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    中學(xué)生關(guān)于老師的作文

    | 徐球

    在這美好的教師節(jié)日里,要用老師教自己寫的字,用老師教的美好詞語,為您獻上同學(xué)們最美的心意。下面給大家分享一些中學(xué)生關(guān)于老師的作文5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    中學(xué)生關(guān)于老師的作文篇1

    劉老師即是我們班的班主任,也是我們班的政治老師。身兼數(shù)職的她總能心系我們,默默的奉獻自己,為我們在茫茫學(xué)海中指明道路。

    以政治老師的身份來講。

    她的課堂生動有趣,總能感覺到同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情非常高漲,課堂上不再那么死氣沉沉。劉老師將無趣的政治語言改變成了生活中的故事,聽劉老師講課好似在學(xué)習(xí)人生的道理,課堂似乎在慢慢升華。所以我們的成績也在逐漸提升,看著一張考試試卷,好像都是劉老師在課上講的,應(yīng)對也輕松多了。這當(dāng)然離不開劉老師全心全意地為我們付出。

    不僅如此,劉老師既像我們的父母,又是我們的知心朋友,她全心全意為我們付出,從未放棄過任何一位同學(xué)。劉老師總能第一時間發(fā)現(xiàn)我們的問題并且經(jīng)常與同學(xué)交談,為了給我們的學(xué)習(xí)提供信心和動力,只要是學(xué)習(xí)上的困難,劉老師也總是能幫助我們克服,我們都被她的辛勤付出所打動,是一位真正的好老師。

    再以班主任的角度來講,令我敬佩之處就更多了。

    我們班在初一時學(xué)習(xí)成績排在級部倒數(shù)幾名,班風(fēng)不正,學(xué)風(fēng)不濃,同學(xué)們自由散漫。初二學(xué)期一換上劉老師,便實行了一系列班級管理措施,在她堅持不懈的淳淳教導(dǎo)下,同學(xué)們的思想覺悟逐漸提高同學(xué)們的干勁打了,學(xué)風(fēng)濃了,班風(fēng)正了,我們班的成績穩(wěn)步上升,不再是一落千丈。劉老師的過人之處不止這些,初二下半年我們面臨著緊張的地理、生物WAT考試,劉老師總是不分晝夜的為我們操勞,每天從早讀到自習(xí),您一直都站在我們身邊,為的就是讓我們考出一個好成績。但自己卻時常累得腰酸背痛。讓我們感到心痛,這些生活中的點點滴滴都無疑流露出劉老師崇高的師德。

    劉老師對待我們,也莫過于對待自己的孩子了。如果班里有同學(xué)生病了,劉老師會焦急地詢問病情,每當(dāng)有同學(xué)請假回家,劉老師總是忘不了提醒同學(xué)路上要注意安全,在家好好休息。天氣轉(zhuǎn)冷了,劉老師總是提醒同學(xué)們要多穿衣服等等。這些看似微不足道的事情,卻讓同學(xué)們感到無比溫暖。

    在我的人生路上,劉老師的諄諄教誨,給予了我太多的感悟和啟發(fā),我很慶幸在人生的道路上能碰到您,您對我的改變是巨大的,對我人生的改變更是巨大的,您對我的恩情,我會永遠銘記在心!

    我最敬佩的劉老師,謝謝您!師恩難忘!

    中學(xué)生關(guān)于老師的作文篇2

    我最敬佩的老師是我五年級時的語文老師。她的名字叫上官文倩。單是這名字,就顯得與眾不同。然而最讓我們敬佩的不是她的名字,而是她與眾不同的教學(xué)方法。

    記得上官老師第一次來我們班時,她做了簡單的自我介紹以后,留下了這樣的一句話:“說給你們聽,做給你們看,一遍一遍又一遍,直到養(yǎng)成好習(xí)慣。一句話,就是‘向我看齊’?!鄙瞎倮蠋熓沁@么說的,也是這么做的`。

    在我的印象里,上官老師是特別愛整潔的。她經(jīng)常告訴我們:“愛整潔就會愛學(xué)習(xí)?!睘榱俗屛覀凁B(yǎng)成愛整潔,愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,她就讓我們?nèi)?個小組依次去參觀她的寢室。我們一進門,一股淡淡清香迎面撲來。一看屋里,簡直是窗明幾凈,一塵不染。床上的床單鋪得平平整整,被子疊的有棱有角,像軍營的軍人的床鋪。再看她的書架上,各種書籍、資料都放的有條不紊,沒看見有歪的、卷角,皺褶的。接著,她還拉開抽屜給我們沒看。抽屜里也是擺放有序,絲毫不亂。我們看了以后,她就對我們說:“你們看見了嗎,老師的寢室是不是很干凈,很整潔?”我們齊聲說:“是的!”老師說:“今后,你們就要像老師這樣,愛干凈、愛整潔,養(yǎng)成好習(xí)慣。時間長了,你們就會懂得,要把事情做好,就要從整潔開始。愛整潔不是為了好看,而是在培養(yǎng)自己梳理思路,培養(yǎng)有條理有秩序做事的好習(xí)慣。這樣,做起事來,才知道先做什么,后做什么,什么是主,什么是次。主次才能分明,才知道輕重緩急。才不會瞎抓亂忙。知道嗎?”我們大聲說:“知道了!”老師接著引導(dǎo)我們說:“你們看看,我們周圍的那些學(xué)霸,哪一個不是頭腦清醒,思路清晰,做事有條有理,講主次,重效率呢?”

    老師停了停,看大家若有所思的樣子,繼續(xù)說:“相反,那些成績一塌糊涂的學(xué)生,是不是做事也是亂七八糟,自己的書房課桌也是亂糟糟的,生活上也是邋里邋遢的?”我們使勁地點頭,異口同聲地回答:“老師,您說得太對了!”“那就好,今后就向老師看齊,從愛整潔開始,一步一步養(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)出好成績,好不好?”“好,好!”我們說。

    從此以后,上官老師上的語文課就成了我們最喜歡的課。她不僅成了最受我們喜愛的老師,而且還是我們最敬佩的老師。

    中學(xué)生關(guān)于老師的作文篇3

    老師是辛勤耕耘的園丁,她用自己的汗水澆灌著祖國的花朵;老師是默默無聞的蠟燭,照亮了別人,卻奉獻了自己;老師是一團熱情的火焰,把知識的種子撒播……

    我最敬佩的老師是我們班的語文老師——王老師。

    王老師今年五十多歲了,身材胖胖的,圓圓的臉蛋,淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的嘴,只要一講起課來就滔滔不絕。一頭很時尚的淡金色的頭發(fā),看上去很有氣質(zhì)。

    王老師從教四十多年了,她不但教學(xué)經(jīng)驗豐富,在我們學(xué)校還是出了名的“嚴(yán)師”,只要是她教過的學(xué)生,沒有一個不“威”她的,哪怕是全校出了名的“調(diào)皮大王”,只要到了她的課堂都變得乖乖的,我們這一屆也不例外。

    記得有一次臨考前,為了使我們班的成績能名列前茅,除了每天的課文朗讀、基礎(chǔ)知識聽寫外,老師又給我們加了一項課外作業(yè):每周三次摘抄,每天半小時課外閱讀。起初,沒多少人堅持。大都隨心所欲,敷衍了事。直到老師向家長"飛鴿傳書",我們這才老實起來。你別說,還真管用!這一次月考,我們班的成績像火箭似的瘋狂上升。

    不過,她可不是好惹的。如果有誰膽敢在她的課上"撒野",那就"領(lǐng)死"吧!記得還有一回上課,我九十度扭轉(zhuǎn),與后面的同學(xué)說話,誰知,我轉(zhuǎn)身的幅度太大,恰好被老師看見。我嚇得打了個寒顫,急忙又轉(zhuǎn)過身,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地捧起語文書,裝模作樣地看起來。好像什么事也沒發(fā)生,可我沒注意到——我的書拿反了!老師狠狠地瞪著我,那目光使我終生難忘,嚇得我不寒而栗。從那以后,我上課再也不敢東張西望了。

    王老師不僅對我們要求很嚴(yán)格,而且對工作也是盡職盡責(zé)。前些天,王老師在放學(xué)回家的路上不小心摔了一跤,腳扭傷了,腿也差點骨折。本來,醫(yī)生讓她在家靜養(yǎng),但王老師硬是拄著借來的拐杖,一步一移地來給我們上課。我記得那節(jié)課,同學(xué)們都很認真地聽講,她拄著拐杖給我們上了快一個月的課,我們打心底里佩服她。

    世界上有種情超越親情,友情,那就是老師對我們無微不至的關(guān)懷之情,對我們的諄諄教導(dǎo)之情。

    王老師,我愛您!

    中學(xué)生關(guān)于老師的作文篇4

    歲月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間高中生涯已經(jīng)下來一半,在這成長的路上,很多老師值得我敬佩,而最令我敬佩的還是施雪宏老師。

    從事多年語文教學(xué)的他有著豐富的經(jīng)驗,他的外表就像他的內(nèi)心一樣憨厚坦誠,所以在同事和學(xué)生之間有很好的口碑。

    剛升入高中的我,懷揣著對未來學(xué)習(xí)生活的美好憧憬和初來乍到時的欣喜,進入新班級高一(9)班,那時他是我的任課老師,我們的第一節(jié)語文課是用來立規(guī)矩的,這讓我從心底著實有些敬畏這個老師。幾節(jié)課下來讓我對他課堂的評價就是:小身體有大能量。他個頭不大,但無論什么時候上課,他那洪亮的嗓門恨不得幾里路以外都聽得到似的。

    施老師好酒,這是他最大的缺點。我不承認他是林黛玉式多愁善感的人物,但有些時候總像個智者一樣感嘆世間萬物,這時候好酒總是少不了伴在身邊,可是這是個健康的隱患。

    去年冬天下了一場大雪,皚皚白雪覆蓋了整片大地。第二天一大早就是他的語文早讀,這不,那天晚上他又出去借酒消愁去了,加上天氣的原因,晚上回校的路上跟一個開車的中年人撞上,肇事者直接走人,留著他在濕滑的路面上自己爬起來走回學(xué)校。第二天一大早,他把我叫出來讓我去辦公室?guī)退谜Z文書,我看他一瘸一瘸的問清楚原因以后就勸他回去休息,他說要上早讀,因為下雪天氣惡劣,他不希望其他老師挨凍,但是班級不能沒有老師,他要對我們負責(zé)。后來他提了提嗓門顯得更有精神:“我是一條鐵錚錚的東北漢子,哪能出了點意外,就不給同學(xué)們上課啊!”我看著他顛簸著推著他被撞得不成樣子的小車支在教室門口,顫巍巍的從我手中接過書進入教室上早讀。其實我早應(yīng)該知道他上不了早讀,當(dāng)時看到他受傷的手一直在抖。后來就聽說早讀結(jié)束后,就被同宿舍的一位老師送去了醫(yī)院。

    這一輩的他大概就是這樣的人吧,心中的責(zé)任重于泰山,骨子里的剛烈和炙熱的血液不容他做一個得過且過的人,也同樣造就了他寧折不彎的人生。

    時至今日,回想起那天他從我手中堅定的接過書本,拖著受傷的身子上完早讀,我心中的無限敬佩之情油然而生,像這樣負責(zé)的老師應(yīng)當(dāng)永遠受人敬佩。

    中學(xué)生關(guān)于老師的作文篇5

    有這樣一個人,他對自己的工作一絲不茍;有這樣一個人,他寧愿燃燒自己也要讓別人感受到光明;有這樣一個人,他指導(dǎo)人類靈魂走向高端而這個人就是老師。一生中,我們也許會遇到許許多多性格迥異的老師,但總有一個是讓你最敬佩的老師。而我最敬佩的就是馮老師。

    馮老師是一個性格溫和的老師,雖然快到退休的年齡了,但是他的教學(xué)質(zhì)量還是不斷提高,使我們班每次年級考試的均分都排在前列。

    我小學(xué)時成績特別差,說出來簡直都不好意思見人,直到升到六年級,才開始改變。剛升到六年級時,在數(shù)學(xué)方面什么也不會,那時候雖然5年級就已經(jīng)學(xué)習(xí)了加減乘除法,可是我該會的都沒會。剛到新班級的時候,老師并不知道我的基礎(chǔ),而當(dāng)他開始上課時,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)什么都聽不懂了。由于膽小再加上害羞,也不好意思問。第一個月月考。我的數(shù)學(xué)只考了三十幾分。下課后,老師喊我去辦公室談話,一問才清楚原來我什么都不會。于是她叫我先回教室,下午放學(xué)時再來他辦公室。他幫我補習(xí)。我聽了之后很感動,大恩不言謝啊!

    下午放學(xué)后,我到老師辦公室,老師首先問我學(xué)習(xí)是不是很吃力,接著還說了很多鼓勵我的話,讓我的內(nèi)心產(chǎn)生一片溫暖。接著,他對我說:“如果你覺得自己跟不上班級的學(xué)習(xí)節(jié)奏,可以禮拜天去我家,正好和其他幾個同學(xué)一起學(xué)習(xí)?!蔽衣犃诉@句話之后,心中片刻溫暖瞬間冰涼。因為以為他是變相的讓我去他家補課,我的成績太差,又不好意思拒絕,只好答應(yīng)了老師。

    時間一晃就到了禮拜天,當(dāng)我去了老師家后,突然發(fā)現(xiàn)了以前和我一樣數(shù)學(xué)成績不好的但最近成績提高了的同學(xué)都在這里補課。補習(xí)一節(jié)課也休息一會兒,當(dāng)我問他們在這兒補課多少錢時,他們都很驚訝的看著我說:“你不知道在這里補習(xí)是免費的嗎?”我搖搖頭,但是我心里暖暖的。

    原來老師一直利用著他休息的時間給我們補習(xí),他做的一切都是為了我們的現(xiàn)在和將來。一想到心里以前對他的種種想法,我便一陣?yán)⒕?。他真是我最敬佩的老師?/p>

    馮老師他不但將自身的知識教給我們,還將怎樣生活怎樣做人教給我們。

    粉筆染白了他的雙鬢,學(xué)生之間吵吵鬧鬧的小事讓他操碎了心,但他依舊堅守著職業(yè)道德,所以他成為我一生中最難忘最敬佩的老師。

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