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    高三作文學(xué)習(xí)訓(xùn)練

    | 國(guó)渝

    生活,就像一個(gè)大舞臺(tái),各有各的角色,處處都有精彩。許多事,經(jīng)歷了,才會(huì)懂,許多夢(mèng),蒼涼了,才更清醒。為了大家學(xué)習(xí)方便,小編特地準(zhǔn)備了高三作文學(xué)習(xí)訓(xùn)練5篇,希望可以幫助大家,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

    高三作文學(xué)習(xí)訓(xùn)練1

    尊重,是大家一直都在談?wù)摰脑掝},我想每個(gè)人都渴望得到別人的尊重,尊重別人的人,同樣也會(huì)受到別人的尊重,它就是如此相互的東西。這最基本的道理,大家都懂,但是,很多人往往并不知道,到底該尊重怎樣的人?如何來尊重人?

    尊重長(zhǎng)輩,那是人所周知的,除此之外,我們還要尊重那些我們看來不可思議的人和事。比如說,一個(gè)人古怪的生活習(xí)慣。我們一般人,都喜歡干凈舒適的環(huán)境,覺得這才是我們最正常的生活。但是,有些人不一定也如你一般的思考,擁有同樣的想法。

    有次,倆記者去拜訪一位畫家,畫家把自己的家搞得七零八落。她倆只能把沙發(fā)上的東西挪開來拜訪,離開時(shí),畫家依舊要求她倆將東西回歸原位。在我們看來,那些不堪入目的,但是在他們眼里,那就是井然有序,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他們眼里井然有序。

    尊重就是如此,需要我們有大度,來容忍他人與自己不同的地方,不要刻意的輕視,更不要刻意的去妄加評(píng)論。每個(gè)人都有屬于自己的生活方式,請(qǐng)學(xué)會(huì)尊重,尊重那些不可思議的人或事。

    高三作文學(xué)習(xí)訓(xùn)練2

    蒼顏白發(fā),他們佝僂著背,瘦弱的雙腳支撐著一副逐漸老去的身軀。他們?cè)陲L(fēng)中笑著,盡管自己的牙齒已所剩無幾,但笑容洋溢在陽光中,依舊是那樣慈祥美麗!美,其實(shí)就在我們身邊!

    他們就是鄉(xiāng)下的老人們,臨田而居,居住的小屋在我家周圍零散地分布著,顯得渺小。他們的子女在小鎮(zhèn)城市里都有自己的一番事業(yè),生活也是在小康富裕的水平,他們的子女也想把他們接到城市里去居住,而他們都不愿意。他們反倒喜歡鄉(xiāng)下夜晚的安靜,盡管悶熱異常;他們喜歡自己的那片田,種著自己大半輩子都在搗騰的果蔬,盡管烈日當(dāng)頭;他們喜歡自己的小屋,那里有他們幾十年來生活的點(diǎn)滴,盡管破舊不堪。他們就是那么普通,卻又讓人心生一絲說不清的敬佩!

    而他們又美在哪里呢?

    他們美在樸實(shí)!他們不喜歡城市的喧鬧,不喜歡城市的繁華,不喜歡奢侈的生活,不喜歡不勞動(dòng)的日子。他們習(xí)慣了自食其力,習(xí)慣了一分耕耘一分收獲。那次,我無意中路過一間小屋,聽到了這樣一個(gè)對(duì)話——“爸,和我去小鎮(zhèn)上過好日子去,別在這兒累死累活的了,我買了新房了!”“唉,不要,我在這里生活了一輩子,你那兒夜里又吵,空氣也不干凈,還是這兒好!”他們就這樣堅(jiān)守著自己的土地,愿意這樣一直樸實(shí)著,愿意在這悶熱異常的鄉(xiāng)下享受寧?kù)o的夜晚!

    他們美在無私!他們的一畝畝田地里,種著許許多多的食物,那些都是在夏日里,烈日之下,他們彎腰無數(shù)次,才辛苦埋好的種子,辛苦插好的秧苗。待到成熟時(shí)分,他們又總是興的,一邊摘著果實(shí),一邊道著心中數(shù)不盡的歡喜,這是他們用汗水和雙手換來的!接著,他們便這家送一點(diǎn),那家有送一些,有好東西,總是大家一起分享。有一個(gè)老公公就時(shí)常給我家送玉米,他送來的玉米卻總是最嫩的',那淡淡的玉米香中似乎還夾雜著老公公的汗水味兒。每當(dāng)我收下時(shí),看到他的皺紋洋溢著滿足的笑容,溢在眼角、嘴角。他們總是以別人的快樂而快樂!

    他們美在善良!他們會(huì)把那些多出來的果實(shí)擺在我家旁邊賣。久而久之,我家旁邊竟成了一個(gè)小菜場(chǎng)。他們互幫互助,一人先到,就幫其他人管著他們的攤位。炎炎烈日之下,若有人沒帶傘,在陰涼處的人就會(huì)把他們帶的傘借給他。若是有人沒有零錢找別人,零錢多的那戶人間就會(huì)用100元的零錢換一張100元。他們都沒有私心,都是那么善良,樂于助人!

    他們生活在底層,經(jīng)常被人們忽視,但他們的心靈都是最美的,他們都心靈都是經(jīng)過洗刷,洗去了過去的記憶,只留下純潔,他們只求怎樣安安靜靜地過完余下的日子,就滿足了。他們就是那樣的不起眼,可又那樣的引人注目。他們不知道,他們的樸實(shí)才是最美的華麗!

    美,就在這些老人們的身上!美,就在我們身邊!那些華麗的并不代表美,而那些樸實(shí)的往往都透著美的氣息!

    高三作文學(xué)習(xí)訓(xùn)練3

    秋天,像一個(gè)成熟的青年,它給我們帶來溫柔和涼爽。

    春天的新芽是人們眼中報(bào)春的使者,因?yàn)樗o人們一種大地蘇醒萬物復(fù)蘇的感覺;夏日的蒼綠惹人喜愛,因?yàn)樗o人以一種生機(jī)勃勃的感覺;冬天的飛雪引人遐思,因?yàn)樗儩嵜利?秋天的金黃令人向往,因?yàn)樗碡S收的喜悅,秋天令我回味無窮,回味它豐收的喜悅,回味它那動(dòng)人的菊香;回味它那激動(dòng)人心的勝利。

    秋天是一多彩的季節(jié)。秋她和春一樣是一個(gè)充滿豐富色彩思想的小姑娘,可她不像春那樣把樹葉的顏色變成單一的綠色而是把樹葉的顏色變成了五顏六色。她把火紅色送給了楓樹,讓他照紅了一片天邊;送給了梧桐樹,讓他的落葉像蝴蝶般飛舞;把紅色給了蘋果,蘋果你擠我碰,爭(zhēng)著人們采購(gòu);她把橙色給了柑子,讓人們看到流口水;她把__給了稻田,金__的大地等待人們收割;她把綠色給了河流,裝飾了祖國(guó)美好河山。那菊花仙子的顏色就更多了,紅色的、白色的、還有紅白相間的,秋菊花香深深的陶醉了我,她那千資百態(tài)的外貌吸引了我。

    秋天是個(gè)美麗的季節(jié);秋天是個(gè)瓜果飄香、帶著豐收喜悅的季節(jié);秋天是個(gè)充滿童趣的季節(jié);孩子們可以去捉蛐蛐、摘果子,還可以去金黃的田野放風(fēng)箏、去樹林里撿落葉;當(dāng)把收集的落葉拼成一幅幅圖案時(shí),就會(huì)是世上最漂亮的圖畫。

    伴著秋風(fēng),讓我們走進(jìn)秋天的農(nóng)家小院吧!瞧院子里那一棵高大的柿子樹,紅得多么好看呀!簡(jiǎn)直像一片火似的。摘下那黃里透紅的柿子,軟軟的,像一個(gè)易碎的雞蛋似的。它是秋天的果實(shí),瞧,它仿佛咧開了嘴,對(duì)著我笑呢!秋風(fēng)正正襲來,風(fēng)里帶著些果實(shí)的香味,還混著些秋花的香味。

    果園里,葡萄熟了,仿佛一串串的紫項(xiàng)鏈;香蕉也不甘示弱,金色的,掛在樹上,好像晚上的月亮,閃閃發(fā)光;柚子還會(huì)模仿桔子呢!你看,它的樣子像桔子,里面的肉也像桔子一樣。田里,大片大片的稻子從青綠色的幼苗長(zhǎng)大到金黃的稻谷。金色的稻子笑彎了腰,高粱舉起紅紅的火把,油菜地里滿是金子般的油菜花,從遠(yuǎn)處看像金色的海洋。地里的棉花,一朵朵像白絨球似的,從下往上看好象一片銀白的天空。

    仔細(xì)品味著秋雨,讓我們走進(jìn)秋天的街道吧!街道兩旁,原先枝葉茂盛的大樹,仿佛都失去了它應(yīng)有的色彩。天空透著淡淡的銀白,下著細(xì)如牛毛的綿綿秋雨。綿綿秋雨慢慢的下著,流進(jìn)了大地;流進(jìn)了小河;流進(jìn)了長(zhǎng)江;流進(jìn)了人的心中。

    哦,秋天!秋,把豐碩的果實(shí)留給人間,把美好的祝福留給人間,秋呢,便拂袖而去,樹皮搖曳,葉兒欲追隨秋天的足跡,乘風(fēng)而去,在空中打了幾個(gè)旋轉(zhuǎn),又飄然落下,留下了一個(gè)美好的思念和靜靜的沉思。我愛秋天那黃澄澄的稻谷、晶瑩的露珠、紛飛的落葉、可愛的星星、朦朧的月亮。

    高三作文學(xué)習(xí)訓(xùn)練4

    曾經(jīng)盛開的花朵,雖經(jīng)風(fēng)吹雨打,但隨著微風(fēng),還有縷縷暗香飄過。

    人生的路既崎嶇又坎坷,一不小心,栽得滿身是傷。幸好,一個(gè)好心人施予你一句關(guān)心的話,你才覺得不再孤單。同時(shí)度過人生的人還很多,你也懂得知恩圖報(bào),也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。

    沒有陽光,就沒有日子的溫馨;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情,那么世界將是一片孤單的黑暗。

    羊有跪乳之恩,烏鴉有哺之情。更何況人呢!面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人,我們需要盡努力回報(bào)。所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),”講的就是感恩,授人以飯,也許他會(huì)渡過難關(guān),也許他會(huì)成就輝煌,但授人者施人不求回報(bào),而作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人,一個(gè)有敬畏之心的人,這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

    投之以桃,報(bào)之以李,詮釋著命運(yùn)的方略,洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境,造就一批命運(yùn)的恩人,讓他傳播上帝的法旨,將愛心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母以及感謝我們命運(yùn)的恩人,因?yàn)槭撬麄冏屛覀兌萌碎g的滄桑,人間的溫暖。

    學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來,用愛心串聯(lián)起每個(gè)角落,將愛拋向需要的地方,將愛傳承,讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛心的呼喚,回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會(huì)感恩,將愛心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

    人生是一場(chǎng)苦旅,它很漫長(zhǎng),當(dāng)我們遇見了命運(yùn)的恩人,于是我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩,讓感恩的心飛出萬里,用感恩的心溫暖世界。

    高三作文學(xué)習(xí)訓(xùn)練5

    書,是人類進(jìn)步的階梯,蘇聯(lián)作家高爾基的一句話道出了書的重要。書可謂是眾多名人的“寵兒”。歷來,名人說出關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。都說書重要,還有的更以讀書為重。的確,書很重要,但我以為讀書似乎更重要。讀一本好書猶如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)焦渴的心田!沉浸在讀書的世界里,更像乘坐“書”舟,遨游知識(shí)的海洋!

    “閑來無事常讀書”可以使我們陶醉在書中世界,忘掉一切。讀書可以使人凈化心靈,使人變得更純潔,更真誠(chéng)。不讀書使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐,變得“自李唐來,世人更愛牡丹”!當(dāng)然,書是需長(zhǎng)讀的??勺x書不只是眼球在字面上一略而過,而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身!這才是讀書的真正含義!

    就拿本人來說,雖說不是人家那種愛書如命,可也比他們少不了多少。我在完成功課時(shí),就拿起書本,靜靜默讀。讀詩詞時(shí),感覺到詩人復(fù)雜的情感,感覺到詩人不屈于權(quán)貴,高潔傲岸的道德情操。讀外國(guó)名著時(shí),仿佛與作者筆下的主人公在一起冒險(xiǎn)。讀書,豐富了我的生活,更使我的知識(shí)拓展,使我的想象多了一塊新天地!另外,讀書還是我有著成就感,這里你可能就不太明白了,現(xiàn)代社會(huì)人人競(jìng)爭(zhēng),每人都有強(qiáng)與他人之心!本人也不例外,與同歲孩子在一起,給他們講書中有趣的情節(jié),聽著他們“你真行”的話語,心中感覺書給我?guī)砹藰s耀!

    朋友,讀書吧!書給我們帶來了快樂,使我們不虛度光陰,愛讀書的人都是具有良好品德的人!讀書,只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵,書是讀出來的,而不是看出來的。書,能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分,無疑是一件美妙的事。世界上的文學(xué)家,文豪。都是愛書如命之人,在他們的眼中,金錢不是他們所要追求的,他們所追求的是高尚的情操。不同于世人,要在污濁世界獨(dú)立不移!就像北宋哲學(xué)家周敦頤筆下的蓮花“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!倍麄兯非蟮?,只有讀書才能帶給他們!書中沒有瑕疵,沒有污__,只有那如同潔白的雪花,一片潔白。

    不要再猶豫,讀書,使你脫離凡俗,書中乃一片美好的世外桃源!


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