天宮課堂第一課直播觀后感想
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《天宮課堂》終于要和我們見面了,節(jié)目把課堂搬到了中國人自己的空間站,由天核心艙中的三位宇航員為我們帶來一堂特別的“太空授課”。以下是小編整理的天宮課堂第一課直播觀后感想,歡迎大家借鑒與參考!
天宮課堂第一課直播觀后感想篇1
古時候,人們總是想把一些探測器送上太空。不過,功能單一,并不能完成人們對太空的探索。于是,人們開始想辦法:怎么讓人上天!我們這次采用的是“長征二號火箭”和“神州十二號飛船”組成。
上一次太空,要花費很多錢,如果只上去三四個小時又覺得不劃算,我們想建一個像酒店一樣能讓宇航員住的地方,就是空間站。
按照計劃,空間站一共由五個部分組成:第一個是“載人飛船”,主要接送宇航員;第二個是“問天實驗艙”,是用來做一些地球上完成不了的實驗;第三個是“夢天實驗艙”,和“問天實驗艙”差不多,也是用來做實驗的;第四個是“天和核心艙”,我們國家的宇航員就是住在這里面;第五個就是“貨運飛船”,主要是負責運送各種物資的。不過,這個計劃還沒完全完成,現(xiàn)在的空間站只有兩個部分:“天和核心艙”和“運貨飛船”。據(jù)說,在2022年的時候,空間站就能補齊了。
傳說有個廣寒宮,是在月球上的,而咱們的空間站是飄在太空里的。太陽每天都會朝地球放射“能量”,不過我們在地球上曬太陽時,太陽離我們較遠,危險不大。宇航員在太空中曬多了太陽可能會得癌癥,所以規(guī)定空間站不能高于地球1000千米??茖W家們在考慮到經(jīng)費、實驗效果等各種因素,最終,把空間站定在了離地球400千米的太空。
在地球上,你扔的東西都會掉到地上,這就是牛頓提出的“萬有引力”。如果,我們站在平地上扔東西,就會下落;那要是我們把飛船以非常快的速度“丟”上去,它下落的程度,就和地球的弧度保持一致,那飛船就可以沿著地球飛了??臻g站飛得很快,一個半小時就能轉(zhuǎn)地球一圈。
從古至今,人來想要在地球上看整片天那是不行的。如果從空間站上就看的一清二楚,因為站得高,看得遠。
太空環(huán)境下能做一些地球上做不了的實驗,比如說找出一些比手機芯片更緊密的芯片,或是一些環(huán)境下能變色的東西。
這次的宇航員上太空主要有幾個小目標:住上三個月左右;調(diào)試一下各種設備;做一些不可思議的實驗;出艙看太空和空間站的全貌。
中國的空間站,讓我們能探索太空更多的奧秘。
天宮課堂第一課直播觀后感想篇2
記得小時候,大人們給我買的玩具中我最喜歡的就是飛機,現(xiàn)在家里還有兩架遙控飛機模型保存的好好的;還記得我上幼兒園中班的時候,我和爺爺一起做了一支火箭模型,并在全幼兒園觀展;上了小學我參加的是航模興趣小組,在小組里我做了六架飛機模型。當我制作的飛機模型飛在天空中的時候,我想起了楊利偉叔叔,他乘著我國自己建造的載人宇宙飛船遨游太空,這一創(chuàng)舉在全世界面前為我們中國人爭了光露了臉。
隨著年齡和知識的不斷增長,我對航天的理解也逐漸加深了,同時腦子里的疑問也一個一個的接踵而來,如:火箭沒有翅膀是怎樣飛起來的?人造衛(wèi)星在天上會不會掉下來?再如:載人飛船為什么能遨游太空?……帶著這些問題我買了一些有關“宇宙、太空、自然科學”方面的百科全書。通過學習我初步了解到:火箭是利用發(fā)動機向后噴射高溫高壓的燃氣產(chǎn)生及作用力以獲得前進推力,并由此向前運動的飛行器,它一般由動力系統(tǒng)、控制系統(tǒng)和結構系統(tǒng)三部分組成。人造衛(wèi)星和太空探測器是無人駕駛的航天器,它擁有高度精密的自動控制裝置,迄今為止它們已先后對月球、金星、火星、哈雷星等近距離或?qū)嵉乜疾?,并取得了豐碩的成果,因此人類稱它為“宇宙信息的偵察兵”。人類除了派人造衛(wèi)星和探測器到太空考察外,也希望自己能夠飛上太空,載人飛船就是人類遨游太空的工具之一,它一般由座艙、軌道艙、服務艙、對接艙和應急救生裝置等部分組成。座艙是飛船的核心,軌道艙內(nèi)裝有各種實驗儀器,服務艙則是為航天員提供生活保障的地方。載人飛船可以獨立進行航天活動,也可作為往返于地面和空間站之間的“渡船”,并能與空間站或其他航天器對接后聯(lián)合飛行。我國自行研制的天宮一號和神州八號于11月3日凌晨1時36分首次空間對接成功,這是在美國、俄羅斯進行首次交會對接試驗40多年后中國成為世界上第三個掌握自動空間交會對接技術的國家,這說明我們國家的航天技術已達到了世界頂尖水平,我為之驕傲和自豪,同時我也更加熱愛航天了。
天宮課堂第一課直播觀后感想篇3
自古以來,人們對浩瀚的宇宙就充滿著遐想,隨著科技的發(fā)展,人類漸漸將探索的腳步邁向太空。但質(zhì)疑的聲音也逐漸傳來:探索外太空是否是勞民傷財呢?
時至今日,由于地球資源有限,世界上的航天強國紛紛將探索的腳步邁向外太空,而太空廣闊無垠,擁有豐富的空間資源,如高真空、太陽能、月球、微小行星等。
此外,與人們生活息息相關gps導航系統(tǒng)便離不開航空事業(yè)的發(fā)展。近年來,航天技術在開發(fā)航天器高位置和高速度資源以獲取、傳輸和轉(zhuǎn)發(fā)信息方面取得了明顯成就,獲得了巨大的利益,例如通信衛(wèi)星、遙感衛(wèi)星的廣泛應用。
另一方面,隨著軍用航天器的迅速發(fā)展,各種軍用衛(wèi)星、載人航天器、彈道導彈與反彈道導彈等空間新式武器形成了一體化的太空戰(zhàn)場軍事系統(tǒng),并將在聯(lián)合戰(zhàn)役中發(fā)揮重要作用。而眾所周知,沒有穩(wěn)固的國防,我們的幸福生活就難以保障。
航天事業(yè)的進步會帶動相關行業(yè)的發(fā)展,航天科技的應用會對人類產(chǎn)生重大的影響,只有社會不斷的進步,科技的不斷發(fā)展,我們的生活才會越來越美好。
天宮課堂第一課直播觀后感想篇4
航天科技一直是任何國家都必須重視的一個新興領域妹,她對我們探索太空以及探索未知領域有著很重要的作用。在如今這個社會上,制空權已經(jīng)變得非常的普及了,那么還更深層次的就是宇宙太空的權利。比如說美國這個強大的國家,他們率先登陸月球,然后他就聯(lián)合其他的國家在月球上面劃分區(qū)域,說誰占領誰就在將來擁有采礦的權利,所以我們的航天技術也不能落后,否則的話在未來的100年內(nèi)我們將會逐步的落后,所以航天技術以及航天的愛好將是我們新一代顏最重要的一個方向。
第一次接觸航天方面的知識是在幼兒園大班。那一天,老師把一張報紙貼到了墻上,那上面有一艘火箭——其實是神舟六號,還有兩個人——其實是費俊龍和聶海勝。聽到老師繪聲繪色地講解,我弄明白了個大概,心里覺得自豪。突然,我發(fā)現(xiàn)——居然沒有一名女性。當時我就想:要是我能當中國的第一名女宇航員,該有多好呀!從那時開始,我便懷揣著這樣一份夢想,上了小學。我曾經(jīng)很自豪地跟班上的一位同學說,我將來會成為中國的第一位女宇航員,他聽了,流露出羨慕的眼神。那時的我自豪極了,覺得當一名宇航員太簡單了!三年級,我逐漸了解了一些有關航天方面的知識,這才知道,當一名航天員不是那么簡單的,不僅要有學問,要有好的身體,也要有好的心理素質(zhì)——其實當時我并不明白到底什么是心理素質(zhì),只是模糊地覺得是身體好的一部份罷了。
雖然我知道我想成為一名航天航空員已經(jīng)不太現(xiàn)實了,但是我可以在地下為他們工作,比如說地勤服務以及研究。我們可以在地上研究一些更加安全更加高效的航天飛船或者航天器材,也可以在地下的指揮中心,中間空宇航員的一局動,看看他們的生命體征以及各類的信息安全技術等。所以說,為了我能夠?qū)崿F(xiàn)這個夢想,我現(xiàn)在不斷地學習,不斷地去參加一些科技展。為的了就是能夠更多的了解這方面的知識,為我將來的夢想做鋪墊。
天宮課堂第一課直播觀后感想篇5
我喜歡掛在“天宮”空間站的美麗奪目的中國結,它正對著鮮艷的五星紅旗。這樣的空間站是太空中最靚麗的風景線,也使我們倍感親切。
在太空里要控制自己的身體以適應失重感,像一條魚兒一樣四處游走。吃的飯菜原來是在地球上事先做好的。培育太空植物,是飛行任務中的一項重要工作。
在太空中,雖然不能像在地球上那樣沖熱水澡,但是洗臉洗頭發(fā)都沒有問題??蒲腥藛T專門研制了分解洗發(fā)液——不僅可以把頭發(fā)洗得很干凈,還十分節(jié)約水??臻g站的水非常寶貴,所以要盡可能地節(jié)約用水。
在空間站睡覺就更有趣了。只要一個睡袋就可以,睡袋一般要求固定在艙壁上,但只要你愿意,也可以睡在任何地方,比如睡在天花板上。
在空間站也有許多休閑活動,可以和家人打視頻電話,可以從舷窗邊欣賞日落時美麗的地球,還可以進行晨練,晨練項目是中國傳統(tǒng)健身項目——太極拳。
最重要的也是最激動人心的就是出艙活動了。穿好“飛天”服,通過氣閘艙來到艙外,通過地面調(diào)度人員和艙內(nèi)同伴的共同努力,成功地在艙外完成相關任務。
在太空也有許多喜事:種植的水稻抽穗了,迎來了太空快遞員,也迎來了新伙伴來進行工作交接。在太空駐留了三個月,很快就要告別“天宮”空間站返回地球了,想到很快就能見到地球上的親人,非常激動。
太空本身已經(jīng)非常迷人,在浩瀚無垠的宇宙中,每每出現(xiàn)帶有五星紅旗的一切,都愈發(fā)使每一位中華兒女倍感親切與自豪!
天宮課堂第一課直播觀后感想篇6
“天宮課堂”第二課3月23日下午在中國空間站開講,神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將相互配合進行授課。本次太空授課活動繼續(xù)采取天地對話方式進行,由航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗,介紹與展示空間科學設施?!疤鞂m課堂”第二課,旨在傳播普及空間科學知識,激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學夢”、實現(xiàn)“航天夢”的熱情。
眾所周知,經(jīng)過幾代人的不懈努力,我國的航天事業(yè)取得了輝煌成就。我國航天人不畏艱辛,勇于攀登、奮發(fā)圖強,他們在工作中精益求精,是一支特別能吃苦能戰(zhàn)斗能攻關的隊伍,由此形成了“航天精神”。要想把航天精神傳承下去,必須靠廣大青少年接好班,因此,“天宮課堂”正是青少年航天夢開始的地方,也是展現(xiàn)航天精神的好平臺。
“天宮課堂”通過三位航天員惟妙惟肖的講解,更能使青少年近距離深入了解航天知識,直觀感受到科學的偉大奧妙之處。觀看完“天宮課堂”第二課,我受益匪淺,不僅認識到了航天事業(yè)的重要性,對學習科學的熱情也更加強烈了?!疤鞂m課堂”使我從小樹立起了崇高理想,在我心里埋下了科學的種子,激發(fā)了我無盡的探索欲望!
天宮課堂第一課直播觀后感想篇7
2022年3月23日15:40,“天宮課堂”第二課正式開講?!疤战處煛钡灾緞偂⑼鮼喥?、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。
此次,中國航天員們在300公里的太空傳遞科學知識,并用各種太空實驗向世人展示宇宙的魅力,更是激發(fā)了無數(shù)學生對神秘太空的興趣。師者,傳道授業(yè)解惑也。但是,用太空講課的方式親自傳授科學知識,這也只能是人類現(xiàn)代史上才能完成的壯舉。孔子當年杏林游學時又怎會想到有一天,他的后輩會像嫦娥一樣奔向太空,并在太空上傳道授業(yè)解惑呢?都說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,而摩根和王亞平卻把這種職業(yè)的光輝灑向太空,讓整個宇宙都沐浴在人性的光輝下。如果說浩瀚的宇宙是一本書籍的話,那么強大的綜合國力、扎實的航天技術無疑是打開這本書的智慧鑰匙。
中國航天員們的太空授課,已經(jīng)為我們開啟了神奇的太空之旅,他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動著我們身邊每一個人。然而,廣袤太空的未知以及教育意義的深遠也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養(yǎng),就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。這次太空授課,激發(fā)了學生們對學習的內(nèi)心喜愛,這樣就可以轉(zhuǎn)化為愛祖國、愛學習、愛科學的樸素情感,讓我們在日常的工作中也少一些說教,多一些用心,激勵培養(yǎng)我們未來的接班人。
天宮課堂第一課直播觀后感想篇8
3月23日,我和同學們一起收看了中國航天“天宮課堂”第二課,神舟十三號的翟志剛、王亞平、葉光富宇航員再次變身“太空教師”,給我們上了非常生動有趣的一課。
2021年12月9日,“天宮課堂”第一課正式開啟。神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進行授課,在中國空間站精彩開講,并面向全球直播。這是時隔8年后,中國航天員再次進行太空授課,也是中國空間站首次太空授課活動,他們講得精彩、講得成功,備受歡迎。而繼第一堂課后,“天宮課堂”第二課更加令人期待。
本次太空授課活動繼續(xù)采取天地對話方式進行,由航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗,介紹與展示空間科學設施。例如,太空“冰雪”實驗,演示失重狀態(tài)下的飽和液體結晶現(xiàn)象?!疤鞂m課堂”第二課,旨在傳播普及空間科學知識,激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學夢”、實現(xiàn)“航天夢”的熱情。
“天宮課堂”第一課的太空實驗我還歷歷在目:“太空健身”“細胞培養(yǎng)”“浮力消失”……,其中,讓我印象深刻的是王亞平宇航員做的一系列關于水的實驗,水在太空中由于失重,展示了和在地面完全不同的奇妙現(xiàn)象。而“天宮課堂”第二課中,我印象最深刻的是水油分離實驗,我們都知道,在正常環(huán)境下,水油是分離的;但在失重環(huán)境下水油分層現(xiàn)象消失了,實驗還演示了通過旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力實現(xiàn)分層的現(xiàn)象。真是太不可思議了!
通過天宮課堂,我不僅學到了奇妙的科學知識,同時也感受到科學技術的力量。我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展,空間站的建立,飛天夢的實現(xiàn),靠的就是先進的航天科技。仰望星空,我將更加努力,學好科學知識,為未來中國科技發(fā)展貢獻力量。