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    暑假記事滿分作文7篇

    | 柳琪

    無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。下面是小編精心推薦的暑假記事滿分作文,僅供參考,歡迎閱讀!

    暑假記事滿分作文一

    快樂的暑假轉(zhuǎn)眼就過去了,假期里我經(jīng)歷了許多快樂的事情,然而最令我難忘的就是去海邊游玩了。

    我們一家人乘車來到秦皇島淺水灣,剛一下車,我就被眼前的情景所吸引了。一望無際的大海翻滾著白色的浪花向岸邊涌來,像一個個音符快樂地跳躍著,唱著動聽的歌曲。清涼的海風迎面吹來,夾雜著一點咸咸的味道,感覺真舒暢。海邊熱鬧極了,人們穿著五顏六色的泳衣在海邊盡情地玩耍。我和弟弟迫不及待地換上泳衣,套上救生圈,沖進了海里我浮在海水里,盡情地游著,像一條小魚一樣自由自在,太好玩了。游了一會兒,我回頭一看,弟弟已經(jīng)落在我后邊了,我游過去一看,可把我逗壞了,弟弟套著救生圈,雙腳卻在海底,然后像小狗似的用膝蓋一蹦一蹦地往前走。媽媽在岸邊喊讓我去教教他,這下我可要當一回老師了。我抬起他的雙腿,他嚇得哇哇大叫,我連忙讓他用雙手劃水,可他還是把腿放下了,我一遍一遍地鼓勵他,給他做示范,終于他學會了如何利用救生圈游泳了??粗吲d的樣子,我也很高興。

    過了一會兒,我們又在沙灘上玩起了沙子,我們一會挖坑,一會又把爸爸用沙子埋起來,一會又用沙子做了個金字塔……我們還挖出了一只小螃蟹,它驚慌失措地橫著跑得特別快,真好玩。我們玩了一會兒,就把它放回海里了,那里才是它真正的家。

    傍晚,我們戀戀不舍地回家了,海浪變大了,像是在為我們送行,大海帶給了我無限的歡樂。

    暑假記事滿分作文二

    今天媽媽休息,利用這個時間我們決定到北京天文館參觀一下。吃完早飯我們就出發(fā)了。北京天文館位于北京動物園的附近。我們一行三人,姨姥和我們一同前往。進入館內(nèi),發(fā)現(xiàn)它分為A區(qū)和B區(qū)。按照順序我們先參觀了A區(qū)。A區(qū)內(nèi)有一臺機器,它告訴為什么科學家認為我們的地球是在自轉(zhuǎn)的。那里還放著一些珍貴的隕石,其中有一種叫“玻璃隕石”,但外表看起來并不透明。這種東西來著外太空,含的主要成分是和玻璃一樣。叫二氧化硅。另外還有一種小型機械,可以由我們自己操作,把每個人的星座壓在一種金黃色的金屬片上。我們只要把星座的箭頭和定位箭頭對準,用力轉(zhuǎn)動手柄,聽到“叮當”一聲,星座牌就做好了。相當?shù)模模桑侔。?/p>

    B區(qū)內(nèi)陳列著太陽系中的星球的照片、模型。像金星、木星、水星、火星、土星等。它們之間大小、重量的對比,圍繞太陽運行的軌道等等知識。還詳細的講解了地球24節(jié)氣的劃分。

    我們玩的很高興,但其中了一個小插曲。在我們休息吃刨冰的時候,媽媽發(fā)現(xiàn)我的水瓶不見了。這么熱的天氣沒水喝可不行。我們?nèi)齻€人開動腦筋回想水瓶可能落在那里了。我光顧著玩實在想不起來了。最后經(jīng)過分析我們回到A區(qū)壓星座牌的地方找到了。

    我們在天文館玩了一整天,很累但是十分愉快。我很喜歡學習天文知識,下一個假期我還想再來北京天文館參觀。

    暑假記事滿分作文三

    記得在上學期的暑假里,發(fā)生了一件有趣的事情,這件事情讓我非常難忘。

    那是在一天中午,陽光明媚,我和表哥來到了一條小河邊上釣魚,我們先將魚餌掛在魚鉤上,然后就將魚鉤甩進河內(nèi),河里的水清澈見底,一群群魚兒在水里游來游去,可他們就是不吃魚鉤上的魚食,一會兒,我就等不急了,再看看表哥,不一會兒,一條小魚就上鉤了,望著表哥高興的樣子,我心里嫉妒極了,決定要和表哥比個高低,可我半天都釣不上一條魚,而表哥一會兒就釣上了一條魚,他一定有什么釣魚的好辦法,磨刀不誤砍柴工,要像贏他,就一定先要知道他釣魚的好辦法,于是,我來到表哥身邊,問表哥到底有什么辦法可以快速的釣上魚,表哥對我說:“釣魚時主要靠的就是耐心,不能動,河里的這些魚兒可非常聰明,只要你輕輕一動,這些魚兒就知道這是個陷阱,也就不會上鉤了。”我聽了,恍然大悟,就按照表哥說的去做,不一會兒,一條小魚就上鉤了,這可是我釣的第一條魚,所以,我心里非常高興,心里有無限的喜悅,就這樣,我一連釣了八條魚,可表哥掉了十四條魚,到了吃飯的時間了,表哥叫我回家,我只好依依不舍得回到了家。

    這次的釣魚我雖然沒有贏,但我有了釣魚的經(jīng)驗,還知道了不少釣魚的知識,下次再釣魚的話,我一定會贏過表哥的。

    暑假記事滿分作文四

    暑假里,我參加完牡丹晚報小記者中心組織的義賣活動后,就和哥哥踏上了去青島姑姑家的列車,這是我和哥哥的第一次單獨出行。

    在送我們?nèi)セ疖囌镜穆飞?,媽媽買了一些零食。不一會兒我們就來到了火車站門口,爸爸媽媽不放心我們,就買了站臺票準備把我們送上火車。我們首先來到候車大廳,雖然是晚上,但候車廳里仍然人流如潮,我們在候車廳找了個空位坐下,爸爸媽媽就開始給我們上起了火車上安全知識課。一開始我們聽得津津有味,后來就有點不耐煩了,還好馬上就開始檢票了,爸爸媽媽把我們送上車,我和哥哥找到了各自的位置坐好,和爸爸媽媽告了別。

    火車開動后,我不一會兒就睡著了,可是沒多久便被那些說話、聊天、聽歌的人吵醒了,便開始欣賞外面的夜景。整個旅途還算順利,但沒有休息好。終于熬到了終點站,下車之后,姑姑早早地在出站口等候我們。到了姑姑家,我倒頭便睡,一直睡到中午12點。

    我的第一次出行就這樣順利結(jié)束!

    暑假記事滿分作文五

    當充滿樂趣而又豐富多彩的暑假開始時,媽媽為了讓我的暑期生活過得有意義,就給我報了羽毛球興趣班,正巧我的同學黃貝爾也參加了,這下我就更高興了,因為有伴兒啦!

    開始,我還以為在室內(nèi)場館打羽毛球會有空調(diào)呢!可到了那里,我才知道根本就沒有空調(diào),連個電風扇都沒有,站在那兒,不動都會出汗,所以才打了一會兒的球,我就像熱鍋上的螞蟻一樣,感覺快被那陣陣熱浪給烤熟了。

    幾天練下來以后,大家都有了一定的基礎(chǔ)。有一天,教練對我們說:“大家休息一下,好好回憶回憶我們學過的發(fā)球、接球以及如何使球過網(wǎng)?!痹捯魟偮?,我就像箭一樣飛向我休息的地方,一口氣把一瓶雪碧喝個精光。啊,實在是太爽了!一會兒,教練說:“我要對你們進行測試?!睕]想到第一個竟輪到我,“啪”的一聲響,教練發(fā)的球直朝我飛來,我敏捷地用正確的姿勢接了球,教練又毫不費力地把球打回來了,就這樣你來我往打了好多回合,我就汗流浹背,氣喘吁吁了,教練看我那樣兒,禁不住笑著鼓勵我要加強練習,增強體力與耐力,我聽了連連點頭。

    在假期中我不斷練習,不斷進步,現(xiàn)在我已經(jīng)喜歡上了打羽毛球,你瞧這既掌握了技術(shù),還鍛煉了身體,同時又使我的暑期生活變得豐富多彩呢!

    暑假記事滿分作文六

    前幾天,我參加了我有史以來的第一次夏令營,第一次離家遠行;第一次過集體生活,也是第一次碰到真正的球員。

    這次夏令營,我非常開心,我去了青島參加了哥德杯世界青少年足球賽的活動。我們的住所是一所國際學校:墨爾文中學。那里的負責人都是哈佛和牛津畢業(yè)的,我覺得那里非常不錯。

    在那里,我記憶最深刻的就是那場球賽。那場比賽是烏干達對陣世界杯亞軍克羅地亞的比賽。我們原本以為克羅地亞肯定會讓這場比賽毫無懸念的,理由很簡單,他們可是世界杯亞軍。對付烏干達,那可是殺雞用牛馬??!可誰知道,比賽來了個180度的大反轉(zhuǎn),烏干達四比三把克羅地亞打得落花流水。這個比賽我十分熟悉,在今年世界杯決賽法國對陣克羅地亞,比分也是四比二,最終法國獲得了勝利。

    比賽結(jié)束了,我想瘋了似地跑了過去,讓球員們簽名,我十分高興。

    夏令營結(jié)束了,期待明年再見!

    暑假記事滿分作文七

    在那個酷熱炎炎的暑假,我最懷念的就是在第三海水浴場游泳時的那段美好時光。

    “大?!边@個詞對我來說并不陌生。但我卻只在電視上看過和聽過,從來沒有和大海真正接觸和嬉戲過。今年這個暑假我的愿望終于實現(xiàn)了,爸爸媽媽帶我來日照看海。并且和大海進行了一次親密接觸。

    我們走過一片沙灘,就來到了海邊,放眼望去。啊!大海真是遼闊極了,一望無際。我迫不及待地換上泳衣,想馬上融入到大海里去。

    這時大海的漲潮還沒退去,那波濤兇的海浪把我托起,又把我放下,好像永遠都沉不下去似的。又像一個惡魔張著血淋淋的大口,好像要把我吞下去似的。便像是一頭發(fā)瘋的獅子在吼叫著。忽然,一個大浪打過來,我沒防備,就被她翻卷進去,嗆得我喝了幾口海水,那滋味真是“妙不可言”。

    退潮了,大海又像是一個溫柔的女子向后退著,浪花也溫柔了許多,她漫漫地向往退著,我也隨著向前游。但又一個浪打來,把我又送回了原處;我又向前游,又被打回來————我索性不游了,在浪上蕩“秋千”,愜意極了。

    我游累了,又來到金燦燦的沙灘上玩起了沙子。我先做了一個儲水庫,引水的時候競?cè)灰M了一個小沙蟹和許多貝殼。它們都試圖往沙里鉆,讓我找不著它們,但我還是用銳利的眼睛找著了它們,真是太好玩了。接著我又讓伙伴把我用沙子埋起來,只露著頭在外面,那感覺真是棒極了。

    夕陽西下,大海也累了,平靜了下來,我也該回家了,該和大海說再見了。這次大海游泳、嬉戲,使我真正感到了大海的親昵和熱情,它將會成為我成長記憶中最美好的回憶。


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