高三優(yōu)秀作文600字
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文章開頭先寫出事情的結(jié)果，再寫出事情的原因和經(jīng)過，以造成懸念，增強(qiáng)文章的吸引力。這里給大家分享一些關(guān)于高三優(yōu)秀作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。
高三優(yōu)秀作文600字1
生活中近的是現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)的才是詩(shī)。因?yàn)檫h(yuǎn)方就像一個(gè)永遠(yuǎn)猜不透的啞謎，模模糊糊的閃耀著，讓人能夠有機(jī)會(huì)憧憬，有機(jī)會(huì)幻想，即使最后發(fā)現(xiàn)那不過是水中月鏡中花，只是一場(chǎng)毫無結(jié)果的幻滅，但那份曾希翼過努力過的美好記憶，是無法泯滅的。
遠(yuǎn)方那里有的是理想，是我們?nèi)諒?fù)一日所追求的理想。我們站在停滯不前的現(xiàn)在，奮力踮腳眺望遠(yuǎn)方，身繞于千絲萬(wàn)縷潮濕空氣凝成的濃濃霧靄中。因?yàn)榭床磺?，所以是一種強(qiáng)烈的好奇心在驅(qū)使我們不斷向前。前進(jìn)，似乎是人類從古至今恒定不變地一種特有姿態(tài)。因?yàn)槲粗?，所以美好。人類總是?duì)未知的事物懷有強(qiáng)烈的探求欲望。所以遠(yuǎn)方，便具有了人們所賦予它的特定的含義，也擁有了神秘而光怪陸離的色彩。也因?yàn)檫h(yuǎn)方的一切全都籠罩在迷霧之中，讓人不得而知，我們才有了大膽憧憬大膽幻想遠(yuǎn)方那份獨(dú)特魅力的資格和能力，我們才能毫不顧忌的去奮斗，對(duì)一切都堅(jiān)持著圣潔的希望。那里有理想，我們這群偏執(zhí)敏感的孩子都一直很努力的讓自己為理想而活，我想，這邊是我們對(duì)遠(yuǎn)方如此期盼的最重要原因了。理想之于我們是什么?是生命的一種存在形式，是價(jià)值觀的一種具體體現(xiàn)，是我們即使天寒地凍路遠(yuǎn)馬亡也不會(huì)放棄的東西。因?yàn)檫h(yuǎn)方有我們期盼已久的理想，是我們終將安歇的理想港灣，所以我們對(duì)它已不再單單是一種簡(jiǎn)略的好奇，而是一種就算拼盡全力也要爭(zhēng)取到的東西。它吸納了我們太多的目光，太多的堅(jiān)定。它是我們?cè)谶@個(gè)不符合自己所有理想的，信仰消瘦真情漸暗的世界唯一的，名正言順的念想。遠(yuǎn)方那里，有我們的理想，更有我們夢(mèng)寐以求的東西，比如信念，真情，那一切我們愛戀的美好。
一直以來，有很多美妙的詩(shī)歌都表達(dá)出了作者對(duì)遠(yuǎn)方的向往，及自己內(nèi)心深處對(duì)遠(yuǎn)方的隱秘想望。每個(gè)人對(duì)遠(yuǎn)方都一定有著或多或少的幻想，而具體的多少，就看他頭腦中的世界與現(xiàn)實(shí)差異的大小了。遠(yuǎn)方在所有人心中都是神圣而不可侵犯的，是這偌大世界的一塊心靈凈土。它還是一種精神的歸宿，一種看不見的靈魂里涌動(dòng)的向往，一簇在人們心中持續(xù)燃燒的圣火，是我們峰回路轉(zhuǎn)柳暗花明的熱切希望。
遠(yuǎn)方那里有理想。遠(yuǎn)方，是我們?nèi)諒?fù)一日的理想。我們一直都在希翼著遠(yuǎn)方，也一直懷有著對(duì)理想的崇高信仰和對(duì)未知強(qiáng)烈的幻想。
遠(yuǎn)方那里，有的是理想。
高三優(yōu)秀作文600字2
當(dāng)懷著滿心熱血企圖實(shí)現(xiàn)理想，當(dāng)逆旋轉(zhuǎn)地時(shí)針叩打著年少的心扉，一次次催促我們立志理想，暢談理想。我就曾多次告訴自己我要當(dāng)作家，而在胸腔中起伏不平的心也做著相同的抉擇，相同的夢(mèng)。也許，當(dāng)我幻想著執(zhí)筆踏過千山萬(wàn)水，嘗過朝出夕落，看過百態(tài)自然，過木橋流水，聽不同人生。揮筆譜記，用自己的文字，用自己的感情編織出另一幕現(xiàn)實(shí)，另一幕記憶。然后毫不吝嗇的展露在世人眼前，陪他們一同興奮，陪他們一同驚詫。那時(shí)，年少的夢(mèng)想早已不是曾經(jīng)的矯情，曾經(jīng)的荒唐。
我說我的夢(mèng)，我說我要執(zhí)筆旅行為什么?那些很多人都問過的相同問題，在艷陽(yáng)過后我自己才得以明白。因?yàn)椋驗(yàn)槲蚁矚g。在現(xiàn)實(shí)的世界中乏味的風(fēng)景早已讓人疲憊。我只有在夢(mèng)想中才有新的體會(huì)，新的感受。在束縛與保護(hù)下，我在意再也不會(huì)是市場(chǎng)上新出的玩偶，明天該做什么。曾經(jīng)那些走一算一步的想法在立志夢(mèng)想湮滅無影。只有在追尋夢(mèng)的過程中，只有在嘗過失敗與成功的滋味后我們才可以褪去年少的稚嫩。夢(mèng)想的過程，有你想不到的特別。人與人真正的差距不是在身高與物質(zhì)，而是在于內(nèi)心深處的綻放的理想的花。我們?cè)谂ΓF(xiàn)實(shí)在努力。踏過那片現(xiàn)實(shí)的寂藤，當(dāng)最初的那可熱血沸騰的心被反對(duì)與諷刺戳的千瘡百孔時(shí)，流淌出的鮮血凝固住內(nèi)心深處的一片汪洋。在汪洋的巔峰處，看到矗立的“理想碑”絲毫不損時(shí)，前一瞬間搖搖欲倒的執(zhí)又有堅(jiān)定了，告訴我一切的一切僅為自己心中的執(zhí)著。我記得，老師曾在我的點(diǎn)評(píng)語(yǔ)中寫了這樣的一段話“斑斕的世界不會(huì)因?yàn)槟愕钠v停下來，人生本有需要責(zé)任要負(fù)擔(dān)，照顧好自己卻是自己最推卸不掉的責(zé)任”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想與執(zhí)著，不管是否疲憊，是否害怕失敗，這個(gè)世界的無情是人類難以想象的。好好照顧自己不僅是自己的肉體健康，真正需要認(rèn)真照顧的是理想與夢(mèng)，不朽的價(jià)值不是現(xiàn)在浮煙的榮光，而是理想的責(zé)任，是夢(mèng)的存在!你的夢(mèng)想是什么?我想當(dāng)作家!我要當(dāng)作家———這是我的理想，我的夢(mèng)。
我深知在遠(yuǎn)方的未來，早已埋下一顆夢(mèng)的種子，只有我們的努力與動(dòng)力才可以化作水分與陽(yáng)光字樣理想。無論夢(mèng)是否交情，是否顯示，只要我們認(rèn)真過，努力過，理想便可以繁花似錦。“執(zhí)筆天下”我告訴自己，這是我的理想，我的夢(mèng)。是曾經(jīng)在我心中泛濫綻放的理想?！潦贾两K不朽的夢(mèng)。
高三優(yōu)秀作文600字3
理想是風(fēng)，吹動(dòng)心愿的帆;理想是筆，寫出人生之光;理想是力量的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗，斬棘的利劍。正是這些理想激勵(lì)著我們永不放棄，向前邁進(jìn);正是這些理想，讓我們從一次又一次的困難中，再次勇敢地爬起;正是這些理想，讓我們學(xué)生絕不半途而廢。
我，是個(gè)簡(jiǎn)單快樂的人，我的理想也很簡(jiǎn)單。孩提時(shí)，我只希望自己是一只快樂的小鳥，盡情地和小伙伴們自由自在地玩?zhèn)€夠。不希望奶奶在我玩得盡興時(shí)硬把我拉回家，說我玩得太臟了。那時(shí)我多么希望大人們能理解我，還我自由，還我快樂，給我真正的愛。看著天上悠閑自在的小鳥，總會(huì)盯上好一會(huì)兒，看著他們時(shí)而高飛，時(shí)而嗖地一聲消失在樹叢中了。那里，我的理想就是做一只小鳥，快樂自由地小鳥。
長(zhǎng)大點(diǎn)，我成了小學(xué)生了。在學(xué)校里我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，還有教我知識(shí)的老師。每天我都會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……每當(dāng)我學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)、一點(diǎn)知識(shí)我都會(huì)快樂得不知道怎么形容。在學(xué)校里，我最大的快樂就是認(rèn)識(shí)了一位特別的朋友——書。書如父母，指點(diǎn)我們成長(zhǎng);書似良師，引導(dǎo)我們成功;書像朋友，陪伴我們一生。在讀書的日子里，讓我們思考，還有誰(shuí)能在我們一生中扮演如此重要的角色。每次捧起書，我總是愛不釋手，想一口氣把它讀完。每一次讀完一本書，我就像吃到可口的零食，雖吃完了，嘴里還留著香味，回味無窮。以前我是聽著媽媽的故事入睡的，現(xiàn)在，總會(huì)在看完一本書后再甜甜地睡著?，F(xiàn)在我的理想就是與書為伴，讓書載著我遨游知識(shí)海洋，然后每次出海，我總能滿載而歸。
當(dāng)然，我也是個(gè)很愛幻想的天真小男孩，我也愛做夢(mèng)。我曾經(jīng)想過當(dāng)一位白衣天使能救死扶傷;當(dāng)一位老師桃李滿天下;當(dāng)一位像西門豹一樣的清官，為民除害，為民謀福;當(dāng)一名警察，讓社會(huì)和諧安寧……我知道，隨著我一天天長(zhǎng)大，我的理想也會(huì)在變化。而且當(dāng)我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)理想后，我又會(huì)向另一個(gè)目標(biāo)挺進(jìn)的。
雛鷹的理想是投入藍(lán)天的懷抱，于是它努力著，終有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn)理想;樹的理想是成為參天棟梁，于是它努力著，終有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。我想不管我將來的理想是什么，而人生理想的腳步應(yīng)該從現(xiàn)在開始，腳踏實(shí)地做一個(gè)好學(xué)生，走好每一步，我離我的理想就會(huì)更近。完成好人生的小目標(biāo)，成就人生大目標(biāo)!我的理想我做主!
高三優(yōu)秀作文600字4
在一年級(jí)時(shí)，我對(duì)教師十分恐懼，教師在我眼里如死神一般恐怖;如蛇一般討厭;如殺手一般無情。但并不是所有時(shí)候都……
有一天，我的好朋友不小心將同學(xué)的玻璃杯打碎了，我替她“背了黑鍋”，我本以為只要道個(gè)歉就行了，誰(shuí)知道同學(xué)硬是告訴了教師，無奈，我只好去辦公室了。我一站在辦公室門口，就見班主任彭教師正十分憤怒地盯著我看，如果說眼神可以殺死人，我已死了好幾次。我走進(jìn)辦公室，彭教師就拿出她的殺手锏——棍子。說：“為什么打碎同學(xué)的杯子，你手發(fā)癢嗎?那我給你治治?！薄拔遥?，不是我?！蔽业穆曇羧缥浵佉话阈 ：茱@然，彭教師并沒聽到，還拿著棍子對(duì)準(zhǔn)我的手打了下去，嘴里還念叨著：“叫你手發(fā)癢……叫你手發(fā)癢……”此時(shí)的我正如“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”，因?yàn)榕斫處熢酱蛟街兀乙殉惺懿涣?，手時(shí)不時(shí)地往回收，可越收我手上承受的痛苦就越多，終于，彭教師因?yàn)榇蚶哿?，才停下來，讓我走了，我含著淚，邊走邊搓著紅腫的手，從那時(shí)我就開始對(duì)教師懷有討厭的心情，可不知過了多久，我的想法漸漸消失，可能是以為那件事吧……
幾個(gè)星期后，放學(xué)，我走在回家的路上，不小心，絆到了石頭，摔倒了，我本以為是同學(xué)扶起了我，可印入眼簾的是一雙溫暖的大手和熟悉得不能再熟悉的面孔——原來是彭教師，彭教師對(duì)我會(huì)心一笑，溫柔地說：“有沒有事啊?手還疼不疼啊?我給你吹吹吧!”說著便低下頭，輕輕地吹著，手輕輕地?fù)崦?，?dòng)作都十分地輕，好像怕弄壞了一般，我怔怔的呆住了，雖然知道是彭教師，但卻感覺很陌生，和平時(shí)完全不一樣。許久，我才回過神來，想收回自己的手，卻發(fā)現(xiàn)彭教師緊緊拉著我的手，久久不放開，她抬起頭，說：“回去用清水處理一下，免得傷口感染，哦，還有上次的事，我誤會(huì)你了，冉怡都跟我說了，是她打碎的?！敝笈斫處熇业氖郑臀一丶?，走之前還不忘叮囑外婆幾句，我發(fā)現(xiàn)原來彭教師并不兇，我錯(cuò)怪彭教師了。從那以后，我便有了個(gè)夢(mèng)想，那就是——成為教師!教師并不是可怕的死神，討厭的蛇和無情的殺手。反之，教師是天使，帶給我們知識(shí)的“天使”。
雖然我不知道，要想成為教師要做哪些事情，但我知道，要想成為教師，要先好好學(xué)習(xí)，這才能使我的夢(mèng)想離實(shí)現(xiàn)更近一步!!
高三優(yōu)秀作文600字5
朋友，你可曾想過，人生是一場(chǎng)修行，我們無時(shí)不刻都在感受著沿途的風(fēng)景?每一個(gè)被我“捕捉”的瞬間剎那，都被我采下，而采下的每一個(gè)當(dāng)時(shí)，我都感受到一種“美”的逼迫，因?yàn)槊恳粋€(gè)當(dāng)時(shí)，都稍縱即逝;稍縱，即逝……還記得那雙奮筆疾書的手嗎……
“沙沙沙”細(xì)長(zhǎng)的筆尖在滿是演算過程的草稿紙上來回跳躍。這窸窣的聲音打破了書桌上臺(tái)燈下的的寧?kù)o，正是因?yàn)檫@跳躍的筆尖與安靜的房間的強(qiáng)烈落差，使得房間更覺寂靜。書桌邊掛著一幅大學(xué)招生海報(bào)。這樣的場(chǎng)景對(duì)于經(jīng)歷過高三的我一點(diǎn)也不陌生，只是這一次比較特別，我成了一名高四的學(xué)生。
“寫卷子手麻了吧，休息一會(huì)，準(zhǔn)備吃飯了。”
蓋上筆蓋，眉頭緊鎖，莫名地端詳起右手，中指看起來是那樣的不和諧，指甲旁那個(gè)與筆桿完美貼合的深深的凹槽;并攏的食指和中指之間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫隙。瞟了瞟書桌旁的紙箱，滿滿一大箱高三時(shí)用過的草稿紙瞬間抓住了我的眼球，每一張草稿紙都有屬于它自己的故事。翻出一張畫滿了黑色圈圈的，一個(gè)不服輸?shù)牡谋秤霸诠聼粝聤^戰(zhàn)的場(chǎng)景瞬間浮現(xiàn)腦海。那是深夜做數(shù)學(xué)題時(shí)陷入瓶頸，找不到解題頭緒，陷入焦慮之中，只好在紙上畫了一個(gè)又一個(gè)圈圈，于是一張普通的草稿紙留下了難過的痕跡。那一張張草稿紙成為我高三無數(shù)個(gè)日日夜夜的奮筆疾書的最好見證。而此時(shí)，我已經(jīng)成為一名高四的學(xué)生。深呼一口吸，抿緊的雙唇漸漸舒展，沉思了一小會(huì)兒，揚(yáng)起嘴角和爸媽吃晚飯。
在偶爾的回味中，我漸漸懂得：夢(mèng)想的分量之重。重到我自愿選擇重新再來一年來實(shí)現(xiàn)它;這個(gè)大紙箱將繼續(xù)承載我的夢(mèng)想，夢(mèng)想需要用親自用雙手親自實(shí)現(xiàn)。其實(shí)世間的很多事都是如此，不是有人提出“行動(dòng)中國(guó)”的口號(hào)嗎?行動(dòng)不能流于表面，若沒有實(shí)干，愿望也只能是一個(gè)口號(hào)。我們需要用自己的雙手拼搏、實(shí)踐，用行動(dòng)創(chuàng)造出屬于我們自己的“中國(guó)夢(mèng)”。
年輕的學(xué)子們，風(fēng)華正茂，用稚嫩的雙手書寫充實(shí)的青春…… 辛勤的農(nóng)民們，日出而作，用粗糙的雙手創(chuàng)造豐收的季節(jié)…… 勇敢的國(guó)人們，繼往開來，用務(wù)實(shí)的雙手造就美麗的“中國(guó)夢(mèng)”…… 恍惚間伸出雙手，清晨一束燦爛的的陽(yáng)光透過窗戶射進(jìn)房間，穿過那條長(zhǎng)長(zhǎng)的指縫……拔出筆蓋，筆尖跳躍，繼續(xù)奮斗在書桌之前……
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