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    小學(xué)四年級(jí)暑假滿分作文模板

    | 遠(yuǎn)湛

    作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)暑假滿分作文模板,歡迎大家分享。

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    冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。她送給我們的,是一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨。

    下雨了!雨點(diǎn)輕盈地在小溪上跳躍,它們?cè)谡f(shuō)什么呢?哦!是在喚醒沉睡的小溪,是在喚醒大地冰僵的血液。小溪睜開(kāi)了朦朧的雙眼 ,歡快地和雨點(diǎn)們舞蹈!小魚(yú)吹出幾個(gè)小泡泡,像是在贊嘆美麗的春季。

    雨點(diǎn)們歡快地在田野上跳躍,它們?cè)谡f(shuō)什么呢?哦!是在喚醒沉睡的麥粒,是在喚醒春季的稻田。麥子睜開(kāi)了朦朧的雙眼,努力地向上生長(zhǎng),長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊,它沖出了大地,和雨點(diǎn)們舞蹈!農(nóng)民伯伯看著天空自言自語(yǔ):“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀!”

    雨點(diǎn)們歡快地在屋檐上舞蹈,它們?cè)谡f(shuō)什么呢?哦!是告訴孩子們春的消息!看,孩子們爭(zhēng)先恐告地跑出屋子,和雨點(diǎn)們一起舞蹈。

    誰(shuí)會(huì)認(rèn)為,這是一場(chǎng)普遍的雨呢?花草樹(shù)?蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)?它們都從里面領(lǐng)悟到了生命的意義。孩子們?不,他們知道了春的消息。

    春雨,牛毛般的細(xì)雨,是春姑娘送給大地、人民、所有生命的禮物。

    春雨,你是大自然的鑰匙。是你開(kāi)啟了春的大門(mén),帶我們走進(jìn)春的世界。

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    我喜歡冬天的寒冷,喜歡夏天的炎熱,喜歡秋天的涼爽,但我最喜歡春季的溫暖,因?yàn)榇杭居芯d綿的細(xì)雨。

    春雨來(lái)時(shí),我信步走上小路去呼吸新鮮空氣,感受春的氣息,心情格外舒暢。

    小雨,細(xì)如牛毛,亮如針尖,如煙似霧,無(wú)聲地下著,不住地滴在我的臉上、身上。樹(shù)枝上的嫩芽微微地探出了可愛(ài)的小腦袋,靜靜地望著我微笑,小雨調(diào)皮地落在它們身上。哈!好一件珍珠紗衣。

    我無(wú)意間抬起頭,那是草,是春季的使者。我不由得快步走過(guò)去。咦,小草呢?它們?yōu)楹尾灰?jiàn)了?仔細(xì)一看,笑意不覺(jué)浮上了我的嘴角。小草太小了,遠(yuǎn)看是一片淺綠,走近了卻又看不分明。我深深地吸了一口氣,不由得陶醉了!

    春雨,多么可愛(ài)呀!這場(chǎng)雨沖走了冬天留下的寒意,連樓房都好像挺直了腰板,真是萬(wàn)象更新啊!

    一年四季中有各種各樣的雨,但是,我唯獨(dú)喜愛(ài)春季里的第一場(chǎng)情意綿綿的細(xì)雨……

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    時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼50年過(guò)去了。我再次來(lái)到了母?!鈽s巷小學(xué),啊!它已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

    走進(jìn)校園,首先應(yīng)入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。站在操場(chǎng)上,環(huán)顧四周,外面的景物竟然沒(méi)有一點(diǎn)聲音。仔細(xì)觀察,原來(lái)學(xué)?;\罩在新型的隱形玻璃里面,外面的噪音不會(huì)干擾到師生的學(xué)習(xí)。我走進(jìn)語(yǔ)文課堂,老師已不用粉筆,而是通過(guò)微型電腦輸入教學(xué)內(nèi)容,傳送到學(xué)生的顯示器上。學(xué)生的書(shū)也不用紙,內(nèi)容全在電腦里,學(xué)生做作業(yè),也不用普通的本子和筆,而是進(jìn)入“作業(yè)系統(tǒng)”,里面有專(zhuān)用的紙和筆。做完作業(yè)按下“傳送”鍵,作業(yè)就會(huì)送到老師那兒。多么方便的全電腦語(yǔ)文系統(tǒng)啊!

    我又走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂,只見(jiàn)同學(xué)們被送到一個(gè)大商場(chǎng),那里有琳瑯滿目的商品。同學(xué)們?cè)谀抢镔I(mǎi)這個(gè),買(mǎi)那個(gè),進(jìn)行各種實(shí)踐活動(dòng)。瞧他們一個(gè)個(gè)興致勃勃的在數(shù)學(xué)王國(guó)遨游,不用做枯燥無(wú)味的習(xí)題,多快樂(lè)呀!我不禁羨慕萬(wàn)分。

    這才是真正的快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)童年。同學(xué)們,你們喜歡這樣的學(xué)校嗎?讓我們?yōu)檫@一天的到來(lái)刻苦鉆研,發(fā)奮努力吧!

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    轉(zhuǎn)眼之間,就來(lái)到了2068年。這時(shí)候的學(xué)校可不是一般的學(xué)校哦!它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩,也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。

    未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生,而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦。并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力,監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。

    “同學(xué)們,上課了?!敝灰?jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語(yǔ)文老師說(shuō):“這個(gè)詞是賓語(yǔ),這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們,你們聽(tīng)懂了嗎?”老師說(shuō)完以后,電腦上立即顯示出了所有的語(yǔ)法常識(shí)。

    上數(shù)學(xué)課時(shí),老師把要講的.重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí),同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話,它還會(huì)一直講解,直到你聽(tīng)懂為止。

    上英語(yǔ)課時(shí),如果老師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的話,就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母,然后它就會(huì)給你讀一遍,馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。

    上音樂(lè)課時(shí),如果老師正在唱歌時(shí),電腦的屏幕馬上就會(huì)顯示出歌詞和五線譜。如果你唱得不在調(diào)上,它會(huì)一直糾正你的音調(diào),只到你唱對(duì)為止……

    同學(xué)們,你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀?未來(lái)的孩子也是多么的幸福啊!

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    冬爺爺悄悄地離開(kāi)了我們,美麗的春姑娘正輕輕地向我們走來(lái)。

    “莎莎莎……”春雨“悄悄”地下起來(lái)。我走出屋子,瞧,那雨絲像牛毛,像針尖,秘密地斜織在一起,向大地灑來(lái)。這春雨好似濕漉漉的煙霧,籠罩著大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

    牛毛般的細(xì)雨輕柔地灑落在花朵上,它開(kāi)心地笑了。那各色各樣的花,變得更加鮮艷了。它們那柔嫩的花瓣被洗刷的干干凈凈,一顆顆珍珠似地雨點(diǎn)在花瓣上滾動(dòng)著,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮,好像是春雨送給花姑娘的首飾!

    屋頂上籠罩著煙霧。魚(yú),還在輕輕地飄灑。閉上眼睛,我仿佛看到了田野里的麥苗,菜花正在大口大口的吮吸著春季的甘露。在春雨的滋潤(rùn)下,麥苗長(zhǎng)得更高更綠,菜花開(kāi)的更鮮更艷。農(nóng)民伯伯也會(huì)高興得眉開(kāi)眼笑??烧媸恰按河曩F如油” 呀!雨漸漸地停了,我走到陽(yáng)臺(tái)上,一陣清新的空氣撲面而來(lái)。放眼望去,小草翠綠翠綠的,挨挨擠擠地站在那兒,細(xì)葉濕潤(rùn)潤(rùn)的。小樹(shù)吐出了嫩芽,微風(fēng)中,她們好像正在梳理自己剛剛洗過(guò)的秀發(fā)。她們歡笑著,左右搖擺著,經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,顯得格外美麗……

    看著,想著,我不禁輕聲吟起杜甫的詩(shī):好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)年乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜……啊,我愛(ài)春季!我也一定要在這洋溢著希望之季努力學(xué)習(xí)!


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