樂。有的因?yàn)樽约河赂叶鞓?，還有的因?yàn)樽约簱碛信笥讯鞓?。原來生活中有各種各樣的快樂呢。
4、小朋友，你覺得自己快樂嗎?為什么?
師：原來小朋友也和小動(dòng)物一樣，心里藏著這么多的快樂呢!
(二)“日子一天天過去了——大家都很難過”
提問：
1、森林里發(fā)生了什么事情?小動(dòng)物的家都沒有了，他們的心情怎樣?
2、這可怎么辦呢?怎樣才能讓小動(dòng)物又快樂起來呢?我們快想想辦法幫幫他們吧!和你旁邊的朋友商量一下。
小結(jié)：你們真聰明，幫小動(dòng)物們想出了這么多好辦法，那么，小動(dòng)物們到底有沒有快樂起來呢，我們繼續(xù)往下聽。
(三)“正當(dāng)“小鳥和小豬傷心的哭了起來，大家都很難過的時(shí)候，小猴突然想起了一件事，那就是 ‘快樂口袋’。小猴——結(jié)束?！?/p>
提問：
1、小動(dòng)物們因?yàn)槭チ俗约旱募?，變得不傷心、難過，后來，他們快樂了嗎?為什么?
2、幼兒討論：你們有不快樂的時(shí)候嗎?后來你怎樣讓自己快樂起來的呢?和朋友討論一下，說說你的好方法。
師舉例：龐老師也有不快樂的時(shí)候，比如有時(shí)我下雨了，不能出去玩，心里不快樂、我就在家里看看書、聽聽優(yōu)美的音樂。
小結(jié)：當(dāng)我們不快樂的時(shí)候，我們可以出去走走、散散步、看看風(fēng)景，或者做一些自己喜歡的事情，看看書、聽聽故事和優(yōu)美的音樂、找好朋友玩玩游戲，來忘掉煩惱，讓心情變好。
三、結(jié)合圖片教師完整講述故事
1、這個(gè)故事好聽嗎?猜猜叫名字?
師出示詞卡“快樂口袋”。叫什么?還想聽嗎?看著圖片，我們再一起來完整聽一遍這個(gè)故事吧!
四、延伸活動(dòng)
這可真是一只神奇的快樂口袋，小朋友，以后，如果你有了快樂的事你可以自己把它畫下來，也可以請老師記錄下來，然后裝進(jìn)這只快樂口袋，最后我們要來比一比，看誰的快樂最最多?
故事：快樂口袋
森林里，住著一群可愛的小動(dòng)物，他們天天在一起快樂地勞動(dòng)、游戲。有一天，小猴子在河邊發(fā)現(xiàn)了一只口袋。。這可是一只奇妙的口袋!只要你把自己的快樂對著口袋說出來，你的快樂就會(huì)被裝進(jìn)去。
小孔雀跑了過來，對著口袋說：“我在舞蹈比賽中得了第一名，我的心里呀，真快樂?！?/p>
小青蛙跳了過來，對著口袋說：“我在稻田里捉了許多害蟲，看到莊稼長高了，我的心里呀，真快樂。”
小鳥飛了過來，對著口袋說：“媽媽病了，我捉了蟲子給她吃，媽媽說我是懂事的好孩子，我的心里呀，真快樂。”
小象走了過來，對著口袋說：“我昨天搬了許多木頭幫山羊爺爺蓋房子，看見山羊爺爺住進(jìn)了新房子，我的心里呀，真快樂?！?/p>
小豬也來了，對著口袋不好意思地說：“我昨天打針沒哭，媽媽說我變勇敢了，我的心里可真快樂?！?/p>
聽了小豬的話，小伙伴們都都哈哈地笑了起來。是呀，這么多快樂裝進(jìn)了口袋，口袋一下子變得鼓鼓的。
小猴子撓撓頭說：“你們說了這么多快樂的事情我也要來說一說?！庇谑撬鼘χ诖舐曊f：“我有這么多好朋友，心里真快樂。”
日子一天天過去了，好朋友們相親相愛地生活在一起。突然有一天，森林里起了一場大火，小動(dòng)物們的家也被燒毀了，大火撲滅了，可是房子沒有了，小鳥和小豬傷心地哭了起來，大家都很難過。突然，小猴子撓了撓頭，眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好主意。
它飛快地跑回去，找出了快樂口袋，他悄悄地解開口袋上的繩子。啊!奇怪的事情發(fā)生了，小伙伴們一下子想起了以前許許多多快樂的事情，臉上慢慢露出了笑容。小象說：“大家別難過了，以前我們的生活多么快樂，現(xiàn)在我們一起合作蓋新房子，我們還會(huì)和以前一樣生活得快快樂樂的?！庇谑?，小動(dòng)物們找來了許多木頭，蓋起了新房子。過了幾天，新房子蓋好了，他們又在房子周圍種了許多樹和花，他們的家變得更加漂亮了。
直到現(xiàn)在，這些可愛的小動(dòng)物仍然相親相愛地生活在一起，那個(gè)快樂口袋呀又變得鼓鼓的，因?yàn)樾?dòng)物們每天都有快樂的事情對它講哪!
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