我最喜歡的經(jīng)典作品文學(xué)優(yōu)秀作文

文學(xué)是燈，在你因失敗而迷茫時(shí)，它為你照亮了回歸的道路;在你為成功而喜悅時(shí)，它為你指明了繼續(xù)探索的前進(jìn)方向;在你因無(wú)聊而徘徊時(shí)，它又為你營(yíng)造了一座美好的心靈家園......

文學(xué)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，給我?guī)?lái)堅(jiān)毅頑強(qiáng)的光芒。

記得有一次，我因?yàn)橐患率艿搅瞬恍〉拇驌?，感到心煩意亂。盛夏的夜空本來(lái)是深藍(lán)深藍(lán)的，不一會(huì)竟然下起了小雨。本來(lái)就心情不好的我，被這忽然變臉的天氣搞得更加的郁悶了。忽然，我瞥見靜靜躺在桌子上的`一本書，那不就是媽媽前兩天為我買的《魯濱孫漂流記》嗎?買回來(lái)后，我還一直沒有時(shí)間看。今天剛好就用它來(lái)打發(fā)一下無(wú)聊的時(shí)間吧。剛看了幾頁(yè)，我就被魯濱孫那堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神震撼了，一口氣的讀下去。好像忘記了時(shí)間，忘記了煩惱。魯濱孫在一次航海時(shí)遇到風(fēng)暴，船被打翻漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，在嚴(yán)酷的生活面前，他歷經(jīng)了各種各樣的困難，但是都通過自己的努力戰(zhàn)勝了困難，不但利用各種資源提供給自己的日用所需，還開墾出一片肥美的土地。居然在這個(gè)小島上生活了二十多年，最后終于獲救回到了自己的祖國(guó)。作者把他的聰明才智和勇于冒險(xiǎn)的精神描寫的淋漓盡致。而魯濱孫那勇敢、善良、勤勞的優(yōu)秀品質(zhì)更是讓我明白了理想和睿智的真正含義。我仿佛一下子就明白了很多很多，心頭積壓的情緒也早就消失的無(wú)影無(wú)蹤了，一下子變得輕松起來(lái)。我的心里一下子明亮了許多，我想這光芒一定是來(lái)自這本充滿堅(jiān)毅精神的書吧。

偉大的藝術(shù)家思想家托爾斯泰說(shuō)過：理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向。未來(lái)是什么樣，我不敢想象。但是那些小小的夢(mèng)想，已經(jīng)在文學(xué)之燈的照耀下生根發(fā)芽。我夢(mèng)想用自己的語(yǔ)言去展示這個(gè)世界的愛與真誠(chéng);我夢(mèng)想用全新的思想去詮釋真理;我夢(mèng)想用自己的汗水去澆灌更多生命的成長(zhǎng)。

我的心中有一種無(wú)形的力量，它的名字叫做文學(xué)!

文學(xué)的作文

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我收集整理的關(guān)于文學(xué)的作文（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

文學(xué)的作文1

這里所要敘述的過程都是在文學(xué)的唯一牽引之下。而且，這里所要敘述的過程雖然總是粗枝大葉，卻也分明有著自己熱切的涌動(dòng)。

我的文學(xué)緣起的起點(diǎn)，和自己對(duì)生活的真心熱愛密不可分。自己直到現(xiàn)在仍然慶幸，自己心中的這份細(xì)膩之愛是那樣茂盛，是那樣充滿投入之情?，F(xiàn)在已經(jīng)記不清當(dāng)初拿筆描述心里心外世界的怎樣萌動(dòng)，但卻堅(jiān)信是從那個(gè)時(shí)候開始的特別觀察和別樣感受，使眼前的世界在內(nèi)心的特別關(guān)懷之下盡量地茁壯和誘人，盡量地發(fā)出贊美之聲，盡量地感動(dòng)和引領(lǐng)周圍。

明白寫作有時(shí)候是很孤獨(dú)的，卻依然在這條道路上走得義無(wú)反顧。之所以如此，是因?yàn)樽约赫J(rèn)為在無(wú)數(shù)條伸展著的路上結(jié)識(shí)了文學(xué)的緣分，從此在漸漸了解和相互信任的節(jié)奏中不斷前行。同時(shí)也更加透徹地觀察和思考自己，使自己的內(nèi)心愈加純凈，以使映照出的世界更加美麗，以使流瀉的文字更顯執(zhí)著之中的召喚。

有了對(duì)文學(xué)的沖動(dòng)以及熱情，只能是熱愛的美好前提。如何搭建起文學(xué)之中自己的高塔，則要用心鑄就有著鮮明特色的文學(xué)的整體感，表現(xiàn)在另一種眼光打量之下的日常平凡的敘述世界里。首先，尋好文學(xué)的基礎(chǔ)，也即寫什么和怎么寫。關(guān)于寫什么，自己認(rèn)為，面前的一草一木，一副笑臉或者一絲淚痕，都能呈現(xiàn)應(yīng)有的輝光。每一片樹葉或者一粒塵土，每一個(gè)存在的個(gè)體，都有各自的生命來(lái)歷，都有不可復(fù)制和無(wú)與倫比。自己對(duì)他（它）們的描述和訴說(shuō)，哪怕只要有一個(gè)人能夠感動(dòng)和共鳴，那么這些文字就有了存在的價(jià)值和理由。即使僅僅本人被感動(dòng)，也相信是自己對(duì)生命反思的一種造就，也相信這是文學(xué)的真意以及自己真實(shí)的人生。關(guān)于怎么寫，對(duì)于同一件事情，同一個(gè)眼神，會(huì)有不同的表現(xiàn)，但效果各有差異，這就反映一些寫法和技巧不同。自己始終認(rèn)為，寫作畢竟也是一種才能，不是隨便拿筆就可以寫。那就需要不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷拓展眼界。自己筆下的文字，盡量顯現(xiàn)生活的激情，擁著寧?kù)o而智慧的頻率前行，拋卻浮躁和虛意，不斷尋找潔凈的綻放，讓思考和行動(dòng)都沐浴在心靈的鮮亮與沉著之中。其次，找準(zhǔn)文學(xué)的脊梁，也即自己追崇的文學(xué)價(jià)值。自己相信文學(xué)主要是用來(lái)暖適人心、照料人生的。自己所寫下的每一篇文字都力求美感而有力。這種美感和力度不是指文字有多華美給力，而是蘊(yùn)藏在娓娓道來(lái)之中的道德滲透和人格挺立，更是顯露于文字之外的不可輕言的文學(xué)氣質(zhì)和文學(xué)風(fēng)度。這種上升到一種文學(xué)觀念性的高揚(yáng)，應(yīng)是文學(xué)價(jià)值的至高體現(xiàn)和刻意追索。再次，領(lǐng)略文學(xué)的風(fēng)骨。在物欲橫流的時(shí)代。每個(gè)人的心靈空間都漸漸被世俗的力量擠壓，不少的人不得不被圓滑成某類固定的角色。自己所堅(jiān)持的理想主義的文學(xué)描畫以及浪漫主義的心態(tài)流露可能會(huì)被世俗嘲笑。但是，自己從未感到這種擠壓和嘲笑的威脅，而依然在文學(xué)的領(lǐng)地歌唱不止。自己不認(rèn)為自己的內(nèi)心多么強(qiáng)大，也不認(rèn)為富裕的物質(zhì)條件能多助一臂抵御世俗之力，而是堅(jiān)守內(nèi)心的真實(shí)，相信人間的性善！

自己認(rèn)為，文學(xué)不僅僅是一門藝術(shù)，同時(shí)也是一種社會(huì)現(xiàn)象乃至一種生命現(xiàn)象。自己也深深感到文學(xué)延續(xù)前進(jìn)的快樂。那種心中竭力追求文學(xué)創(chuàng)作靈感的圣潔，是把文學(xué)當(dāng)作生命來(lái)盡意舒展了?，F(xiàn)在的文壇雖然整體不像曾經(jīng)的文學(xué)境況的規(guī)模展演，但自己也更希望“躬逢其盛”的感覺快點(diǎn)到來(lái)！

文學(xué)的作文2

月光像浸潤(rùn)的松油在宣紙上淡淡地泛起一片光，和著文學(xué)的聲音搖曳在這漆黑里彌散……

無(wú)聲靜默地游走著，自己的影子被街燈拉得悠長(zhǎng)，拖著它，輕輕地，唯恐被扯斷?；叵肫?，老師的嘆息，對(duì)手的譏笑，好友的安慰，無(wú)言淚千行。

淅淅瀝瀝地下起了小雨，弧形的閃電劃過靜默的夜空，青石板上閃爍著喑啞的冷光，行人們一哄而散，紛紛朝家跑去，而我，又該何去何從？緊抱雙臂，那絲溫暖，就像一小撮蒼白的灰燼，撫慰不了濕漉漉的心。

路旁樓房里傳來(lái)了《孔乙己》被誦讀的聲音，抬頭，那扇窗被暖黃的燈光所籠罩，四周的喧囂如同潮水一般褪去，莫名地想起魯迅，想起他濃墨般的胡須，輕輕地、低低地：“人生的旅途很遠(yuǎn)很暗，然而不要怕，不怕的人前面才有路。”我仿佛看見他以筆為刀，劃開萬(wàn)丈天幕，長(zhǎng)夜無(wú)明的舊中國(guó)投射出點(diǎn)點(diǎn)星光。他棄醫(yī)從文，把邊緣的人群?jiǎn)拘选ＫH鏘的話語(yǔ)變成尖刀，令魔鬼無(wú)處躲藏。世人皆醉，惟他獨(dú)醒，塵世昏暗，萬(wàn)馬齊喑，仗筆獨(dú)行，亮麗的文字刺痛了一雙習(xí)慣了黑暗的眼睛。聲聲吶喊，聲聲祝福，他正義的聲音穿越百年時(shí)空仍然鼓舞人心，余音繞梁，若干歲月過去了，他的作品沒有化為煙灰，并且將長(zhǎng)久不熄，普照文學(xué)思想和殿堂。他看著我，堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“人生的旅途，很遠(yuǎn)也很暗，然而不要怕，不怕的人前面才有路。”耳鳴，鏗鏘的聲音聚集在膜瓣，緊了緊眸，望向遠(yuǎn)方，燈光一片昏暗。

一瞬間，我只覺得仿佛是陰沉的天空被捅出了一個(gè)窟窿。光芒四射的陽(yáng)光瀑布般地傾瀉而下，整個(gè)世界忽地亮堂無(wú)比，暖人心肺。

抬起頭，燈光落入心底，墻角一簇鮮花奮力綻放，怒放出一個(gè)冬天積聚的熱烈，一堆小草從石縫里長(zhǎng)出來(lái)，腳邊一只蝸牛在慢慢前行，于是，我輕輕梳理凌亂的頭發(fā)，擦拭眼角的淚滴……

流光交錯(cuò)，花香綿長(zhǎng)，世界正悄然安靜，唯獨(dú)帶不走的恐是這聲音，落滿心底的塵埃被款款洗去，“人生的旅途很遠(yuǎn)很暗，然而不要怕，不怕的人前面才有路?！?/p>

文學(xué)的作文3

有些思想是顯而易見的，沒有言論能夠涵蓋全部，就算哲學(xué)家的也不能，黑格爾試將世界萬(wàn)象容到自己的哲學(xué)里，但這無(wú)疑是他哲學(xué)上的一個(gè)瑕疵。當(dāng)然想用哲學(xué)涵蓋世界萬(wàn)象的哲學(xué)家大有人在，德國(guó)就有許多哲學(xué)家曾做過類似的嘗試。（其實(shí)搞思想專治的政治家也這樣做，而且似乎有成功的姿態(tài)——有強(qiáng)盜的力量。）

話說(shuō)回來(lái)，從感性到知性到理性，本身就在不斷地抽象，雖然，理性可以回到知性回到感性——三者循環(huán)，但是，感性終究是感性，知性終究是知性，理性終究是理性，各有自己的特殊性，誰(shuí)容于誰(shuí)都不確切，（當(dāng)然，他們可以循環(huán)，可以互補(bǔ)——這不是我要講的。）我想多聽一些不同的思想是沒錯(cuò)的，但是不同的思想值得聽才行。比如，成人了，為了聽不同的思想，而花太多時(shí)間在小孩子似的想法（他們所謂的思想）上，是不值得的。

文學(xué)是感性的，詩(shī)歌尤其如此，盡管有許多理性的詩(shī)詞和文章，我總覺得不是文學(xué)的本體。文學(xué)有自己的獨(dú)立性。詩(shī)歌過于抽象，和文學(xué)的獨(dú)立性，詩(shī)詞的意境總是不適合的，當(dāng)然，抽象的詩(shī)可以寫，不過容易走歧途。（我曾經(jīng)也寫過這樣的詩(shī)，后來(lái)覺得沒有價(jià)值。）

文學(xué)的審美，在于言中有象，象中有意——言外的意境。這是古人的話，可我覺得這話越來(lái)越親切，發(fā)覺的確是這樣的，或許這與個(gè)人的心情有關(guān)。但是許多文章上的朋友也這樣認(rèn)為。

說(shuō)一句旁的話，我認(rèn)為世界的感性就是世界的本質(zhì)。因?yàn)椋總€(gè)人都用自己的眼睛看事物的，對(duì)事物的理解就不同，而事物依舊自然存在，它的自然存在就是它的本質(zhì)，與人的眼睛無(wú)關(guān)。

文學(xué)的作文4

何為文學(xué)？詩(shī)？詞？曲？賦？還是那唱斷了錦瑟的憂傷？不，它只是一種情感的宣泄，一種詩(shī)意的表達(dá)。

文學(xué)方面我一直以來(lái)僅僅在詩(shī)詞方面頗費(fèi)心思。無(wú)論是遣詞造句還是平仄韻腳，都細(xì)細(xì)地研究，慢慢地品味。我發(fā)現(xiàn)在小學(xué)的時(shí)候，我一直都喜歡著記敘文，與大多數(shù)同學(xué)一樣，覺得書本上的《楊氏之子》、《兩小兒辯日》太過煩瑣與枯燥。可是，在五年級(jí)的那個(gè)寒假，因?yàn)橐淮闻c別人發(fā)生了一次激烈的沖突，在我心里留下了濃濃的陰影，揮不去散不開，久而久之，改變了我的性格。我覺得記敘文已經(jīng)容納不了我翻騰的思緒，我開始另尋寄托，尋找著新的希望，新的精神的家園。

一個(gè)寂寞的人在孤獨(dú)的大海上漂泊，突然嗅到了花香，這怎么不令她的心得到一絲鼓舞？詩(shī)詞也可以說(shuō)是拯救那時(shí)的我的瓊漿玉果，使我又找到了自己的尊嚴(yán)，我從此愛上了詩(shī)詞。無(wú)論是讀詩(shī)，還是寫詩(shī)，成了我每天的必修課，漸漸的，一般的記敘文被我冷落一旁。

可是近來(lái)，在老師和親友的建議下，我也發(fā)現(xiàn)無(wú)論自己研究的詩(shī)詞再多，終究是中招和高考所不用的文體呀。細(xì)細(xì)想想，我似乎過于偏愛詩(shī)詞了，我把大多的時(shí)間都一心一意用在了詩(shī)詞上。我忘記了傾聽花開的聲音，鳥鳴的聲音，水流的聲音，日出的聲音，葉落的聲音，忘記了生活中還有其他的好多。我忘記了自己還有眼睛可以去觀察。忘記了還有手可以去實(shí)踐，忘記了文學(xué)需要真情實(shí)感。

是啊！文學(xué)來(lái)源于創(chuàng)作，創(chuàng)作來(lái)源于靈感，靈感來(lái)源于社會(huì)，社會(huì)來(lái)源于實(shí)踐，不能再孤注一擲了，詩(shī)詞，是我的愛好，而觀察生活，寫有真情實(shí)感的記敘文，才是為了我的考試！

真正的文學(xué)，要有真情實(shí)感，要來(lái)源于生活中的點(diǎn)滴

改變，從此刻開始。

文學(xué)的作文5

文學(xué)，是個(gè)美妙的詞語(yǔ)。當(dāng)我寫下“文學(xué)”這個(gè)詞，心中就有一種說(shuō)不出的欣喜。文學(xué)像一顆神奇的種子，在我幼小的心田里播種希望，給我提供一片清新怡人的風(fēng)景。

我從小就愛看書．，放學(xué)同家的路上，我會(huì)忍不住拿出隨身攜帶的課外書，邊走邊看，有好幾次撞到樹上、墻上，有一次還差點(diǎn)掉進(jìn)水溝里。后來(lái)覺得這樣看書比較危險(xiǎn)，于是一路飛奔跑到家，美美地看上幾頁(yè)。上廁所的時(shí)候，我也會(huì)帶上一本小書，每次站起身，腿都麻了。為了看曹文軒的《草房子》，我可以低聲下氣地向班里的“大姐大”借書，哥們笑我怎么打破規(guī)矩和女生說(shuō)話啦？我笑日：“大丈夫能屈能伸嘛！”

有一節(jié)自習(xí)課，我好不容易向同學(xué)借來(lái)向往已久的一本書，因?yàn)榧敝€，課間十分鐘我都沒有舍得出去，上課鈴響了，我仍然像打坐一般坐著，津津有味地看書，讀到無(wú)名俠士施展絕招，一掌劈向惡霸時(shí)，我情不自禁地大喊一聲“好！”

“李澤龍——”班主任向我走過來(lái)了。全班幾十雙眼睛齊刷刷地向我聚焦。

我暗叫一聲“不好！”慌忙將書塞進(jìn)桌肚里，可是晚了，書還是被老師沒收了。那是向同學(xué)借來(lái)的書啊，如果被銷毀，我可怎么向同學(xué)交代??！

我絞盡腦汁，發(fā)自肺腑地寫了一份“懺悔書”，打動(dòng)了老師的心，幸虧老班也是一位小說(shuō)愛好者，能充分理解我。他將書還給我，讓我以后安排好課外書閱讀時(shí)間，不要影響正常學(xué)習(xí)。我連連點(diǎn)頭，暗暗松一口氣，真是有驚無(wú)險(xiǎn)哪！

看書給我?guī)?lái)不少麻煩，可也給我?guī)?lái)了無(wú)限樂趣，我常常隨著書中的人物一起歡笑哭泣，忘了周圍的一切。媽媽一見我看書，就嘆氣：“這孩子，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，大腦沒出問題吧！”

晚上，一到十點(diǎn)半，家人要求我必須熄燈睡覺，我只好偷偷地躲在被窩里打著手電筒再看上半小時(shí)，才不舍地放下書，帶著一種滿足閉上眼睛，安心地入睡。

我愛讀書，也愛寫幻想小說(shuō)。

小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我和好友小曹進(jìn)行《鵬鵬歷險(xiǎn)記》PK賽，班級(jí)里也形成兩個(gè)粉絲團(tuán)，同學(xué)們的閱讀熱情很高，強(qiáng)烈要求小說(shuō)每天更新。我的寫作時(shí)間不夠用，常常開夜車。一個(gè)月下來(lái)，整個(gè)人都瘦了一大圈。后來(lái)忙著小升初復(fù)習(xí)考試，在家人和老師的勸說(shuō)下，我的小說(shuō)不得不中斷了。有好一陣子，手都癢癢，靈感在腦子里亂撞。我就自言自語(yǔ)，用MP3錄下來(lái)，暑假里繼續(xù)開夜車，把小說(shuō)寫完，心里才安定下來(lái)。

語(yǔ)文老師對(duì)我的'寫作才華也大加贊賞，我的作文經(jīng)常被當(dāng)做范文在作文課上朗讀。

這學(xué)期，語(yǔ)文老師為了激發(fā)同學(xué)的寫作熱情，和我們約定：“只要獲得10張贊美的小紙條兒，就可以得到一份紀(jì)念品?！焙呛牵@個(gè)約定對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是一件開心事，就是沒有紀(jì)念品，我也會(huì)寫下去。有時(shí)候，在報(bào)刊上讀到同齡人的文字，我很佩服，但是并不氣餒，我告訴自己：用文字抒寫心靈，記錄生活，寫作過程中的快樂就是一份寶貴的收獲

我承認(rèn)都是文學(xué)惹的禍，文學(xué)的世界太美太誘人。無(wú)論黑發(fā)還是白頭，無(wú)論天涯還是海角，我希望H己持一份虔誠(chéng)的心，微笑著閱讀，品味，抒寫，在文學(xué)之旅跋涉。文學(xué)啊，我情愿被你誘惑。如果非要加個(gè)期限，我希望是——一輩子。

文學(xué)的作文6

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”君蘭愛花之人，并且疼惜我這周墻邊的三角梅。獨(dú)倚花鋤，將我種下。雖寄身于墻邊，卻人向往開出繁盛的花。

你以心血澆灌，我卻無(wú)奈回報(bào)

雖然你將我種在墻邊的不起眼的角落，可卻是有獨(dú)特關(guān)注。清晨冷雨敲打窗簾。你知識(shí)為材料，為我建起這避雨的籬墻，拾起一抔精神的凈土，喂我隱居了心靈的創(chuàng)傷。夜晚青燈照壁，你讀點(diǎn)一盞青燈，換人了，希望的螢火蟲。讓我煥發(fā)生機(jī)。不料卻遇到令人十分沮喪的事情。別的花都長(zhǎng)得繁茂美麗，一年整下來(lái)都有了樣子。唯獨(dú)我毫無(wú)變化，停滯在那里，忘記了生長(zhǎng)。

你以靜默陪伴，我歷暴雨磨練。

一年過后，我來(lái)到一個(gè)新的院落中，新的世界，遠(yuǎn)大于之前的環(huán)境。我見到了和我一樣的三角梅。一枝獨(dú)秀的月季，富麗堂皇的牡丹，還有那繁茂錦簇的野菊。沒有了避雨的籬墻，我只能迎戰(zhàn)暴雨了。你在我身旁，側(cè)身?yè)崆伲屛彝鼌s了雷聲轟響。你徙倚庭院、吟詩(shī)作賦，伴我度過那閑暇時(shí)光。此卷間留戀著往昔。別了，今日的風(fēng)雨。風(fēng)聲繞過月色沉靜，三角美中帶來(lái)那花開的聲音很快，枝葉間便旁逸斜出幾條側(cè)枝。微笑融化了堅(jiān)冰，花開時(shí)節(jié)，終要來(lái)臨。

你悄然離去，我花開半夏。

新一年初春，新的枝條不斷冒出。卻不見君的身影。在這最后一年花期中，我拼盡全力，不用同那些枯黃的樹一般被挖去，這可是性命攸關(guān)的事情啊。我奮力向前，每一日陽(yáng)光照下片，與周圍的草木一般競(jìng)爭(zhēng)成長(zhǎng)，勃發(fā)出生命的力量。時(shí)過境遷。君已離我遠(yuǎn)去。我去你那紅遍滿山的色彩，那你就希望的陽(yáng)光，泛濫著芬芳。

花落大地，我用這紅遍滿山的桃色，追憶與君流年，任年華怎樣流逝，抹不去這變身的紅色，擦不盡君之情思！

文學(xué)的作文7

文學(xué)是一種藝術(shù)，文學(xué)有一種魅力，文學(xué)是一種情感的表達(dá)。

文學(xué)一直像一塊磁鐵一樣深深的吸引著我；在學(xué)玩一篇好文章或是看到一個(gè)優(yōu)美的文學(xué)語(yǔ)句，臉上洋溢著興奮的笑容時(shí)，那感覺真可配的上“愜意”這個(gè)詞！特別地，是在自己寫完一篇優(yōu)秀的作文后，即使沒有那些大手筆作文作的好，但也有一種說(shuō)不出的成就感，心中仍是一種美滋滋的味道，似乎是一種蜜一般的甜……我想，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，便是文學(xué)獨(dú)特的魅力，也就是她吸引我的道理……我酷愛讀書，古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，高爾基也說(shuō)過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，可見讀書的重要性――不讀書就要落后。

讀書，讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，會(huì)使人有素質(zhì)，有修養(yǎng)，有文化；我一直把書當(dāng)作我的摯友，只要是有價(jià)值的文學(xué)作品，我都會(huì)反復(fù)品賞，斟酌其中的每一字，每一句；不論是朱自清優(yōu)美的散文也好，徐志摩精悍的詩(shī)歌也罷，還是魯迅精彩的小說(shuō)，都能讓我從中受益匪淺。在書中，我就好似吸水的海綿一樣，留其精華，舍其無(wú)用；漸漸地，經(jīng)過閱歷的加深書本給我介紹了更多的作家，他們又把我領(lǐng)如了一個(gè)新的文學(xué)境界――幽默中帶有諷刺的馬克.吐溫；詩(shī)情畫意的泰戈?duì)枺辉?shī)如其人一樣奔放的普希金；構(gòu)思巧妙，引人入勝的凡爾納……

不論讀誰(shuí)的書，無(wú)論賞誰(shuí)的文，我都有一種身歷其境的感覺；文學(xué)給我的，是一種身心的放松，是一種精神的放松，是一種思想的放松……文學(xué)給了我無(wú)窮的智慧，無(wú)窮的知識(shí)，開發(fā)了我無(wú)窮的潛能；文學(xué)使我聰明，使我快樂。雖然我現(xiàn)在還到不了“下筆如神”的文學(xué)境界，但通過大量的閱讀，我也至少能夠做到每篇文章都比較深刻。這正是文學(xué)的藝術(shù)。

文學(xué)是美妙的，文學(xué)是傳神的，文學(xué)是人與人之間溝通的橋梁――正因?yàn)橛辛宋膶W(xué)對(duì)我們的語(yǔ)言的衡量，才讓我門感到了什么叫高雅，什么叫動(dòng)聽，什么叫粗俗，什么叫無(wú)聊；文學(xué)之所以叫“文學(xué)”，是因?yàn)樗幸环N學(xué)問――因此，白話，無(wú)聊的話，便不是文學(xué)；只有那種能給人以美的享受的話語(yǔ)，才足以稱的上文學(xué)。

想把一種意思平淡的說(shuō)出來(lái)容易，難得使用高尚的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。因此，文學(xué)在我心目中也是如同走路吃飯一樣是必不可少的能力！我愛文學(xué)，愛其美妙，愛其博奧，愛其與眾不同的魅力！

文學(xué)的作文8

當(dāng)文字融入生活，文學(xué)便從歷史的長(zhǎng)河誕生了。文學(xué)，在經(jīng)過歲月的淘洗后，越發(fā)像酒一樣醇香，每次品味，總能感覺到一種被月華籠罩一般的境界。那么，我們要如何品味文學(xué)？

有時(shí)候，我們會(huì)手不釋卷地拿著一本好的作品，靜靜地品味，我們好像進(jìn)入了書中所描繪的世界，開始完全沉浸在其中。我們時(shí)而憂傷不語(yǔ)，時(shí)而慷慨悲憤，時(shí)而歡快雀躍。與文字作品產(chǎn)生情感上的共鳴，其實(shí)就是品味的一個(gè)過程。正如一位作家讀《唐吉柯德》那樣，那是在一個(gè)陰霾的日子，還是少年的他坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的石板凳上，不斷為心中的“英雄”嘆息不已!

因此，品味不一定要刻意表現(xiàn)在動(dòng)作行為上，譬如魯迅在《從百草園到三味書屋》里寫到的私塾先生，就有些引人發(fā)笑--只見他隨手拿起一本書，開始慢慢念起來(lái)，腦袋從前面擺到后面，聲音也有節(jié)奏地拉長(zhǎng)。這不過是迂腐的人的品味方式，實(shí)際上應(yīng)稱作玩味，就好像閑得無(wú)聊的人逗鳥一樣。

另外，品味是需要醞釀的，許多作品如果要徹底領(lǐng)悟當(dāng)中的內(nèi)涵，就要經(jīng)過時(shí)間的醞釀，直到有一天它們逐漸變得清晰透明，在回味當(dāng)中我們會(huì)領(lǐng)悟很多我們以前不可能理解的東西。回味，是品味的延續(xù)與加深，也是另一個(gè)品味的起點(diǎn)。

品味論語(yǔ)，孔老夫子感慨“逝者如斯夫，不舍晝夜”，我們品味到時(shí)間匆匆不可挽留；品味史書典籍，我們仿佛站在廣闊的時(shí)間坐標(biāo)上，看歷史沉浮，繁華與衰敗交替；品味小說(shuō)，社會(huì)文化與風(fēng)貌開始在我們眼前一頁(yè)頁(yè)展開。

品味文學(xué)作品，不僅是品味它的內(nèi)容，也要品味到它的意義與局限性。面對(duì)眾多的文學(xué)作品，評(píng)論也是一種品味，那么怎樣的作品才能稱得上是優(yōu)秀的作品呢？杜甫認(rèn)為，“文章合為時(shí)而著，詩(shī)歌合為事而作”，因此唐代文人也曾提出“文以載道”?？芍?，只有符合時(shí)代要求的作品，才能稱得上是真正的文學(xué)，否則只能成為文字垃圾。

如今的社會(huì)上，我們可以看到一批“80后”的作家如同雨后春筍般紛紛出現(xiàn)，然而面對(duì)這種現(xiàn)象，我覺得我們既需要一批符合時(shí)代要求的好的作家，也需要一些理性品味文學(xué)的讀者。

文學(xué)，需要在品味中才能延續(xù)其生命與光彩！

文學(xué)的作文9

最早接觸外國(guó)文學(xué)，是小時(shí)候爸爸媽媽給我講的睡前故事，當(dāng)時(shí)僅僅是覺得好奇、好玩，里面“公主”“王子”等角色，不禁讓我產(chǎn)生夢(mèng)幻。長(zhǎng)大后上幼兒園時(shí)，漸漸接觸到了繪本，繪本里的童話故事大都是外國(guó)文學(xué)。

到了上小學(xué)的時(shí)候，我們就開始逐漸接觸到了有深度的外國(guó)課文。

那些原本可以笑著學(xué)會(huì)的事情，為什么非要讓孩子哭著學(xué)會(huì)呢？倘若把五大洲的孩子們因?yàn)閷戝e(cuò)別字流下的眼淚統(tǒng)統(tǒng)收集起來(lái)，恐怕可以形成一條瀑布用來(lái)發(fā)電了。但在我看來(lái)，這其中的代價(jià)太過高昂?！霸谏钪?，犯錯(cuò)誤也是必要的，錯(cuò)誤可以像面包一樣有用，也可以像造歪了的比薩斜塔那樣美好?！辟Z尼？羅大里的這句話我至今還記得那樣清楚……

《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》就是賈尼·羅大里的代表作。這本書我在三年級(jí)時(shí)就接觸了。小茉莉的形象深刻地印在我的腦海里。賈尼·羅大里有著終歲不改的童心，他筆下的人物有趣、生動(dòng)，我特別喜歡他。

上五年級(jí)時(shí)，令我印象最深刻的是那篇列夫·托爾斯泰寫的短篇小說(shuō)《窮人》，在我自己獨(dú)自領(lǐng)略了這篇課文意思后，就感受到其中的悲劇色彩，在后面的學(xué)習(xí)中，安徒生寫的《賣火柴的小女孩》、契訶夫?qū)懙摹斗部ā防?，都充分展現(xiàn)了他們悲慘的童年生活。令我感觸頗深的就是那些具有悲劇色彩的文章，讓我不禁流出了憐憫之淚。

但是，我最喜歡《綠山墻的安妮》這本書，它是一本有趣的成長(zhǎng)小說(shuō)。它的作者是馬克.吐溫，來(lái)自加拿大美麗的愛德華王子島，其中，主人公安妮的想象力豐富得驚人，時(shí)不時(shí)會(huì)不自主地跌入到幻想的世界中；她擁有了對(duì)生活無(wú)窮的驚奇感，有樂觀豐富的想象力。對(duì)安妮來(lái)說(shuō)，每一天都是新的開始，每一天都有新的期望，生活在她的努力下變得多姿多彩。她還會(huì)不斷闖禍，故事讓人忍俊不禁，卻又不得不對(duì)她刮目相看，這些都深深地打動(dòng)了我。

安妮的內(nèi)心是充滿陽(yáng)光的，她對(duì)生活和大自然中的一切始終保持著一顆熱愛與感激之心，值得我學(xué)習(xí)。

文學(xué)的作文10

拿到這篇文章，說(shuō)句實(shí)話，不知該如何下筆。今天，我且談一談文學(xué)對(duì)自己的啟迪吧。

文學(xué)對(duì)一個(gè)人的啟迪應(yīng)該是潛移默化的，在我看來(lái)。有認(rèn)識(shí)：“你的氣質(zhì)里藏著你走過的路，讀過的書，愛過的人?！笔堑?，在我看來(lái)不同的人，對(duì)書有不同的選擇，就像有人說(shuō)：一千個(gè)讀者，一千個(gè)哈姆雷特。假期開始看博客以來(lái)，我觀察到三班有位同學(xué)，應(yīng)該是對(duì)文言文十分熱衷了，我感覺他的作文里常帶有一點(diǎn)古文的色彩。而我有一位朋友，很喜歡看《福爾摩斯探案》，總覺得她的思維十分謹(jǐn)慎，分析問題也十分全面。因此，每個(gè)人對(duì)書有不同的選擇，而書對(duì)每個(gè)人潛移默化的影響，并不是那么簡(jiǎn)單的，不可能說(shuō)你今天讀了《海底兩萬(wàn)里》，明天你就能像凡爾納一般，對(duì)環(huán)境描寫有十足的把握，生動(dòng)形象又恰到好處。換而言之，如果你只讀一本書，那便毫無(wú)意義，不如不讀。當(dāng)然，這僅限于只讀一遍，如果你選擇多讀幾遍，總是有好處的。

再一點(diǎn)，文學(xué)對(duì)人的啟迪，是各個(gè)方面都有的。從《傅雷家書》中，我在了解到一些樂理知識(shí)同時(shí)，又感受著傅雷對(duì)于兒子的諄諄教誨，和殷切希望。從《海底兩萬(wàn)里》中，我不僅了解了一些地理知識(shí)，欣賞凡爾納筆下環(huán)境描寫的那種流淌在文字中的優(yōu)美。從《隋唐英雄》中，不僅感受一個(gè)朝代的，興盛與衰亡，也感受著國(guó)家的動(dòng)蕩，有志之士的愛國(guó)之情。所以，文學(xué)的啟迪，真的是對(duì)人的一種很有力的影響。也許，這種啟迪，只可意會(huì)，不可言傳。

以上，我只想證明一點(diǎn)，文學(xué)是貫穿整個(gè)人類發(fā)展史中緩緩流淌的一條河流，文學(xué)對(duì)人的啟迪，就好比河水對(duì)人的滋潤(rùn)和養(yǎng)育，是默默無(wú)聞潛移默化的。這種東西只能自己去體會(huì)，當(dāng)你真正的走進(jìn)書中，你會(huì)為書中人物的不幸遭遇，所悲傷，也會(huì)為書中人物的愛國(guó)之情所而自豪，你會(huì)為書中人物的善良而動(dòng)容，為他的邪惡而感羞恥。

我想，若論如何去感受文學(xué)的啟迪，也許就在于提升寫作水平，豐富文化底蘊(yùn)。

要關(guān)于文學(xué)的作文

文學(xué)之美

閔采爾說(shuō)過一句話：“誠(chéng)信，你一生都要捧在頭頂?shù)闹翆殹！蔽乙蚕虢璐嗽煲粋€(gè)句子：“文學(xué)，你一生都要捧在胸前的至寶。”

不論現(xiàn)在教育有多么強(qiáng)調(diào)全面，我摯愛文學(xué)。文學(xué)的魅力不在于它的格式，不在于它的辭藻，而在于它所帶來(lái)的心靈上的沖擊。

“幾顆勇敢的心，雖然被疾病與苦難所摧毀，但堅(jiān)強(qiáng)的意志，仍支持他們前行。”《尤利西斯》中這感人的句子使我看到了堅(jiān)強(qiáng)。

我仿佛看到了威爾遜勛爵頂著暴風(fēng)雪向南極前行，我仿佛看到了華萊士揮舞著長(zhǎng)劍沖向十倍于己的十字軍團(tuán)，我仿佛看到了圣女貞德在烈火中不屈的禱告……是啊!堅(jiān)強(qiáng)存在于每個(gè)獻(xiàn)身真理，獻(xiàn)身自由的人心中，而文學(xué)的力量在于它將這種堅(jiān)強(qiáng)的種子播入每個(gè)懦弱的人心間，使它們長(zhǎng)滿力量的藤蔓。

曾廢寢忘食般瘋狂地讀完了《基督山伯爵》，小說(shuō)中充滿了正義與邪惡，理智與情感，白與黑之間的較量。完美的構(gòu)思，奇巧的想象令人折服，讀完后不禁令人對(duì)主人公唐泰斯的機(jī)智與忍辱負(fù)重深感欽佩，但更重要的是，他有一顆善良寬容的心：他對(duì)獄中瘋修士的照顧，對(duì)莫雷爾父子的幫助以及最后他對(duì)仇人的寬恕，都顯示出他博大的胸懷與人性中的善。

我在大仲馬構(gòu)建的文學(xué)殿堂中感受到一股從來(lái)沒有過的清新的風(fēng)，這也是文學(xué)的另一魅力所在：它在字里行間揭示出人性的黑暗，然后又將它用人性的光輝掩蓋，使人們對(duì)人，對(duì)世界充滿信心與希望，使陽(yáng)光照耀到每個(gè)角落。

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生?！碧K軾的詩(shī)詞風(fēng)格最為我喜愛，這首《定風(fēng)波》盡顯其豁達(dá)與樂觀，縱觀蘇軾一生，多才多藝，按有些今人的說(shuō)法，蘇軾應(yīng)為當(dāng)時(shí)的文聯(lián)主席，書畫會(huì)長(zhǎng)兼棋壇圣手。

然而，他一生不為重用，適逢遭貶又途中遇雨，無(wú)處躲避，隨行的人皆怨聲大起，卻只有這最應(yīng)抱怨的蘇軾寫下了這名垂千古的《定風(fēng)波》，為何?且看那“縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然”，“釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)”的氣度與胸襟吧!——在文學(xué)中，我不僅發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的海洋，更見識(shí)了浩瀚無(wú)邊的心胸的海洋。

……

如果我心似鯤鵬，那么文學(xué)是我無(wú)邊無(wú)際的大海，如果我心如赤兔，文學(xué)是我夢(mèng)中的那片可肆意奔馳的草原。文學(xué)，它以它獨(dú)有的美征服了每一個(gè)熱愛它的人，它以它深刻的人文內(nèi)涵讓每一個(gè)迷戀它的人獲益匪淺。古人云：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。我想，我們也要將那文學(xué)作品時(shí)常捧在胸前，以文學(xué)之足，行萬(wàn)里路，借文學(xué)之長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪!

擴(kuò)展資料

文學(xué)是屬于人文學(xué)科的學(xué)科分類之一，與哲學(xué)、宗教、法律、政治并駕于社會(huì)建筑上層。它起源于人類的思維活動(dòng)。最先出現(xiàn)的是口頭文學(xué)，一般是與音樂聯(lián)結(jié)為可以演唱的抒情詩(shī)歌。

最早形成書面文學(xué)的有中國(guó)的《詩(shī)經(jīng)》、印度的《羅摩衍那》和古希臘的《伊利昂紀(jì)》等。中國(guó)先秦時(shí)期將以文字寫成的作品都統(tǒng)稱為文學(xué)，魏晉以后才逐漸將文學(xué)作品單獨(dú)列出。

歐洲傳統(tǒng)文學(xué)理論分類法將文學(xué)分為詩(shī)、散文、戲劇三大類?，F(xiàn)代通常將文學(xué)分為詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、戲劇四大類別。

文學(xué)是語(yǔ)言文字的藝術(shù)，是社會(huì)文化的一種重要表現(xiàn)形式，是對(duì)美的體現(xiàn)。文學(xué)作品是作家用獨(dú)特的語(yǔ)言藝術(shù)表現(xiàn)其獨(dú)特的心靈世界的作品，離開了這樣兩個(gè)極具個(gè)性特點(diǎn)的獨(dú)特性就沒有真正的文學(xué)作品。一個(gè)杰出的文學(xué)家就是一個(gè)民族心靈世界的英雄。文學(xué)代表一個(gè)民族的藝術(shù)和智慧。

文學(xué)，是一種將語(yǔ)言文字用于表達(dá)社會(huì)生活和心理活動(dòng)的學(xué)科，屬社會(huì)意識(shí)形態(tài)范疇。

參考資料：文學(xué)_百度百科

我最喜歡的經(jīng)典作品_作文

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我為大家整理的我最喜歡的經(jīng)典作品_作文，歡迎大家分享。

我最喜歡的經(jīng)典作品_作文1

我從小愛看書，特別迷戀中國(guó)古代那些經(jīng)久流傳的神話故事：《后羿射日》、《女媧補(bǔ)天》、《精衛(wèi)填海》等等這些神話讓我心馳神往，讓我廢寢忘食。

特別喜歡的就是神奇的《盤古開天地》，這個(gè)故事給予我豐富的想象，它講述盤古開天辟地的故事。遠(yuǎn)古時(shí)期，整個(gè)世界渾如雞蛋，漆黑一片，里面孕育著一個(gè)偉大的生命，他就指盤古。盤古在蛋殼里面沉睡了一萬(wàn)八千年，終于醒來(lái)了，見四周混沌一片，抓起身邊先天的金石大斧，用力一揮，“雞蛋”馬上裂開了，其中一些輕而清的物質(zhì)升成了天，其他重而濁的物質(zhì)就下沉成了地，天地就此形成。盤古怕天地再次合攏，于是用頭頂著天，用腳踏著地，長(zhǎng)此下去，天每天增高一丈，地每天增厚一丈，盤古也每天長(zhǎng)高一丈。這樣又過了一萬(wàn)八千年，天地再也不會(huì)合攏了，盤古也累垮了，倒地而死，他的身體就變化了世間萬(wàn)物……

這些故事的描述，給了我很多奇妙的感覺，好像身臨其境，也讓我浮想聯(lián)翩，真是令人回味無(wú)窮。

我們生活在浩瀚的宇宙，會(huì)遇到大大小小很多困難，再大也大不過分開天地吧？盤古在天地初開的時(shí)候曾經(jīng)暗下決心“無(wú)論要多久，有多累，我一定要把天地分開！”同樣，只要我們有戰(zhàn)勝困難的耐心和勇氣，不屈不撓、堅(jiān)定信念、勇往直前，我們就可以得到最后的勝利。

記得有一回，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，一番冥思苦想，怎么也找不到解題方法，真想就此放棄。這時(shí)，我想起了盤古，在那么艱苦的時(shí)候也能堅(jiān)持，我這個(gè)小問題算什么呢？我暗下決心，堅(jiān)決要把這個(gè)難題搬倒，只要找到突破點(diǎn)，相信難題也會(huì)像天地一樣，豁然開朗。于是我不斷的畫圖，計(jì)算，終于，功夫不負(fù)有心人，難題被我解出來(lái)了！我心里高興極了，好像自己就為盤古，成功地分開了天與地。

這就是我最喜歡的經(jīng)典神話作品。盤古開辟了天地，只要我們有盤古那樣不畏艱辛的精神，我們同樣也將開創(chuàng)新時(shí)期的一片新天地！

我最喜歡的經(jīng)典作品_作文2

《弟子規(guī)》想必大家都讀過，看過甚至背誦過，因?yàn)椤兜茏右?guī)》這本書是中國(guó)傳統(tǒng)文化教育中的最基本的啟蒙讀物。從兒童的安全，衛(wèi)生，禮儀方面，又到道德素質(zhì)，精神修養(yǎng)，，學(xué)習(xí)方法等方面，都為我們進(jìn)行了無(wú)微不至的講解，所以《弟子規(guī)》就是我愛不釋手的經(jīng)典作品，從讀得朗朗上口，到背誦得滾瓜爛熟，每一遍都使我有了新的發(fā)現(xiàn)與收獲。

例如從“父母呼，應(yīng)勿緩；”到“父母責(zé)，須順承”的意思：父母在叫你的時(shí)候，你要趕緊答應(yīng)，不可遲緩不答；父母有事情命令你，要叫你去做，你就要馬上去做，不要懶惰拖沓；父母在教育你的時(shí)候，你要恭恭敬敬地聆聽；父母在責(zé)備你的時(shí)候，你也要耐心地接受。這一小節(jié)對(duì)我的啟發(fā)很大。

以前，爸爸媽媽喊我的時(shí)候，我總會(huì)慢吞吞地答應(yīng)一下，有什么事需要我，我的行動(dòng)也不夠迅速。自從讀了《弟子規(guī)》中的這一節(jié)，我做事不再慢吞吞，而是用自己的全力，以最快的速度去完成，以前，家長(zhǎng)教育批評(píng)我時(shí)，我都不能虛心接受，有時(shí)還會(huì)反駁，和他們吵鬧上一兩句，現(xiàn)在這種事再也不會(huì)發(fā)生了，會(huì)耐心地接受。更會(huì)把孝放在第一位，百善孝為先。還要懂禮貌，聽自己父母的話。不惹他們傷心，生氣。懂得做人，從小時(shí)候就養(yǎng)成一個(gè)懂規(guī)矩，守規(guī)矩的好習(xí)慣。并嚴(yán)格要求自己，一言一行都要按照《弟子規(guī)》上面所說(shuō)的去做。

這都是我從《弟子規(guī)》中學(xué)到的。當(dāng)然該學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我要繼續(xù)誦讀經(jīng)典，學(xué)習(xí)經(jīng)典。

《弟子規(guī)》無(wú)愧成為我最喜歡經(jīng)典作品。

我最喜歡的經(jīng)典作品_作文3

一問到我最喜歡的經(jīng)典作品就是《西游記》了，因?yàn)槲饔斡浝锏墓适露际瞧嫣氐模浅Ｓ幸馑?，所以，我很喜歡《西游記》這部經(jīng)典作品，使我浮想聯(lián)翩，讓我想到了許許多多的事。

調(diào)皮搗蛋的孫悟空，貪吃貪睡的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙僧，一心向佛的唐僧，都是西游記里的主要人物，他們共同經(jīng)歷了九九八十一難，闖過了一次又一次的磨難，終于到達(dá)西天，取得真經(jīng)，途中經(jīng)歷的故事，真的很有趣，也很危險(xiǎn)。例如：大鬧天宮、三打白骨精、真假孫悟空等等。一系列有趣的故事！ 因?yàn)槿虬坠蔷破茸寣O悟空出走，那是因?yàn)樘粕畬?shí)在是太向佛了，連是人是妖精都分辯不出來(lái)，一心只想把孫悟空趕走，不聽孫悟空的解釋，只是為這三個(gè)人嘆息，認(rèn)為他們都不應(yīng)該被殺，都太可憐了，就什么都聽不進(jìn)去了，只想讓悟空走。

像這樣可悲的故事也不少，搞笑有趣的故事也不少，真是太有趣了。

西游記中有實(shí)在太多的故事吸引著我，如：豬八戒因?yàn)樨澇载澦牧?xí)慣，一直也沒有改掉這兩個(gè)壞毛病，為吃東西，盡想一些餿主意，總要讓自己吃到最飽，睡覺為了睡得安穩(wěn)而不被孫猴子捉弄而把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不讓別人看見，就算不慎被看見了，他也總會(huì)想辦法，幫自己推卸責(zé)任。 沙僧一路上任勞任怨，背著所有的行李，沒有半點(diǎn)怨言，一心只為師兄們著想，一路辛辛苦苦，不求回報(bào)。 唐僧從小就一心向佛，心地善良。連妖精變的如來(lái)佛祖都認(rèn)不出來(lái)，例如：師徒四人來(lái)到小雷音寺，都是因?yàn)橄蚍鸬木壒?，被妖精耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過向佛也有好處，像有些妖精就喜歡唐僧向佛的那一面，因而就此脫險(xiǎn)，沒有被妖精吃掉，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！ 西游記這本書真的很有趣，而且讀了這本書讓我學(xué)到了很多東西：堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)一心、不達(dá)目的誓不罷休的決心.......

有機(jī)會(huì)你也可以讀讀哦，里面有趣的故事很多很多.......

我最喜歡的經(jīng)典作品_作文4

如果你是一位中國(guó)人，想必你肯定知道中國(guó)的四大古典名著：吳承恩的《西游記》，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，施耐庵的《水滸傳》和羅貫中的《三國(guó)演義》。

其中，我最喜歡的還要數(shù)曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》了。我喜歡它不僅僅是單純地喜歡它的情節(jié)，還十分喜歡其中的人物：林黛玉她，是一位可憐的孩子自幼喪失父母，乃《紅樓夢(mèng)》中的女主角，金陵十二釵之首，四大家族賈家第四代賈敏與揚(yáng)州巡鹽御使林如海之女。她，(.)是寶玉的表姑妹，賈母的親外孫女。可憐她又體弱多病，紅顏薄命。黛玉聰慧無(wú)比，琴棋詩(shī)畫樣樣精通，尤其是詩(shī)寫的特別好。我不禁想起了她的《問菊》：欲訊秋情眾莫知，喃喃負(fù)手叩東籬：孤標(biāo)傲世欲誰(shuí)隱，一樣花開為底遲？圃露庭霜何寂寞，鴻歸蛩病可相思？休言舉世無(wú)談?wù)?，解語(yǔ)何妨話片時(shí)？賈寶玉他，別號(hào)怡紅公子，絳洞花主，富貴閑人。

他曾說(shuō)：“女兒都是水做的骨肉”，從小在女孩子堆里長(zhǎng)大，喜歡親近女孩子，與林黛玉是世間少有的純純之愛。在情節(jié)中，我最喜歡這么一段：眾人先是發(fā)怔，后來(lái)一聽，上上下下都哈哈地大笑起來(lái)。史湘云撐不住一口飯都噴了出來(lái)；林黛玉笑岔了氣，扶著桌子哎呦；寶玉早滾到賈母懷里，賈母摟著寶玉叫“心肝”；王夫人笑得用手指著鳳姐，只說(shuō)不出話來(lái)；薛姨媽也撐不住，口里茶噴了探春一裙子；探春手里的飯碗都合在迎春身上；惜春離了座位，拉著她奶母叫揉一揉腸子。地下的無(wú)一個(gè)不彎腰曲背，也有蹲著笑去的，也有忍著笑來(lái)替他秭妹換衣裳的。

瞧，多么有趣呀，這就是我最喜歡的經(jīng)典文學(xué)作品——《紅樓夢(mèng)》。

我最喜歡的經(jīng)典作品_作文5

《 夏洛的網(wǎng)》是一首關(guān)于生命、愛與忠誠(chéng)的贊歌，是一部傲居“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”。首位的童話小說(shuō)。它真切而充分的詮釋了偉大的愛與真摯的友情。當(dāng)一種友情充滿了無(wú)私，凝聚了智慧，為他人所想，為他人所為，它的這種力量，一定會(huì)消除孤獨(dú)，融化冰川，甚至能挽救生命……

威爾伯生下來(lái)是一只落腳豬，好心的小女孩費(fèi)恩收養(yǎng)了它。5個(gè)月后，費(fèi)恩又把慢慢長(zhǎng)大的威爾伯送給了自己的舅舅朱克曼。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，威爾伯與蜘蛛夏洛建立的真摯的友誼?？刹恍业氖?，威爾伯最終的歸宿竟是人類餐桌上的熏火腿。作為一只豬悲痛絕望的威爾伯，似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛，卻說(shuō)：“我要救你！”

夏洛為挽救威爾伯?dāng)[脫這悲慘的命運(yùn)，想盡了辦法，費(fèi)盡了心思，于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)。終于讓它在集市的大賽中，贏得了特別獎(jiǎng)，得到了一個(gè)安享天年的未來(lái)。夏洛運(yùn)用他的智慧和才能，無(wú)私的幫助了威爾伯，使它獲得了新生，通過夏洛的鼓勵(lì)，威爾伯對(duì)自己充滿了自信，對(duì)未來(lái)滿懷著希望。而這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命，卻慢慢走到盡頭……

讀了《夏洛的網(wǎng)》，我覺得夏洛不僅用蜘蛛絲，而是在用整個(gè)生命去編織了一張愛的大網(wǎng)。讓我感到人間自有真情在。當(dāng)一種友愛能夠挽救一個(gè)人的生命，溫暖一個(gè)人的心靈。給一個(gè)人帶來(lái)希望和重生。這種真摯的友愛它的力量是巨大的，是堅(jiān)不可摧的……

當(dāng)一個(gè)人遇到了困難，當(dāng)一個(gè)人充滿了孤獨(dú)，當(dāng)一個(gè)人快要絕望的時(shí)候。這時(shí)特別需要一種溫暖，有一雙援手，有一滴甘露。去擁抱，去呵護(hù)，去滋潤(rùn)……

讀了《夏洛的網(wǎng)》，我被夏洛充滿友愛和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所深深感動(dòng)。我敬佩它的無(wú)私助人而不求回報(bào)的博大胸懷。這種感動(dòng)，真的能讓我銘記一生。

《 夏洛的網(wǎng)》真的是一本凈化心靈，感動(dòng)一生的好書，同學(xué)們，如果你還沒有閱讀過這本書，就請(qǐng)趕快行動(dòng)吧！

我最喜歡的經(jīng)典作品_作文6

我喜歡很多文學(xué)作品，但是，我最喜歡的一篇文章就是《鄉(xiāng)村教師》。

他講的主要內(nèi)容是這樣的：大學(xué)畢業(yè)之后，許多同學(xué)叫她留在城里工作，而她，卻決定了回老家(一個(gè)很窮的山區(qū))做一名鄉(xiāng)村教師。其他同學(xué)都很吃驚，因此，她講了一個(gè)故事：“那是十年前的一天，一個(gè)正在山上放牛的孩子玩火，結(jié)果把用草做的教室給燒著了。教室里所有的孩子都嚇哭了。唯一的一位老師把所有的孩子往外背。最后還剩下兩個(gè)孩子的時(shí)候，老師猶豫了一會(huì)，然后背起一個(gè)就往外沖，當(dāng)老師去背另一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，教室的門塌了，而教室里的那個(gè)孩子和那位老師永遠(yuǎn)地留在了教室里。所有的孩子都拼命地喊著：‘老師——老師——’但是，無(wú)論孩子們?cè)趺春埃蠋熡肋h(yuǎn)都回不來(lái)了。那最后一個(gè)被背出來(lái)的孩子就是我，而那個(gè)被困的孩子，就是老師的女兒……”講到這，大家發(fā)現(xiàn)她的眼圈紅了，宿舍里所有的人都流了淚。所有的人都去了她的老家，做了一名鄉(xiāng)村教師。

讀到這兒，不知道什么東西模糊了我的雙眼，讓我情不自禁地想起了20xx年的5·12那場(chǎng)大地震。一位叫譚千秋的老師，救了全班所有的孩子，但自己，卻永遠(yuǎn)地離開了自己的親人。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他的頭被水泥板砸成了“凹”型，但是，被他緊緊得護(hù)住的5名學(xué)生，是活著的。

大愛無(wú)私。大愛的付出是給所有人的。教師是世界上最偉大的職業(yè)，因?yàn)樗褠叟c希望永遠(yuǎn)地傳遞下去。

我最喜歡的經(jīng)典作品_作文7

《霧都孤兒》是英國(guó)作家查爾斯·狄更斯寫的一部偉大的批判小說(shuō)，也是我最愛讀的一部經(jīng)典作品。

故事發(fā)生在十九世紀(jì)的倫敦，講述了主人公奧利弗一生下來(lái)就成了孤兒，在濟(jì)貧院長(zhǎng)大，當(dāng)過學(xué)徒，又被迫與兇狠的歹徒為伍，吃盡苦頭，最后在好心人的幫助下，查明了身世并獲得了幸福?？赐赀@部書后，我心中五味雜陳，有對(duì)奧利弗的憐憫、對(duì)南茜的惋惜，也有對(duì)費(fèi)金一伙人的厭惡、憎恨等，但我也為奧利弗高興，高興他最后生活得很幸福。

小說(shuō)主人公奧利弗給我留下了深刻的印象。他從小歷經(jīng)坎坷，在濟(jì)貧院里沒有絲毫快樂可言，后來(lái)被送去當(dāng)學(xué)徒，又逃了出去，還被人拐騙，走上了一條歪路，但他正直善良的本性依舊沒有變。費(fèi)金希望在他的精心“教育”下，奧利弗能成為一個(gè)“好”小偷。奧利弗一開始也不明白，就按他的話去做，但后來(lái)他和其他幾個(gè)孩子出去“干活兒”時(shí)，他卻沒有去偷，因?yàn)樗劳禆|西是不好的行為。他也沒有憎恨那同父異母、曾幾度想置他于死地的哥哥，而是原諒了他，還分了一筆錢給他即使在那樣惡劣的環(huán)境下，奧利弗心中那一片凈土始終沒有被污染，始終保持著純潔，這讓我對(duì)奧利弗的憐憫中增添了幾分敬意。

這部小說(shuō)的情節(jié)絲絲入扣，很具吸引力，我的心也隨著主人公的命運(yùn)跌宕起伏。我一邊看一邊思考：上帝給了奧利弗一個(gè)又一個(gè)考驗(yàn)，歷經(jīng)考驗(yàn)后就是光明的未來(lái)。在生活中，有些同學(xué)因?yàn)樽约旱囊恍┰颍枰缅X，可又不敢向父母要，于是便偷錢，這樣雖然暫時(shí)滿足了自己的欲望，也讓父母操起了心。也有同學(xué)經(jīng)常和父母鬧別扭、發(fā)脾氣，惹父母生氣??奧利弗是一個(gè)孤兒都能潔身自好，我們這些有人疼、有人愛的，為什么要自甘墮落呢？父母的關(guān)愛是所有孤獨(dú)兒童最渴望的，所以我們可不要“身在福中不知?！毖剑?/p>

《霧都孤兒》描寫了善與惡、美與丑、正義與邪惡的斗爭(zhēng)，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)個(gè)性突出的人物，其中奧利弗、南茜、露茜等“出淤泥而不染”的高尚品質(zhì)，也深深打動(dòng)了我，讓我看到了人性閃耀著的光輝。

我愛讀《霧都孤兒》！

我最喜歡的經(jīng)典作品_作文8

要問我最喜歡的經(jīng)典作品是什么，我一定會(huì)不假思索地說(shuō)：“是《三國(guó)演義》，它是我國(guó)古代文化中的一顆璀璨的明珠?！?/p>

東漢末年，大規(guī)模農(nóng)民起義徹底動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治，中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代。《三國(guó)演義》生動(dòng)地再現(xiàn)了從漢末群雄割據(jù)到三國(guó)歸晉的這一段歷史畫卷。作家羅貫中用他那如椽的`大筆，描繪了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，塑造了許多栩栩如生的人物形象、料事如繩的諸葛亮，一身是膽的趙云，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛，還有曹操、周瑜、劉備等人。

其中，最讓我敬佩的便是諸葛亮了，他一生一心一意輔佐劉備，立下了赫赫戰(zhàn)功。他神機(jī)妙算，不論遇上什么情況，都能靈活應(yīng)對(duì)，化險(xiǎn)為夷。一次，周瑜下令讓諸葛亮在三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，不給他造箭用的材料。這本來(lái)是不可能完成的任務(wù)，但諸葛亮算出三天后有大霧，于是就把二十只船用長(zhǎng)繩子連在一起，船的兩邊插上稻草人，乘著濃霧向江北進(jìn)發(fā)。當(dāng)船靠近曹操的水寨時(shí)，諸葛亮就叫士兵打起鼓來(lái)，齊聲吶喊，曹兵以為有埋伏，就拼命向江中射箭。江面萬(wàn)箭齊發(fā)，全射在稻草人上，不過一會(huì)兒，二十只船上所有的稻草人的身上，都密密麻麻地插滿了箭。等太陽(yáng)出來(lái)，濃霧快要散了，諸葛亮下令全速往回開，又叫軍士們高聲齊喊：“謝謝曹丞相贈(zèng)箭！”船到南岸，諸葛亮叫士兵來(lái)到江邊搬箭，足足有十幾萬(wàn)支箭。

諸葛亮對(duì)劉備忠心耿耿，一心要為他統(tǒng)一天下，但最終因疲勞過度，積勞成疾，年僅54歲就去世了。雖然他想統(tǒng)一中原的愿望沒有

實(shí)現(xiàn)，但是他的智慧和品格，一直被后代的人贊揚(yáng)。他的一生真可謂鞠躬盡瘁，死而后已。

我最喜歡的經(jīng)典作品_作文9

《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一。從出版到現(xiàn)在一直銷售量很大。他還分成多類，有兒童版、青年版、成人版等多種版本，還多次拍成電視劇、動(dòng)畫片。《三國(guó)演義》可謂家喻戶曉的名片。

《三國(guó)演義》誕生于元末明初，有羅貫中在民間傳說(shuō)、話本和戲劇的基礎(chǔ)上寫成的。原名《三國(guó)通俗演義》有名《三國(guó)志》，共120回。始于 黃巾起義，終于西晉統(tǒng)一，展現(xiàn)了公元184年到280年間 歷史風(fēng)云畫卷。作者通過集中描寫三國(guó)時(shí)代各封建統(tǒng)治集團(tuán)的政治、軍事、外交斗爭(zhēng)，揭示了東漢末年社會(huì)動(dòng)蕩和黑暗，譴責(zé)了封建統(tǒng)治者的暴行和昏庸，反映了人民的苦難，表達(dá)了人民呼喚明君，呼喚安寧的強(qiáng)烈愿望。作品塑造了眾多鮮明的形象，往往將人物置于激烈的矛盾和沖突中來(lái)展現(xiàn)他們不同的性格特征。如曹操的奸詐、多謀，諸葛亮的雄才大略，黃蓋的肝膽忠心，魯肅的政治敦厚。人物語(yǔ)言富于個(gè)性化：張飛的豪爽，關(guān)羽的高傲，曹操的狡詐，孔明的智慧，常在簡(jiǎn)練幾筆勾畫中顯露出來(lái)。

《三國(guó)演義》中為了更加突出個(gè)人的形象，就用個(gè)別章回來(lái)刻畫人物。比如：《三戰(zhàn)呂布》表現(xiàn)出呂布的勇猛，《趙云千里救難》表現(xiàn)趙云的忠心和勇敢，《溫酒斬華雄》寫出了關(guān)羽武藝超群，《火燒赤壁》展現(xiàn)了孔明和周瑜的聰明，《挾天子以令諸侯》表現(xiàn)出了曹操的野心勃勃。

《三國(guó)演義》不但人物個(gè)性化，而且無(wú)論是寫在書上，還是演在電視上，都有那么宏大的場(chǎng)面和浩大的軍威，令人贊嘆不已，精彩的片段處處引人入勝。

《三國(guó)演義》有著很大的歷史性，是我國(guó)歷史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他讓更多人更仔細(xì)地了解了三國(guó)時(shí)的歷史，為學(xué)生在考三國(guó)歷史的時(shí)候得高分打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這也是我喜歡《三國(guó)演義》的原因之一，在此也?！度龂?guó)演義》能永遠(yuǎn)流傳下去，讓我們的子子孫孫也可以看到這部經(jīng)典作品。

我最喜歡的經(jīng)典作品_作文10

中國(guó)的四大名著家喻戶曉，而外國(guó)中有許多的名著：夢(mèng)幻美麗的《愛麗絲夢(mèng)游仙境》、奇幻感人的《綠野仙蹤》……但其中我最喜歡的還是曲折動(dòng)人的《簡(jiǎn)?愛》……

《簡(jiǎn)?愛》中的女主角是一個(gè)名叫簡(jiǎn)?愛的女孩子同命運(yùn)被強(qiáng)抗?fàn)?，不屈服于命運(yùn)勇于面對(duì)生活的故事。主人公簡(jiǎn)?愛自小在姑媽家里受到欺負(fù)，長(zhǎng)大后進(jìn)了學(xué)院，唯一的朋友海倫也因病去世了，她長(zhǎng)大后當(dāng)了一名家庭教師，隨后又認(rèn)識(shí)這里的男主人，后來(lái)本應(yīng)與他結(jié)婚，簡(jiǎn)?愛以為找到了依靠，擔(dān)后來(lái)才知道他還有個(gè)瘋妻子，簡(jiǎn)?愛一心高傲，漠然離開好那個(gè)地方，后來(lái)又因想念男主人回到了那個(gè)地方，可這時(shí)男主人眼睛已經(jīng)瞎了，簡(jiǎn)?愛不顧任何人的看法，毫不猶豫地嫁給了他，后來(lái)男主人的眼睛已經(jīng)快好了，簡(jiǎn)?愛最終獲得了屬于她自己的幸福。簡(jiǎn)?愛的一生坎坷不平，她不屈服于命運(yùn)的精神和對(duì)生活的熱愛讓世人敬仰，簡(jiǎn)?愛愛的深，傷的也深，在她得知男主人還有妻子時(shí)什么也沒說(shuō)，只是選擇了默默離去，如果說(shuō)林黛玉的柔弱令人心疼，那么她的倔強(qiáng)也讓人心疼不已，雖然剛開始時(shí)簡(jiǎn)?愛并沒有幸福，但后來(lái)與男主人羅特相遇，命運(yùn)開始有了改變。

《簡(jiǎn)?愛》是19世紀(jì)的勃朗特姐妹所寫的書，這本書正是她們一生真實(shí)的寫照，因?yàn)槲牟挪粷?jì)，投稿過很多次卻不能出名，僅出售的一本書才賣出了兩本，于是她們決定寫小說(shuō)，她們的《簡(jiǎn)?愛》一出版就受到了熱烈的歡迎，她們?nèi)〉昧丝涨暗膭倮?，曾有人比喻?jiǎn)?愛是沙漠中的仙人掌花，因?yàn)樗拖裣扇苏埔粯樱瑹o(wú)論在任何惡劣的情況下都能健康成長(zhǎng)，勃朗特姐妹也是一樣，她不不輸給命運(yùn)，她們奮起抗?fàn)?，在一剎那成為了有名的作家，也許仙人掌花的花語(yǔ)就是堅(jiān)強(qiáng)吧。簡(jiǎn)?愛和勃朗特姐妹一樣，有著不屈服于命運(yùn)、勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，《簡(jiǎn)?愛》之所以受歡迎，不僅是因?yàn)樗锌部啦黄降膭∏椋灿兴欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于反抗命運(yùn)的人格魅力……

《簡(jiǎn)?愛》告訴了我們一個(gè)道理：命運(yùn)是由自己掌握的，不要輕易向命運(yùn)低頭，要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。《簡(jiǎn)?愛》是我最喜歡的經(jīng)典作品，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。

我最喜歡的經(jīng)典作品作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是我收集整理的我最喜歡的經(jīng)典作品作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我最喜歡的經(jīng)典作品作文1

每個(gè)人都有自己喜歡的經(jīng)典作品，我也不例外！我喜歡的經(jīng)典作品是：黃倍佳阿姨寫的《我飛了》。我之所以喜歡這本書，是因?yàn)檫@本書中包含的感情很真實(shí)。

這本書主要講的是：?jiǎn)蚊髅骱投判喪呛门笥?，他們?jīng)常在一起做作業(yè)?？刹恍业氖牵判喕加邪籽Y，經(jīng)常流鼻血?？蛇@并沒有影響他們倆之間的友誼。

最令人感動(dòng)的是杜小亞死的那一段：那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，單明明一家已入睡了。單立國(guó)睡得很熟。突然，門外響起了一陣焦急的敲門聲：是鄰居聾老太。單明明急忙叫醒熟睡的單立國(guó)。只見單立國(guó)出去了一趟又連忙回來(lái)：杜小亞有犯病了，很有可能不行了。單明明急忙跑上車，只見杜小亞鼻血直流。當(dāng)醫(yī)生出來(lái)的時(shí)候說(shuō)杜小亞不行了。為此，單明明大哭了一場(chǎng)。

這就是我喜歡的經(jīng)典作品。你喜歡么？

我最喜歡的經(jīng)典作品作文2

要是有人問我最喜歡看什么經(jīng)典作品，我會(huì)脫口而出：“《中華上下五千年》?！边@本書我百看不厭，熟了再熟不過了。

要說(shuō)第一次看這本書，還得從頭說(shuō)起。我從小就喜歡看書，開始看小人數(shù)，后來(lái)故事書到帶有插圖的書，再來(lái)就是作文、小說(shuō)書。那一次，姑姑30歲生日，我們下午就在姑姑家玩樂，晚上再一起去吃晚飯。我剛來(lái)就去姐姐房間去找她，姐姐不在，我看見書櫥上有那么多書，就拿起《上下五千年》看了起來(lái)。

一會(huì)兒，姐姐進(jìn)來(lái)了我都不知道。很快，就天晚了，他們收拾著出了門，我就呆在家里看著書，一點(diǎn)兒也沒察覺到。晚上吃飯奶奶提到我，大家才想起來(lái)。到廁所找了一遍，也在酒店外面找了。最后，姐姐說(shuō)：“我知道?！比缓缶蛶е鴭寢尯凸霉没貋?lái)找我。在去的時(shí)候，媽媽不停地嘮叨：“我說(shuō)人呀，真是不省人事，就知道看……?！被厝ヂ愤^書店，關(guān)門了，要不然我就買一本。當(dāng)天晚上回去，我就在網(wǎng)上買了一本《上下五千年》（珍藏版）。

我最喜歡這本《上下五千年》了，它講了一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心、蕩氣回腸、曲曲折折的歷史故事。對(duì)于民族來(lái)說(shuō)，經(jīng)典是她的源頭活水，是她的心靈密碼，是她的精神核心。

我愛經(jīng)典讀物，愛《山下五千年》！它讓我了解了祖國(guó)的歷史悠久、文化燦爛。

我最喜歡的經(jīng)典作品作文3

我最喜歡的經(jīng)典作品我們偉大的祖國(guó)地大物博，中華文化更是源遠(yuǎn)長(zhǎng)流，博大精深?！度龂?guó)演義》——我最喜歡的經(jīng)典作品。它不僅是古典文學(xué)名著之一，更是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作，數(shù)百年來(lái)深受廣大人民的喜愛。

《三國(guó)演義》講述的是東漢末年至西晉初年，以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳，三個(gè)政治集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)，以蜀漢興之為主線。其中，塑造了禮賢下士的劉備，智謀驚人的諸葛亮，義氣深重的關(guān)羽，勇猛粗魯?shù)膹堬w，狡猾奸詐的曹操，心胸狹窄的周瑜等人物。

《三國(guó)演義》讓我們充分感受到中華文化的無(wú)窮魅力。其中連環(huán)計(jì)、草船借箭、苦肉計(jì)、空城計(jì)等一系列震驚古今的故事不僅在我們祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是和平時(shí)期，都有著不同凡響的意義，它傳播之廣，影響之深。而桃園三結(jié)義，煮酒論英雄，過五關(guān)，斬六將，劉備三顧茅廬，火燒赤壁這些故事更是傳為美談。成為全人類共同的精神財(cái)富。

對(duì)于我們生活在當(dāng)代的青少年來(lái)說(shuō)，這部經(jīng)典之作不僅開闊我們的視野，感染我們的心靈，更讓我們從中學(xué)到更多的知識(shí)，發(fā)揮自己的聰明才智，真是受益匪淺！所以是我們每一位少年兒童必讀的經(jīng)典之作，更是我最喜歡的經(jīng)典作品！

我最喜歡的經(jīng)典作品作文4

說(shuō)起經(jīng)典作品不由會(huì)使人聯(lián)想到高爾基的《童年》，巴金的《家》、《春》、《秋》。而我最喜歡的經(jīng)典作品，就是被稱為中國(guó)古典軍事文化遺產(chǎn)的瑰寶《孫子兵法》，和天下兵書之祖的《六韜》、《三略》。

談到《孫子兵法》，那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，其中“知己知彼，百戰(zhàn)不怠”流傳千古，不由得讓人想起它的作者——孫武。孫武乃春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)人，曾幫吳王帶領(lǐng)吳兵五站入郢，攻破楚國(guó)，為吳國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。其后裔孫臏又著《孫臏兵法》，也流傳千古。

《孫子兵法》中令我影響最深的一篇為計(jì)篇，寫了“兵者詭道也。攻其不備，出其不意。此兵家之勝，不可先傳也”。讀后讓人回味無(wú)窮，敬佩之情油然而生。

《六韜》和《三略》也都是古代兵書。

《六韜》闡述了治國(guó)治軍的基本方略，指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)的理論與原則，具有重要的軍事價(jià)值，對(duì)后世產(chǎn)生了重大影響，受到歷代兵家、名將的重視。北宋神宗元豐年間，《六韜》被列為《五經(jīng)七書》之一，為武學(xué)必讀之書。《三略》是中國(guó)第一部專講戰(zhàn)略的兵書，以論述戰(zhàn)略為主，兼及軍事戰(zhàn)略。受到人們的高度重視和評(píng)價(jià)?！读w》、《三略》讀后使我感慨萬(wàn)分，記憶猶心，它曾在中國(guó)軍事的舞臺(tái)上留下了光輝的一面。

我的祖國(guó)——中國(guó)，地大物博、人口眾多，它有著幾千年的滄桑歷史，正是有許多象孫武一樣偉大的軍事家和英勇反抗的人民，才趕走了侵略者，讓我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大、更繁榮。

我喜歡兵書還喜歡它的作用，因?yàn)樗恢奔?lì)著我進(jìn)步！

我最喜歡的經(jīng)典作品作文5

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過“書，是人類進(jìn)步的階梯?！彼?，我們要想獲得知識(shí)，就必須多看課外書，我們還能從中學(xué)到許多，在生活中要用的常識(shí)。

我看了許多的文學(xué)作品，其中，我最喜歡看的是《魯賓遜漂流記》。這本書是著名的英國(guó)作家笛福的長(zhǎng)篇小說(shuō)。故事的內(nèi)容是講：魯賓遜是一個(gè)敢向自然挑戰(zhàn)的人，三次駕船出海，在一次風(fēng)暴中被海浪推上了一個(gè)荒島，在哪里生存了28年，他還捉了一個(gè)奴隸“星期五”為他干活。在偶然中，他幫一位船長(zhǎng)奪回了被海盜搶走的船只，因此，他回到了自己的家鄉(xiāng)。

我們也應(yīng)該向魯濱遜那樣，要勇敢的面對(duì)，要樂觀和自信，這樣，生活才會(huì)更精彩，魯濱遜可以在荒島上生活那么多年，是因?yàn)樗兄鴮?duì)生活的執(zhí)著；向大自然的挑戰(zhàn)；飽含“活下去”的熱情；有樂觀的心理；對(duì)回家的渴望……種種情況，都有著自己對(duì)生活的激情。

我讀后，感覺到，魯濱遜是一個(gè)有愛心，樂觀向上，熱愛生活的人。我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，遇到困難不能退縮，要勇敢地去面對(duì)去戰(zhàn)勝它；我們也要學(xué)會(huì)生存，這樣，我們?cè)谝粋€(gè)沒有認(rèn)識(shí)人的地方，也可以更好的生活下去。這本書然我學(xué)會(huì)了許多，在以后我一定會(huì)更好的生活下去。

《魯賓遜漂流記》這本書中，我知道了它是一盞照亮我前進(jìn)的路燈。魯濱遜執(zhí)著熱情樂觀自信挑戰(zhàn)奉獻(xiàn)激情愛心……我一定也學(xué)習(xí)，這樣，在今后的人生道路中才更加順利。我一定會(huì)更加努力?。?！

我最喜歡的經(jīng)典作品作文6

四大名著是文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠，這里有唐僧西天取經(jīng)的故事，有賈寶玉,林黛玉的愛情故事，有關(guān)羽，張飛，趙云的忠義，有108個(gè)好漢幫助百姓的英雄事跡，但最讓我喜歡的還是【三國(guó)演義】

自周朝末期亡國(guó)紛爭(zhēng)從而天下分成魏，蜀，吳三國(guó)，從從而也出了許多英雄好漢，有關(guān)羽為找劉備千里走單騎，有趙云為救阿斗百萬(wàn)軍中十進(jìn)十出......諸葛亮在三國(guó)中是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮瑥牟荽杓狡咔苊汐@全部都是他的功勞，有周瑜的小氣造成的'自取滅亡，每一個(gè)國(guó)家都有一個(gè)擁有三寸不爛之舌謀士，他們?cè)米约旱淖鞖⒌脭橙似撞涣簦寤⒋髮⒁躁P(guān)羽為首其次是張飛，趙云，馬超，黃忠他們的士氣曾讓魏國(guó)， 吳國(guó)的將士嚇的聞風(fēng)喪膽，要說(shuō)忠義也是他們，關(guān)羽敗走麥城沒臉再見劉備，張飛為給關(guān)羽報(bào)仇被暗殺......當(dāng)然最后諸葛亮應(yīng)病而死，臨死之前叫下人做了個(gè)木頭人照樣把魏軍嚇退了，后人留著這樣一句話‘死諸葛嚇?biāo)阑钪龠_(dá)?！?80年魏國(guó)滅了蜀國(guó)，吳國(guó)，三國(guó)鼎立的局勢(shì)就此結(jié)束，魏國(guó)統(tǒng)一了全中國(guó)。

三國(guó)家喻戶曉讓人們知道歷史，知道他們的忠義！

我最喜歡的經(jīng)典作品作文7

我們?nèi)松械牡谝槐緯?，是我們的第一道色彩?！兜茏右?guī)》就是我人生中的第一道色彩，那時(shí)我才4歲半。雖然那時(shí)我還很小，但是它給我的印象卻是最深的。

剛開始，我讀不出來(lái)，媽媽就每天陪我讀，俗話說(shuō)的好—優(yōu)秀的還的孩子是‘陪’出來(lái)的，當(dāng)我讀不出來(lái)的時(shí)候，她就用字正腔圓不大不小的聲音叫我讀。媽媽并不要求我背，只是讓我反復(fù)地讀，自然就被會(huì)了。媽媽還常說(shuō)：“會(huì)背是自然的結(jié)果，‘會(huì)背’不是目標(biāo)，更不是目地?！倍覌寢審牟唤o我解釋，有好多意思我自己悟出來(lái)呢！《弟子規(guī)》給我們提出了許多生活的規(guī)范，是根據(jù)孔子的教訓(xùn)。首先，孝敬父母，友愛兄弟姐妹。其次要做事小心，講信用。這是弟子規(guī)首孝悌，次見聞的意思吧！雖然這意思不僅僅是我自己悟出來(lái)的，但我也進(jìn)了一份力，當(dāng)我悟出來(lái)的時(shí)候，我真的好開心。

《弟子規(guī)》是我人生中的第一道色彩，他讓我懂得了做人就應(yīng)當(dāng)守信用，孝敬父母，做事還要小心謹(jǐn)慎……等，這些道理我都懂。當(dāng)然，既然我懂得了，我就應(yīng)該去遵守。如果我堅(jiān)持下去，我相信我的人生一定會(huì)如彩虹的七道色彩一樣美麗。

我最喜歡的經(jīng)典作品作文8

我最喜歡的經(jīng)典作品，無(wú)疑便是羅貫中的《三國(guó)演義》了。

那還是幾年前的暑假，我和媽媽一起去書店，一眼看到了那本封面酷酷的《三國(guó)演義》，就對(duì)它愛不釋手，歡歡喜喜地捧回了家。

我由最初的被圖畫吸引逐漸轉(zhuǎn)變成被書中那一個(gè)個(gè)蕩氣回腸、曲折離奇的故事所折服。就這樣，我和《三國(guó)演義》就結(jié)下了不解之緣，一有閑暇時(shí)間就沉浸在書中，體味故事中為人處事的道理和用兵打仗的策略，讓我受益匪淺。

這本書里面的人物，我最喜歡的就是關(guān)云長(zhǎng)了，他英姿颯爽，威猛神勇，多有男子漢氣概?。∽钭屛抑缘墓适履蔷蛻?yīng)該是“空城計(jì)”了，正是因?yàn)檫@個(gè)計(jì)謀能夠使司馬懿的20萬(wàn)大軍全線撤退，真的是讓我佩服得五體投地。不僅僅是故事情節(jié)，這本書讓我懂得了很多道理：比如，在戰(zhàn)場(chǎng)上要做到粗中有細(xì)，小不忍則亂大謀；在生活中，對(duì)待家人和朋友要以誠(chéng)相待，不能以自我為中心，處處要以大局為重。只有這樣才能擁有更多的好朋友。正因?yàn)槿绱?，《三?guó)演義》這本書就成為了我的最愛，每天伴隨著我，教育著我，指引著我的成長(zhǎng)！

現(xiàn)在我國(guó)的四大名著我已看過多遍了，在書的這片海洋里我吸取了太多的養(yǎng)分，也就自然而然的成了家里的“百科全書”，感謝我擁有了書這一好伙伴，更感謝《三國(guó)演義》，是它教會(huì)了我太多做人的道理。

我愛我的書，我更愛《三國(guó)演義》！

我最喜歡的經(jīng)典作品作文9

當(dāng)我看完《水滸傳》這本書時(shí)，最令我佩服的就是作者在描寫兩方交戰(zhàn)時(shí)的高超技巧。

就拿楊志和索超在大名府的那場(chǎng)比武來(lái)說(shuō)吧。不談兩人的盔甲武器，也更不談雙方打斗的場(chǎng)面，單是兩人的馬，作者就寫得活靈活現(xiàn)。索超的馬“色按庚平，仿佛南山白額虎：毛堆膩粉，如同北海玉麒麟?！倍鴹钪镜鸟R“駿分火焰，尾擺朝霞，渾身亂掃胭脂，兩耳對(duì)攢紅葉。”作者觀察細(xì)致入微，雖然在這里只用了比喻手法，但在描寫楊志的馬時(shí)卻用了四種不同的物來(lái)比喻馬全身不同的紅，使人覺得可信真實(shí)，足可見作者技巧的巧妙。

除了看，當(dāng)然也要思考，我思來(lái)想去，就是一個(gè)問題不太清楚，那就是何為好漢？書中所謂的好漢是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的呢？武松，他為兄報(bào)仇，殺了嫂嫂與西門慶，那里兄弟情深，也就算了?？伤獮Ⅷx鴦樓，把氣撒到別人身上，連張都監(jiān)家看馬的也被他莫名其妙的殺了。這看馬的老頭與武松無(wú)怨無(wú)仇，連面都沒見過幾回，有什么理由殺他？就因?yàn)樗麕蛷埗急O(jiān)家看馬？武松見孔亮喝酒吃肉，自己只有熟菜，便打跑他，自己霸占了，這也能稱作好漢？想著想著，倒也想出了幾分道理。以前人們把“義”看得特別重，史進(jìn)不就看在朱武和楊春重義氣上，放了陳達(dá)嗎？如今，時(shí)代變了，人的觀念變了，我們只能用欣賞的角度去看這本書，萬(wàn)萬(wàn)不可把他當(dāng)成教科書。

我最喜歡的經(jīng)典作品作文10

在我國(guó)浩如煙海的文學(xué)作品長(zhǎng)河中，有不少值得讓人深思一番的作品，如《水滸傳》、《三國(guó)演義》等，這些作品描述的那個(gè)英雄豪杰輩出的年代，許多人物身上的珍貴品質(zhì)，是非常值得我們學(xué)的……

其中我最欣賞的是在空城計(jì)這一章，在失街亭后退守西城的時(shí)候，諸葛亮只有兩千五百人，而司馬懿則是有數(shù)十萬(wàn)的大軍，諸葛亮并沒有為此表現(xiàn)的驚慌失措，而是設(shè)下妙計(jì)。讓自己的士兵扮成百姓打掃街道而自己在城門樓上神態(tài)自若、悠然自得的撫琴一曲。司馬懿生性多疑且深知諸葛亮足智多謀，司馬懿認(rèn)為城中有埋伏，立刻撤走了。其實(shí)，這一步并不難理解，諸葛亮利用了司馬懿的這種心理和弱點(diǎn)，他知道司馬懿肯定會(huì)認(rèn)為：諸葛亮做事謹(jǐn)慎，在沒有把握的情況下，不會(huì)冒險(xiǎn)。諸葛亮想到了這點(diǎn)，便反其道而行之，與司馬懿打了一場(chǎng)心理戰(zhàn)，最終化險(xiǎn)為夷，真是膽大心細(xì)??！不過，這里面也是要因人而異，如果換一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、沒有謀略的將領(lǐng)，便直接沖進(jìn)城去了吧。諸葛亮不僅異常聰明而且忠心耿耿、鞠躬盡瘁，在劉備死后，他擔(dān)負(fù)起了振興蜀國(guó)，統(tǒng)一天下的重任，他先是平定了南方，又多次尋找機(jī)會(huì)，六出祁山，最后因勞累過度，病逝在五丈原。真是鞠躬盡瘁，死而后已！

我最喜歡的經(jīng)典作品作文11

我最喜歡的一本書就是《毛澤東遇險(xiǎn)實(shí)錄》，這本書讓我讀到了毛澤東一生所遇到的困難與危險(xiǎn)，而他又是怎么樣臨危不懼地面對(duì)著一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)，并且克服的故事。

這本書共有十個(gè)章節(jié)，第一章是傳播火種，第二章，大革命中，第三章，井岡突圍，第四章，長(zhǎng)征路上，第五章，奠基西北，第六章，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，第七章，挺進(jìn)中原，第八章，開國(guó)之處，第九章，尋訪途中，第十章，傲笑死神。

每個(gè)章節(jié)又有許多小標(biāo)題，其中令我最感興趣的是傲笑死神，因?yàn)槠渲袑懥嗣珴蓶|面臨著死亡，已經(jīng)蒼老了許多，毛澤東心中有許多的痛苦，有一件事讓他怎么也忘不了，他的副手林彪竟然背叛了他的事業(yè)，還想要逃出國(guó)外。之后，他悶悶不樂，已經(jīng)被病魔纏身了，后來(lái)，毛澤東的雙眼又突然失明，經(jīng)過這一件件讓他痛心的事之后，他早已疲憊不堪，而他最愛讀書，卻使他視力下降，看東西越來(lái)越模糊了，被判定得了老年性白內(nèi)障，而且雙眼都有，他的聲音也變得模糊不清。

在一九七六年，毛澤東在報(bào)紙上聽說(shuō)周恩來(lái)去世了，他十分傷心卻因腳無(wú)法走動(dòng)而沒有去追悼周恩來(lái)，九月九日零時(shí)十分，一代偉人毛澤東停止了呼吸。

毛澤東是多么勇敢，他臨危不懼，總能將一件件事解決掉，毛澤東就是這樣一個(gè)人，他真不愧是我們中國(guó)的領(lǐng)袖。

我最喜歡的經(jīng)典作品作文12

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都言作者癡，誰(shuí)解其中味？”一本紅樓，一份癡情，一幅畫卷，一段歷史。在現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)的社會(huì)里，名著已離人們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，能夠靜下心來(lái)品讀名著的人更是寥若晨星。而我，從小與紅樓結(jié)緣。《紅樓夢(mèng)》是我最喜歡的一部經(jīng)典作品。讀紅樓、品紅樓，成為我人生中的一大樂趣。

初讀紅樓還是在七歲，受媽媽的影響，我也抱著一本厚厚的的《紅樓夢(mèng)》走進(jìn)書房，開始了與紅樓為伴的日子，這是一本怎樣的書?。∧敲炊嗖徽J(rèn)識(shí)的字，在拼音的幫助下才能勉強(qiáng)將字句讀通。那里面的人物實(shí)在太多了。老爺、太太、小組、丫環(huán)一大堆，讀得我眼花瞭亂。一遍下來(lái)，我記住了四個(gè)人：林黛玉、賈寶玉、薛寶釵、王熙鳳。我最喜歡寶玉，他對(duì)人很好，特別是對(duì)女孩子。在他眼里，山石、花鳥、人是沒有區(qū)別的，多么善良的一個(gè)人！

再讀紅樓是在今年，媽媽給了我一本《紅樓夢(mèng)》原著讓我讀。我學(xué)著媽媽的一邊讀一邊做讀書筆記。我仿佛看見黛玉葬花的凄慘，寶釵撲蝶的嬌羞，湘云眠石的憨態(tài)可掬。我為黛玉死時(shí)焚稿而嘆惋，對(duì)寶玉終入空門不解，對(duì)寶釵無(wú)奈嫁人而同情。書中人的一舉一動(dòng)似乎牽動(dòng)著我的心弦。我與他們同悲、同喜、同歡、同樂。

古人云；“書讀百遍，其義自見”我才讀了幾遍，怎能解其滋味？

紅樓給了我無(wú)盡的思索，也讓我體會(huì)到文學(xué)巨著的深刻的美。我將繼續(xù)研讀紅樓。

我最喜歡的經(jīng)典作品作文13

我最喜歡的經(jīng)典作品我讀過許多名作家的經(jīng)典作品，比如《小公主》《簡(jiǎn)/愛》《魯賓遜漂流記》……這些都是膾炙人口的名篇著作。其中我喜歡看的是著名作家高爾基寫的《童年》。

這本書是高爾基，先給他兒子的一本書。他記述的是作家從4歲至10歲這一時(shí)期的生活斷面，也就是他的少個(gè)年時(shí)代的生活的艱辛和革命意識(shí)覺醒的過，也從各方面描寫了俄人民的真實(shí)生活和俄羅斯國(guó)民的眾生相，既抨擊了黑暗，也展示了光明。

書中描寫出性情乖戾、吝嗇的外祖父卡希林，極其自私、粗野的兩個(gè)舅舅米哈依爾和雅科夫。

描繪了一個(gè)典型的俄羅斯小市民的階層，集百年俄羅斯的痼疾與沉疴之大成：愚蠢、落后、狹隘、自私、庸俗、殘忍……

讀了這本書讓我知道了：阿廖沙的生活環(huán)境，是那么惡劣，但因?yàn)橛辛舜壬频耐庾婺?，善良、樂觀的“小茨岡”，那個(gè)忠厚老實(shí)的老長(zhǎng)工格里高利，那個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的“好事情”……正是這些善良、平凡的“普通粗人”哺育了阿廖沙對(duì)生活的積極態(tài)度和勇敢的反抗精神。

讀了這本書使我明白了：對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，難免會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但黑暗過去之后，太陽(yáng)總會(huì)出來(lái)！只要你仍能保持不滅的信心，即就是你眼前可能還是黑暗，即就是你的生活還有悲傷，但你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人，那么，你一定會(huì)迎來(lái)生命的輝煌！

我最喜歡的經(jīng)典作品作文14

我最喜歡的一原經(jīng)典作品是《霧都孤兒》。這利書是由英邦的有名作野查爾斯?狄更斯所著。在這標(biāo)書面我讀到了十九世紀(jì)英國(guó)社會(huì)的光亮與丑陋、正義與邪惡。

奧破弗是這部小說(shuō)的客人私。小說(shuō)以這位仁慈、英勇、剛強(qiáng)而靈巧的濟(jì)窮院孤兒為核心以善良漂亮的奼女、親熱和氣的老名流、心地歹毒的小偷、粗魯兇惡的匪徒以及借居陋巷的流落兒童替襯托，以霧色濃厚的倫敦為腹景，道述了他艱巨困甜的童年生活，將十九世紀(jì)英國(guó)社會(huì)的人情涼熱、世態(tài)炎涼揭穿得酣暢淋漓。

作者通功小說(shuō)轉(zhuǎn)達(dá)了正義必將克服邪惡的信心，告知人們要分清擅惡并且盼望我們要理解愛，懂得往愛他人。整部小說(shuō)從頭至尾都彌漫著愛的力氣。

狄更斯的小說(shuō)在藝術(shù)上以妙不可言的風(fēng)趣、過細(xì)進(jìn)微的口理剖析以及事實(shí)生涯描述取浪漫主義氛圍的有機(jī)聯(lián)合而著稱。

出色的情節(jié)也是這部小說(shuō)的一大特色。作者不拘一格在小說(shuō)中部署了諸多在現(xiàn)名生活中不可能產(chǎn)生的偶合，但作者卻妙筆生花，敘述得井井有條。小說(shuō)抵觸抵觸的集中使情節(jié)變得波折、緊湊、令人緩和得喘不外氣去，這恰是狄更斯在藝術(shù)上的魅力。

狄更斯在這部小說(shuō)中還表示沒了本人超乎覓常的想象力。特殊是一些細(xì)節(jié)描寫跟心理描寫，這種設(shè)想即便對(duì)十惡不赦的背面己物也一樣。如書中對(duì)賽克斯倉(cāng)促遁命的描寫還有對(duì)猶太老頭臨刑前夜的描寫。這些描寫對(duì)小說(shuō)情節(jié)的令人著迷增色不多。

這就是爾最愛好的經(jīng)典作品——《霧都孤兒》。

我最喜歡的經(jīng)典作品作文15

《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，是一部充滿神話色彩與浪漫主義的經(jīng)典之作。書中講述了唐僧師徒歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)去西天取經(jīng)的故事。表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的主題，。書中大多故事中孫悟空的形象是善于識(shí)別妖魔詭計(jì)和敢于降妖伏魔的本領(lǐng)。其中令我印象最深的救數(shù)《三打白骨精》了，估計(jì)多端的白骨精，三次分別化身為：村姑、老婦人、老公公想迷惑唐僧。只怪唐僧人妖不分，善惡不辨相信了白骨精。機(jī)智的孫悟空用自己聰明的腦袋，揭露了白骨精的計(jì)謀?！段饔斡洝啡珪话倩?，可分為三部分。第一回合至第八回合是一部分，主要寫了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，這是全書最精彩的章節(jié)。熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一頓折騰。將他的反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致。第八回合至第十二回合是第二部分，主要是寫唐僧的出身及取經(jīng)的緣由。第十三回合至最后一回是第三部分，主要寫唐僧西天取經(jīng)，路上先收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個(gè)徒弟，并歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。在去西天取經(jīng)的路上，師徒四人歷經(jīng)十四年寒暑，九九八十一難，與各路妖魔鬼怪進(jìn)行搏斗，最后才到達(dá)西天取回真經(jīng)。作者吳承恩也正是在傳說(shuō)和話本，戲曲的基礎(chǔ)上。經(jīng)過艱苦的再創(chuàng)造，完成了這部令中華民族為之驕傲的偉大文學(xué)名著。

我最喜歡的文學(xué)作品作文600字

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼奈易钕矚g的文學(xué)作品作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最喜歡的`文學(xué)作品是誕生于動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪筆下的書名叫《狼國(guó)女王》的一本小說(shuō)。

我喜歡這篇文學(xué)作品是因?yàn)樗膫€(gè)原因：細(xì)節(jié)描寫多而深刻，劇情精彩，也有動(dòng)物的思想感情的敘述，也正是因?yàn)檫@種打破常規(guī)的寫作方式令我十分喜愛這本書，并且這本書的詞語(yǔ)運(yùn)用也十分恰當(dāng)。

這本書的主角，竟然是一只母狼，寫狼的小說(shuō)通常不都是公狼嗎？為什么是一只母狼當(dāng)上了狼王呢？當(dāng)我翻開這本書時(shí)，一個(gè)小細(xì)節(jié)吸引住了我，狼王死了，母狼紫葡萄繼位的時(shí)候，我就會(huì)想：線狼繼位，那將會(huì)發(fā)生什么事情呢？狼群是覆滅，還是繁榮？中間有沒有公狼來(lái)挑戰(zhàn)母狼王的權(quán)威……，我?guī)е@幾個(gè)未解的問題，饒有興趣地讀下去。

我讀著讀著就能發(fā)現(xiàn)許多問題，作者寫出了狼的思想，狼的對(duì)話，狼的行動(dòng)等等，也讓我間接發(fā)現(xiàn)了狼群團(tuán)結(jié)合作的精神。

我把公狼和母狼做個(gè)比較：公狼力氣大，有鐵石心腸和鐵的手腕，敢于迎戰(zhàn)挑戰(zhàn)者并毫不示弱；而母狼心思縝密，有計(jì)劃，可力氣比不過公狼，并且心地過于善良，有些不太適合當(dāng)狼王。

但在《狼國(guó)女王》這本書中的母狼紫葡萄有思想，心思縝密，但也有鐵石心腸和鐵的手腕，行動(dòng)能力強(qiáng)，有負(fù)責(zé)心，勇敢。紫葡萄的表現(xiàn)讓我十分吃驚并感到不可思議，她同時(shí)擁有公狼和母狼的優(yōu)點(diǎn)，可以說(shuō)她是狼中的“女強(qiáng)人”。

一個(gè)動(dòng)物小說(shuō)家能把這部小說(shuō)寫得如此細(xì)膩，動(dòng)作細(xì)節(jié)描繪得也很到位，讓讀者們感覺到主角的美好，發(fā)自內(nèi)心喜歡這個(gè)女狼王，這就是我喜歡這部小說(shuō)的主要原因之一；并且作者還埋下伏筆給小讀者們想象猜測(cè)的空間的寫作手法，也讓我喜歡不已。