有些優(yōu)秀的事跡很值得我們學(xué)習(xí),無論是先進(jìn)個人還是先進(jìn)集體的, 都應(yīng)選取那些具有代表性的具體事實來說明.下面是小編整理的優(yōu)秀學(xué)生事跡簡介，歡迎大家參閱。

　　優(yōu)秀學(xué)生事跡

　　劉夢飛，女，2009年9月入學(xué)。現(xiàn)在對于我們學(xué)校的三年級學(xué)生，我們尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我們從不遲到，早退或曠課。我們努力學(xué)習(xí)，有很強的進(jìn)取心，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。同時，他還是一名班干部。工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的組織能力。在老師和班主任的指導(dǎo)下，能夠獨立完成學(xué)校和班級的各項工作，對學(xué)生的影響很大。

　　過去幾年的初中,她逐漸走向同時擁有能力和道德的目標(biāo),努力全面發(fā)展自己,提高自己,在她的研究中,增加知識培養(yǎng)情緒在她生命的旅程,她將在社會實踐,不斷磨練。她的事跡如下:

　　即意識形態(tài)方面

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度。誠實守信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，生活嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，具有良好的道德品質(zhì)和文明行為。積極推進(jìn)政治學(xué)習(xí)，第一天向?qū)W校提交入會申請。10-11學(xué)年被評為“院優(yōu)秀團(tuán)員”。

　　2010年10月，他光榮地加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，成為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的一員。入團(tuán)后，她對自己要求更嚴(yán)格了。寫學(xué)習(xí)經(jīng)驗。除了在課堂上學(xué)習(xí)政治理論知識外，我們還可以通過課外閱讀相關(guān)書籍、報紙、聽各種形式的講座來擴充和鞏固理論知識。作為一名共青團(tuán)員，她應(yīng)該牢記保持自己的先進(jìn)性，不斷進(jìn)步，與人商量，接受同學(xué)的監(jiān)督。

　　學(xué)習(xí)方面

　　學(xué)習(xí)對學(xué)生來說是最重要的。只有學(xué)好科學(xué)文化知識，積累豐富的理論知識，才能為今后的實踐打下堅實的基礎(chǔ)，成為社會有用的人才。作為一名中學(xué)生，她深知學(xué)習(xí)的重要性。只有通過學(xué)習(xí)，人們才能獲得廣博的知識和高超的智力，才能理解人類最復(fù)雜的技術(shù)和最偉大的思想，只有通過學(xué)習(xí)，人們才能智慧地面對不確定的生活，才能“詩意地棲居”世界。

　　向上

　　在課堂上，她認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。當(dāng)她遇到一些誤解時，她經(jīng)常向老師請教。她也敢于質(zhì)問老師。在學(xué)習(xí)中不要拖拖拉拉，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，對其他同學(xué)在課堂上也起到了很好的引導(dǎo)作用，并能積極幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題，與其他同學(xué)一起討論和進(jìn)步。在幫助別人的同時，不僅提高了別人，也在不知不覺中加深了別人對知識的理解。

　　每學(xué)期，她都能制定出各學(xué)科的學(xué)習(xí)計劃，合理、認(rèn)真地安排時間，從不偏題。這樣，我們就可以在上學(xué)期的期末考試中取得前五名的好成績，其中很多單科成績班級排名第一。

　　在英語學(xué)習(xí)方面，她順利通過了英語風(fēng)采大賽并取得了不錯的成績，但她在英語方面還是很放松，每天早早地閱讀英語來提高英語水平。

　　總之，她將積極進(jìn)取的精神與科學(xué)求實的態(tài)度結(jié)合起來，扎實地夯實了專業(yè)基礎(chǔ)知識和社會適應(yīng)能力。她是一個以社會為導(dǎo)向的人，她努力把自己培養(yǎng)成一個復(fù)合型人才，這在未來會有很大的影響。當(dāng)然，這些成績絕不是終點，他會努力實現(xiàn)更高的目標(biāo)。

　　工作方面

　　她嚴(yán)格要求自己，積極服務(wù)同學(xué)，主動關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過努力學(xué)習(xí)，同學(xué)們對班級有了很好的評價。同時，她是班主任的好助手，及時向老師反饋情況，努力做好學(xué)生工作。

　　思想政治工作是聯(lián)系師生的橋梁。

　　作為班級紀(jì)律委員會的一員，他能夠以身作則，在工作中強調(diào)原則和方法。具有較強的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)合作精神。她帶領(lǐng)全班同學(xué)建立了良好的學(xué)習(xí)和課堂風(fēng)格。

　　優(yōu)秀學(xué)生事跡

　　呂同澤，男，九歲，--x實驗小學(xué)三年級四班的一名學(xué)生，擔(dān)任班長、學(xué)校大隊委委員、語文課代表、升旗手。

　　我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。 我有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學(xué)校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

　　我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的我就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子，做個好學(xué)生”。我遵守校規(guī)校紀(jì)、對人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學(xué)們的好評。我追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。我的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。

　　我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時，我總是擠出時間來看書，我喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》……開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了我寫作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級交流，在--年5月全市“新華杯”小學(xué)生習(xí)作競賽中我榮獲“二等獎”。另外我從四歲半開始彈電子琴，已經(jīng)堅持了五個年頭，去年八月已順利通過了八級考試，今年正在十級學(xué)習(xí)中。

　　我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里我是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項活動中我總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，我會及時給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了我會耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找我問這問那。這些，我從沒有半句怨言。

　　我愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實踐，堅持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。我善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

　　這就是我――呂同澤，一個既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。

　　優(yōu)秀學(xué)生事跡

　　王伊婷是景秀高中高二(4)班的學(xué)生。她性格活潑開朗，膽子也比較大，凡事比較沖得出，辦事能力也比較強。她興趣愛好比較廣泛，比如看書、運動、聽音樂等。她還經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種活動。她是一位品德優(yōu)良、動手操作能力很強的學(xué)生。

　　在生活中，她是個熱愛勞動并且熱心的孩子，對待班級的衛(wèi)生任務(wù)，她從不推托，在其他同學(xué)忘記或者晚到的時候，她總是默默主動承擔(dān)起別人的任務(wù)，打掃細(xì)致，不放過任何一個衛(wèi)生死角。對于基本的家務(wù)活:做飯、洗碗、疊被子、燒開水等等，對于她來說更是駕輕就熟，從小就做慣的。她父母親工作很忙，她平時也會主動和家長溝通，給家人敲敲背，她是家人眼中的乖孩子，也成為父母親的驕傲。其他學(xué)生的家長，也會以她為榜樣來教育自己的孩子。

　　在實踐中，她一直都表現(xiàn)優(yōu)異。在高中軍訓(xùn)中，她經(jīng)常幫助同寢室的同學(xué)整理內(nèi)務(wù)，并被大家推選為寢室長。在她的帶領(lǐng)下，我們班的女生寢室在內(nèi)務(wù)評比中取得了良好的成績。在“學(xué)工”社會實踐中，她表現(xiàn)突出，她的作品獲得了98分的最高成績。在“學(xué)農(nóng)”社會實踐中，她也起到了模范帶頭作用。她帶頭參加年級組的搓草繩比賽，獲得了第二名的好成績。她所做的果樹枝條嫁接作品被基地教師作為樣本在全班展示。她超強的動手能力獲得了教師和同學(xué)們的一致好評。

　　在學(xué)習(xí)方面，她是一個積極上進(jìn)的學(xué)生。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能認(rèn)真聽講，獨立完成老師布置的各科作業(yè)，成績進(jìn)步也很快。

　　在道德品質(zhì)方面，她遵紀(jì)守法、維護(hù)班級榮譽，嚴(yán)格遵守《日常行為規(guī)范》，不說謊、誠實守信，關(guān)愛他人，勤儉節(jié)約，是個良好的小公民，具有責(zé)任感，勇于承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)常到社區(qū)參加公益勞動獲得社區(qū)的好評。

　　在班干部工作上，作為班級的勞動委員，她盡職盡責(zé)，不怕臟，不怕累，為班主任出謀劃策班級活動，是班主任的好幫手，為全班學(xué)生做出了很好的表率。

　　優(yōu)秀學(xué)生事跡

　　王伊婷是景秀高中高二(4)班的學(xué)生。她性格活潑開朗，膽子也比較大，凡事比較沖得出，辦事能力也比較強。她興趣愛好比較廣泛，比如看書、運動、聽音樂等。她還經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種活動。她是一位品德優(yōu)良、動手操作能力很強的學(xué)生。

　　在生活中，她是個熱愛勞動并且熱心的孩子，對待班級的衛(wèi)生任務(wù)，她從不推托，在其他同學(xué)忘記或者晚到的時候，她總是默默主動承擔(dān)起別人的任務(wù)，打掃細(xì)致，不放過任何一個衛(wèi)生死角。對于基本的家務(wù)活：做飯、洗碗、疊被子、燒開水等等，對于她來說更是駕輕就熟，從小就做慣的。她父母親工作很忙，她平時也會主動和家長溝通，給家人敲敲背，她是家人眼中的乖孩子，也成為父母親的驕傲。其他學(xué)生的家長，也會以她為榜樣來教育自己的孩子。

　　在實踐中，她一直都表現(xiàn)優(yōu)異。在高中軍訓(xùn)中，她經(jīng)常幫助同寢室的同學(xué)整理內(nèi)務(wù)，并被大家推選為寢室長。在她的帶領(lǐng)下，我們班的女生寢室在內(nèi)務(wù)評比中取得了良好的成績。在“學(xué)工”社會實踐中，她表現(xiàn)突出，她的作品獲得了98分的最高成績。在“學(xué)農(nóng)”社會實踐中，她也起到了模范帶頭作用。她帶頭參加年級組的搓草繩比賽，獲得了第二名的好成績。她所做的果樹枝條嫁接作品被基地教師作為樣本在全班展示。她超強的動手能力獲得了教師和同學(xué)們的一致好評。

　　在學(xué)習(xí)方面，她是一個積極上進(jìn)的學(xué)生。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能認(rèn)真聽講，獨立完成老師布置的各科作業(yè)，成績進(jìn)步也很快。

　　在道德品質(zhì)方面，她遵紀(jì)守法、維護(hù)班級榮譽，嚴(yán)格遵守《日常行為規(guī)范》，不說謊、誠實守信，關(guān)愛他人，勤儉節(jié)約，是個良好的小公民，具有責(zé)任感，勇于承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)常到社區(qū)參加公益勞動獲得社區(qū)的好評。

　　在班干部工作上，作為班級的勞動委員，她盡職盡責(zé)，不怕臟，不怕累，為班主任出謀劃策班級活動，是班主任的好幫手，為全班學(xué)生做出了很好的表率。

　　優(yōu)秀學(xué)生事跡

　　呂同澤，男，九歲，--x實驗小學(xué)三年級四班的一名學(xué)生，擔(dān)任班長、學(xué)校大隊委委員、語文課代表、升旗手。

　　我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。 我有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學(xué)校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

　　我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的我就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生”。我遵守校規(guī)校紀(jì)、對人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學(xué)們的好評。我追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。我的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。

　　我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時,我總是擠出時間來看書，我喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》……開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了我寫作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級交流，在--年5月全市“新華杯”小學(xué)生習(xí)作競賽中我榮獲“二等獎”。另外我從四歲半開始彈電子琴，已經(jīng)堅持了五個年頭，去年八月已順利通過了八級考試，今年正在十級學(xué)習(xí)中。

　　我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里我是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項活動中我總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，我會及時給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了我會耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找我問這問那。對于這些，我從沒有半句怨言。

　　我愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實踐，堅持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。我善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

　　這就是我——呂同澤，一個既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。