描寫小白兔的五年級作文
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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高學(xué)生的語言組織能力。下面小編給大家?guī)砻鑼懶“淄玫奈迥昙壸魑?篇，希望大家能夠喜歡。
描寫小白兔的五年級作文1
紅紅的眼睛白白的毛，短短的尾巴長耳朵，身披一件白皮襖，走起路來輕輕跳。哈哈，大家猜了一定知道，沒錯，這就是小白兔。
星期六，爸爸媽媽帶我去姥姥家。突然間我發(fā)現(xiàn)姥姥家有一只可愛的小白兔。我給它起名叫花花。花花長著一個圓圓的身體，一身雪白的毛，四條腿，小小的腦袋上有一對長長的耳朵，像衛(wèi)兵一樣豎得老直。一雙紅寶石似的眼睛炯炯有神，還有一張三瓣嘴，吃東西時嘴巴一張一合的?？吹剿揖拖肫饋碓谟變簣@學(xué)的一首歌：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜、愛吃菜。我就飛快地跑進(jìn)屋里，拿一些蘿卜和菜喂它吃，看它吃得那么香，我也禁不住地笑，花花真可愛。我又帶著花花到公園的綠化地活動，在陽光的照耀下，小白兔一會兒卷縮成一團(tuán)，一動不動;一會兒舒展肢體，四腳朝天，像在盡情享受陽光的愛撫。他一蹦一跳地跑到另一塊綠化地里，只見它仰著頭，張著嘴，兩顆大牙露在外邊，像在說：主人，我該回家了。一會兒又打了個噴嚏，惹得我哈哈大笑。
哎!又該跟花花告別的時候了，我非常舍不得花花，等我放假時，我還會來看它。
賞析：文章以猜謎語的形式開頭，較有新意，吸引讀者。本文取材真實生活，觀察仔細(xì)認(rèn)真，先介紹了小白兔的樣子，然后寫了自己是怎樣喂小白兔的，最后寫了自己如何帶小白兔活動的，字里行間流露出喜愛之情。俗語的引用恰到好處，比喻句、擬人句的運(yùn)用，使文章更加情趣盎然，可讀性強(qiáng).從你的文章看到你很善于觀察生活，能敏銳地捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學(xué)生，你是個生活的有心人，今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
描寫小白兔的五年級作文2
我家養(yǎng)了一只小白兔，這只小白兔非?？蓯?，他的耳朵長長的，大大的，豎得高高的，圓圓的臉上嵌著一對紅紅的眼睛，好像用清水洗過的紅寶石一樣。小小的三瓣嘴旁邊唱著幾根又細(xì)又長的胡須。他有一個毛茸茸的身子，短短的腿，小小的尾巴。我把它抱在手上，感覺毛茸茸、軟綿綿的，可舒服了!所以，我給它取了個名字叫“毛茸茸”。
毛茸茸每天吃飽了就是在籠子里又蹦又跳，左看看，右望望，一副總也停不下來的樣子。它愛吃胡蘿卜、白菜、芹菜等，只要是蔬菜之類它全愛吃。有一次，它還會吃冰激凌呢!
在一天下午，我在寫作業(yè)，我很熱，我想吃一個冰激凌，于是，我偷偷地走出了房間走到冰箱前，拿起冰激凌就開始吃，吃著吃著，毛茸茸跳了過來，它看見我在吃什么，就使勁地跳，因為它也想要，看見它這樣，我真的很想給它吃，不過，我聽說小兔子吃冰激凌的話就會生病的，我不想它生病，我就跑到客廳去，接著繼續(xù)吃，忽然，我聽見了媽媽的腳步聲，媽媽來了，我的一勺冰激凌掉到了地上，我很緊張，沒來得及撿，毛茸茸又來了，它看見的上有冰激凌，就馬上跑過去，吃了起來，媽媽來了，我沒去管毛茸茸，就馬上竄進(jìn)了房間里，媽媽看了看又走了，我連忙跑出客廳，看看毛茸茸吃了冰激凌有沒有事。我仔細(xì)地看了看毛茸茸，沒想到它一點(diǎn)事也沒有，這下我可放心了，這以后，我再也不敢這樣了。
你看，我這只小兔子多么可愛——，有趣呀!吃了冰激凌都不會有事，我還懷疑它是不是只兔子呢。
描寫小白兔的五年級作文3
森林里住著一個很要好、特殊的家庭，大哥是一只可愛的白兔，二哥是一只靈活的小貓。
一天，白兔認(rèn)真地對小貓說：“我們來比賽折紙吧!”小貓微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，他們找來了牛大哥和細(xì)心的馬大哥做裁判員。他們決定把最要好的朋友小狗給請來做觀眾。幾分鐘之后，比賽開始了，他們準(zhǔn)備了兩支短短的魔杖和一堆堆白色的紙。白兔折了一輛和樹葉差不多多大小的汽車，上面涂滿了天藍(lán)色，白兔用魔杖在汽車上點(diǎn)了一下，汽車變得絢麗多彩了。小貓用巧手折了一架非常漂亮的飛機(jī)，上面涂滿了深紅色，小貓把魔杖在飛機(jī)上用力地點(diǎn)了一下，飛機(jī)立刻變得栩栩如生了。大家伙都紛紛鼓掌。輪到牛大哥和馬大哥細(xì)心地進(jìn)行評比了，牛大哥十分有信心地說：“小貓的飛機(jī)做得很細(xì)致!”馬大哥說：“白兔的汽車非常扎實，又非常漂亮!”經(jīng)過小狗和圍觀的人評選，他們決定，小貓和白兔打平了。他們決定再來一次比賽。在場的小動物的歡呼聲又提高了。這一次小貓折了一列栩栩如生的火車。白兔折了一只小船。
然后，白兔和小貓各自在自己的作品上用力地點(diǎn)了一下，在場的人都看呆了。他們經(jīng)過投票，但是依然打成了平手。他們在大家伙的支持下，他們決定不用魔杖來比賽。在場的小動物又一場高調(diào)的歡呼聲。比賽又進(jìn)入了高潮。小貓折了一臺大的、黑白相間的鋼琴，然后又顏色。白色折了一只大大的鯨魚，鯨魚的步驟非常復(fù)雜。在場的小動物早就看得眼花繚亂了。他們又打個平手。經(jīng)過這次比賽，他們明白了成績是自己用勞動拼出來的，而且比賽是次要的，重要的是友誼!
描寫小白兔的五年級作文4
我們家養(yǎng)了一只小白兔，那是去年我過生日舅舅送我的。
它長了一身雪白的毛像一個雪球，所以我給它起名叫“白白”。它的眼睛是水靈靈的，下面長了一個小巧玲瓏的鼻子，它的耳朵很長還帶一點(diǎn)粉色很好看。尾巴很短，很像一個白色的小球。
每當(dāng)?shù)街形?，我就會給它切一盤紅蘿卜絲給它吃。它會抱著那盤紅蘿卜絲回到窩里津津有味的吃起來。等它吃飽就會吱吱的叫好像在說：“我要玩!”這時我會讓它到我的臥室里隨便玩。當(dāng)它玩累了就跑回窩里縮成一個圓球似的睡著了。
它特別喜歡讓我陪它去院子玩，只要我把它帶到院子里，它就會玩玩這個玩玩那個。我站到了一個健身器材上，它就站在另一個和我一樣的健身器材上讓我去晃它，但它很害怕，我一晃它就使勁往我懷里鉆。所以我給它起了個外號叫“膽小鬼”。
我叫它的外號它就會不理我，這時我就會感到很無聊。我喜歡你――白白。
描寫小白兔的五年級作文5
大家好，今天我問大家一個問題：“你們?nèi)ミ^動物園嗎?”我去過動物園，那里美麗極了，有美麗的孔雀，兇猛的大老虎和長跑冠軍—駝鳥，還有鳥中仙女“白天鵝”，但我是最喜歡的還是小白兔，因為它十分讓人喜愛!
它一身潔白的毛，光滑得好像抹過一層“金龍魚”香油似的。一雙紅眼睛閃閃發(fā)光，一眨一眨的，像兩顆大紅寶石鑲在臉上，很漂亮。三瓣嘴，像一片三葉草葉子。耳朵長長的，像兩把扇子，只要有一丁點(diǎn)響聲就唰的一下豎起來，表現(xiàn)出十分心慌的樣子。尾巴像一個毛絨小球，一搖一搖的，像在玩一個有趣的小游戲。小爪子尖銳、鋒利，讓人非常害怕。最有特點(diǎn)的是它的牙齒，其它牙齒乖乖呆在“家”里，只有兩顆“大門牙”膽大包天;不怕山崩地裂，跑了出來，氣得我真想拔掉它，但又舍不得，因為它實在太可愛了!
哦!對了，忘記告訴你它叫什么名字了，這只小白兔叫玉兔，它聰明機(jī)靈，養(yǎng)著這只白小白兔，我有了許多開心、快樂的事兒。
記得有一次，我給玉兔一個大葫蘿卜，它不管三七二十一，不管周圍多危險就津津有味地吃起來，看它狼吞虎咽的樣子，像好長時間沒吃飯一樣。吃飽了的小玉兔又開始玩了，它經(jīng)常撒尿把我搞得我實在沒辦法。
有一天放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)了怎么突然多子兩小白兔，哦原來玉兔添丁了，為了區(qū)分它們，我把它們倆一個叫“地瓜”，一個叫“土豆”，他們十分可愛。日子一天天過去，小小免漸漸長大了，我們成了很要好的朋友，我每天精心地照顧它們，一點(diǎn)也不敢馬虎、粗心、大意。
總之，小白兔給了我無窮快樂，我愛小白兔!
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