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    五年級上學(xué)期的作文

    | 啟智

    五年級作文離不開時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果這六方面,即常說的“六要素”,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對所敘述的事,有個清楚、全面的了解。下面是小編為大家整理的五年級上學(xué)期的作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    五年級上學(xué)期的作文篇1

    我的爸爸是一個小學(xué)的校長,但因為一件根本與我的爸爸毫無關(guān)系的事情,我的爸爸被開除了。就在我得知爸爸這個優(yōu)秀的校長被開除的那一刻,我長大了。我知道了世事的難料,也知道了現(xiàn)實的艱難。

    爸爸是我們那一所小學(xué)的校長,他在這個校長的位置上已經(jīng)坐了十幾年了,也就是我還沒有出生的時候,爸爸已經(jīng)是這所學(xué)校的校長了,一方面是爸爸媽媽結(jié)婚生育的晚,一方面是爸爸在年輕時候就已經(jīng)充滿展現(xiàn)出他的領(lǐng)導(dǎo)才華了。在我出生到現(xiàn)在的十幾年里,我眼中的爸爸,不僅是溫柔待我的好爸爸,而且也是這所小學(xué)里面受每一個人尊敬的好校長。很多第一眼看見爸爸的人都以為年輕的爸爸肯定辦不好學(xué)校,但爸爸總是能在最后獲得每一個質(zhì)疑他的人的肯定以及佩服。在爸爸帶校的十幾年里,這所小學(xué)從一個名不見經(jīng)傳的小學(xué)變成了一所很多家長慕名送孩子來上學(xué)的小學(xué),這些成績都是我這個小孩子也看在眼里,明明白白清清楚楚的。

    可是就是這樣一個人民的好校長,無緣無故的就被開除了。我看著爸爸的頭發(fā)一夜變白,看著不抽煙的爸爸站在陽臺上開始抽起來煙,我也跟著長大了。我第一次知道了現(xiàn)實的艱難,也第一次深刻體會到世事的難料。我不知道爸爸未來將如何打算,但我知道我得更加用功讀書了?;蛟S只有去到一些更公平公正的地方,我才有可能避免這樣的事情發(fā)生在我的身上。我不能解救我的爸爸于危難中,但我一定要強(qiáng)大起來!爸爸一夜白頭的時刻,也正是我長大了的時刻,我要強(qiáng)大起來,要在未來能夠為我們這個家出一份力,保護(hù)我的爸爸不再碰見這樣的遭遇。

    五年級上學(xué)期的作文篇2

    星期天早上,媽媽早早地起了床去上班了,媽媽走之前跟我說:“今天媽媽有事情要去公司,你在家寫作業(yè),記住,在沒有寫完作業(yè)之前不準(zhǔn)玩手機(jī)?!蔽液敛华q豫地答應(yīng)了媽媽。

    我起床后,走在沙發(fā)前,坐了下來。拿起書包,拉開拉鏈,拿出最簡單的英語作業(yè)開始寫。寫完英語作業(yè)后,我又拿出了數(shù)學(xué)作業(yè)開始寫,可沒寫到一半,我的手機(jī)就響了起來。我拿起手機(jī)打開一看,原來是我的好朋友小玉呀!我立馬接通了電話。小玉說:“我媽媽和爸爸不在家,你來我家玩唄!”我猶豫了片刻,說:“可是我答應(yīng)了我媽媽要寫完作業(yè)才能玩呀!”小玉不耐煩地說:“你媽媽都出去了,你家又沒有監(jiān)控,你媽媽怎么可能會知道你出去玩了?!蔽衣牶笥X得小玉說的非常有道理,就回答道:“那好吧,你在家等我,我馬上到?!蔽曳畔率謾C(jī)正準(zhǔn)備出門時,一個天使出現(xiàn)在我面前。只見它雙手伸直擋在門前,說:“不行!你不能出去,你不要聽小玉的,你作業(yè)都沒有寫完,你忘記你是怎么答應(yīng)你媽媽的了嗎?你媽媽說沒寫完作業(yè)不準(zhǔn)玩?!甭犕晏焓沟脑?,我想要去玩的心動搖了,正準(zhǔn)備回到桌子前開始寫作業(yè)的時候,一個魔鬼出現(xiàn)在我的面前,它說:“你出去玩嘍,我覺得你的好朋友小玉說的很有道理,你只要在你媽媽回來之前,從你的好朋友小玉家回來,然后裝作寫了很久的作業(yè)就行了?!鳖D時,我又猶豫了。此時,我感覺心里有兩個小人在打架,最后天使戰(zhàn)勝了魔鬼。我回到桌子旁開始寫作業(yè),媽媽回來后看到我在寫作業(yè),不僅露出了欣慰的笑容,還給我準(zhǔn)備了一盤水果沙拉。

    那一刻,我明白了:成長,并不是你個子長高了,體重增加了,而是你的心理變得成熟了、自律了。那一刻,我真的長大了。

    五年級上學(xué)期的作文篇3

    從前有一個小男孩雞蛋,因為男孩的頭像一個圓圓的雞蛋。小男孩長得很奇怪,紅紅的臉,藍(lán)色的眼睛,臉上有兩道疤痕。

    有一次,學(xué)校舉行比誰好看,雞蛋得了最后一名。要領(lǐng)獎了,雞蛋害怕更多的人笑話自己,便溜走了。雞蛋逃過了一劫。

    雞蛋很傷心。星期天,雞蛋看見草叢中有個領(lǐng)獎臺,就站了去。雞蛋想,站在領(lǐng)獎臺上應(yīng)該比些什么呢?雞蛋和小草比體重,雞蛋贏了。這時候飛來了一只小鳥,站在第三名的位置。

    小鳥問:“你在干嘛?”小男孩回答:“我在和小草比體重呢!”“我也參加,我也參加。”小鳥叫道?!昂冒?!那你就站在第三吧!”

    小草對小男孩說:“你真了不起啊,得第一名,我真羨慕你呀,雞蛋。”雞蛋說:“我才羨慕你呢!小草,我也很喜歡你。你綠油油的,又能保護(hù)環(huán)境。小鳥,你小巧玲瓏又可愛?!彪u蛋和小草小鳥聊了很長時間。

    這時天空烏云密布,閃電劃破了天空,下雨了!雨嘩啦啦地,下著。雨下完了天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。奇跡發(fā)生了,小男孩長出了黑黑的頭發(fā),頭上的疤痕也不見了。小男孩長得非常美麗,小男孩也不雞蛋了,而是叫小帥帥。

    五年級上學(xué)期的作文篇4

    “李老師可真怪!”這就是我對李老師的評價。

    一上七年級,我就做好了承受大量作業(yè)的準(zhǔn)備。誰知開課第一天,教英語的李老師只留了五道練習(xí)題。開始我并不以為怪。剛開學(xué)嘛,作業(yè)當(dāng)然留的少,苦日子還在后頭呢!可是腦子里一直在翻騰:作為一名中學(xué)生,哪個不得“頭懸梁,錐刺骨”?能這么輕松嗎?難道李老師沒教過七年級?不像!他講課蠻有經(jīng)驗的。怪了!我無可奈何地?fù)u搖頭。

    李老師留的題目也怪。乍一看,幾道題型都差不多。但仔細(xì)一分析就會發(fā)現(xiàn)其中有好多差異——每道題各有特點,很少有重復(fù)的。有一次我在做題目時無意發(fā)現(xiàn)有一道題有兩種答案,就順手寫了下來,誰料第二天李老師喜氣洋洋地走進(jìn)教室,濃眉大眼笑成了月牙。他舉起我的作業(yè)讓全班同學(xué),還夸我動腦子。接著說:“學(xué)習(xí)就要有積極思考的精神,要多思考,要主動發(fā)現(xiàn)問題,這次的作業(yè)劉璐同學(xué)就做的很好我們布置的作業(yè),其中有一道有兩種答案,她都想出來了,這很好。希望同學(xué)們向她學(xué)習(xí)?!边@下,可把我樂壞了!從此,每當(dāng)我做英語題目時,我都會留意每道題目還有沒有其他做法。班級里也掀起了“做題熱”。說來也怪,這段時間老師布置的題目都有兩種以上的表達(dá)方式。我在想他是怎樣去挑作業(yè)的呢?真怪了!由于作業(yè)不多,連那些長期不做作業(yè)的同學(xué)也能按時交作業(yè)了,再也不愁眉苦臉,唉聲嘆氣了。由于題目都很有趣,對我們來說,做作業(yè)已經(jīng)由一種負(fù)擔(dān)變成一種樂趣。

    怪老師真有辦法。我這個討厭英語的人居然如癡如狂地喜歡上這門課了,一聽上英語課就興奮。李老師怎么這么“神”呢?

    一天,老師偶然把一本筆記本落在教室里。我懷著好奇心打開看看。嗬,上面寫的密密麻麻的都是習(xí)題。我驚呆了,也全明白了:李老師用了很多心血備課。為了摸索規(guī)律,減輕我們的課業(yè)負(fù)擔(dān),他付出了艱辛的勞動。

    我仿佛重新認(rèn)識了與我們朝夕相處的李老師,他不僅怪,怪的背后凝聚著他對我們付出的多少心血?。〈藭r,我感到李老師是那樣的可親,又那樣的可愛!

    五年級上學(xué)期的作文篇5

    莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!倍谖铱磥頃俏抑牡呐笥?,一個隨叫隨到的朋友。

    我隨父母來寧波打工,住暫住房,所以,我家的藏書并不多,而且大都只是平平凡凡的作文,我看得大概可以背了。可是從哪里弄書呢,我整天為這事冥思苦想。后來,我終于在“沙漠”中找到了一眼“清泉”楊陳村社區(qū)老年文化宮內(nèi)有好多的書。第一次來到那里,大堆大堆的書使得我眼花繚亂。但僅僅只半個月,這里的書籍我?guī)缀跞栝喠?。眼看這個“泉眼”快干涸了,我快失望時,學(xué)校的圖書室開放了,原來學(xué)校為了豐富我們的課余生活,購買并引進(jìn)了大量圖書。從此,學(xué)校里大聲喧嘩的聲音小了,中午也很少有人去光顧吃食店和文具店了。教室里留下的只是“嘩嘩啦啦”的翻書聲和紙墨的清香。書雖然多,但天長地久后,我喜愛的書是看一本少一本。漸漸地,我又感到有些煩了。還能去哪里弄書呢?我思來想去,突然一個念頭閃現(xiàn),我何不像《竊讀記》中的林海音學(xué)習(xí)呢?說干就干,每到雙休日,我就直奔新華書店和特價書店,裝模作樣地竊讀起來,一旦老板發(fā)現(xiàn),我覺得他可能討厭我了,我會知趣地掏出零花錢把我喜愛的書買下來。哇,書架上,莫泊桑的那本《羊脂球》,應(yīng)該很值得一讀吧!我踮起腳,伸伸手,很快地把它取下來,然后,坐在書架下津津有味地看起來。就這樣,我又在書店里快樂地度過了一個上午。

    朱熹說:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。我不僅愛看書,還愛做筆記、想問題,和同學(xué)討論感受。汲取到的好詞佳句、教材片段,搬運到作文中,使我的作文成績一路攀升,更讓我狂喜的是,上次期末考試時,作文居然得到了滿分。想想以前半天都寫不下幾排字來,要不就是語句不通、錯字連篇的我,如今已經(jīng)脫胎換骨了。劉向說∶“書如藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!翱磿?,的確使我受益。自從我迷上了讀書,閱讀面廣了,知識面廣了。更奇妙的是,語文成績仿佛也插上翅膀,一路遙遙領(lǐng)先。隨著年級的升高,我書架里的書也不斷增加,我的小房間幾乎成了一個小小的圖書室,《鋼鐵是怎樣煉成的》、《羊脂球》、《窗邊的小豆豆》、《草房子》等圖書應(yīng)有盡有。

    同學(xué)們,讓我們與書為友,一路登攀,一起征服學(xué)習(xí)高峰吧!

    201959