俗話說:“讀一書，長一智。”學(xué)習(xí)語文就是如此，因為知識就是智慧的火焰!我學(xué)習(xí)語文快六年了，在學(xué)習(xí)語文的過程中我經(jīng)歷了許多事，下面就讓小編給大家說一下學(xué)習(xí)語文的故事吧!

　　我和語文

　　認真品味漢語的魅力，可以讓你久久難忘。“野香發(fā)香，美木陰，風(fēng)霜高貴，水墜石，四季如春。”這是歐陽修對四季的感悟。“剪不斷，理還亂，是難過，不是滋味在心頭，”是李煜的別離之情。“祝你長命百歲，千里共嬋娟。”這是蘇軾對友誼的詮釋。“只是眉頭一皺，心一跳，”是李清照對感情的獨白……語言，她的細膩就在那里，古今人們用精辟的語言來表達自己的內(nèi)心世界，語言風(fēng)格在讀者面前生動形象地展現(xiàn)出來。

　　語言，你來自歲月的深處，沿途染出美麗的故事，灑下醉人的話語。語言，你是一條芬芳美麗的絲帶，飄動著迷人的智慧。語言，是你打開心靈的魔棒，是開啟社會生活的金鑰匙。

　　中文的魅力是顯而易見的。她的魅力也感染了我。我不僅在不知不覺中愛上了她，而且被她迷住了。她的魅力也影響著每個人。她以各種姿態(tài)向時代傳達著人類的理想和愿景，是人類完美情感和智慧的結(jié)晶。

　　語言是人類感情最豐富、最生動的表達，是對人類歷史最生動的詮釋。古人用最簡單的語言來詮釋他們的內(nèi)心世界，如“月升海落，春落舊年”，“萬籟無聲，惟余仲國之聲”，“山河可疑，柳暗花明”……不同的境界，反映著人們的心情，反映著深邃獨特的語言，讓我瘋狂的愛著語言，美麗的句子讓我難忘。

　　語言是我生活中不可缺少的一部分，她獨特的魅力吸引著每一個人，也讓人們學(xué)會愛她，理解她博大精深。語言學(xué)習(xí)者永遠不會落后。她是時代最有力的聲音，是時代的主題，是生命的需要。語言的范圍從來不在你我之間。語言也是無國界的。自從每個人的出生和墮落，它就與語言有著不可分割的聯(lián)系。每個人的生活都離不開語言，語言，也離不開每個人。

　　我對漢語的感情難以言表，沉默勝于雄辯。學(xué)習(xí)中文,讓我明白許多人生哲學(xué),理解許多滄桑,更了解許多古代人物,讓我從錯誤中學(xué)習(xí),和交流的歷史,觸摸古老的禮貌和荒涼,和與現(xiàn)實,洪水真理的河流,善良和美麗,和與未來,期待著無盡的完美的未來……

　　語言，我的愛人，是對你的回應(yīng)，是對這一系列的影像的回應(yīng)，這些影像來自沉重的歲月和生動的深深的腳窩，隨著千萬里的河流在風(fēng)中蕩漾的聲音而起伏的思想。

　　我和語文

　　在過去，中文是我最不想學(xué)的科目，“中文”成了我最討厭的單詞。此時此刻，我把它當(dāng)做一個好老師和朋友，因為我已經(jīng)深深地愛上了中文。

　　當(dāng)我第一次上學(xué)的時候，我以為我生來就沒有中文的宿命。我不會讀拼音，不會寫漢字，甚至在我說話的時候也結(jié)結(jié)巴巴。而語文老師似乎對我有一個問題:他的眼睛總是盯著我，叫我讀書，叫我說，還經(jīng)常提到我在黑板上寫字。所以，我更討厭中國人。這是它造成的所有麻煩。這種怨恨糾纏了我三年，直到四年級才有所改變。

　　我的表弟是一個學(xué)習(xí)漢語的高手，這給他帶來了無數(shù)的榮譽，如演講比賽第一名，知識競賽第一名，普通話比賽冠軍等等。榮譽證書被塞在一個抽屜里，還有許多獎杯和其他東西。然而，他從來沒有向我吹噓過。相反，他經(jīng)常建議我試著用中文和書交朋友。

　　受表弟的啟發(fā)，我開始了與中國人交朋友的事業(yè)。

　　每天在我的業(yè)余時間，我會在知識的海洋中游泳，在我的手中一本書，學(xué)習(xí)無盡的知識。從這本書中，我讀到了完美的生活品味和深刻的人生境界。什么是無私的心“憂前天下，樂后天下”;“誰的一生自古不死，留下一顆心照亮歷史”，“多么壯麗的公義”;“天資必有用，千金必散回”，多么豪放。

　　我和語文

　　語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。語文為安徒生插上想象的翅膀，我們才讀到如此美妙的童話;語文為莫言插上理想的翅膀，中國才填補了諾貝爾獎的空白。語文賜予了我一雙探索的翅膀，讓我在廣闊的語文世界中自由翱翔。

　　假日和父母一起去登山，山間云霧繚繞，似人間仙境一般，山回路轉(zhuǎn)，一條開闊的大路直通山頂，我激動的叫起來。老爸隨口來了一句：?山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。?呀!哇!好棒!我為老爸擊掌叫好，老爸拍拍我的頭，對我說：?丫頭，語文的世界寬廣著呢，它無時無刻不在我們身邊，你要用心感受，語文的學(xué)習(xí)不僅限于課堂上。?我使勁的點了點頭，老爸滿意的笑了。我開始在生活中搜索語文的影子。

　　全家人一起下飯店，歡樂的氛圍籠罩著我們所有人，飯桌上擺滿了各種美味，老爸看了看擺在桌上的炸的焦黃的鴨頭，說：?來，老爸來考一考你的語文學(xué)的怎么樣，我說上聯(lián)，你對下聯(lián)怎么樣??好啊，我信心十足的迎戰(zhàn)，老爸指指我，又指了指盤中的鴨頭，說：?丫頭吃鴨頭，鴨頭酥，丫頭樂，?我思索片刻，說：?服務(wù)員，上盤餃子》?大家還處在迷惑之中，我指了指餃子，又指了指自己：?嬌子吃餃子，餃子香，嬌子美。?好，大家都為我鼓掌，我高興極了。

　　我和語文

　　語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。語文為安徒生插上想象的翅膀，我們才讀到如此美妙的童話;語文為莫言插上理想的翅膀，中國才填補了諾貝爾獎的空白。語文賜予了我一雙探索的翅膀，讓我在廣闊的語文世界中自由翱翔。

　　假日和父母一起去登山，山間云霧繚繞，似人間仙境一般，山回路轉(zhuǎn)，一條開闊的大路直通山頂，我激動的叫起來。老爸隨口來了一句：?山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。?呀!哇!好棒!我為老爸擊掌叫好，老爸拍拍我的頭，對我說：?丫頭，語文的世界寬廣著呢，它無時無刻不在我們身邊，你要用心感受，語文的學(xué)習(xí)不僅限于課堂上。?我使勁的點了點頭，老爸滿意的笑了。我開始在生活中搜索語文的影子。

　　全家人一起下飯店，歡樂的氛圍籠罩著我們所有人，飯桌上擺滿了各種美味，老爸看了看擺在桌上的炸的焦黃的鴨頭，說：?來，老爸來考一考你的語文學(xué)的怎么樣，我說上聯(lián)，你對下聯(lián)怎么樣??好啊，我信心十足的迎戰(zhàn)，老爸指指我，又指了指盤中的鴨頭，說：?丫頭吃鴨頭，鴨頭酥，丫頭樂，?我思索片刻，說：?服務(wù)員，上盤餃子》?大家還處在迷惑之中，我指了指餃子，又指了指自己：?嬌子吃餃子，餃子香，嬌子美。?好，大家都為我鼓掌，我高興極了。

　　語文不僅僅是一門學(xué)科，在我看來，語文更是一種藝術(shù)，它的里面蘊含著大智慧，語文所帶給我，不只是考試中一個簡單的分數(shù)，它更賜予了我精神上的飽足感。語文賜予了我無窮的力量，在我累的時候，它是我的興奮劑，在我傷心時，它是我的開心果，在我處在曲徑通幽處時，它是我忽逢的柳岸花明，

　　謝謝無處不在的語文。

　　我和語文

　　只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間——題記

　　大千世界，人生區(qū)區(qū)數(shù)十載，相對宇宙，人不得不感嘆人生之須臾。然而，一切一切的感動從人身上被挖掘發(fā)現(xiàn)。雖然，起初它微小，微小到甚至讓人可以忽略的地步，可它潤物細無聲，直至它扣動了我們心靈最薄弱的那根弦時，才發(fā)現(xiàn)它的偉大。

　　叢飛，一個再也不能從記憶中抹去的名字，一次義演改變了他的一生。當(dāng)他得知中國有那么多的貧困兒童，他不由自主地心動起來，想為他們做點什么。可他也知道自己是多么的微不足道，于是他走街竄巷不停地義演，為的是能將這份愛發(fā)揚出去。他的舉動是那么心甘情愿，他不乞求什么美名，只要能為孩子們多做點什么他都愿意。

　　他不時為孩子捐這捐那，甚至還借款來給孩子們籌集學(xué)費，而自己家的生活是捉襟見肘，可他還是那么堅持著。以至后來積疾患了胃癌，患了病之后，他仍然用著他的歌聲去繼續(xù)喚醒孩子們的希望。說真的，倘若沒有“感動中國十大人物評選”我至今還不能認識這位“潤物細無聲”的人，可當(dāng)扣動了那根弦時，再也不是“潤物細無聲”了。

　　微塵，感動中國十大人物的又一個集體。起初，微塵是一位不愿留下姓名的愛心人士所用的署名。在愛心款上，有好幾處都有著微塵的名字，是啊，微塵，自己力量真的很小，乃至到微不足道的地步。就是因為這樣一次又一次的義舉，無聲卻包含著愛。

　　全社會那些愛心人士都愿意用微塵作為自己的署名，漸漸地也便形成了一個集體。此時，那位初次用“微塵”的捐贈者是該有多么地欣慰啊!他(她)的無聲的舉動帶動了整個社會的愛心-。

　　以前，看過一篇德國小男孩尋母的報道。小男孩從小被收養(yǎng)在了一間修女院。長大后，小男孩想找自己的親生母親。于是，拖著瘦小的身軀不停地找媽媽。然而，還是沒有消息。有一天，想起了能為媽媽做點了什么。他幫助每一個人后，人們便問他需要什么回報時，他說：“請你也去幫助十個人，再告訴那些人再去幫助另外十個人就夠了。”哇，真的很感動很感動，為了能找到母親，小男孩就能想出這樣的方法。然而就是這樣一個無聲的想法掀起德國尋母-，愛，或許可以傳遞吧!

　　名人之所以成為名人，是因為他們在成名前從不認為自己是名人。起初，他們的行為舉止微不足道，可當(dāng)他們扣動了人們心靈那根最薄弱的弦時，“潤物細無聲”已不再成“潤物細無聲”了。