2021高考語(yǔ)文重慶卷滿分作文
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高考語(yǔ)文作文得分也是很關(guān)鍵的，作文分高，會(huì)把整體成績(jī)提高上去，所以同學(xué)們要重視中考作文的分?jǐn)?shù)，作文開頭和結(jié)尾一樣重要，下面是小編給大家整理的2021高考語(yǔ)文重慶卷滿分作文，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
2021高考語(yǔ)文重慶卷滿分作文1
我有一個(gè)同學(xué)是劉若英的粉絲，準(zhǔn)確地說(shuō)是“英迷”。她和我說(shuō)，她其實(shí)并不喜歡歌，但唯獨(dú)喜歡劉若英，她把劉若英的歌詞當(dāng)成口頭語(yǔ)，她的音樂(lè)手機(jī)里的歌曲目錄文件夾取名也是劉若英，這似乎也不值得大驚小怪，因?yàn)槔镞吶莿⑷粲⒌母瑁y以料想的是，因?yàn)閯⑷粲⑹沁_(dá)芙妮的代言人，她這位在校女生，竟然特意買了一雙達(dá)芙妮的4.5厘米的高跟鞋，我聽了之后差點(diǎn)暈倒。
本來(lái)我不是特別喜歡聽歌，也就不可能成為哪個(gè)歌星的歌迷。不過(guò)，我也曾經(jīng)喜歡上一首歌，就是《很愛(ài)很愛(ài)你》，當(dāng)時(shí)，只覺(jué)得好聽，卻并不知道是誰(shuí)唱的，當(dāng)同學(xué)告訴我說(shuō)“是劉若英的歌”時(shí)，我竟然反問(wèn)她“誰(shuí)是劉若英?”她當(dāng)即罵我是“白癡”。我無(wú)言反駁，想想當(dāng)今的中學(xué)生，有幾個(gè)沒(méi)有做某某明星的粉絲?直到有一次在長(zhǎng)途汽車上看電影《天下無(wú)賊》時(shí)，聽到有人說(shuō)女主角是劉若英，我這才對(duì)劉若英有了第一印象——漂亮。
既然有了直接的視角感受，于是，在幾天內(nèi)我反復(fù)不停地聽劉若英的歌，想強(qiáng)化一下對(duì)劉若英的印象，但當(dāng)時(shí)也并不是就一下子迷上了劉若英的，因?yàn)槲乙廊挥X(jué)得劉若英像其他一些女明星一樣嗲聲嗲氣的，聽起來(lái)有點(diǎn)膩人的不適感。
所以，漸漸地我把劉若英給忘了，但沒(méi)想到，我與劉若英之緣卻并沒(méi)有了卻。我在看電影《梁山伯與祝英臺(tái)》時(shí)，陶醉在蕭亞軒“英臺(tái)”的呼喚聲中的我，也深深愛(ài)上了影片主題曲《蝴蝶》?？赐觌娪昂螅移炔患按叵螺d了這首歌，這才知道這首歌也是劉若英唱的。
一天，另一同學(xué)讓我與他共聽一首歌《很愛(ài)很愛(ài)你》，不喜歡聽歌的我，也沒(méi)問(wèn)是誰(shuí)唱的。我聽后，也沒(méi)覺(jué)得有什么出眾之處?？赏瑢W(xué)意味深長(zhǎng)地問(wèn)我：“如果你所愛(ài)的人跟著你過(guò)得不幸福，你是否會(huì)像劉若英一樣，‘因?yàn)閻?ài)，所以舍’?”我愣住了，又是劉若英。
生活還在繼續(xù)，我依舊去買《青年文摘》，看著看著，一個(gè)題目赫然映人眼簾-《2011年桂花不飄香》。看完之后很感動(dòng)，倒回來(lái)看作者時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，作者竟然是劉若英!原來(lái)，演員的劉若英那么漂亮，唱歌的劉若英那么深情，作家的劉若英這么有文才。相對(duì)于聽歌來(lái)說(shuō)，更喜歡看書的我，于是特別關(guān)注劉若英的作品來(lái)，后來(lái)讀了她的書《我想跟你走》《下樓談戀愛(ài)》，還了解到她主演的《生日快樂(lè)》也是由她的小說(shuō)改編的。出書的明星有很多，但像劉若英不是靠炒作，而是靠文學(xué)功力出書的并不多。單憑這點(diǎn)，劉若英就在我面前，從一堆雷同的明星中脫穎而出，也單憑這一點(diǎn)，劉若英成了我情有獨(dú)鐘的偶像。
有的粉絲對(duì)自己的偶像了解得非常細(xì)致，諸如所屬星座、喜歡的顏色，甚至日常的一些細(xì)節(jié)習(xí)慣。可我對(duì)劉若英其他的事一無(wú)所知，也懶得知道。她的歌，我也就聽《很愛(ài)很愛(ài)你》《蝴蝶》《為愛(ài)癡狂》這3首，然后就是讀她我能找到的所有的作品。對(duì)我來(lái)說(shuō)，做一個(gè)“英迷”，這也就夠了。
2021高考語(yǔ)文重慶卷滿分作文2
我愛(ài)讀書是有我的理由的。
人與書的關(guān)系，就像莊稼與泥土的關(guān)系。如果沒(méi)有肥沃的土地，莊稼將生長(zhǎng)在哪里?而秋后的豐收又從何而來(lái)?書就是人的泥土，人的靈魂就是泥土上的莊稼。靈魂是需要生長(zhǎng)的，要想自己有一個(gè)有品位的靈魂、崇高的靈魂、偉大的靈魂，那就必須把書當(dāng)成它的泥土。
人與書的關(guān)系，就像飛鳥與翅膀的關(guān)系。如果沒(méi)有羽毛豐滿的翅膀，藍(lán)天就不屬于鳥兒，在廣闊的天空中自由自在地翱翔就只能是一個(gè)幻夢(mèng)。如果你想像鳥兒一樣，可以在追逐流云中享受歡樂(lè)，可以站在高高的樹巔向高空引吭，那么，你就得把書當(dāng)成自己的翅膀，在閱讀中讓自己的羽毛豐滿起來(lái)，然后，志立高遠(yuǎn)，展翅高飛。
人與書的關(guān)系，也如琴與弦。雖然世上有梧桐這樣的制琴佳木，雖然世上有伯牙這樣好的琴師，如果琴?gòu)埗鵁o(wú)弦，誰(shuí)能聽到高山流水般美妙的樂(lè)曲?如果你正是一把用上好佳木制成的好琴，請(qǐng)多讀書吧，在自己的心靈上安上也是上好的琴弦。于是，美妙的樂(lè)曲就會(huì)從你的心靈中流瀉出來(lái)。
還需要更多愛(ài)讀書的理解嗎?
人如果不愛(ài)讀書，生命就會(huì)無(wú)處生根，靈魂就找不到歸宿，猶如農(nóng)夫，空把一筐種子播撒在貧瘠的土地，看似一生奔波忙碌，卻總是看不到好的收成;人如果不愛(ài)讀書，生命就會(huì)找不到方向，猶如一個(gè)越洋的航海者，手里沒(méi)有一只羅盤，就會(huì)丟失目標(biāo)，迷失在汪洋里…。
愛(ài)讀書的人，心胸比天空還寬闊;愛(ài)讀書的人，心靈比白雪還純凈;愛(ài)讀書的人，情感比泰山還厚重;愛(ài)讀書的人，思想的腳步無(wú)拘無(wú)束，理想的天空無(wú)邊無(wú)際。
愛(ài)讀書的人，靈魂的后院會(huì)有一個(gè)美麗的后花園，那里四季如春，奇花異草，佳木成蔭，繁花似錦，果實(shí)飄香……當(dāng)我們累了網(wǎng)了的時(shí)候，退到這里來(lái)，暫且遠(yuǎn)離紅塵，可以聽小說(shuō)家講故事，可以聽詩(shī)人朗誦，也可以聽散文家訴說(shuō)衷情……在這里，每一朵鮮花都可以是一首詩(shī)，每一個(gè)果實(shí)都可以有故事，每一杯泥土，都可以醞釀出一個(gè)美麗的童話……生活很煩雜，靈魂很勞累。愛(ài)讀書的人，就會(huì)給自己營(yíng)造出這樣一個(gè)心靈花園，放縱心靈，回歸原始。
讀書，將是我一生的最愛(ài)。希望我以上的陳述，也將成為更多人愛(ài)讀書的理由。
2021高考語(yǔ)文重慶卷滿分作文3
夜，沉寂。風(fēng)卷殘?jiān)瓢忝C靜……
深邃的天幕，神秘而蒼茫。一輪殘?jiān)鹿伦詰铱?。不知風(fēng)在動(dòng)，云在流，不審殘?jiān)碌妮p梭在云霧里穿織。
夜空，那么蒼茫，那么幽遠(yuǎn)。殘?jiān)掳l(fā)出淡淡的清輝，襯得遠(yuǎn)近的樹影鬼一樣陰冷，很多人，在這樣的夜景下，會(huì)不寒而栗。
可是，我喜歡。我喜歡在這樣的月夜下放飛思想。
傳說(shuō)中，被天狗吞噬著的月亮也不過(guò)如此，同樣支離破碎的，傷痕累累的，沒(méi)有人愛(ài)憐，更沒(méi)有人撫慰，只有人為之悲傷，甚至，詛咒它是邪惡的象征。不祥的預(yù)兆，和著那變異的形狀，如冷劍膽的殘鋒，逼得人毛根悚懼。
可是，我喜歡。我喜歡面對(duì)這樣的自然之觀反省人生。
滿月以它的圓和光輝深得人寵，殘?jiān)聟s因它的“殘”和“冷”被世俗遺棄。其實(shí)殘?jiān)轮畾埵且环N創(chuàng)傷，同時(shí)也是一種成熟，更是一種飽經(jīng)風(fēng)霜的傲慢。
殘?jiān)?，斜劈于天際，魂斷于迷茫，細(xì)長(zhǎng)彎曲利爪似的造型的確有一種不可抗拒的邪惡之氣。自古以來(lái)，花好月圓總會(huì)出現(xiàn)在甜蜜的時(shí)光，然而花終有凋，幕總有謝，坎坷之神不會(huì)因?yàn)橥楹涂蓱z而給你長(zhǎng)久舒服的機(jī)會(huì)，真正萬(wàn)事萬(wàn)物、萬(wàn)順百利的又有多少呢?圓月固美，終究會(huì)缺。
我就喜歡仰望殘?jiān)?，仰望著它在淡淡的浮云中游弋，仰望著它晦朔行走，由望到缺?/p>
夜深人靜，殘?jiān)鹿路甲再p。也許非常凄凄然，可是它并沒(méi)有因?yàn)楸梢暮屯贄壎蚋鎽z。因?yàn)闆](méi)有傷痕的勝利者，往往是可悲可嘆的失敗者。有誰(shuí)看見(jiàn)一帆風(fēng)順的船能在浩海中長(zhǎng)久地航行?靈魂之船若不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，沒(méi)有留下一些余痛未息的傷殘，怎么可能和海浪搏擊?怎么能承受傷痕累累的情感?怎么能體會(huì)勝利者的歡愉?
美好的事物并不一定都璧潔無(wú)瑕，殘缺的東西亦并不是都暗澤晦澀。殘?jiān)轮畾?，頗具殘缺之美，盡顯傲雪凌霜之雅。每一寸裂痕都是磨煉的標(biāo)志，每一處傷痕都是鍛造的象征。不斷改造，不斷完善。
我就喜歡這樣，站在殘?jiān)轮拢苋怂频厮伎?，試圖解開一些人生的問(wèn)題。
不以殘缺之為悲，它能鞭撻進(jìn)取，正如山河面對(duì)峭壁的絕望，卻一縱而成瀑布的壯觀。雪峰之所以偉岸，處處掩埋著登山者的遺體;大海之所以浩瀚，處處漂著沉船的殘骸。
人生的偉大之處，就在于處處有坎坷，有殘缺。
2021高考語(yǔ)文重慶卷滿分作文4
"何須淺碧深紅色，自是花中第一流"，桂花無(wú)己、無(wú)功、無(wú)名，所以擁有了三秋。"受光于庭戶見(jiàn)一堂，受光于天下照四方"，陽(yáng)光敞開胸懷，擁有了全世界;人打開門窗，才會(huì)永遠(yuǎn)行走在至真、至善、至美的陽(yáng)光里。這就是中華兒女傳揚(yáng)和踐行的"眼界格局說(shuō)"--眼界無(wú)窮世界寬!
花木因眼界不同而境界各異。"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開"是眼中充滿自我的孤芳自賞，桀驁中透著孤寒，所以它只能絢爛一隅。"草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲"是滿眼功名的你爭(zhēng)我搶，積極進(jìn)取中透著自我，所以它們只能哀嘆春之歸去。"何須淺碧深紅色，自是花中第一流"是渡人渡己的物我合一，平和淡然中洋溢著高尚與豁達(dá)，所以桂花與秋永恒。它不將群芳爭(zhēng)艷視為進(jìn)取，也不將自我封閉視為高潔，而是將全部精神用于醞釀：每一?；ǘ寄哿饲镏A，每一次呼吸都散發(fā)著靈魂的芳香!為什么柳永熱情地歌唱"有三秋桂子，十里荷花"?為什么人們殷切地期望"蟾宮折桂"?因?yàn)楣鸹ㄊ巧钌铙w味秋之真諦的哲人，是深沉、濃郁、成熟的象征。它彰顯了秋天，也彰顯了自己。
人在理解宇宙的運(yùn)行中提升境界。"受光于隙見(jiàn)一床，受光于窗見(jiàn)室央，受光于庭戶見(jiàn)一堂，受光于天下照四方"，原來(lái)陽(yáng)光與人都在成長(zhǎng)。當(dāng)陽(yáng)光的眼界與身影由窗欞間、窗戶、庭戶擴(kuò)大至天下時(shí)，它擁有的世界也由一床、室央、一堂擴(kuò)大至四方。魏源正是在太陽(yáng)的運(yùn)行中領(lǐng)悟了眼界和境界提升的關(guān)鍵：所受者小，所見(jiàn)者淺;所受者大，則所見(jiàn)者博。滿足于一米陽(yáng)光的人怎能體味真正的光明與溫暖;睜開雙眼看世界才能擁抱時(shí)代，擁抱世界。
杜甫說(shuō)"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小";王安石說(shuō)"不畏浮云遮望眼，自緣身在層";莊子筆下望洋向若而嘆的河伯，用巨鉤巨餌、踞會(huì)稽、投竿東海的任公子，井底之蛙與東海之鱉，還有"摶扶搖羊角而上"的大鵬......汪洋恣肆的筆端分明流淌著兩個(gè)詞:眼界與格局。哲人的話言猶在耳，社會(huì)上卻早已喧囂著浮躁、自我、狹隘與淺薄。君不見(jiàn)，"秀"成了"規(guī)定動(dòng)作"：秀顏值，秀財(cái)富;秀孩子，秀愛(ài)人;秀仁善，秀孝順!到底是要彰顯對(duì)方，還是虛榮自卑自私自利地彰顯自己?君不聞，"保護(hù)自己"成了"必修課"：不與陌生人說(shuō)話是保護(hù)自己的法寶;思想和內(nèi)心是不敢被陽(yáng)光觸碰的堡壘;"世界那么大"的_敵不過(guò)"社會(huì)充滿陷阱"的恫嚇!到底是陰霾太多還是我們自我封閉太小家子氣?
"落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色"，是落霞成就了孤鶩，還是秋水彰顯了長(zhǎng)天?"問(wèn)汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州"，是蘇軾成就了赤壁與黃州，還是命運(yùn)與歷史成就了大師?我想，成熟的人一定能給出正確的答案：擁有大眼界和大格局才能趨向真善美的境界。是為"眼界無(wú)窮世界寬"。
2021高考語(yǔ)文重慶卷滿分作文5
古往今來(lái)，歷史的車輪如狂風(fēng)般呼嘯而過(guò)，卷起的風(fēng)沙曾湮滅多少輝煌?!然而，一直有一群人昂首在天地之間!他們是歷史的弄潮者，他們永遠(yuǎn)忠于自己民族的靈魂，他們稱自己為：中國(guó)人。
《周易》有云："天行健，君子以自強(qiáng)不息。"誠(chéng)然，這是中華民族自古便有的民族精神，它作為一代又一代人的精神支柱，屹立千年，以至于時(shí)至今日，這種不畏艱險(xiǎn)勇往直前的精神仍深埋在我們民族的靈魂之中。
靈魂是不可棄的。若連靈魂都可以遺棄，又談何精神?又談何民族?然而，中華民族歷卻又不乏丟失靈魂的時(shí)候。君可記得曾經(jīng)的喪權(quán)辱國(guó)?君可知曉_中的人心惶惶?這都是我們?cè)?jīng)的"落魄"。但君又可記得虎門上空熊熊的熱浪?君又可知曉粉碎四_幫時(shí)的舉國(guó)歡慶?沒(méi)錯(cuò)，中國(guó)人一直未曾忘記他們民族的靈魂!那是他們永恒的，不屈的精神!
"必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說(shuō)，敢做，敢當(dāng)。"這是魯迅對(duì)曾經(jīng)的中國(guó)人的告誡。而這句話又是否適用于現(xiàn)代中國(guó)人?我們中不乏缺少民族精神的人，沒(méi)有上進(jìn)心，崇洋媚外，民族歧視者怕是大有人在。然而人們總以一種抱怨教育、抱怨社會(huì)、抱怨國(guó)家的心態(tài)回避問(wèn)題，而不是從自身調(diào)整。而那些問(wèn)題也并未有所解決。我們是不是該反省，我們是不是錯(cuò)了?我們是不是已經(jīng)丟失了民族的靈魂?我們是不是應(yīng)該正視這"慘淡的人生"?!
中華民族的靈魂是堅(jiān)定不移的磐石，是勇往直前的激流，是不朽不折的古樹，是昂首挺胸的雄獅!
中國(guó)人可能不是最偉大的民族，但中國(guó)人絕對(duì)是不向任何人低頭的民族!所有的輝煌我們都記著，所有的屈辱我們也記著。因?yàn)槲覀冎?，這輝煌是所有屈辱的血淚支撐起來(lái)的!我們要讓所有的后代都知道，中國(guó)人面對(duì)屈辱并沒(méi)有妥協(xié)，而是在忍辱中豐滿羽翼，等待崛起后的一飛沖天!
正如毛主席所說(shuō)："數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!"長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)!我們不能遺忘曾經(jīng)，我們要銘記歷史，銘記所有的屈辱與輝煌，更要銘記那永垂不朽的民族的靈魂!
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