廣播電視編導(dǎo)專業(yè)和影視戲劇專業(yè)有什么差別????

廣播電視的編導(dǎo)包括編和導(dǎo)，而導(dǎo)又分為導(dǎo)演和導(dǎo)播。大體上就是電視劇或電視節(jié)目的編輯、導(dǎo)演和播出。影視戲劇專業(yè)的要學(xué)的就多了，導(dǎo)演、表演、劇本創(chuàng)作、舞臺美術(shù)、戲劇音樂、都要接觸，以后向哪方面發(fā)展是你自己的事了。

影視編導(dǎo)和廣播電視編導(dǎo)有何區(qū)別？

區(qū)別：

影視，包含電影和電視，不含廣播。廣播電視不包含電影。后者側(cè)重于電視的“廣播”功能，也就是聲像的媒介屬性，而另一個（前者）側(cè)重藝術(shù)屬性。

影視編導(dǎo)更偏重于理論，廣播電視編導(dǎo)更注重于實踐，不過兩者是相輔相成的。

影視編導(dǎo)它要比廣播電視編導(dǎo)做得更細(xì)一些，比如說前期的策劃和中期的一些細(xì)微工作，

這兩個專業(yè)的簡介

1.影視編導(dǎo)又稱影視編導(dǎo)專業(yè)，是一門與影視有關(guān)聯(lián)的學(xué)科。現(xiàn)代各類媒體方面的復(fù)合人型、多功能專業(yè)人才，重點(diǎn)是將藝術(shù)與技術(shù)的創(chuàng)新結(jié)合，具有較強(qiáng)策劃與制作能力的影視，晚會以及各類綜合活動編導(dǎo)人員，能全方位的將所需要內(nèi)容通過形象、語言在作品中表現(xiàn)出來并指導(dǎo)團(tuán)隊（演職員）進(jìn)行工作的人員和機(jī)構(gòu)。

2.廣播電視編導(dǎo)培養(yǎng)掌握廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論、知識與技能，具有較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，具備一定的文化與科學(xué)知識，熟悉黨和國家宣傳政策法規(guī)，能在廣播電影電視系統(tǒng)或其它部門從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用型人才的藝術(shù)專業(yè)。

影視編導(dǎo)專業(yè)與戲劇影視專業(yè)和廣播編導(dǎo)專業(yè)有什么區(qū)別

首先，既然這么多人混淆或者根本分不清楚，那這兩個專業(yè)一定是有共同點(diǎn)的，所以，我們先說下他們的共同點(diǎn)，那就是：

相同

大家都知道藝考時的編導(dǎo)類也可以被分為多個方向，最常見的兩個方向是電影和電視……電影是大家更好理解的方向，比如電影導(dǎo)演、電影學(xué)等等。

我們說的電編和文編，都是屬于電視方向，未來會進(jìn)入電視臺或者欄目制作公司，進(jìn)行電視欄目或者舞臺活動等方面的策劃。當(dāng)然，因為現(xiàn)在視頻網(wǎng)站（比如騰訊視頻，愛奇藝，優(yōu)酷……）的龐大資金，也有很多編導(dǎo)專業(yè)的同學(xué)進(jìn)入了視頻網(wǎng)站進(jìn)行欄目（只是因為播出平臺不是電視，所以不叫電視欄目）制作。

那么，再來說說電編和文編有什么不一樣。

1. 概念范圍上的不同

首先，廣播電視編導(dǎo)是一個比較整體上的說法。在你不涉及細(xì)分方向的時候，這個專業(yè)基本上是指“窄義”上的編導(dǎo)，這就和高中生們學(xué)的“廣義”上的編導(dǎo)（或者有的地方叫傳媒、文管）不同。

藝考時候我們講的“編導(dǎo)”是廣義上的，基本上影視相關(guān)的這些專業(yè)都是“編導(dǎo)”類。到了具體報考的時候，才會分得更加詳細(xì)。你可以考編導(dǎo)、導(dǎo)演、攝影、戲文等等細(xì)分專業(yè)，考試內(nèi)容也都會是你藝考學(xué)習(xí)時候接觸到的考試環(huán)節(jié)（當(dāng)然，你要保證自己學(xué)到的環(huán)節(jié)足夠全面哦）。

窄義上的“編導(dǎo)”，僅僅是指在大學(xué)細(xì)分專業(yè)中，以及在未來工作崗位上，從事電視相關(guān)編導(dǎo)工作的專業(yè)或者是職位名稱。

2. 職業(yè)上的區(qū)別

雖然都是電視相關(guān)的編導(dǎo)工作，但從具體方向上，它們也有相對明確的區(qū)分。

電編是電視編導(dǎo)

電視欄目的類型涉及更全面，當(dāng)然，大多數(shù)電視編導(dǎo)在學(xué)習(xí)的時候更傾向于一些新聞欄目，或者嚴(yán)肅一點(diǎn)的電視欄目以及時事性強(qiáng)的專題片，比如新聞、訪談一類的電視欄目，比如專門講當(dāng)年熱點(diǎn)事件的專題片等等。

文編是文藝編導(dǎo)

從“文藝”這個詞也可以看出一些端倪。除了側(cè)重一個一個的舞臺節(jié)目、晚會等等（比如火遍大江南北的《同一首歌》），也經(jīng)常參與到電視欄目中更娛樂一些的文藝類欄目，比如時下最多的綜藝節(jié)目和真人秀。

前面是從兩者的概念和未來工作的細(xì)分上給你做了一個梳理，那么說點(diǎn)實際的，在考試中，電編和文編的區(qū)別是啥呢？

相同的是：都會考編故事，看你的創(chuàng)新和邏輯能力；都會考編導(dǎo)創(chuàng)意，看你的策劃能力。

不同的是：文藝編導(dǎo)一般都會考察才藝展示，筆試會側(cè)重考某個電視欄目的評論；電視編導(dǎo)對才藝的要求就不會太嚴(yán)格，而在筆試?yán)?，?jīng)常會考察紀(jì)錄片分析。

那么現(xiàn)在同學(xué)們能搞懂電編和文編的區(qū)別了吧？相信這篇文章會讓你在選擇報考專業(yè)時，不再迷茫。

請問戲劇影視文學(xué)和廣播電視編導(dǎo)有什么不同

1、主干課程不同：

戲劇影視文學(xué)：本專業(yè)以戲劇、電影、文學(xué)為專業(yè)基礎(chǔ)課程，以影視編劇和電視劇為專業(yè)核心課程，高度強(qiáng)調(diào)閱讀思考與寫作制作的良性互動，以知行合一、會寫能拍為培養(yǎng)目標(biāo)。

教學(xué)與實踐內(nèi)容主要包括三大模塊：影視劇作模塊、短片拍攝模塊、藝術(shù)史論模塊，以影視劇作、影像敘事實踐、中外戲劇、中外電影、中外電視劇、中外文學(xué)為核心課程。

廣播電視編導(dǎo)：

廣播電視編導(dǎo)專業(yè)課程框架總體上包括理論教學(xué)和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

理論教學(xué)課程體系包括通識教育類課程、公共基礎(chǔ)類課程、專業(yè)基礎(chǔ)類課程和專業(yè)教育類課程；

實踐教學(xué)包括認(rèn)識實習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文（作品）等獨(dú)立設(shè)置的實踐環(huán)節(jié)和課內(nèi)實踐（實訓(xùn)）環(huán)節(jié)，實踐教學(xué)學(xué)分不低于總學(xué)分的25%。

各高?？筛鶕?jù)實際情況設(shè)雙學(xué)位或輔修專業(yè)，制定課程學(xué)分和技能訓(xùn)練的基本要求?？蛇x擇一些反映學(xué)科前沿、學(xué)校特色的知識單元作為選修科目。有條件的學(xué)?？芍贫ú嵤┲袊鴩鴥?nèi)（外）學(xué)生交換計劃、各類形式和層次的聯(lián)合培養(yǎng)，以及開展雙語教學(xué)。

2、培養(yǎng)目標(biāo)不同：

戲劇影視文學(xué)：本專業(yè)培養(yǎng)具備戲劇、戲曲和影視文學(xué)基本理論及劇本創(chuàng)作能力，能在劇院(團(tuán))或電視臺、電影廠、編輯部等部門從事文學(xué)創(chuàng)作、編輯和理論研究工作，以及在國家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)單位從事實際工作的高級專門人才。

廣播電視編導(dǎo)：

廣播電視編導(dǎo)專業(yè)著眼于廣播電視發(fā)展的學(xué)科與產(chǎn)業(yè)前沿，旨在培養(yǎng)具有廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、紀(jì)錄片導(dǎo)演、頻道與欄目策劃、節(jié)目采訪制作，以及在廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒機(jī)構(gòu)從事播音主持及其他語言傳播工作的復(fù)合型人才。

各高校應(yīng)根據(jù)自身的基本定位制定合適的培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)保持相對的穩(wěn)定性，同時應(yīng)根據(jù)社會、經(jīng)濟(jì)和行業(yè)的發(fā)展需要，定期進(jìn)行評估，并適時進(jìn)行修訂和完善。

擴(kuò)展資料：

戲劇影視文學(xué)知識能力：

1、掌握中文專業(yè)的基本知識與應(yīng)用；

2、掌握戲劇、戲曲、影視文學(xué)創(chuàng)作的基本理論、基本知識；

3、具有戲劇、戲曲影視創(chuàng)作的基本能力；

4、了解我國的文藝、宣傳、出版的方針、政策和法規(guī)；

5、了解戲劇、戲曲、影視理論和創(chuàng)作的現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)；

6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的理論研究和理論批評能力。

參考資料來源：百度百科-戲劇影視文學(xué)

參考資料來源：百度百科-廣播電視編導(dǎo)