小學(xué)三年級(jí)暑假作文寫(xiě)作指導(dǎo)
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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)暑假作文寫(xiě)作指導(dǎo)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)暑假作文寫(xiě)作指導(dǎo)1
最近，我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，故事生動(dòng)有趣，引人入勝。
故事的主人公叫湯姆·索亞，他是一個(gè)調(diào)皮鬼，他經(jīng)常逃學(xué)，喜歡偷吃波莉姨媽的餅干，常和別的孩子打架，跟大人們唱對(duì)臺(tái)戲……但他聰明活潑，正直勇敢。在與壞蛋印江·喬埃的較量中，義無(wú)反顧挺身而出，最終戰(zhàn)勝了壞人。
我真佩服湯姆的勇敢。我就缺乏他的這種勇敢。有一次，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，班里最壞的“搗蛋鬼”冷不防從背后打了我一下，我一驚，只瞪了他一眼，沒(méi)理他，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)?？伞皳v蛋鬼”又來(lái)打我，我的心里直冒火，真想狠狠地扁他一頓，可我又打不過(guò)他，只好忍氣吞聲。后來(lái)我想：我要是有湯姆的勇敢，就不用那么委屈了。
堅(jiān)強(qiáng)勇敢能夠克服困難，取得驕人的成績(jī)，像身殘志堅(jiān)的張海迪，還有汶川地震小英雄林浩……他們都非常勇敢，有很強(qiáng)的毅力，令人敬佩。
我也要做一個(gè)勇敢的人。
小學(xué)三年級(jí)暑假作文寫(xiě)作指導(dǎo)2
我有一個(gè)姐姐，她長(zhǎng)得比我高，苗條的身材圓圓的臉蛋，一雙迷人的眼睛顯得特別機(jī)靈，做起事來(lái)小心翼翼。她比我大四個(gè)月，在同齡孩子中，顯得特別成熟懂事。我記得我上三年級(jí)的一個(gè)暑假，我們同時(shí)到南昌參加書(shū)法比賽，頭一次單獨(dú)出門(mén)，幸好我和姐姐在一起，雖然她比我大一點(diǎn)，可一般的家務(wù)都難不到她，她幫我洗衣服，曬好疊得整整齊齊放在我床頭，若是沒(méi)有她，我連衣服都不會(huì)洗呢!
她每天在賓館里，燒好開(kāi)水，涼好，然后再灌進(jìn)瓶子里，一個(gè)一瓶，她說(shuō)，在外面要學(xué)會(huì)自立，比賽中口渴喝點(diǎn)水，不會(huì)影響發(fā)揮，能寫(xiě)出最佳作品。臨走時(shí)，她幫我把文房四寶收撿整齊，放進(jìn)背包中然后姐弟兩人結(jié)伴而行，走進(jìn)賽場(chǎng)。姐姐真關(guān)心我，有了她的照顧，我再也不怕外出了，不過(guò)那次以后，想到姐姐她什么事都會(huì)做，我也學(xué)會(huì)了做飯，洗衣服等家務(wù)。
小學(xué)三年級(jí)暑假作文寫(xiě)作指導(dǎo)3
夢(mèng)里，我又走進(jìn)了我朝思暮想的大自然。在大自然中，你不必做那些另你感到厭惡大但又不得不去做的工作;你不必像平日一樣被我們身上的枷、腳上的鏈所束縛;你也不必失去你孩童般純樸的天真與自由，所以我渴望走進(jìn)大自然
你可以在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上去參加一個(gè)美的宴會(huì)：白樺樹(shù)仿佛活了一般在你的面前展現(xiàn)姿態(tài);櫻桃樹(shù)上的果實(shí)長(zhǎng)得紅潤(rùn)的像少女的臉上泛出了紅暈，仿佛單站者就是一種無(wú)限的樂(lè)趣。如果你還不滿足那你就可以在一片花叢中盡情地嬉戲，將你最純樸的天真釋放出來(lái)。你還可以靜靜地坐在土地上感受風(fēng)柔和地在你的肩頭、腰上纏繞;聆聽(tīng)黃雀那仿佛溢滿了花香般的歌聲;細(xì)聞還帶著晨曦的清香的空氣。
這就是那個(gè)連空氣都讓你迷醉的令人向往的大自然。
小學(xué)三年級(jí)暑假作文寫(xiě)作指導(dǎo)4
今天，老師教我們做了一個(gè)有趣的游戲，叫“搶橡皮”。玩法是先把自己的桌子和同桌的桌子并在一起，中間放上一塊橡皮，老師喊：“預(yù)備!”我們就準(zhǔn)備，喊左手或右手時(shí)，就伸出哪只手去抓橡皮，誰(shuí)先抓到橡皮，并且是用老師喊的那只手抓的，誰(shuí)就是勝利者。
游戲開(kāi)始了。老師喊：“預(yù)備!”我的心里非常緊張。老師接著又喊：“1---2---3---開(kāi)始!”我發(fā)覺(jué)在老師喊時(shí)，全班都鴉雀無(wú)聲，安靜得能讓我聽(tīng)到自己的心跳聲和呼吸聲?！白笫?”我聽(tīng)到老師喊后就以閃電般的速度把那塊白色、并且有些舊的橡皮搶到了手里，而我的同桌則因?yàn)樗俣嚷斀o了我。同桌雖然在這次游戲中輸了，但她還是衷心的祝福了勝利者------我。
這堂有趣的“游戲課”就在同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了，我多么希望還有同樣的第二節(jié)課啊!
小學(xué)三年級(jí)暑假作文寫(xiě)作指導(dǎo)5
我有一個(gè)小書(shū)架，我的書(shū)都在書(shū)架里。有歷史書(shū);有兒童書(shū);有科學(xué)書(shū);有資料書(shū)等等，真是品種多啊!
每當(dāng)要查資料時(shí)我就會(huì)翻資料書(shū)，每當(dāng)我做完做業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)翻歷史書(shū)，每當(dāng)我休息時(shí)我就會(huì)翻科學(xué)書(shū)……啊!知識(shí)真是無(wú)邊無(wú)際的海洋，有了它我可好了，不僅作業(yè)寫(xiě)的快，而且字也很少錯(cuò)了。有了書(shū)我增加了很多知識(shí)，這些書(shū)好看極了，現(xiàn)在我知道了一部份中國(guó)5000年歷史了。我在書(shū)上看到就在公元前瞻一百多年，中國(guó)是四大文明古國(guó)之一呢!
放假時(shí)，我總帶著幾本書(shū)到外面去看。這樣我的知識(shí)都會(huì)積累的很多很多。哦這真是一個(gè)寶啊!我要珍惜時(shí)間，把書(shū)架上面爸爸、媽媽買(mǎi)來(lái)的書(shū)全部看完，增長(zhǎng)很多知識(shí)，長(zhǎng)大才能成為國(guó)家有用、為祖國(guó)做奉獻(xiàn)的人。
我的書(shū)架還不斷的增添著新書(shū)。讓我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。
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