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    三四年級(jí)閱讀書(shū)籍推薦,三四年級(jí)閱讀書(shū)籍推薦理由

    | admin

    適合三四年級(jí)孩子看的課外書(shū)推薦

    1、《綠野仙蹤》一本有著童趣和超強(qiáng)故事性的課外讀物。書(shū)中講述了女孩桃樂(lè)絲和她的小狗尋找回家的道路,遇到了想要智慧的稻草人、想要心的鐵皮人、想要膽量的獅子,經(jīng)歷了不可思議的旅程后,達(dá)成目標(biāo)的故事。推薦這本書(shū)的原因:這是一本充滿了自我成長(zhǎng)之旅的童話書(shū),書(shū)中人物所缺乏的愛(ài)、智慧、勇氣等,恰恰是小學(xué)生應(yīng)該具有并強(qiáng)大的優(yōu)良品質(zhì),希望孩子們能從這本書(shū)中尋找到你想要的答案。

    2、《神筆馬良》是中國(guó)自己的童話故事。故事篇幅較短,講述了苦孩子馬良偶遇神仙,得到神筆,然后被貪婪的知縣、皇帝巧取豪奪,最后被智慧的馬良巧妙化解的故事。推薦理由:三四年級(jí)的小學(xué)生閱讀課外讀物不能只看一些大部頭的書(shū)籍,也要看一些寓意深刻,篇幅短小的課外讀物,這篇故事容易理解,而且故事充滿了正能量,對(duì)培養(yǎng)孩子的正義感和責(zé)任心很有好處。

    3、《草原上的小木屋》是作者根據(jù)自己真實(shí)經(jīng)歷為依據(jù)寫(xiě)的小說(shuō),書(shū)中描寫(xiě)了羅蘭一家搬家到陌生的大草原的經(jīng)過(guò),遇到了狼群、印第安人、疾病等的考驗(yàn),最終住進(jìn)了爸爸親手蓋的小木屋里。推薦理由:孩子們對(duì)親情和人性并沒(méi)有很深的理解,長(zhǎng)期和家長(zhǎng)在一起,忽略的父母對(duì)他(她)的關(guān)心,以為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,?dāng)孩子們看完這本書(shū)的時(shí)候,就會(huì)理解父母對(duì)孩子的那一片真情。另外,書(shū)中對(duì)人性的描寫(xiě)也非常適合這個(gè)年齡的孩子閱讀。

    4、《海底兩萬(wàn)里》非常有想象力的科幻小說(shuō)。書(shū)中描寫(xiě)了生物學(xué)家阿龍納斯教授在海洋深處旅行,看到了許許多多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物,并遇到了很多難以想象的危險(xiǎn)的故事。推薦理由:凡爾納的科幻作品很適合小學(xué)生閱讀,不僅能從中學(xué)習(xí)到很多的自然知識(shí)和科普知識(shí),而且還能見(jiàn)識(shí)到作品中那天馬行空的想象力,潛移默化的感受到想象的力量。

    大家有適合三、四年級(jí)孩子閱讀的課外書(shū)推薦嗎?

    小學(xué)四年級(jí)孩子適合看什么樣的課外書(shū)

    一、經(jīng)典誦讀類

    《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》、《小學(xué)生必讀山海經(jīng)》

    二、故事類

    童話故事《格林童話》、《神話故事》 、《成語(yǔ)故事》 、《伊索寓言》

    三、兒童文學(xué)類

    1、《窗邊的小豆豆》 黑柳徹子

    2、《小王子》 安東·德·圣艾修伯里

    3、《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)系列》 沈石溪

    4、《彼得·潘》 詹姆斯·馬修·巴里

    5、《騎鵝旅行記》 塞爾瑪·拉格洛芙[瑞典]

    6、《狐貍的窗戶》 安房直子

    7、《古堡里的月亮公主》 伊麗莎白·古吉

    8、秦文君校園系列小說(shuō)

    9、楊紅櫻校園系列小說(shuō)

    10、《王爾德童話》 王爾德

    11、《長(zhǎng)腿叔叔》 琴·韋伯斯特

    3一4年級(jí)必讀課外書(shū)?

    3一4年級(jí)必讀課外有:

    1、《夏洛的網(wǎng)》

    是一部描寫(xiě)關(guān)于友情的童話,在朱克曼家的谷倉(cāng)里,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。威爾伯的生命有危險(xiǎn)時(shí),看似渺小的夏洛用自己的力量救了威爾伯,但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到的盡頭……作者用童話的敘事風(fēng)格表現(xiàn)出一分對(duì)生命本身的贊美與眷戀,給了我們關(guān)于生命的深沉的思索。

    2、《皮皮魯傳》

    皮皮魯是一個(gè)常規(guī)定義下淘氣、調(diào)皮的孩子,但并不妨礙他正直善良,勇敢有擔(dān)當(dāng)。皮皮魯,從小就膽大,經(jīng)常做出一些常人無(wú)法想象的事情。皮皮魯一路奇遇,拔動(dòng)了地球之鐘改變了人們的正常生活,又遇到瓜皮帽叔叔參加了嗑瓜子比賽,誤入三眼國(guó)被抓了,還當(dāng)上了“部長(zhǎng)”。

    在瓜皮帽叔叔的幫助下學(xué)會(huì)了開(kāi)車后遇到了動(dòng)物園里夢(mèng)游的動(dòng)物們。這些童話般的經(jīng)歷,讓他在過(guò)程中體會(huì)了不要欺負(fù)女生、不盲目冒險(xiǎn)、不勢(shì)力眼、不說(shuō)假話、對(duì)待朋友要真誠(chéng)等等道理,相信讀了這個(gè)故事的孩子們也會(huì)跟皮皮魯一樣變得更加勇敢、善良、更有判斷力。

    3、《愛(ài)麗絲漫游仙境》

    內(nèi)容簡(jiǎn)介:故事敘述一個(gè)名叫愛(ài)麗絲的女孩從兔子洞進(jìn)入一處神奇國(guó)度,遇到許多會(huì)講話的生物以及像人一般活動(dòng)的紙牌,最后發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

    4、《綠野仙蹤》

    《綠野仙蹤》以虛構(gòu)的奧芝國(guó)為背景,講述美國(guó)堪薩斯州的小姑娘多蘿茜被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)叫孟奇金的地方,好女巫指點(diǎn)她到翡翠城去找?jiàn)W芝國(guó)大術(shù)士幫忙送她回家。路上,她先后遇到了稻草人,鐵皮樵夫與小膽?yīng){。他們結(jié)伴而行,克服了一個(gè)個(gè)困難,終于來(lái)到了翡翠城。但等待他們的又是想不到的麻煩……

    5、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》

    內(nèi)容簡(jiǎn)介:該書(shū)主要講述了一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的故事,一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛(ài)和關(guān)懷的故事,一個(gè)發(fā)自大自然、滌蕩心弦的音樂(lè)之聲的故事。鄉(xiāng)下蟋蟀勇闖大紐約的奇妙征程,讓音樂(lè)成為生命的底色,讓友誼成為生命的溫度,讓心靈成為生命的歸屬!

    三四年級(jí)好書(shū)推薦內(nèi)容

    三四年級(jí)好書(shū)推薦內(nèi)容如下:

    1、《沒(méi)頭腦和不高興》 任溶溶著

    這本書(shū)包括7個(gè)故事,各自獨(dú)立,應(yīng)該算是一個(gè)童話故事集,其中《沒(méi)頭腦和不高興》篇幅最長(zhǎng),最為有趣,當(dāng)然,其他6個(gè)故事也非常精彩。

    2、《小布頭奇遇記》 孫幼軍著

    長(zhǎng)篇童話,也是中國(guó)第一部獲得國(guó)際安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)提名的作品。小布頭是個(gè)布娃娃,膽小,受到別人的嘲笑,為了讓自己勇敢一點(diǎn),他獨(dú)自出走,有了一段精彩旅程。

    3、《小巴掌童話》 張秋生著

    張秋生的微童話集?!靶“驼仆挕笔亲髡擢?dú)創(chuàng)的一種新童話形式,中國(guó)原創(chuàng)童話品牌。第二屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng),入選教育部新編小學(xué)語(yǔ)文1、2年級(jí)教材。

    4、《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》 鄭淵潔著

    聯(lián)合國(guó)評(píng)選的“全球十大圖書(shū)”,講述兩只小老鼠舒克和貝塔的歷險(xiǎn)故事,看過(guò)動(dòng)畫(huà)片再讀讀文字,更有意思。

    5、《大頭兒子和小頭爸爸》 鄭春華著

    第五屆國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、第五屆全國(guó)優(yōu)秀少兒讀物一等獎(jiǎng)等,描寫(xiě)的是一個(gè)中國(guó)普通家庭里,大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽每天發(fā)生的有趣故事。

    小學(xué)四年級(jí)學(xué)生讀什么課外書(shū)最好

    四年級(jí)學(xué)生可以閱讀的課外書(shū)有

    《青銅葵花》、《草房子》、《窗邊的小豆豆》、《感悟人生》、《愛(ài)的教育》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》《馬小跳愛(ài)科學(xué)》等,還可以閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典作品《孝經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。

    閱讀是運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)獲取信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維,并獲得審美體驗(yàn)與知識(shí)的活動(dòng)。

    它是從視覺(jué)材料中獲取信息的過(guò)程。視覺(jué)材料主要是文字和圖片,也包括符號(hào)、公式、圖表等。

    閱讀是一種主動(dòng)的過(guò)程,是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的,陶冶人們的情操,提升自我修養(yǎng)。閱讀是一種理解、領(lǐng)悟、吸收、鑒賞、評(píng)價(jià)和探究文章的思維過(guò)程。閱讀可以改變思想、獲取知識(shí),從而可能改變命運(yùn)。

    適合三四年級(jí)小學(xué)生讀的書(shū)有哪些,可以推薦一下嗎?

    《義務(wù)教育語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生的閱讀量有著詳細(xì)的要求,三四年級(jí)要求閱讀量不低于40萬(wàn)字,且要求閱讀內(nèi)容主題覆蓋科學(xué)、文學(xué)、國(guó)學(xué)、藝術(shù)審美等多個(gè)領(lǐng)域。

    一般來(lái)說(shuō),三四年級(jí)是特別容易拉開(kāi)差距的時(shí)候,已經(jīng)能從圖畫(huà)閱讀過(guò)渡到文字閱讀了,學(xué)校和家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子大量閱讀,鼓勵(lì)孩子進(jìn)行純文字閱讀,而且是閱讀有一定長(zhǎng)度,挑戰(zhàn)專注力的圖書(shū)。比如科學(xué)知識(shí)、人物傳記、長(zhǎng)篇故事等。

    比如:《格林童話》《安徒生童話》《幽默三國(guó)》《小老虎歷險(xiǎn)記》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》《水孩子》《木偶奇遇記》《柳林風(fēng)聲》《森林報(bào)》《西頓野生動(dòng)物故事集》《杜利特醫(yī)生的動(dòng)物園》《大林和小林》《愛(ài)的教育》《如果歷史是一群喵》《水滸傳》《狼王夢(mèng)》等等。

    當(dāng)然適合三四年級(jí)閱讀的圖書(shū),遠(yuǎn)不止這些。想要給孩子閱讀更多好書(shū)的家長(zhǎng),可以去KaDa故事APP上翻翻看,里面已經(jīng)按照年級(jí)給孩子劃分好了不同的適齡讀物,也根據(jù)圖書(shū)內(nèi)容做了很多主題分類,找書(shū)看書(shū)都很方便。上面提到的這些圖書(shū),在KaDa故事上都可以看到。

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