幼兒文學(xué)的特點有哪些？

幼兒文學(xué)的特點有：

1、明確的教育目的。作品中的藝術(shù)形象，是與學(xué)前教育的要求相一致的。

2、內(nèi)容上的知識性。幼兒文學(xué)是以形象化的藝術(shù)手法，介紹幼兒所不知道的大千世界。

3、藝術(shù)的趣味性和吸引性。主要是針對幼兒的年齡特點，以兒童易接受的藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法，達到吸引兒童在游戲性的教育中增長知識和技能的目的。

兒童文學(xué)的教育作用：

兒童文學(xué)的教育作用在于幫助兒童健康成長，使兒童在閱讀、欣賞兒童文學(xué)作品的過程中，潛移默化地受到思想、品德方面的啟發(fā)和教育，以及情感、情操、精神境界等方面的感染和影響。兒童文學(xué)的教育作用是以認識作用為基礎(chǔ)的。

當讀者從兒童文學(xué)作品中獲得某種認識之后，必然在一定程度上引起情感、情緒的變化，即由認識而動情，再由動情而移性，在不知不覺中，性格情操得到陶冶，思想感情得到凈化，道德行為得到規(guī)范。

因為，兒童文學(xué)作家在反映社會生活的時候，絕不是純客觀的反映，他所創(chuàng)造的藝術(shù)形象，必然包含著他對生活的評價、對真理的追求，包含著他的愛和憎。作家不僅為兒童描繪一幅幅真實的生活畫面，而且讓兒童懂得紛繁復(fù)雜的生活中真善美與假惡丑的區(qū)別。

兒童文學(xué)教育作用的大小，取決于作品中思想性與藝術(shù)性相統(tǒng)一的程度，它寄寓于美感作用之中，并通過美感作用來實現(xiàn)。只有這樣，兒童文學(xué)才能有力地促進兒童快速健康地成長。

兒童文學(xué)具有哪些特點

兒童文學(xué)

1、主要特點

①兒童性：兒童文學(xué)生產(chǎn)者是成人，消費者是兒童。 真正的兒童讀物應(yīng)以兒童為考慮中心，它的目的是在幫助兒童的發(fā)展。真正的兒童讀物應(yīng)以兒童為考慮中心，它的目的是在幫助兒童的發(fā)展。

②教育性：凡事好的文學(xué)作品，大半都沒有教育目的，但卻有教育影響。所謂教育性，應(yīng)是廣義的、無形的教育。所謂教育性，應(yīng)是廣義的、無形的教育。 「寓教於育」是不二法門，而效果是潛移默化的。

③游戲性：游戲?qū)和?，就是工作、學(xué)習(xí)，也是生命的表現(xiàn)。游戲是兒童或取經(jīng)驗、學(xué)習(xí)與實際操作的手段。游戲是兒童或取經(jīng)驗、學(xué)習(xí)與實際操作的手段。

④文學(xué)性：文學(xué)是語言的藝術(shù)。文學(xué)作品與非文學(xué)作品的不同，在于作者寫作態(tài)度與表達方式。 文學(xué)的價值在於它的無用，正因為它的無用，所以能具現(xiàn)一切有用。文學(xué)的感人，在於潛移默化。

2、概念

兒童文學(xué)是指為兒童創(chuàng)作的，適合兒童年齡特點、審美要求和閱讀欣賞水平，有利于兒童身心健康發(fā)展的各種文學(xué)作品。包含了4層意思：

①兒童文學(xué)必須切合兒童年齡特點，使他們看得懂，喜歡看。

②兒童文學(xué)必須要有兒童情感和趣味。

③兒童文學(xué)必須有利于兒童身心的健康發(fā)展。

④兒童文學(xué)必須遵循文學(xué)創(chuàng)作的規(guī)律。兒童文學(xué)是以兒童為閱讀對象的文學(xué)作品。這和“有關(guān)兒童的文學(xué)”有所不同，盡管兩者很多時都一樣。兒童文學(xué)在世上已有很長久的歷史，盡管最初的兒童文學(xué)并非休閑讀物。

兒童文學(xué)作品特點

不同年齡階段的讀者對象，兒童文學(xué)又分為嬰兒文學(xué)、幼年文學(xué)、童年文學(xué)、少年文學(xué)，體裁有兒歌、兒童詩、童話、寓言、兒童故事、兒童小說、兒童散文、兒童曲藝、兒童戲劇、兒童影視和兒童科學(xué)文藝等。

文學(xué)特點

1、具有教育性

2、具有形象性

3、具有趣味性

4、具有故事性

5、具有知識性

擴展資料：

兒童的文學(xué)宗旨

兒童文學(xué)始終堅持以兒童為本位的原則，即：以兒童為中心、以兒童為主體，服務(wù)于兒童、陶冶兒童心性；堅持高品位、高格調(diào)、高質(zhì)量的純文學(xué)宗旨；堅持貼近生活、貼近時代、貼近讀者，不斷超越自我與時俱進。

近幾年來，在純文學(xué)刊物普遍市場疲軟的大背景下，兒童文學(xué)一枝獨秀，期發(fā)量連年上升。兒童文學(xué)自1997年改革一來，實施精品戰(zhàn)略，使刊物發(fā)行量每年平均以30%的速度攀升。可以說，不論在兒童文學(xué)領(lǐng)域里，還是在整個中國純文學(xué)領(lǐng)域里，兒童文學(xué)雜志的發(fā)行量都是首屈一指的。

經(jīng)過多年的努力，《兒童文學(xué)》雜志已由一份“少兒文學(xué)讀物”拓展成為了一份“家庭讀物”，目前正慢慢向一份“社會讀物”奮進。它以一流的品位和豐富的內(nèi)容獲得了少兒讀者、家長、老師以及作家、研究人員的普遍認可，社會影響力與日俱增。

我們的目標是，讓社會大眾形成這么一種共識：讓孩子在閱讀《兒童文學(xué)》過程中，獲得德育、智育、美育的全面提升，為塑造新世紀的民族品格做出自己的貢獻。

兒童文學(xué)有什么特點

兒童文學(xué)有什么特點

兒童文學(xué)是專為兒童創(chuàng)作，并適合他們閱讀的具有獨特藝術(shù)性和豐富價值的各類文學(xué)作品的總稱。它的特點如下：

一、兒童文學(xué)是兒童本位的文學(xué)。兒童文學(xué)是充分考慮到兒童的理解能力和審美需要而創(chuàng)作的文學(xué)。創(chuàng)作兒童文學(xué)作品時，要盡可能貼近兒童的生活和心理，反映兒童的現(xiàn)實世界和想象世界，表達兒童的情感和愿望。兒童本位的立場使作為基礎(chǔ)學(xué)科的小學(xué)語文，與兒童文學(xué)之間，有著各個層面的共同性。

二、兒童文學(xué)是關(guān)于語言的藝術(shù)。文學(xué)本質(zhì)上是關(guān)于語言的藝術(shù)，兒童文學(xué)也不例外。兒童文學(xué)，因為以兒童為主要讀者對象，對語言有著更高的要求。兒童文學(xué)的語言必須把簡明、規(guī)范和鮮明、生動結(jié)合起來，同時還要符合兒童的審美趣味，這樣才能吸引兒童，讓他們感悟到語言的藝術(shù)魅力。

三、兒童文學(xué)是傳遞人類價值的文學(xué)。各國的兒童文學(xué)當然也具有意識形態(tài)性，但同時也反映一些共同的國際主題，如親近自然、保護環(huán)境、熱愛和平、國際理解、種族和解，兒童文學(xué)比其他種類的文學(xué)更適宜表現(xiàn)，也更能表現(xiàn)這些主題?！墩Z文課程標準》中提出語文課程是工具性與人文性的統(tǒng)一，兒童文學(xué)在人文性上有著不可取代的作用，它陶冶性情、增進美感，對兒童情感、態(tài)度、價值觀產(chǎn)生潛移默化的影響。

以上幾點就是兒童文學(xué)的特點。