高考文言文重點常識歸納文學(xué)常識積累,高考語文文言文文學(xué)常識大全真題
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文言虛詞題——代入法 課外知識是課內(nèi)知識的拓展和延伸,掌握了課內(nèi)知識點,特別是掌握了18個文言虛詞的用法和意義,我們就可以在解答考查文言虛詞這一小題時自如地運用代入法。
鄉(xiāng),通“向”:“侯生果北鄉(xiāng)自剄”(《史記·魏公子列傳》)。詳,通“佯”:“行十余里,廣詳死”(《史記·李將軍列傳》)。蚤,通“早”:“旦日不可不蚤自來謝項王”(《史記·項羽本紀》)。
高考教材文言文??季渥臃g歸納 第一冊 溫故而知新,可以為師矣:溫習舊的知識,進而懂得新的知識,這樣的人可以做老師了。
高考語文必備知識點總結(jié) 名詞活用。 主語+ [狀語 ] + 謂語 +〈補語〉+賓語 如上所示,名詞一般處于主語或賓語的位置,如若它處在了謂語或狀語的位置,則必活用。要么名詞活用為動詞,要么活用為使動或意動。
高考語文必備知識點總結(jié)
發(fā)語文卷前,首先暗示自己:這只是一次平常測驗!我自信,所以我成功! 接到語文試卷,要不慌不忙地在規(guī)定處按要求寫上姓名、填涂考號、貼好條形碼,然后檢查試卷、答題卡是否有缺漏、破損情況。
十種常用寫作手法:象征、對比、襯托、烘托、伏筆鋪墊、照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)描寫、揚抑(欲揚先抑、欲抑先揚)、借景抒情、借物喻人。
高考語文必背知識點有:議論文三要素:論點、論據(jù)、論證。比喻三要素:本體、喻體、喻詞。五種表達方式:敘述、議論、抒情、說明、描寫。三種說明文說明結(jié)構(gòu):總分總結(jié)構(gòu)、總分結(jié)構(gòu)、分總結(jié)構(gòu)等。
高中文言文課本注解的文化常識
1、在中國流傳最廣的神話是“女媧補天”、“后羿射日”、“精衛(wèi)填?!?、“嫦娥奔月”等?!渡袝肥侵袊钤绲囊徊繗v史文獻總集,相傳曾經(jīng)由孔子編選。
2、常見文言虛詞:而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。
3、必須掌握的古代文化常識 《左傳》我國第一部敘事詳盡的編年體史書,相傳是春秋末年魯國史官左丘明所作。全稱《春秋左氏傳》,別稱《左氏春秋》,和《公羊傳》《谷梁傳》合稱“春秋三傳”。
高考文言文閱讀應(yīng)考要點
1、除了以上內(nèi)容以外,再加入課外考查,翻譯和閱讀一律選自課外(最好選用最近六年來的高考文言文閱讀,翻譯也從中命題,這樣可以一舉兩得,節(jié)約復(fù)習時間),考查要點要與本冊知識點銜接,體現(xiàn)知識的遷移和能力的轉(zhuǎn)化。
2、文言翻譯是綜合性考查,也是文言文基礎(chǔ)知識的綜合運用,是檢查考生閱讀文言文能力的重要手段,高考文言文 理解并翻譯文中的句子。
3、對于考試而言,每天進步一點點,基礎(chǔ)扎實一點點, 為您提供2020年高考語文必備知識點,一起看看吧。
4、有了觀念上的改變和重視,我們再來談文言文閱讀。文言文閱讀的關(guān)鍵是理解教材中150個左右的實詞和20個左右的虛詞詞義。從2004年的各省市高考文言文試題來看,所涉及的考點,主要就在這個范圍內(nèi)。