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    我的樂(lè)園小學(xué)的作文

    | 啟智

    公園里還有很多花,漫山遍野的小野花,不同季節(jié)交替開(kāi)放的迎春花、玉蘭花、桃花、杏花、玫瑰、郁金香、牡丹、荷花、玉簪花、紫荊花,這難道不是樂(lè)園?下面是小編為大家整理的我的樂(lè)園小學(xué)的作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    我的樂(lè)園小學(xué)的作文篇1

    我的樂(lè)園在外婆家的草原上,是我快樂(lè)的地方,夏天,這里有整片整片碧綠色的草地,路邊有挺拔的大樹(shù),村邊還有小池塘,清晨能聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的歌唱,夜晚能聽(tīng)到池塘里青蛙的歌聲。

    我喜歡媽媽每年夏天帶我來(lái)草原,躺在草地上看著藍(lán)藍(lán)的天白白的云,就會(huì)想到那首詩(shī),

    賴?yán)沾?,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。

    白天我喜歡和哥哥妹妹們一起在池塘邊看小鴨、小鵝在水里嬉戲玩耍著,在樹(shù)萌下堆城堡,還會(huì)去草叢中捉蚱蜢,它偽裝在草叢里,很難被發(fā)現(xiàn),因?yàn)樯眢w的顏色和綠色小草一樣,我要輕輕的蹲下來(lái)仔細(xì)尋找它,生怕驚動(dòng)這小家伙,這時(shí)被我看到一只,可那靈敏的小家伙像是知道我要捉它是的,一下就跳走了,于是我喊來(lái)了在我旁邊的哥哥妹妹,我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)一捉蚱蜢,終于被我們捉到一只,當(dāng)我抓住蚱蜢的腳時(shí),它會(huì)上下的動(dòng),像是在跳舞又像是在求饒,這就是我的樂(lè)園,這里不但有快樂(lè),還有割不斷的親情。

    我的樂(lè)園小學(xué)的作文篇2

    相信每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,我的樂(lè)園可以是多爾瑪?shù)乃臉恰⑽业姆块g、爺爺?shù)牟说亍钭屛矣∠笊羁痰倪€是時(shí)代廣場(chǎng)了。

    春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。你會(huì)看到路旁小樹(shù)的樹(shù)干上長(zhǎng)出嫩嫩的芽,草叢旁凋謝的花朵長(zhǎng)出了新的花苞。這時(shí)候,我就和爸爸、媽媽一起去玩。春天也是燕子飛回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)了幾只燕子在銜著泥巴飛來(lái)飛去,我想這不正是“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”嗎?

    夏天,大家都知道,那個(gè)時(shí)候天氣非常熱。我一到廣場(chǎng)下面的亭子里,最快樂(lè)的事,就是吃冰淇淋什么的,吃一根冰凍棍就會(huì)感覺(jué)神清氣也爽!

    秋天,這個(gè)才是最美麗的季節(jié)。五角楓樹(shù)、鵝掌楸、黃山欒、枇杷樹(shù)……葉子顏色五彩繽紛,十分美麗,有紅色、黃色、綠色……我覺(jué)得如果把無(wú)人機(jī)開(kāi)到空中拍下來(lái)的照片,一定是最美麗的風(fēng)景了。

    冬天,白雪覆蓋了整個(gè)廣場(chǎng),這時(shí)的風(fēng)就像音樂(lè)家,打在冰柱上會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè),賽過(guò)歌曲。有一年冬天,廣場(chǎng)的草場(chǎng)上結(jié)滿了冰,我做了一個(gè)簡(jiǎn)易的雪撬,在冰上快樂(lè)地滑行著。

    這就是我的樂(lè)園!

    我的樂(lè)園小學(xué)的作文篇3

    在我們里,有一個(gè)教室,很特別,就是實(shí)驗(yàn)室。它在我們學(xué)校C樓的一樓對(duì)接走廊里,是我們的樂(lè)園。

    實(shí)驗(yàn)室里面有七八張桌椅,后面還有一排水龍頭,大概是用來(lái)洗手的吧!不過(guò),我從來(lái)沒(méi)有在實(shí)驗(yàn)室里洗過(guò)手,因?yàn)橥饷婢陀邢词珠g。我很喜歡在里面做實(shí)驗(yàn)。

    做實(shí)驗(yàn)是們最受歡迎的。我們?cè)诶锩嫔线^(guò)科學(xué)課,叫一個(gè)個(gè)同學(xué)上去用兩塊磁鐵去吸放在水里的回形針,磁鐵不能碰到水。結(jié)果只有一位同學(xué)了。方法是用回形針把磁鐵吸住,往上移。把第二塊磁鐵放到瓶口上去接。這樣回形針就可以從水中拉出來(lái)了,真是一個(gè)好方法,同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,太神奇了呢!

    在這里,我們可以一邊做實(shí)驗(yàn),一邊學(xué)習(xí)??梢宰屛覀儚尿?yàn)證中看出勝利。我們擁有這樣一間實(shí)驗(yàn)室感到自豪。它是我們的樂(lè)園,我很喜歡。

    我的樂(lè)園小學(xué)的作文篇4

    每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有的是自家院子,有的是堆滿玩具的房間,有的是小溪旁的草地上,還有的是而我的樂(lè)園是一一班級(jí)的圖書(shū)角。

    在我讀童話時(shí),安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了對(duì)美好生活的向往、在《海的女兒》中我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。書(shū)不僅給了我快樂(lè),還告訴我做人的道理。

    從詩(shī)句抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁中我體會(huì)到禮拜的惆帳;在詩(shī)句劍外忽傳收薊北,初聞淚涕滿衣裳中我讀出杜甫的喜悅;從詩(shī)句誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞中我讀出了蘇軾的樂(lè)觀。

    有一段時(shí)間,我開(kāi)始迷戀小說(shuō)。在曹文軒的《青銅葵花》中,我懂得了人生要在苦難中成長(zhǎng),同時(shí)我也明白了幸福生活來(lái)之不易;在《笑貓日記》中我懂了要以笑應(yīng)對(duì)生活。小說(shuō)的細(xì)致描述,精彩,引人入勝的故事情節(jié),讓我為之入迷。

    假如我是一棵小苗,那么書(shū)就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光,雨露。?。√兆碓跁?shū)的海洋中是多么快樂(lè)!

    我的樂(lè)園小學(xué)的作文篇5

    在我的記憶中,我的樂(lè)園就是老家的院子。

    老家的院子雖然不是富麗堂皇,但卻特別寬敞、寧?kù)o。走進(jìn)院子兩棵高大的松樹(shù)矗立在左右兩邊像威風(fēng)凜凜的士兵守護(hù)著院子,中間有一座外觀精致的小花園。春天會(huì)有陣陣清香撲鼻而來(lái),能看到花在風(fēng)的指引下翩翩起舞,能看到草在風(fēng)的指令下向你問(wèn)好。一片片,一簇簇花草在雨,在陽(yáng)光的幫助下茁壯成長(zhǎng)。

    夏天,大人們都午睡了,正是我們小孩盡興的時(shí)候,我們會(huì)拿著長(zhǎng)竹竿在桑樹(shù)底下商量怎樣會(huì)搗下的桑葚最多,會(huì)商量怎樣分吃桑葚,這時(shí)的意見(jiàn)會(huì)多少有點(diǎn)不統(tǒng)一。

    秋天是豐收的季節(jié)。早聽(tīng)大人們說(shuō)玉米稈可以當(dāng)甘蔗嚼著吃,于是等大人們把玉米稈收割回家時(shí),我們已經(jīng)迫不及待想嘗試一下,誰(shuí)知個(gè)個(gè)都哭成一片,因?yàn)椴恢裁磿r(shí)候嘴角已經(jīng)被劃破了。

    冬天聽(tīng)大人們講他們的童年趣事,于是下雪了我們也學(xué)著他們?cè)谠鹤永镏б粋€(gè)竹蘿,里面撒一些糧食,然后在竹蘿上綁一根繩子,隨后趕快跑回屋里坐到炕上從窗戶里拉著繩子看是否會(huì)有小鳥(niǎo)在竹蘿下面吃食,看是否會(huì)有小鳥(niǎo)是我們的獵物,這時(shí)我們心里甭提有多高興!

    這就是我的樂(lè)園,那段屬于我的快樂(lè)時(shí)光和那個(gè)充滿趣味的樂(lè)園我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

    我的樂(lè)園小學(xué)的作文篇6

    每次去外婆家,我總會(huì)不由自主地去一個(gè)地方,走走看看,那就是大爺爺家的果園了。

    果園雖然面積不是很大,但是里面卻種了不少水果。春天一到,雪白的梨花、粉嘟嘟的桃花便開(kāi)滿枝頭,一陣微風(fēng)吹來(lái),果園里到處都充滿了香氣,吸引了許多蝴蝶和蜜蜂,它們圍著花兒翩翩起舞。

    秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),一只只火紅的柿子掛在樹(shù)梢,就像一盞盞小燈籠。一個(gè)個(gè)金黃的桔子挨挨擠擠的,可真惹人喜愛(ài)!我總是忍不住看看這個(gè),聞聞那個(gè),口水早已不知不覺(jué)地從嘴角流了出來(lái)。

    我非常喜歡這個(gè)地方,所以時(shí)常和小伙伴們一起來(lái)到這兒玩耍。我們爬樹(shù),比誰(shuí)爬得高。我們還玩捉迷藏,我總會(huì)躲到那棵又粗又高的樹(shù)后面,傻得連地方也不換。

    我們還喜歡玩“鉆狗洞”。果園的前方有一片圍墻,也不知是誰(shuí)把圍墻下面敲了一個(gè)足夠讓大人鉆進(jìn)鉆出的洞,于是我們便在那個(gè)洞里一直鉆來(lái)鉆去,直到玩得滿頭大汗、氣喘吁吁,才靜靜地躺在樹(shù)下,聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌,看看優(yōu)美風(fēng)景,那時(shí)的我們是多么輕松、快樂(lè)、自由啊!

    這便是我成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)這個(gè)地方,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!

    我的樂(lè)園小學(xué)的作文篇7

    在南聯(lián)八仙嶺腳下,有一個(gè)這樣美麗的地方:它不大,卻能帶你到處“游”;它不美,卻會(huì)讓你愛(ài)上它;它不好玩,卻能讓你一呆就是大半天。它就是我每周都會(huì)光顧的小樂(lè)園——“龍崗圖書(shū)館”。

    到現(xiàn)在我還記得第一次去那的情景。那一天我早早起床,因?yàn)閶寢尳形胰ヅ腊讼蓭X公園。爬完八仙嶺公園回來(lái)的時(shí)候,我一邊采花一邊玩,一抬頭就看到了幾個(gè)大字,我問(wèn)媽媽:“那是什么字呀?”媽媽告訴我:“那是龍崗圖書(shū)館,是老寫(xiě)體字哦!”這就勾起了我這個(gè)小小書(shū)蟲(chóng)的念想:真想進(jìn)去看看呀!因?yàn)橹婚_(kāi)了一扇小門(mén),所以我一小步一小步的往里挪,我怕別人會(huì)把我趕出來(lái)。媽媽鼓勵(lì)小小的我進(jìn)去,不要怕。這時(shí)里面的保安叔叔走了出來(lái),微笑著問(wèn)我:“小朋友,你是不是想來(lái)看書(shū)呀?”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。他接著說(shuō):“歡迎呀!龍崗圖書(shū)館歡迎每一位熱愛(ài)閱讀的小朋友?!甭?tīng)到這話,我一蹦三尺高,大步上前跑去,媽媽都追不上我,只聽(tīng)見(jiàn)保安叔叔在后面大聲而關(guān)切的說(shuō):“小朋友,慢點(diǎn)走,樓梯很高?!?/p>

    知道我那時(shí)幾歲嗎?我那時(shí)5歲半,還沒(méi)上一年級(jí)呢!現(xiàn)在我9歲,是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生啦!從一開(kāi)始需要媽媽陪著才來(lái),到現(xiàn)在我可以提個(gè)水瓶,帶上一支筆和一個(gè)本子約上我的表姐或表妹,一呆就是老半天哦!我喜歡那兒,因?yàn)槟莾旱膱D書(shū)管理員和保安叔叔超贊:他們很慈祥,很友好,也很有耐心;我喜歡那兒,因?yàn)槟莾合奶旌軟?,冬天很暖,那兒還很安靜,就連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)到。所以在那我和表姐和表妹有事都是打手勢(shì)的。而我最喜歡的就是那兒的圖書(shū),不僅數(shù)量多而且種類也很多哦:有與爸爸工作相關(guān)的機(jī)械工程類的書(shū)籍,有媽媽喜歡的勵(lì)志類書(shū)籍,還有我喜歡的繪本和故事書(shū)。今年弟弟一歲啦!上周帶弟弟來(lái)圖書(shū)館,發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有他喜歡的大本圖書(shū)。不過(guò)媽媽說(shuō)弟弟還不會(huì)看書(shū),只是喜歡看顏色鮮艷的東西。真喜歡弟弟快點(diǎn)長(zhǎng)大!這樣,每個(gè)周末我們爬完八仙嶺就可以一起看書(shū)啦!

    看!這就是我的樂(lè)園,這就是我每周都會(huì)光顧的圖書(shū)館。讓我們一起愛(ài)上讀書(shū),愛(ài)上閱讀。

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