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1. 初一語文?？嘉难晕?

（一）《童趣》一、詞語積累（一） 常規(guī)詞語 [余]我. [童稚（zhì）]幼小.稚，幼小. [秋毫]秋天鳥類新生出的纖細(xì)羽毛.比喻最細(xì)微的事物.毫，細(xì)毛. [故]所以. [物外]超出事物本身. [私]暗自，暗暗的. [擬作]比作.擬，比，比擬. [向]接近. [昂首]抬頭.昂，抬. [項]頸，脖頸. [素帳]未染色的帳子. [徐]慢慢地. [觀]看，觀賞. [果]果真. [唳（lì）]鳥鳴. [怡（yí）然]安適、愉快的樣子. [定神]使精神安定. [以……為……]把……當(dāng)作……. [礫（lì）]碎石、碎瓦. [壑（hè）]坑谷、深溝. [神游]游覽于假想境界中，愉快而滿足. [興]興趣. [蓋]有“原來”的意思. [為（wèi）]被. [方]正. [鞭]用鞭子打. [數(shù)十]幾十. [驅(qū)]趕，驅(qū)逐.（二） 通假字 [強(qiáng)]通“僵”，僵硬的意思.（三）成語 [明察秋毫]明，視力.察，看清.本來形容目光敏銳，連最微小的東西也看得清.后形容人洞察事理. [怡然自得]形容安適、愉快而滿足的樣子.[怡然稱快]形容內(nèi)心十分快意. [龐然大物]外表上龐大的東西.[夏蚊成雷]夏天蚊子的聲音像雷聲一樣，形容蚊子很多. 二、文學(xué)常識 本文選自《浮生六記·閑情記趣》.作者沈復(fù)，清代文學(xué)家.三、整體把握 本文圍繞“物外之趣”記敘了童年時的幾件趣事：一是把蚊子成雷當(dāng)作“群鶴舞于空中”、“鶴唳云端”；二是將叢草、蟲蟻、土礫分別當(dāng)成樹林、野獸、丘壑，神游其中；三是觀蟲時驅(qū)趕癩蝦蟆.首段先點(diǎn)明主旨“物外之趣”，二、三、四段記事分述.作者以“物外之趣”統(tǒng)攝幾件事，意在說明他年幼時已經(jīng)有了自發(fā)的審美意識和審美情趣.四、閱讀探究 1. 從第一段來看，小時的我有怎樣的本領(lǐng)、習(xí)慣和收獲？ 本領(lǐng)：張目對日，明察秋毫.習(xí)慣：見藐小之物，必細(xì)察其紋理.收獲：時有物外之趣.2. 體現(xiàn)全文中心的詞語是什么？物外之趣. 3. 圍繞“物外之趣”寫了哪幾件事？ 一將蚊子擬作白鶴之趣. 二 神游叢草、土礫、蟲蟻構(gòu)成的幻境之趣. 三 觀蟲斗、驅(qū)癩蝦蟆之趣. 4. 表現(xiàn)作者心情的詞語有哪些？有怎樣的作用？詞語：“怡然稱快”、“怡然自得”、“神游”、“呀然”等.作用：形象真實地反映了兒童觀物時的心理，表現(xiàn)了“物外之趣”，使讀者如身臨其境. 5. 推測作者將癩蝦蟆“驅(qū)之別院”的目的.可能為“二蟲”復(fù)仇，主要原因是它破壞了自己的審美情趣. 6. 第四段表現(xiàn)作者“童稚”的語句是什么？ 神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院. 7. 作者獲得“物外之趣”的基礎(chǔ)和關(guān)鍵是什么？ 基礎(chǔ)：細(xì)致的觀察.關(guān)鍵：豐富的想像. 8. 從文中可以看出“物外之趣”是怎樣得來的？ ① 有強(qiáng)烈的好奇心.②有細(xì)致的觀察力.③有豐富的想像力.五、遷移運(yùn)用 1. 學(xué)了本文，你得到什么啟示？ ① 要熱愛動物、熱愛自然，與大自然中的生命和睦相處. ② 獲得美好的體驗要有強(qiáng)烈的好奇心、敏銳的觀察力、豐富的想像力. ③ 要善于在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美，懷有一顆童心，做一個有情趣的人.2. 你的童年也一定有“物外之趣”的美好體驗，寫下來，與大家分享. （如：觀察螞蟻搬家，把它們想像成支援前線的“大軍”；看到漫天飄舞的雪花，把它當(dāng)作天女散花；自己筑小塘壩堵住水源，而后打開塘壩，把它想象成黃河決堤；自己“過家家”時，拿松針當(dāng)韭菜、拿手帕當(dāng)被褥、拿布娃娃當(dāng)孩子、拿小盒子當(dāng)房屋，手動著，嘴說著，陶醉其中，其樂無窮.……）3. 生活中，你怎樣做一個有情趣的人？心胸開闊，不為生活所累；遇事想得開，利用想像把困難和挫折當(dāng)成朋友的善意玩笑；把自己遇到的好事和壞事都當(dāng)成生活對自己的恩賜等.4. 閱讀下列古詩，談?wù)勥@首詩包含的情趣. 古朗月行李白 小時不識月，呼作白玉盤.又疑瑤臺鏡，飛在青云端.兒童善于觀察，對事物懷有強(qiáng)烈的好奇心，又有豐富的想像力.他們在玩味、想像的美好的體驗中得到心理的滿足，獲得了審美情趣.翻譯：我回想自己在年幼的時候，能睜大眼睛直視太陽，視力好極了，每遇見細(xì)小的東西，一定要仔細(xì)觀察它的紋理，所以常常能感受到超脫事物本身的樂趣.夏夜里，蚊群發(fā)出雷鳴似的叫聲，我心里把它們比作群鶴在空中飛舞，這么一想，眼前果真就出現(xiàn)了千百只白鶴；抬頭看著它們，連脖子也變得僵硬了.我又留幾只蚊子在白色帳子里，慢慢地用煙噴它們，使它們沖著煙邊飛邊叫，構(gòu)成一幅青云白鶴圖，果真像鶴群在青云邊上發(fā)出叫聲一樣，這使我感到高興極了.我常在土墻高低不平的地方，在花臺上雜草叢生的地方，蹲下身子，使身子跟臺子一般高，把叢草當(dāng)成樹林，把蟲子、蚊子當(dāng)成野獸，把土塊凸出部分當(dāng)成丘陵，低陷部分當(dāng)成山溝，我便憑著假想在這個境界中游覽，愉快而又滿足.有一天，我看見兩只小蟲在草間相斗，（便蹲下來）觀察，興味正濃厚，忽然有個極大極大的獸拔山倒樹而來，原來是一只癩蝦蟆，舌頭一吐，兩只小蟲全被它吃掉.我那時年紀(jì)很小，正看得出神，不禁哇的一聲驚叫起來.待到神智恢復(fù)，捉住癩蝦蟆，抽了它幾十鞭子，把它趕到別的院子去.（二）《〈論語〉十則》一、詞語積累（一）常規(guī)詞語[子]先生，指孔子. [時習(xí)]時常地復(fù)習(xí).時，時常（又：按一定時間）.習(xí)，溫習(xí)、復(fù)習(xí)、實習(xí). [朋]同門，這里指志同道合的人. [亦]也. [自]從. [（不）知]（不）了解.[慍（yùn）]生氣，發(fā)怒. [君子]指高尚的人. [吾]我. [日]每天. [三?。▁ǐng）]多次進(jìn)行自我檢查、反省.三，泛。

2. 初一上冊語文課外文言文?？嫉?普遍的

我就是初一的 告訴你哦 《驅(qū)蚊》 《畫蛇添足》《自護(hù)其短》《郁離子·步數(shù)》《西湖二》《以羊易?！贰对佈贰蛾愄鹋c友期》《智子疑鄰》《塞翁失馬》都會考的.多看多讀.自己就會翻譯了！

驅(qū)蚊

一道士自夸法術(shù)高強(qiáng)，撇得好驅(qū)蚊符?；蛘埖靡再N室中，

至夜蚊蟲愈多。往咎道士，道士曰："吾試往觀之。"見所貼符

曰："原來用得不如法耳。"問："如何用法？"曰："每夜趕好

蚊蟲，須貼在帳子里面。"

楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒?！?

一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“我能為之足！”未成，一人之蛇成奪取卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。 幫你到這吧

3. 初中常考的文言文

（一）文征明習(xí)字《書林紀(jì)事》【原文】文征明臨寫《千字文》，日以十本為率，書遂大進(jìn)。

平生于書，未嘗茍且，或答人簡札，少不當(dāng)意，必再三易之不厭，故愈老而愈益精妙?！咀g文】文征明監(jiān)貼寫《文字文》，每天以寫十本作為標(biāo)準(zhǔn)，書法就迅速進(jìn)步起來。

他平生對于寫字，從來也不馬虎草率。有時給人回信，稍微有一點(diǎn)不全意，一定三番五次改寫過它，不怕麻煩。

因此他的書法越到老年，越發(fā)精致美好?！鹃喿x訓(xùn)練】1. 解釋下面句中加點(diǎn)的詞①書遂大進(jìn) ②平生于書 ③文征明臨寫《千字文》④或答人簡札2.將“少不當(dāng)意，必再三易之不厭”譯成現(xiàn)代漢語。

譯文3.用一句話來概括這段文字的中心。答：（二）薛譚學(xué)謳【原文】薛譚學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。

秦青弗止，餞行于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃射求反，終身不敢言歸。

【譯文】薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌，還沒有學(xué)完秦青的技藝，就以為學(xué)盡了，于是就告辭回家。秦青沒有勸阻他，在城外大道旁給他餞行，秦青打著拍節(jié)，高唱悲歌。

歌聲振動了林木，那音響止住了行云。薛譚于是向秦青道歉，要求回來繼續(xù)學(xué)習(xí)。

從此以后，他一輩子也不敢再說要回家?！鹃喿x訓(xùn)練】1.解釋下列加點(diǎn)的詞在文中的意思。

①秦青弗止。 ②響遏行云。

2.對下列各句中加點(diǎn)用法、意義判斷不正確的一項是（）A.①與②相同，③與④不同 B.①與②不同，③與④相同C.①與②相同，③與④也相同 D.①與②不同，③與④也不同3.翻譯：譚乃高壓求反。譯文：4.個故事給你以怎樣的啟示？答：5.薛譚身上有無可取之處？如果有，是什么？答：（三）范仲淹有志于天下【原文】范仲淹二歲而孤，家貧無依。

少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀?！仁?，每慷慨論天下事，奮不顧身。

乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州?！傺涂炭嘧詣睿巢恢厝?，妻子衣食僅自足而已。

常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也?！薄咀g文】范仲淹兩歲的時候就失去父親，家中貧困無依。

他年輕時就有遠(yuǎn)大的志向，常常用冷水沖頭洗臉。經(jīng)常連飯也吃不上，就吃粥堅持讀書。

做官以后，常常談?wù)撎煜麓笫?，奮不顧身。以至于有人說壞話被貶官，由參知政事降職作鄧州太守。

范仲淹刻苦磨煉自己，吃東西不多吃肉，妻子和孩子的衣食僅自保養(yǎng)罷了。他經(jīng)常朗誦自己作品中的兩句話：“讀書人應(yīng)當(dāng)在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂。”

【閱讀訓(xùn)練】1.給下列句中加點(diǎn)的字注音并釋義。①啖粥而讀 音： 義：②輒以水沃面 音： 義：③食不給 音： 義：④乃至被讒受貶 音： 義：2.“每以天下為己任”的正確譯句是（ ）A.每天把天下大事作為自己的責(zé)任。

B.常常把治理國家大事作為自己應(yīng)盡的責(zé)任。C.常常把天下大事作為自己應(yīng)盡的任務(wù)。

D.每天把治理國家大事作為自己應(yīng)盡的責(zé)任。3.下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。

①或夜昏怠，輒以水沃面：②妻子衣食僅自足而已：4.這段文字的層次已在文中劃出，請簡要?dú)w納層意。①②③5.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹所作《岳陽樓記》中的名句，與該文一樣，此句在本文中起了的作用。

（四）司馬光好學(xué)《三朝名臣言行錄》【原文】司馬溫公幼時，患記問不若人，群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息矣；獨(dú)下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。

溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義所得多矣。”【譯文】司馬光幼年時，擔(dān)心自己記誦詩書以備應(yīng)答的能力不如別人。

大家在一起學(xué)習(xí)討論，別的兄弟已經(jīng)會背誦了，去玩耍休息了；（司馬光卻）獨(dú)自苦讀，像董仲舒和孔子讀書時那樣專心和刻苦，一直到能夠熟練地背誦為止，（由于）讀書時下的力氣多，收獲就長遠(yuǎn)，他所精讀和背誦過的書，就能終身不忘。司馬光曾經(jīng)說：“讀書不能不背誦，在騎馬走路的時候，在半夜睡不著覺的時候，吟詠讀過的文章，想想它的意思，收獲就多了！”【閱讀訓(xùn)練】1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

①患記問不若人 ②迨能倍誦乃止③迨能倍誦乃止 ④詠其文2.與“迨能倍誦乃止”中“倍”的用法不同的一項是（）A.祗辱于奴隸人之手 B.才美不外見C.滿坐賓客無不伸頸側(cè)目 D.京中有善口技者3.本文中概括主旨的句子是：（）A. 用力多者收功遠(yuǎn)。 B.其所精通乃終身不忘。

C. 書不可不成誦。 D.詠其文，思其義，所得多矣。

4.文中“獨(dú)下帷絕編”意思是只有司馬光徇自苦讀。我們學(xué)過一個類似的成語也是形容讀書勤奮，這個成語是（五）歐陽修苦讀《歐陽公事跡》【原文】歐陽公四歲而孤，家貧無資。

太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。

及其稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍?，惟讀書是務(wù)。

自幼所作詩賦文字，下筆已如成人?！咀g文】歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。

太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。

到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。

從小寫的詩。

4. 誰知道初一語文經(jīng)?？嫉降墓盼?、詩詞、關(guān)于四大名著的東西

初一常考古詩詞 1、《錢塘湖春行》中運(yùn)用了對偶手法描寫動物迎春的詩句是：幾處早鶯爭暖樹 ，誰家新燕啄春泥 。

2、《觀書有感》這首詩中用來比喻不斷學(xué)習(xí)新知識，才能達(dá)到新境界的兩句詩是：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。 3、晏殊的《浣溪紗》中有兩句對仗極其工整，并包含有一個成語，這兩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，4、由“曲徑通幽處，禪房花木深”演變而來的一個成語是 ：曲徑通幽 。

5、《論語》：①闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 ②生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。

③在生活中，我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長處的人學(xué)習(xí)，常用：三人行，必有我?guī)熝?來表示。 6、李商隱的《夜雨寄北》：超越時空，想象日后重逢時的情景的詩句：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

7、曹操的《觀滄?！罚哼@首詩是一首樂府詩。 詩中對景物作總寫的句子是水何澹澹，山島竦峙；詳細(xì)寫詩人見到的景象的句子是：樹木從生，百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起；描寫詩人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里； 本詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是：日月之行，若出其中。

星漢燦爛，若出其里。 本詩的主要表達(dá)方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：東臨碣石，以觀滄海； 8、李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》：本詩中，正面寫詩人的愁緒，表達(dá)對友人的深切同情的詩句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西 。

9、王灣的《次北固山下》：詩中有一個對偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是：海日生殘夜，江春入舊年。 10、馬致遠(yuǎn)的《天凈沙 秋思》：描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是：枯藤老樹昏鴉；古道西風(fēng)瘦馬； 表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情（點(diǎn)明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。

11、辛棄疾的《西江月》詩中，暢談豐收，歡快之情與自然之景融為一體的詩句是：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 12、孟浩然的《過故人莊》：詩中描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是 ：綠樹村邊合，青山郭外斜。

表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：待到重陽日，還來就菊花。 13、晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》：詩中著重寫今日的感傷、被譽(yù)為"千古奇偶"的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

14、杜牧的《泊秦淮》：抨擊統(tǒng)治者沉湎酒色，不理朝政，表現(xiàn)詩人憂患意識的詩句是：商女不知亡國恨，隔江猶唱《 *** 花》。 15、白居易的《錢塘湖春行》：直接描寫動物（鶯燕報春）的兩句詩是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

體現(xiàn)花草茂盛的句子：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 四大名著名句 16、《紅樓夢》名句： 1 假作真時真亦假，無為有處有還無。

解釋：把虛假當(dāng)真實，那么相對的真實也就成了虛假，以虛無為實有，那么相對的實有也就成了虛無。 2.玉在櫝中求善價，釵于奩內(nèi)待時飛。

解釋：美玉放在柜子里等待高價出賣，寶釵置于奩中尋找機(jī)緣起飛。 3.天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看。

解釋：天上明月剛剛從地面升起，世間千萬人一齊仰頭觀看。（這句話透出氣象不凡，抱負(fù)不淺） 4.偶因一著錯，便為人上人。

解釋：一著錯，既偶然錯誤。 5.身后有余忘縮手，眼前無路想回頭。

解釋：身后有退步時為貪欲驅(qū)使不肯縮手，眼前無進(jìn)路時才醒悟過來想起回頭。 6.世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。

解釋：明白社會上種種事態(tài)，都屬學(xué)問，精通世間的人情世故即是文章。 7.春夢隨云散，飛花遂水流。

寄言眾兒女，何必覓閑愁。 解釋：青春好夢隨著行云飄散，點(diǎn)點(diǎn)落花追遂溪水漂流，奉勸那癡情的青年男女，何必自尋這種無謂煩惱。

8厚地高天，堪嘆古今情不盡，癡男怨女，可憐風(fēng)月債難酬。 解釋：無邊的天地之間，可嘆的是古今人們情絲總是割不斷，沉迷 情戀的男女，可憐的是對 *** 的追求永遠(yuǎn)難滿足. 9.春恨秋悲皆自惹，花容月貌為誰妍。

解釋：從春到秋一年到頭怨恨悲愁都是自尋煩惱，如花之容月之貌全要?dú)缫磺卸紝⒙淇铡?10.霽月難逢， 彩云易散。

解釋：雨后皎潔的明月難得一見，美麗的云霞也容易飄散. 11.枉自溫柔和順，空云似桂如蘭。 解釋：白白地溫柔和順了一場，也不必說品德似桂如蘭. 12.勢敗休云貴，家亡莫論親。

解釋：權(quán)勢一旦垮掉就別再提當(dāng)年的高貴，家業(yè)一朝敗亡親友也不再同你親近。 13.情天情?；们樯睿榧认喾瓯刂鱵in。

解釋：風(fēng)月之情廣大無邊情愛不窮，情愛相逢就要導(dǎo)致yin亂私通。 14.幽微靈秀地，無可奈何天。

解釋：辟靜秀美妙不可言之地，深不可測徒嘆奈何天。 15.眼睜睜把萬事全拋，蕩悠悠把芳魂消耗。

解釋：眼睜睜地把得到的一切全部拋掉，蕩悠悠地把青春的生命消耗。 16.自古窮通皆有空，離合豈無緣. 解釋：自古倒霉和起運(yùn)都有定數(shù)，分離集合也決定于前緣. 17.氣質(zhì)如幽蘭，才華復(fù)比仙。

解釋：資質(zhì)美如幽蘭，才華又似天仙。 18.生前心已碎，死后性空靈。

解釋：活著時把心操碎，死后再機(jī)靈又有何用？ 19.枉費(fèi)了，意懸。

5. 初中文言文?？季渥樱◣Ы忉專?

2011年中考教材文言文?？季渥臃g歸納 第一冊 1.溫故而知新，可以為師矣：溫習(xí)舊的知識，進(jìn)而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了。

2.學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆：光讀書學(xué)習(xí)不知道思考，就迷惑不解；光思考卻不去讀書學(xué)習(xí)，就會疑惑而無所得。 3.默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦：默默地記住所學(xué)的知識，學(xué)習(xí)卻不感覺滿足，教導(dǎo)他人不知疲倦。

4.三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之：幾個人在一起行路，一定有可以作為我的教師的人在中間；選擇他們的長處來學(xué)習(xí)，他們的短處，自己如果也有，就要改掉它。 5.知之者不如好之者，好之者不如樂之者：懂得它的人不如喜愛它的人，喜愛它的人又不如以它為樂的人。

6.逝者如斯夫，不舍晝夜：消逝的時光像這河水一樣呀！日夜不停。 7.醫(yī)之好治不病以為功：醫(yī)生喜歡給沒有病的人治病，把治好“病”作為自己的功勞。

第二冊 8.土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬：這里土地平坦開闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地，美麗的池塘和桑樹竹子之類。 9.黃發(fā)垂髫，并怡然自樂：老人和小孩都非?？鞓?，自由自在。

10.寒暑易節(jié)，始一返焉：冬夏換季，才往返一次呢。 11.苔痕上階綠，草色入簾青：青苔碧綠，長到臺階上，草色青蔥，映入簾子中。

12.無絲竹之亂耳，無案牘之勞形：沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳，沒有官府公文勞累身心。 13.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖：我唯獨(dú)喜愛蓮花，它從污泥中長出來，卻不受到污染，在清水里洗滌過但是不顯得妖媚。

14.噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣：唉！對于菊花的愛好，陶淵明以后很少聽到了。

對于蓮花的愛好，像我一樣的人還有什么人呢？對于牡丹的愛好，人數(shù)當(dāng)然就很多了。第三冊 15.自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽曰。

自非亭午夜分不見羲月：三峽七百里中，兩岸山連著山，沒有一點(diǎn)中斷的地方；重重的懸崖，層層的峭壁，足以遮擋天日。如果不是正午和半夜，就看不到太陽和月亮。

16.雖乘御風(fēng)不以疾也：即使騎上快馬，駕著長風(fēng)，也沒有這樣快。 17.庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也：庭院的地面上月光滿地，像積水那樣清澈透明，里面有藻、荇等水草交錯，原來那是竹子和柏樹的影子。

18.閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解：他喜歡安安靜靜的，很少說話，不羨慕榮華利祿。

喜歡讀書，不鉆牛角尖。 19.造飲輒盡，期在必醉。

既醉而退，曾不吝惜去留：親友請客，五柳先生就毫不客氣地喝酒，而且喝醉方休，醉后就走，不和別人虛情客套。 20.環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簟瓢屢空，晏如也：簡陋的居室里冷冷清清的，遮不住風(fēng)和陽光：粗布短衣上打了許多補(bǔ)丁，飯籃子和瓢里經(jīng)常是空的，可他安然自若！ 21.不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴：不為貧賤而憂慮悲傷，不為富貴而匆忙追求。

第四冊 22.北方有侮臣者，愿借子殺之：北方有人欺負(fù)我，我想借助你的力量殺掉他。 23.中峨冠而多髯者為東坡：中間戴著高高的帽子并且有很多胡須的人是蘇東坡。

24.燕雀安知鴻鵠之志哉：燕雀怎么知道鴻鵠的凌云志向呢！ 25.王侯將相寧有種乎：王侯將相難道是天生的貴種嗎？ 26.世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。

故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也：世間有了伯樂，然后才有千里馬。千里馬經(jīng)常有，可是伯樂不會經(jīng)常有。

所以即使有出名的馬，也只是辱沒在仆役的馬夫的手里，和普通的馬一起死在馬廄的里面，不因為日行千里而出名。 27.馬之千里者，一食或盡粟一石食馬者不知其能千里而食也。

是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？：日行千里的馬，吃一頓有時吃完糧食一石。喂馬的人不知道它能夠日行千里，而沒有喂養(yǎng)。

所以這樣的馬，雖然有日行千里的才能，但是吃不飽，力氣不足，才能和優(yōu)點(diǎn)不能從外面表現(xiàn)。尚且想要和普通的馬一樣都做不到，怎么能要求它能夠日行千里呢？ 28.策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼，其真無馬邪？其真不知馬也：駕馭它不采用正確的方法，喂養(yǎng)它不能夠充分發(fā)揮它的才能，千里馬嘶鳴，卻不能懂得它的意思，只是握著馬鞭站到它的跟前，說：“天下沒有千里馬！”唉，難道是真的沒有千里馬嗎？恐怕是真的不認(rèn)識千里馬??！第五冊 29.以為凡是州之山有異態(tài)者，皆我有也，而未始知西山之怪特：以為凡是這個州的山有奇異形態(tài)的，都為我所擁有、欣賞了，但未曾知道西山的怪異獨(dú)特。

30.悠悠乎與灝氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮：心神無窮無盡地與天地間的大氣融合，沒有誰知道它們的邊界；無邊無際，與大自然游玩，不知道它們的盡頭。 31.心凝形釋，與萬化冥合：心神凝住了，形體消散了，與萬物暗暗地融合為一體。

32.醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也：醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之間。

欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會它在心里，并寄托它在酒上。 33.安得廣廈千。

初一語文必背文言文有哪些

初一語文必背文言文有《詠雪》、《陳太丘與友期》、《孫權(quán)勸學(xué)》、《木蘭詩》、《陋室銘》、《愛蓮說》等等。

初一語文上冊必背文言文

1.《詠雪》劉義慶

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

2.《陳太丘與友期》劉義慶

陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。

初一語文下冊必背文言文

1.《孫權(quán)勸學(xué)》司馬光

初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

2.《木蘭詩》

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。

問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來，出郭相扶將;阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?

3.《陋室銘》劉禹錫

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?

4.《愛蓮說》周敦頤

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣!

初中語文常考文言文

1. 初中語文?？嫉恼n外文言文有哪些

《童趣》、《論語十則》、《世說新語兩則》（《詠雪》《陳太丘與友期》）《傷仲永》、《木蘭詩》、《口技》、《短文兩篇》（《夸父逐日》《共工怒觸不周山》，以前是《夸父逐日》《兩小兒辯日》《桃花源記》、《短文兩篇》（《陋室銘》《愛蓮說）、《三峽》、《短文兩篇》（《答謝中書書》《記承天寺夜游》《與朱元思書》、《送東陽馬生序》、《小石潭記》、《岳陽樓記》、《醉翁亭記》《陳涉世家》、《唐雎不辱使命》（還有《智取生辰綱》、《范進(jìn)中舉》《公輸》、《孟子兩章》（《得道多助，失道寡助》《生于憂患，死于安樂》）、《魚我所欲也》、《曹劌論戰(zhàn)》、《鄒忌諷齊王納諫》。

2. 初中文言文必考124個字

1. 安：1、怎么（安求其能千里也） 2、養(yǎng)（衣食所安） 2. 卑：1、低下（非天質(zhì)之卑） 2、身份低微（先帝不以臣卑鄙） 3. 備： 1、周全、詳盡。

（前人之述備矣《岳陽樓記》） 2、具備。（一時齊發(fā)，眾妙畢備《口技》） 3、準(zhǔn)備。

（猶得備晨炊《石壕吏》） 4. 被：1、影響（被于來世） 2、同"披"，穿（皆被綺繡） 5. 鄙：1、邊境（蜀之鄙有二僧《為學(xué)》） 2、鄙陋、目光短淺（肉食者鄙《曹劌論戰(zhàn)》） 3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出師表》） 6. 畢：1、盡（畢力平險《愚公移山》） 2、全部（群響畢絕《口技》） 7. ?。?、迫近，接近。（薄暮冥冥《岳陽樓記》） 2、輕視。

（不宜妄自菲薄《出師表》） 3、厚度小。（薄如錢唇《活板》） 8.策：1、馬鞭。

（執(zhí)策而臨之《馬說》） 2、鞭打、驅(qū)使。（策之不以其道《馬說》） 3、記錄。

（策勛十二傳《木蘭詩》） 4、計謀。（成語"束手無策"） 9.長：cháng 1、長度。

（舟首尾長約八分有奇《核舟記》） 2、與"短"相對。（北市買長鞭《木蘭詩》） 3、長久，健康。

（但愿人長久《明月幾時有》） 4、永遠(yuǎn)。（死者長已矣《石壕吏》） 5、zhǎng，排行最大（木蘭無長兄（《木蘭詩》） 6、zhǎng，頭領(lǐng)。

（吳廣皆次當(dāng)行，為屯長《陳涉世家》） 10.稱：1、相當(dāng)、配合（稱其氣之小大/不能稱前時之聞）2、稱贊（先帝稱之曰能） 11. 誠：1、誠心（帝感其誠）2、的確，實在（此誠危急存亡之秋也）3、果真（今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項燕/誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興）） 12. 懲：1、苦于（懲山北之塞《愚公移山》） 2、懲罰 13. 馳：1、騎（愿馳千里足） 2、驅(qū)車（追趕）（公將馳之） 14. 出：1、發(fā)、起（方其出海門） 2、在邊疆打仗（出則方叔、召虎） 3、來到（每歲京尹出浙江亭教閱水兵） 4、產(chǎn)生（計將安出） 15. 辭：1、推辭（蒙辭以軍中多務(wù)） 2、語言（未嘗稍降辭色） 16. 次：1、編次。（吳廣皆次當(dāng)行《陳涉世家》） 2、旅行或行軍在途中停留。

（又間令吳廣之次所旁叢祠中） 17. 簞：1、用簞裝著（百姓孰敢不簞食壺漿）2、古代裝飯的圓形竹筐（一簞食，一豆羹） 18. 當(dāng)：1、承當(dāng)，承受。（當(dāng)之無愧） 2、應(yīng)當(dāng)。

（當(dāng)獎率三軍《出師表》） 3、將要。（今當(dāng)遠(yuǎn)離） 4、對著，向著。

（木蘭當(dāng)戶織《木蘭詩》） 5、值，正在。（當(dāng)時此，諸郡縣苦秦吏者《陳涉世家》） 6、抵擋。

（"銳不可當(dāng)"） 19. 道：1、道路。（會天大雨，道不通《陳涉世家》）2、道義。

（伐無道，誅暴秦） 3、方法。（策之不以其道《馬說》） 4、說，講。

（不足為外人道也《桃花源記》） 20. 得：1、能夠（二者不可得兼） 2、得到、獲得（故不為茍得） 3、同"德"，感激（所識窮乏者得我與） 21. 等：1、同樣（等死，死國可乎/且欲與常馬等不可得）2、諸位，表多數(shù)（公等遇雨） 22. 敵：1、攻擊（恐前后受其敵《狼》） 2、敵人（蓋以誘敵《狼》） 23. 吊：1、憑吊（為我吊望諸君之墓） 2、慰問（人皆吊之） 24. 度：1、dúo估計、推測（孤不度德量力） 2、渡過、越過（關(guān)山度若飛 25. 端：1、畫幅的右端（左手執(zhí)卷端） 2、正、端正（其人視端容寂） 26. 惡：1、怎么（惡能無紀(jì)） 2、厭惡（所惡有甚于死者） 27. 發(fā)：1、行動、發(fā)動（四夷之所憚以不敢發(fā)） 2、發(fā)射（見其發(fā)矢十中八九） 3、起，被任用（舜發(fā)于畎畝之間） 4、征發(fā)（發(fā)閭左適戍漁陽九百人） 5、開放（野芳發(fā)而幽香 ） 6、發(fā)出（一時齊發(fā)，眾妙畢備） 7、fā，頭發(fā)（黃發(fā)垂髫并怡然自樂） 28. 凡：1、凡是（則凡數(shù)州之土壤） 2、總共（凡三往） 29. 方：1、見方（方七百里）2、長方形（方以長）3、當(dāng)。

時候（方羲之之不可強(qiáng)以仕） 30. 分：fēn 1、劃分，分開。（今天下三分《出師表》） 2、分配，分給。

（必以分人《曹劌論戰(zhàn)》） 3、長度單位。（長約八分有奇《核舟記》） 4、fèn，職分，本分。

（忠陛下之職分也《出師表》） 31. 奉：1、通"俸"侍奉（為妻妾之奉） 2、接受、奉行（奉命于危難之間） 3、供養(yǎng)（不知口體之奉不若人也） 32. 否：1、同"不"沒有（尊君在否） 2、惡、壞（陟罰臧否） 33. 夫：1、那（予觀夫巴陵勝狀） 2、fú，句首發(fā)語詞（夫環(huán)而攻之/且夫人之學(xué)） 3、丈夫（夫齁聲起/羅敷自有夫） 4、成年男子的通稱，人（荷擔(dān)者三夫） 34.扶：1、沿，順著（便扶向路《桃花源記》） 2、攙扶（出郭向扶將《木蘭詞》） 35. 拂1、違背、阻礙（行拂亂其所為） 2、同"弼"，輔佐（入則無法家拂士） 3、輕輕擦過（以手拂之） 36. 福：1、賜福、保佑（神弗福也） 2、好事、有福之事（此何遽不為福乎） 37. 富：1、富麗（與倉廩府庫城池苑囿之富且大）2、富有、充足，有許多（家富良馬） 38. 更：1、重新（即更刮目相待） 2、進(jìn)而（醉則更相枕以臥） 3、互相（更相慶） 4、再、又（更上一層樓） 5、更加（舉杯銷愁愁更愁） 39. 茍：1、如果（茍富貴/茍慕義強(qiáng)仁） 2、茍且（故不為茍得/茍全性命于亂世） 3、且、或許，表希望（茍無饑渴） 40. 固：1、本來（固眾人《傷仲永》） 2、頑固、固執(zhí)（汝心之固《愚公移山》）3、一定、必定（而戍死者固十六七）4、鞏固（固國不以山溪之險）5、安守，固守（君子。

3. 初中語文?？夹」盼?

七年級：

1. 《論語十則》7a64e58685e5aeb931333361323531

2. 孔 子 觀滄海

3. 曹 操 次北固山下

4. 王 灣 錢塘湖春行

5. 白居易 天浄沙 秋思

6. 馬致遠(yuǎn) 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李 白 夜雨寄北

7. 李商隱 浣溪沙

8. 晏 殊

八年級上冊：

1. 桃花源記

2. 陶淵明 陋室銘

3. 劉禹錫 愛蓮說

4. 周敦頤 望 岳

5. 杜 甫 春 望

6. 三 峽

7. 酈道元 記承天寺夜游

8. 蘇 軾 使至塞上 王昌齡

八年級下冊：

1. 馬 說

2. 韓 愈 送東陽馬生序

3. 宋 濂 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈

4. 劉禹錫 赤 壁

5. 杜 牧 過零丁洋

6. 文天祥 水調(diào)歌頭 明月幾明有

7. 蘇 軾 山坡羊 潼關(guān)懷古

8. 張養(yǎng)浩 小石潭記

9. 柳宗元 岳陽樓記

10. 范仲淹 醉翁亭記

11. 歐陽修 飲 酒 （其五） 陶淵明

1. 行路難 （其一）

2. 李 白 茅屋為秋風(fēng)所破歌

3. 杜 甫 白雪歌送五判官歸京

4. 岑 參 己亥雜詩

5. 龔自珍 送杜少府之任蜀州

6. 王 勃 早春呈水部張十八員外

7. 韓 愈 無 題

8. 李商隱 相見歡

9. 李 煜 登飛來峰

九年級上冊：

出師表

諸葛亮 漁家傲秋思

馬致遠(yuǎn) 江城子密州出獵

蘇 軾 破陣子醉里挑燈看劍

辛棄疾 觀刈麥

九年級下冊：

生于憂患，死于安樂 《孟 子》

魚我所欲也

《孟 子》 曹劌論戰(zhàn)

《左 傳》 鄒忌諷齊王納諫

《戰(zhàn)國策》 雁門太守行

李 賀 游山西村

陸 游 關(guān) 雎

《詩 經(jīng)》 蒹 葭

《詩 經(jīng)》

4. 初中語文?？夹」盼?

七年級： 《論語十則》7a64e58685e5aeb931333361323531 孔 子 觀滄海 曹 操 次北固山下 王 灣 錢塘湖春行 白居易 天浄沙 秋思 馬致遠(yuǎn) 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李 白 夜雨寄北 李商隱 浣溪沙 晏 殊 八年級上冊： 桃花源記 陶淵明 陋室銘 劉禹錫 愛蓮說 周敦頤 望 岳 杜 甫 春 望 三 峽 酈道元 記承天寺夜游 蘇 軾 使至塞上 王昌齡 八年級下冊： 馬 說 韓 愈 送東陽馬生序 宋 濂 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈 劉禹錫 赤 壁 杜 牧 過零丁洋 文天祥 水調(diào)歌頭 明月幾明有 蘇 軾 山坡羊 潼關(guān)懷古 張養(yǎng)浩 小石潭記 柳宗元 岳陽樓記 范仲淹 醉翁亭記 歐陽修 飲 酒 （其五） 陶淵明 行路難 （其一） 李 白 茅屋為秋風(fēng)所破歌 杜 甫 白雪歌送五判官歸京 岑 參 己亥雜詩 龔自珍 送杜少府之任蜀州王 勃 早春呈水部張十八員外 韓 愈 無 題 李商隱 相見歡 李 煜 登飛來峰 九年級上冊： 出師表 諸葛亮 漁家傲秋思 馬致遠(yuǎn) 江城子密州出獵 蘇 軾 破陣子醉里挑燈看劍 辛棄疾 觀刈麥 九年級下冊： 生于憂患，死于安樂 《孟 子》 魚我所欲也 《孟 子》 曹劌論戰(zhàn) 《左 傳》 鄒忌諷齊王納諫 《戰(zhàn)國策》 雁門太守行 李 賀 游山西村 陸 游 關(guān) 雎 《詩 經(jīng)》 蒹 葭 《詩 經(jīng)》。

初一必背文言文有哪些？

文言文如下：

一、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白·唐代

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

【譯文】樹上楊花落盡，杜鵑在不停地啼叫，聽說你被貶到龍標(biāo)去了，一路上要經(jīng)過五溪。

讓我把為你而憂愁的心托付給天上的明月吧，伴隨著你一直走到那夜郎以西！

二、《天凈沙·秋思》馬致遠(yuǎn)·元代

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

【譯文】枯藤纏繞著老樹，樹枝上棲息著黃昏時歸巢的烏鴉。小橋下，流水潺潺，旁邊有幾戶人家。在古老荒涼的道路上，秋風(fēng)蕭瑟，一匹疲憊的瘦馬馱著我前行。夕陽向西緩緩落下，極度憂傷的旅人還漂泊在天涯。

三、《詠雪》劉義慶

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

【譯文】謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，給子侄輩的人講解詩文。不久，雪下得大了，太傅高興地說：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？”他哥哥的長子謝朗說：“在空中撒鹽差不多可以相比?！绷硪粋€哥哥的女兒說：“不如比作柳絮憑借著風(fēng)飛舞。”太傅大笑起來。她就是謝奕的女兒謝道韞，左將軍王凝之的妻子。

四、《峨眉山月歌》李白·唐代

峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。

【譯文】峨眉山上，半輪明月高高地掛在山頭，月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。

夜里我從清溪出發(fā)奔向三峽，想你卻難相見，戀戀不舍去向渝州。?

五、《江南逢李龜年》杜甫·代

岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。

正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。

【譯文】岐王府邸里時常相見，崔九堂前您的音樂多次聽聞。

如今正是江南的大好風(fēng)景，在落花時節(jié)又重逢李君。

七年級語文要背的文言文

1. 七年級語文要背的文言文和古詩

上冊：

1、觀滄海

2、次北固山下

3、錢塘胡春行

4、西江月

5、天凈沙 秋思

6、龜雖壽

7、過故人莊

8、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

9、泊秦淮

10、浣溪沙（晏殊的）

11、過松源晨炊漆公店

12、如夢令

13、觀書有感

14、題破山寺后禪院

15、夜雨寄北

下冊

1、木蘭詩

2、山中雜詩

3、竹里館

4、峨眉山月歌

5、春夜洛城聞笛

6、逢入京使

7、滁州西澗

8、江南逢李龜年

9、送靈澈上人

10、約客

11、論詩

共26首，除非不算《木蘭詩》

2. 求七年級語文..要背的文言文和古詩

七年級上古詩

龜雖壽 曹操

過故人莊 孟浩然

題破山寺后禪院 常建

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白

夜雨寄北 李商隱

泊秦淮 杜牧

晏殊《浣溪沙》 晏殊

過松源晨炊漆公店 楊萬里

如夢令 李清照

觀書有感 朱熹

錢塘湖春行 白居易

西江月 辛棄疾

天凈沙·秋思 馬致遠(yuǎn)

觀滄海 曹操

次北固山下 王灣

文言文

陳太丘與友期

詠雪

《論語》十則

童趣

3. 人教版七年級上冊語文要背誦的古文有哪些

初一上學(xué)期： 第05課：童趣 第10課：《論語》十則 第14課：秋天 第15課：古代詩歌五首 第20課：山市 第24課：詩兩首 第25課：《世說新語》兩則 第27課：郭沫若詩兩首 要重點(diǎn)背誦的： 上學(xué)期：第05課：童趣 第20課：山市 1山中雜詩 2竹里館 3峨眉山月歌 4春夜洛城聞笛 5逢入京使 6滁州西澗 7江南逢李龜年 8送靈澈上人 9約客 10論詩 龜雖壽 ① 曹操 “老驥伏櫪，志在千里。

烈士暮年，壯心不已”，這是千古傳誦的名句。背誦時，用心品味詩人的情懷。

【原詩】 神龜雖壽，猶有竟②時。 騰蛇③乘霧，終為土灰。

老驥④伏櫪⑤，志在千里； 烈士⑥暮年，壯心不已。 盈縮⑦之期，不但在天； 養(yǎng)怡⑧之福，可得永年⑨。

幸甚至哉，歌以詠志。 ①選自《樂府詩集》。

《龜雖壽》是曹操的樂府詩《步出夏門行》四章中的最后一章。 ②〔竟〕終結(jié)，這里指死亡。

③〔（téng）蛇〕傳說中龍的一種，能乘云霧升天。 ④〔驥〕良馬。

⑤〔櫪（lì）〕馬槽。 ⑥〔烈士〕有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。

⑦〔盈縮〕原指歲星的長短變化，這里指人壽命的長短。 ⑧〔養(yǎng)怡〕指調(diào)養(yǎng)身心。

怡，愉快、和樂。 ⑨〔永年〕長壽。

神龜雖壽，猶有竟時；騰蛇乘霧，終為土灰。 意思是神靈的龜雖然是長壽的動物，但也有死亡的時候，騰蛇雖能興云駕霧，最終也會死亡后化為灰塵。

這兩句借神龜騰蛇起興，說明作者明知人的壽命終有期限，而任何英雄也難免要死，但他絲毫不因此而頹喪。 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

意思是千里馬老了，伏在馬槽里，但它仍舊有馳聘千里的雄心。有雄心壯志的人雖到晚年，更應(yīng)該"老當(dāng)益壯"，不放棄自己的理想。

盈縮之期，不但在天；養(yǎng)治之福，可得永年。 意思是人的壽命的長短，不完全決定于天。

只要保持身心健康，就能保持長壽。對事在人為抱有信心和樂觀精神。

幸甚至哉，歌以詠志。 這是配樂時加上去的。

這首詩指出生命是有限而寶貴的，所以人們應(yīng)當(dāng)不斷地發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的朝氣建立功業(yè)。在結(jié)語中，作者還指出事在人為，命運(yùn)可以改變。

這種積極奮發(fā)、老當(dāng)益壯的精神是很可貴的。 [譯文] 神龜?shù)膲勖m然十分長久，但也還有生命終了的時候。

騰蛇盡管能乘霧飛行，終究也會死亡化為土灰。 年老的千里馬伏在馬棚里，它的雄心壯志仍然是一日馳騁千里。

有遠(yuǎn)大志向的人士到了晚年，奮發(fā)思進(jìn)的雄心不會止息。 人的壽命長短，不只是由上天所決定的。

只要自己保養(yǎng)得好，也可以益壽延年。 真是幸運(yùn)極了，用歌唱來表達(dá)自己的思想感情吧。

過故人莊》① 孟浩然 “綠樹”兩句寫出了農(nóng)村的優(yōu)美風(fēng)光，“開軒”兩句寫出了農(nóng)家的勞動生活。這些看起來平淡無奇，卻充滿了回歸自然的情趣。

故人具雞黍②，邀我至田家。 綠樹村邊合③，青山郭④外斜。

開軒面場圃⑤，把酒⑥話桑麻⑦。 待到重陽日⑧，還來就菊花⑨。

①選自《孟襄陽集》。孟浩然（689740），襄（xiāng）州襄陽（現(xiàn)在湖北襄陽）人。

唐代詩人。故人莊，老朋友的田莊。

②〔黍（shǔ）〕黃米飯。 ③〔合〕環(huán)繞。

④〔郭〕這里指村莊的四周。 ⑤〔開軒面場圃（pǔ）〕打開窗子面對打谷場和菜園。

⑥〔把酒〕拿起酒杯。 ⑦〔桑麻〕這里泛指莊稼。

⑧〔重陽日〕九月九日重陽節(jié)。 ⑨〔就菊花〕指欣賞菊花與飲酒。

[譯文] 老朋友準(zhǔn)備了飯菜，邀請我到他的鄉(xiāng)村家里。 村外綠樹環(huán)繞，城外有青山斜立。

打開窗子，面對著打谷場和菜園，一邊舉杯暢飲，一邊談?wù)撧r(nóng)事。 等到重陽節(jié)那天，我還要來觀賞菊花。

題破山寺后禪院① 常建 清晨，太陽出來了，在高大林木的遮蔽下，古寺依然沉睡在幽暗中。重重花木掩映著彎彎的小路，來到禪房，更覺幽靜。

悠長的鐘磬聲，在萬籟俱寂之中帶來深遠(yuǎn)的禪意，使人的心靈愈加沉靜。 清晨入古寺，初日②照高林。

曲徑通幽處，禪房③花木深。 山光悅鳥性，潭影空人心④。

萬籟此都寂，但余鐘磬音。 ①選自《全唐詩》。

常建，生卒年不詳。大約是長安（現(xiàn)在陜西西安）人。

唐代詩人。破山寺，現(xiàn)在江蘇常熟虞山北。

②〔初日〕早上的太陽。③〔禪房〕僧人的房舍。

④〔山光悅鳥性，潭影空人心〕這兩句形容后禪院環(huán)境幽靜，山光使野鳥怡然自得，潭影使人心中的俗念消除凈盡。人心，指人的塵世之心。

破山寺里有空心亭。 寂處有音 靜趣濃郁 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄① 李白 在楊花落盡、杜鵑聲聲的時節(jié)，詩人驚悉好友王昌齡被貶湖南龍標(biāo)。

龍標(biāo)在當(dāng)時還很荒涼，詩人十分擔(dān)憂，他想把自己的思念托付明月，帶給遠(yuǎn)方寂寞的朋友。 楊花落盡子規(guī)②啼， 聞道龍標(biāo)過五溪③。

我寄愁心與明月， 隨風(fēng)直到夜郎④西。 ①選自《李太白全集》。

李白（701762），字太白，號青蓮居士。綿州昌?。ìF(xiàn)在四川江油）人。

唐代詩人。龍標(biāo)，唐朝縣名（現(xiàn)在湖南黔陽）。

王昌齡這次是被貶為龍標(biāo)尉。②〔子規(guī)〕即杜鵑鳥，又稱布谷鳥。

③〔五溪〕現(xiàn)在湖南西部五條溪流的總稱。④〔夜郎〕古代少數(shù)民族國名，轄境主要在現(xiàn)在貴州西部。

[譯文] 楊花落盡啦，子規(guī)鳥兒不住地在啼，聽說。

4. 語文版語文七年級要求背的古詩文（要全文）

上： 《回鄉(xiāng)偶書》、唐 賀知章 少小離家老大回， 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識， 笑問客從何處來。 《夜雨寄北》、（唐）李商隱 君問歸期未有期， 巴山夜雨漲秋池。

何當(dāng)共剪西窗燭， 卻話巴山夜雨時。 《淮上與友人別》、【唐】鄭谷 揚(yáng)子江頭楊柳春， 楊花愁殺渡江人。

數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚， 君向瀟湘我向秦。 《送杜少府之任蜀州》、〖唐〗 王勃 城 闕 輔 三 秦 ， 風(fēng) 煙 望 五 津 。

與 君 離 別 意 ， 同 是 宦 游 人 。 海 內(nèi) 存 知 己 ， 天 涯 若 比 鄰 。

無 為 在 歧 路 ， 兒 女 共 沾 巾 。 《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》 劉禹錫（唐） 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神?！堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》、李白 楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。 《江南春》、唐 杜牧 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。 《登飛來峰》、{ 宋 }王安石 飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。 《望岳》、唐 杜甫 岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。 蕩胸生層云，決眥入歸鳥。

會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 《觀滄海》 東漢 曹操 東臨碣（jié）石，以觀滄海。

水何澹澹（dàn dàn），山島竦峙（sǒng sì）。 樹木叢生，百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉（zaī），歌以詠志。 下： 《飲酒》、東晉 陶淵明 結(jié)廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此中有真意，欲辨已忘言。

《次北固山下》、王灣 客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。 鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

《早春呈水部張十八員外》、韓愈 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

《雁門太守行》、（唐）李賀 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。 角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。 報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

《天凈沙·秋思》（元） 馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽西下， 斷腸人在天涯。

《迢迢牽牛星》、 迢迢牽牛星，皎皎河漢女。 纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。

終日不成章，泣涕零如雨。 河漢清且淺，相去復(fù)幾許？ 盈盈一水間，脈脈不得語。

《渡荊門送別》、（唐朝）李白 渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。 山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。 仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

《春望》、（唐）杜甫 國破山河在，城春草木深。 感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。

《白雪歌送武判官歸京》、岑參 北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。 將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。

瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。 中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。 輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。

山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。 《西江月》 辛棄疾 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。

舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。 下： 陋室銘 山不在高，有仙則名。

水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。

可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温校俊?================================================================== 愛蓮說 （北宋）周敦頤 水陸草木之花，可愛者甚蕃。

晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。

予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。

噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！ ============================================================ 強(qiáng)項令 董宣，字少平，陳留圉人也。

……后特征為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。

及主出行，而以奴驂乘。宣于夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數(shù)主之失，叱奴下車，因格殺之。

主即還宮訴帝。帝大怒，召宣，欲箠殺之。

宣叩頭曰：“愿乞一言而死?！钡墼唬骸坝窝?？”宣曰：“陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？臣不須箠，請得自殺?！?/p>

即以頭擊楹，流血被面。帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主，宣不從，強(qiáng)使頓之，宣兩手據(jù)地，終不肯俯。

主曰：“文叔為白衣時，臧亡匿死，吏不敢至門。今為天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不與白衣同?！?/p>

因敕：“強(qiáng)項令出！”賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。

由是搏擊豪強(qiáng)，莫不震栗。京師號為“臥虎”。

5. 人教版語文七年級下冊要背的文言文,課后的古詩詞

人教版語文七年級下冊文言文原文、翻譯5《傷仲永》原文：金溪民方仲永，世隸耕。

仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。

其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。

邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。

令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉，曰：“泯然眾人矣。”

王子曰：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。

卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？” 翻譯： 金溪鄉(xiāng)民方仲永，世代耕田為業(yè)。

仲永長到五歲時，不曾見過書寫工具，（一天）忽然哭叫著要這些東西。他父親對此感到詫異，向鄰居借來給了他，他立即寫下了四句詩，并且自己題上了自己的名字。

他的詩以奉養(yǎng)父母，團(tuán)結(jié)同一宗族的人為主旨，傳給全鄉(xiāng)的秀才欣賞他的詩作。從此指定題才叫他寫詩，他立刻寫成，詩的文采和道理都有可取之處。

同縣的人認(rèn)為他才能奇特，漸漸地請他父親去做客，有的人用錢求他題詩。他的父親以此為有利可圖，每天牽著仲永四處拜訪本縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。

我聽到這件事已經(jīng)很久了。明道年間，我隨先父回老家，在舅舅家看到了仲永，（他已經(jīng)）十二三歲了，叫他作詩，不能和以前聽到的情況相當(dāng)。

又過了七年，我從揚(yáng)州回鄉(xiāng)，又到了舅舅家，問仲永的情況，（舅舅）說：“完全如同常人了。” 王先生說：“仲永的通達(dá)聰慧是先天得到的。

他的天資比一般有才能的人高得多，最終成為一個平凡的人，是因為他沒有受到后天的教育。像他那樣天生聰 明，如此有才智，沒有受到后天的教育，尚且成為平凡的人；現(xiàn)在那些不是天生聰明，本來就平凡的人，又不接受后天的教育，能夠成為普通人就為止了嗎？（意思是比普通人還要不如）”15《孫權(quán)勸學(xué)》原文：初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。

權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！?/p>

蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

翻譯：起初，孫權(quán)對呂蒙說道：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌事，不可以不學(xué)習(xí)！”呂蒙用軍中事務(wù)繁多為理由推托。孫權(quán)說：“我難道是想要你研究儒家經(jīng)典成為傳授經(jīng)學(xué)的學(xué)官嗎？只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了。

你說軍務(wù)繁忙，比得上我嗎？我常常讀書，自認(rèn)為很有好處?！庇谑菂蚊砷_始學(xué)習(xí)。

到了魯肅來到尋陽的時候，與呂蒙討論事情，非常驚奇地說：“你如今的才干謀略，不再是過去吳縣的阿蒙了！”呂蒙說：“對于有抱負(fù)的人，分別了數(shù)日后，就應(yīng)當(dāng)用新的眼光看待，長兄為什么認(rèn)清事物這么晚呢！”于是魯肅拜見呂蒙的母親，與呂蒙結(jié)為好友后離開。20《口技》原文： 京中有善口技者。

會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。

少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。

既而兒醒，大啼。夫亦醒。

婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。

當(dāng)是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。

未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。

賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。

兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。

中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。

雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

翻譯：京城里有個擅長口技的人。正趕上大宴賓客，在大廳的東北角安放一個八尺長的屏障，表演口技的人坐在屏障里，一張桌子、一把椅子、一把扇子、一個醒木罷了。

客人們圍繞而坐。一會兒，只聽見屏障里面醒木一拍，全場靜悄悄的，沒有敢大聲說話的。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到深巷里狗叫，就有一個婦人被驚醒，打呵欠，伸懶腰，她的丈夫說夢話。接著，小孩子也醒了，大聲哭著。

丈夫也醒了。婦人撫摸著孩子喂奶，小孩含著奶頭哭，婦人一面拍著孩子，一面輕聲哼唱著哄他入睡。

又有一個大孩子醒了，連續(xù)不斷地說個不停。在這個時候，婦人用手拍孩子的聲音，嘴里哄孩子的哼唱聲，小孩子含著奶頭啼哭的聲音，大孩子剛剛醒來的聲音，丈夫大聲呵斥大孩子的聲音，同時發(fā)出來，各種妙處都具備。

全場的客人沒有一個不伸長脖子，偏著頭看，微笑著，。

6. 人教版七年級上冊語文要背誦的古文有哪些

初一上學(xué)期：第05課：童趣第10課：《論語》十則第14課：秋天第15課：古代詩歌五首第20課：山市第24課：詩兩首第25課：《世說新語》兩則第27課：郭沫若詩兩首要重點(diǎn)背誦的：上學(xué)期：第05課：童趣第20課：山市1山中雜詩 2竹里館 3峨眉山月歌 4春夜洛城聞笛 5逢入京使 6滁州西澗 7江南逢李龜年 8送靈澈上人 9約客 10論詩龜雖壽 ①曹操 “老驥伏櫪，志在千里。

烈士暮年，壯心不已”，這是千古傳誦的名句。背誦時，用心品味詩人的情懷。

【原詩】 神龜雖壽，猶有竟②時。 騰蛇③乘霧，終為土灰。

老驥④伏櫪⑤，志在千里； 烈士⑥暮年，壯心不已。 盈縮⑦之期，不但在天； 養(yǎng)怡⑧之福，可得永年⑨。

幸甚至哉，歌以詠志。 ①選自《樂府詩集》。

《龜雖壽》是曹操的樂府詩《步出夏門行》四章中的最后一章。②〔竟〕終結(jié)，這里指死亡。

③〔（téng）蛇〕傳說中龍的一種，能乘云霧升天。④〔驥〕良馬。

⑤〔櫪（lì）〕馬槽。⑥〔烈士〕有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。

⑦〔盈縮〕原指歲星的長短變化，這里指人壽命的長短。⑧〔養(yǎng)怡〕指調(diào)養(yǎng)身心。

怡，愉快、和樂。⑨〔永年〕長壽。

神龜雖壽，猶有竟時；騰蛇乘霧，終為土灰。意思是神靈的龜雖然是長壽的動物，但也有死亡的時候，騰蛇雖能興云駕霧，最終也會死亡后化為灰塵。

這兩句借神龜騰蛇起興，說明作者明知人的壽命終有期限，而任何英雄也難免要死，但他絲毫不因此而頹喪。 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

意思是千里馬老了，伏在馬槽里，但它仍舊有馳聘千里的雄心。有雄心壯志的人雖到晚年，更應(yīng)該"老當(dāng)益壯"，不放棄自己的理想。

盈縮之期，不但在天；養(yǎng)治之福，可得永年。意思是人的壽命的長短，不完全決定于天。

只要保持身心健康，就能保持長壽。對事在人為抱有信心和樂觀精神。

幸甚至哉，歌以詠志。這是配樂時加上去的。

這首詩指出生命是有限而寶貴的，所以人們應(yīng)當(dāng)不斷地發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的朝氣建立功業(yè)。在結(jié)語中，作者還指出事在人為，命運(yùn)可以改變。

這種積極奮發(fā)、老當(dāng)益壯的精神是很可貴的。[譯文]神龜?shù)膲勖m然十分長久，但也還有生命終了的時候。

騰蛇盡管能乘霧飛行，終究也會死亡化為土灰。年老的千里馬伏在馬棚里，它的雄心壯志仍然是一日馳騁千里。

有遠(yuǎn)大志向的人士到了晚年，奮發(fā)思進(jìn)的雄心不會止息。人的壽命長短，不只是由上天所決定的。

只要自己保養(yǎng)得好，也可以益壽延年。真是幸運(yùn)極了，用歌唱來表達(dá)自己的思想感情吧。

過故人莊》① 孟浩然 “綠樹”兩句寫出了農(nóng)村的優(yōu)美風(fēng)光，“開軒”兩句寫出了農(nóng)家的勞動生活。這些看起來平淡無奇，卻充滿了回歸自然的情趣。

故人具雞黍②，邀我至田家。 綠樹村邊合③，青山郭④外斜。

開軒面場圃⑤，把酒⑥話桑麻⑦。 待到重陽日⑧，還來就菊花⑨。

①選自《孟襄陽集》。孟浩然（689740），襄（xiāng）州襄陽（現(xiàn)在湖北襄陽）人。

唐代詩人。故人莊，老朋友的田莊。

②〔黍（shǔ）〕黃米飯。③〔合〕環(huán)繞。

④〔郭〕這里指村莊的四周。⑤〔開軒面場圃（pǔ）〕打開窗子面對打谷場和菜園。

⑥〔把酒〕拿起酒杯。⑦〔桑麻〕這里泛指莊稼。

⑧〔重陽日〕九月九日重陽節(jié)。⑨〔就菊花〕指欣賞菊花與飲酒。

[譯文]老朋友準(zhǔn)備了飯菜，邀請我到他的鄉(xiāng)村家里。村外綠樹環(huán)繞，城外有青山斜立。

打開窗子，面對著打谷場和菜園，一邊舉杯暢飲，一邊談?wù)撧r(nóng)事。 等到重陽節(jié)那天，我還要來觀賞菊花。

題破山寺后禪院① 常建 清晨，太陽出來了，在高大林木的遮蔽下，古寺依然沉睡在幽暗中。重重花木掩映著彎彎的小路，來到禪房，更覺幽靜。

悠長的鐘磬聲，在萬籟俱寂之中帶來深遠(yuǎn)的禪意，使人的心靈愈加沉靜。 清晨入古寺，初日②照高林。

曲徑通幽處，禪房③花木深。 山光悅鳥性，潭影空人心④。

萬籟此都寂，但余鐘磬音。 ①選自《全唐詩》。

常建，生卒年不詳。大約是長安（現(xiàn)在陜西西安）人。

唐代詩人。破山寺，現(xiàn)在江蘇常熟虞山北。

②〔初日〕早上的太陽。③〔禪房〕僧人的房舍。

④〔山光悅鳥性，潭影空人心〕這兩句形容后禪院環(huán)境幽靜，山光使野鳥怡然自得，潭影使人心中的俗念消除凈盡。人心，指人的塵世之心。

破山寺里有空心亭。 寂處有音 靜趣濃郁聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄① 李白 在楊花落盡、杜鵑聲聲的時節(jié)，詩人驚悉好友王昌齡被貶湖南龍標(biāo)。

龍標(biāo)在當(dāng)時還很荒涼，詩人十分擔(dān)憂，他想把自己的思念托付明月，帶給遠(yuǎn)方寂寞的朋友。 楊花落盡子規(guī)②啼， 聞道龍標(biāo)過五溪③。

我寄愁心與明月， 隨風(fēng)直到夜郎④西。 ①選自《李太白全集》。

李白（701762），字太白，號青蓮居士。綿州昌?。ìF(xiàn)在四川江油）人。

唐代詩人。龍標(biāo)，唐朝縣名（現(xiàn)在湖南黔陽）。

王昌齡這次是被貶為龍標(biāo)尉。②〔子規(guī)〕即杜鵑鳥，又稱布谷鳥。

③〔五溪〕現(xiàn)在湖南西部五條溪流的總稱。④〔夜郎〕古代少數(shù)民族國名，轄境主要在現(xiàn)在貴州西部。

[譯文]楊花落盡啦，子規(guī)鳥兒不住地在啼，聽說你遭貶了，被貶到龍標(biāo)去，一路上要經(jīng)過辰溪、西溪、巫溪、武。