只有準(zhǔn)確地審清題意，透徹理解題目的意思，解決好“寫什么”的問(wèn)題，寫起來(lái)才能保證不偏題，不致于出現(xiàn)“下筆千言，離題萬(wàn)里”的錯(cuò)誤。下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

四年級(jí)的作文600字篇1

“拍死一只蜘蛛不過(guò)是一件小事罷了，別怕，你一定可以做到的！”我緊緊地握著拳頭，毫無(wú)底氣地給自己打氣。

近了，更近了。

那只蜘蛛不停地挪動(dòng)著那幾只可怕的腿，慢慢地向我逼近。我似乎能想象到它的眼睛里閃爍著怎樣凌利的光芒，它晃動(dòng)的觸腳上一根根絨毛怎樣摩擦，怎樣從它的嘴里吐出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的蛛絲然后將我包裹，一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬……

我只要操起手邊的任何一樣?xùn)|西就可以輕而易舉地將這只是蜘蛛拍死，可是我四肢僵硬，什麼也做不了，只能眼睜睜地看著它向我逼近，一步又一步地向我逼近。

此時(shí)，我只覺(jué)得無(wú)比悔恨。

我老早就看見(jiàn)這駭人的東西了。它停在我前面男生的肩上，我本想告訴他的，但我又想到這是高考，如果不告訴他，他被蜘蛛嚇到，影響了發(fā)揮，豈不是給我提供了更多的機(jī)會(huì)嗎？

說(shuō)，還是不說(shuō)，這是個(gè)問(wèn)題。

最終我為自己描繪的美好明天戰(zhàn)勝了我的理智。

我，選擇了沉默。甚至帶有幾分幸災(zāi)樂(lè)禍。

蜘蛛還在逼近。

這一刻，我感覺(jué)不到考場(chǎng)，也感覺(jué)不到周圍的老師和考生，仿佛天地間只剩下我與這只蜘蛛。

我感覺(jué)到由衷的恐懼，我想尖叫，嗓子卻睹得我發(fā)慌，干得我發(fā)疼﹔我想狂跳，四腳卻不接受大腦的指示﹔我想大聲哭泣，可淚腺似乎停止了運(yùn)作……

剛剛下過(guò)雨，外面一陣陣土腥味惡心得讓我想吐，這一切的一切簡(jiǎn)直像是惡夢(mèng)。

忽然，它一個(gè)翻身，竟然，掉下了桌子，監(jiān)考老師從我身旁經(jīng)過(guò)，一腳踩了過(guò)去。

我瞪大眼睛望著地上泥糊糊一般的尸體，深深地呼了一口氣。抬頭，看見(jiàn)黑板上方掛著的時(shí)鐘，還有不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，——我還什麼都沒(méi)有寫。

看著干凈的考卷，我欲哭無(wú)淚。如果我告訴了那個(gè)男生？

這，不過(guò)是一件小事！

可我什麼也沒(méi)說(shuō)，它毀了我的人生！我的腦海一片空白，死死地盯著那只蜘蛛的尸體……

四年級(jí)的作文600字篇2

青春的心總有最美麗的夢(mèng)想，而我，一定會(huì)為了渴望用盡一切力量飛翔。

-----題記

輕輕地，我踏上了中學(xué)的生活，對(duì)于飛翔是越來(lái)越渴望的。我覺(jué)得我離飛翔的夢(mèng)想越來(lái)越近了。飛翔，只是一個(gè)憑空的想象，可是，那又是一個(gè)多么誘人的渴望呀。

每當(dāng)抬頭望向天空時(shí)，總看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，如果那是我，該有多好呀，無(wú)憂無(wú)慮的。我想每個(gè)人都渴望向小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂無(wú)慮的飛翔吧。想要飛，穿過(guò)那片草原，看那綠蔥蔥的草地。想要飛，掠過(guò)那寬闊的海洋，看那魚(yú)兒們快樂(lè)的游玩。想要飛，飄過(guò)那湛藍(lán)的天空，研究天空上的東西。想要飛，追隨著那清風(fēng)……。

飛翔的愿望，又是多么的渺小，幾乎是實(shí)現(xiàn)不了的?？墒?，為什么毛毛蟲(chóng)就可以變成美麗的蝴蝶呢？那樣我也可以飛翔呀，只要我有希望，去努力了，我終究也可以飛翔。

我沒(méi)有翅膀，只是渴望，幻想，卻一點(diǎn)也不實(shí)際，一個(gè)空想。我們能做的，不是許愿，不是空想，而是腳踏實(shí)地的做。還記得那雷鋒嗎？他盡自己的所能默默地幫助需要幫助的人，用努力編織成了飛翔的翅膀。我也跟雷鋒一樣，都是一個(gè)平凡的人，沒(méi)有超人的功能，但我相信，只要我腳踏實(shí)地的努力就能凝成飛翔的力量。

我望著，望著窗外自由的天空。我渴望，渴望能在藍(lán)天底下無(wú)憂無(wú)慮的飛翔。我望著，望著窗外那片干凈的藍(lán)，有張開(kāi)雙臂飛上去的欲望。我知道，我始終都是一個(gè)渴望飛翔的小孩。

想要飛，因?yàn)槟莻€(gè)最輕盈的夢(mèng)。

四年級(jí)的作文600字篇3

大自然驟雨急停，上天一定會(huì)派來(lái)一位彩虹使者，裝扮這美麗的天空。

可我家狂風(fēng)暴雨后，只有滿地的杯盤碎片和兩頭對(duì)陣的猛獸。一次次的交戰(zhàn)，一日日地升級(jí)，曾經(jīng)溫柔的媽媽歇斯底里，以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個(gè)家中籠罩在硝煙恐怖中，“去法院”“別想完事！”的打罵聲不絕，我只能驚慌地躲在自己的小屋，咬著被角抽泣著。

我房間的地板是彩色的，當(dāng)年裝修時(shí)，爸爸可是花費(fèi)了不少心思。陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜灑下來(lái)，竟能反射出紅、綠、黃、藍(lán)那么多顏色，真像彩虹走進(jìn)了我的家。我從小就喜歡陽(yáng)光的顏色、陽(yáng)光的味道。家里柜子上還貼著我小時(shí)候畫的“爸媽是太陽(yáng)我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫。

“別廢話！”“不講理！”“啪！”伴隨著窗子的破碎，門外的吵罵又開(kāi)始了。我知道我的生活里沒(méi)有陽(yáng)光，陽(yáng)光不屬于我，彩虹更不屬于我。

門外的風(fēng)雨好像停了。出奇的靜，有點(diǎn)死一般的寂靜。能聽(tīng)得見(jiàn)墻上時(shí)鐘秒針走動(dòng)的聲音。

突然，有人敲我的門，是爸媽，一定是爸爸想起了女兒還未吃飯，一定是媽媽要問(wèn)我的成績(jī)單。我急速下床，快步跑向門口……

不，不急開(kāi)門，我要把淚水洗去，他們一定是和好了。過(guò)日子還能不磕磕碰碰嗎？我不怨他們。我要換上那件粉色裙子，他們一定是覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不住我，要帶著我去逛超市，或者看電影，然后去我喜歡的肯德基……一股暖流涌動(dòng)著，我輕松地打開(kāi)了門。

爸爸媽媽黑著臉站在我的面前，我的笑容在收斂，直到僵硬地張著嘴站在那里。他倆幾乎異口同聲地向我發(fā)問(wèn)：“你想跟誰(shuí)走？說(shuō)！”

我覺(jué)得腿在軟，頭變大，一下子癱倒在七彩的地板上。我知道，陽(yáng)光不屬于我，彩虹不來(lái)我的家！

四年級(jí)的作文600字篇4

早晨，因?yàn)楣财嚫牡劳猸h(huán)路，一輛輛擠得快關(guān)不上門的公共汽車可以說(shuō)是桃溪路口的一道風(fēng)景。售票員看著車下猶豫的老人，招呼說(shuō)：“上吧，再過(guò)兩站就有座位了?！?/p>

于是老人帶著他的小孫女，使勁地拉著欄桿才邁了上來(lái)。

小女孩夾在大人中間似乎連呼吸都很困難，但是周圍坐著的人沒(méi)有站起來(lái)讓座的。售票員似乎深知這種現(xiàn)象，所以動(dòng)了動(dòng)嘴，卻沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)鼓勵(lì)大家給老人和小孩讓座。

其實(shí)對(duì)于這種冷漠，我早已司空見(jiàn)慣了。按說(shuō)，車上的人大都是些在寫字樓里辦公、受過(guò)高等教育的人，用時(shí)髦的話說(shuō)，是“白領(lǐng)”階層。但是那副漠然的表情與身上那高檔的衣服，似乎都有一種拒人于千里之外的意思。

車過(guò)了兩站，終于有一個(gè)孕婦要下車，這時(shí)售票員示意讓孩子過(guò)去等著座位。我想，這孩子終于不用再被擠來(lái)擠去了。但是，當(dāng)我牽過(guò)小女孩的手?jǐn)D過(guò)去時(shí)，一件我意想不到的事情發(fā)生了--坐在孕婦旁邊的那位婦女往里面空出來(lái)的座位上一挪，一個(gè)胖男人便一屁股坐下來(lái)，好像什么都沒(méi)有看見(jiàn)。小女孩無(wú)奈的神色一閃而過(guò)。

我當(dāng)時(shí)的表情只能用驚愕來(lái)形容。這個(gè)看上去沒(méi)有絲毫病狀和身體不適的胖男人，竟然就這么搶了一個(gè)小女孩的座位！看到他那心安理得的架勢(shì)，誰(shuí)還會(huì)說(shuō)什么呢？

我不想知道這個(gè)胖男人有沒(méi)有必須坐下的理由，但很想知道這件事對(duì)于那個(gè)小女孩的心靈會(huì)有什么影響。她以后也許會(huì)成為這些所謂“白領(lǐng)”階層中的一員，也許她以后會(huì)樂(lè)于給別人讓座，也許她不會(huì)再給任何人讓座。

無(wú)論她將來(lái)怎樣，人們對(duì)她都很難指責(zé)什么，因?yàn)槭乾F(xiàn)實(shí)社會(huì)在左右著每一個(gè)人的成長(zhǎng)。

而我發(fā)自肺腑的呼喚是：別讓人們的心靈在這一坐之間又彼此拉遠(yuǎn)了一步……

四年級(jí)的作文600字篇5

夜已深，窗外一片寂靜，只余星星點(diǎn)點(diǎn)的橙色燈光在冷風(fēng)中顫栗。

家里的零食被吃得一干二凈了，我“奉命”出來(lái)買東西。一出門，凜冽的寒風(fēng)鉆進(jìn)了我的領(lǐng)口，我不禁打了個(gè)寒顫。我捂緊領(lǐng)口，向超市奔去，不想再受冷風(fēng)的一絲侵襲。

買完零食，走出超市，冷風(fēng)迎面而來(lái)，一聲響亮的“阿嚏”讓我不禁瑟縮?！斑@么冷的天，怎么還有人在外面，不冷嗎？”我納悶著，循聲望去。只見(jiàn)一位老人身穿熒光橙的清潔服，在冷風(fēng)中打掃煙花殘骸。這讓我不禁想到之前在網(wǎng)絡(luò)上流行的一組圖片，每一張圖片都是不同地區(qū)的清潔工手舉一張紙，上面都用黑筆寫著：少放一些煙花吧，讓我和妻子早點(diǎn)回家。

看著眼前這個(gè)離我不遠(yuǎn)的老爺爺，不禁感嘆，都已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了，他還在這里打掃垃圾，無(wú)法回去與家人團(tuán)聚，還要忍受刺骨的冷風(fēng)，真是不容易??！

我不由自主地走向老人，關(guān)心地問(wèn)道：“老爺爺，這么遲了您怎么還沒(méi)回家呀？您的家人應(yīng)該都在家里等著您吧！”老爺爺看了看我，嘆了口氣，無(wú)奈道：“我也想回家和家人團(tuán)聚?。】墒俏医裉斓墓ぷ魅蝿?wù)還沒(méi)有完成，現(xiàn)在是春節(jié)，加班費(fèi)都會(huì)比平常高許多。打掃完這條街道，我就可以回去陪我的家人了?！闭f(shuō)起家人，老爺爺?shù)哪樕细∑鹆诵σ狻＠蠣敔數(shù)拖骂^，看見(jiàn)了我手上拿的零食，愣了幾秒，又嘆了一口氣，道：“你們這些小孩子啊”我看了看手上的零食，臉不禁紅了，原本拿在手里很輕松的零食袋，現(xiàn)在卻顯得沉甸甸。我把零食袋放在身后，尷尬地與老爺爺揮手告別。

回到家，站在窗邊，看著冷風(fēng)中的那一抹漸漸離我遠(yuǎn)去的橙色，心好像被扎了一般生疼。

四年級(jí)的作文600字篇6

離別家鄉(xiāng)歲月多，近來(lái)人事半消磨。唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。賀知章《回鄉(xiāng)偶書二首》

漂泊異地的游子若干年后重返故土，想必會(huì)感嘆眼前的時(shí)事境遷之象。還有歲月的不饒人，站在故鄉(xiāng)的土地上，耳畔隱約回想起：“客從何處來(lái)？”這是來(lái)自過(guò)去的詢問(wèn)，這時(shí)回憶就像一扇窗，推開(kāi)了就再難合上。

臨行前母親“密密縫”酸的關(guān)懷，父親安靜的垂著頭吐煙圈。這幅畫面深深印在游子心頭，一路上，手機(jī)中唱著：“誰(shuí)的歌聲輕輕、輕輕唱/誰(shuí)的淚水靜靜淌，他說(shuō)就這樣去流浪/到美麗的地方”。

離家的數(shù)年里，家已經(jīng)成了心頭的一點(diǎn)美好。支撐著人向前走下去，直到后來(lái)才明白“幾寒手？欲食手？”背后的情感。自己在陌生的城市里只是一個(gè)過(guò)客，只有家才是永恒的港灣，一杯牛奶一份家常菜都會(huì)讓人想起家的溫暖，這是每個(gè)游子心中最大的慰藉。月光皎潔，照亮游子歸家的路，步履輕盈，承載游子歸家的喜悅?！俺；丶铱纯础币渤闪擞巫优c家人的最大愿望。

人們也說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！痹谕馄粗畷r(shí)，無(wú)論一帆風(fēng)順還是窮困潦倒，都不要忘記在背后默默支持你的親人?；蛟S，?；丶铱纯矗拍茏層巫右庾R(shí)到他不是以“客”的身份來(lái)到故土。

時(shí)光任苒，故土難離，故人更是難忘。面對(duì)煥然一新的故鄉(xiāng)耳畔回響起“客從何處來(lái)”的詢問(wèn)聲。隨著一幕幕回憶，一個(gè)熟悉的聲音呼喚道：“回來(lái)吧！”

回家是一個(gè)游子的期盼，但故鄉(xiāng)的變化是他害怕的，他害怕故鄉(xiāng)的變化，讓他產(chǎn)生距離感和陌生感。以至于讓他覺(jué)得自己是一個(gè)客人，但家是一個(gè)溫暖的圍爐，是一個(gè)彌漫飯菜香氣的令人向往的地方。游子重返故土所產(chǎn)生陌生感在他步入家門的那一刻灰飛煙滅。

四年級(jí)的作文600字篇7

我很渺小，你可以用一口氣將我吹走。我很微弱，你可以用一只手指將我移走?；蛟S我很不起眼，但不甘平凡。

我從云層中炸裂，直奔那干旱的土層，依稀看到，沒(méi)有樹(shù)木，沒(méi)有寬大的板油路，也沒(méi)有燈紅酒綠。入眼的，盡是荒蕪，歪歪斜斜的房子旁邊站滿了衣履闌珊的人。在那里，我們拼命地往縫隙中鉆，只為填滿干裂的口子。在那里，我們盡情的的揮灑，只為滿足口渴至極的人們。而我，則滲入深深的地下，摸索到一娟細(xì)細(xì)的小流，就這樣，我匯入其中，成了一涓水。

我順流而下，走了好久好久，終于我的世界不再是昏暗的了，我看到了綠草，每一簇都因水的潤(rùn)澤而碧綠，我看到了依岸的桃花，每一朵都因水而嬌嫩粉紅，我看到了依岸的樹(shù)木，每一棵都因水而茁壯成長(zhǎng)人們常道水無(wú)情，可在順流中，我分明看到了水的多情。

又不知過(guò)去了多少個(gè)日夜，我漸漸變得渾濁，在我的頭頂，總有垃圾飄浮在上面，汽車呼嘯而過(guò)，帶走的塵土被風(fēng)卷進(jìn)我的眼睛里，終于看不清了前面的路，只好摸索著，橫沖直撞著來(lái)到了另一個(gè)地方，漸漸地，我聽(tīng)到了鳥(niǎo)鳴，碧藍(lán)的一片，原來(lái)，我來(lái)到了大海。至此，才發(fā)覺(jué)自然的廣闊，海的廣闊。在這里，沒(méi)有干枯的裂縫，沒(méi)有柳樹(shù)桃花，沒(méi)有車馬喧擾。

眼看西方的太陽(yáng)染紅了整片海，才發(fā)現(xiàn)，走了這么久，去了這么多的地方。好想伸個(gè)懶腰，沉沉的睡去。

也許，這對(duì)人來(lái)說(shuō)是一次平平的旅途，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻并不是這樣，我看到了旱區(qū)的疾苦，山間的清新，城市的熱鬧，大海的波瀾壯闊。這些都是我在云中所不能觸及到的，而他們，也將成為我最美好的回憶。

四年級(jí)的作文600字篇8

看到這個(gè)題目，我想起了蘇軾，他是文壇的驕子，是后人仰慕的對(duì)象?？墒俏艺J(rèn)為，他也是一個(gè)普通人。

他曾“老夫聊發(fā)少年狂”，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。笑看“鬢微霜”，只道“又何妨”。他曾夜飲東坡醒復(fù)醉，苦嘆“多情應(yīng)笑我”，只因“早生華發(fā)”。

他是千年前的輕嘆，他是千年后的憂傷。他想“乘風(fēng)歸去”，又“恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”。他想走，他想離開(kāi)，卻又被名利所羈絆，舍不得世事紅塵，他在出世與入世中徘徊，他在離開(kāi)與留下中徘徊，他在瀟灑于名利中徘徊。他想走，又做不到，做不到陶淵明的“心遠(yuǎn)地自偏”，也做不到青蓮居士的“且放白鹿青崖間，即騎訪名山”。他不能像詩(shī)仙一樣“天生我材必有用，千金散后復(fù)還來(lái)”。不能像陶潛一樣“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。不能像詩(shī)仙一樣“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。不能像陶潛一樣“安能為五斗米折腰”。他只能“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼”，他只能是“長(zhǎng)恨此身非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)”。他和普通人一樣，因?yàn)槊_，所以，他是一個(gè)普通人。

他因幾句妙筆，被好友陷害，他因幾筆佳文，被同僚栽贓。他入獄了，他因自己的才華入獄。面對(duì)嚴(yán)刑拷打，他說(shuō)出的不是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”而是“圣主如天萬(wàn)物春，小臣愚暗自亡身”。他大難不死，貶至海南。因?yàn)闉跖_(tái)詩(shī)案的緣故，他整整兩年沒(méi)有作詞，這對(duì)一個(gè)此人來(lái)說(shuō)，是何等的痛苦！然而他沒(méi)有想過(guò)反抗，甚至沒(méi)有為自己辯護(hù)，只是一再隱忍。他不就是一個(gè)逆來(lái)順受的普通人嗎？

以上的事都表明，蘇軾就是一個(gè)普通人，他有迷惘，他有無(wú)奈，他有普通人有的一切，他是一個(gè)普通人！