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    最新六年級(jí)一張照片作文600字

    | 宇優(yōu)

    寫作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。組織搜集材料,必須閱讀啊,不讀是不知道這資料到底合適不合適。小編在這里給大家分享一些最新六年級(jí)一張照片作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。

    最新六年級(jí)一張照片作文600字1

    在我的房間里,有一張被夾在金邊相框的照片總是最耀眼的。每當(dāng)看見(jiàn)那張照片,當(dāng)時(shí)令人激動(dòng)的難忘的情景,又會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

    還記得是去年的暑假,我跟家人去了上海旅游,來(lái)到了橫店,爸爸自豪地告訴我:“橫店是拍戲的地方,今天說(shuō)不定真有演員在拍戲呢!‘我一聽(tīng)高興極了。我們?nèi)サ侥莾?,果然看?jiàn)有幾個(gè)演員在吊威亞,我走近一看,發(fā)現(xiàn)他們的戲服有點(diǎn)像仙俠劇的衣服,我的偶像不是在微博上說(shuō)她的新作品就是這一部電視劇嗎?說(shuō)不定我可以見(jiàn)到她呢!我越想越興奮,可是我等了很久都沒(méi)有看見(jiàn)她,于是大家決定先填飽了肚子再說(shuō)。

    我們剛一到飯店,我就直奔廁所。我剛一走進(jìn)去,就在洗手處看見(jiàn)了一位神秘人,她身穿黑呼呼的衣服,戴著頂鴨舌帽,一個(gè)不大不小的口罩正好把她的嘴巴擋住,再加上墨鏡,她整個(gè)臉就完完全全的被遮住了。更奇怪的是,她后面還有一個(gè)小跟班呢,我越看越覺(jué)得她好像在哪兒見(jiàn)過(guò),我絞盡腦汁地想。終于我反應(yīng)過(guò)來(lái)了:她不正是我日夜思慕的偶像嗎?我激動(dòng)又興奮,迫不及待地走過(guò)去,輕輕地拍了拍她,期待的問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您……是不是……”沒(méi)等我問(wèn)完,她就做了一個(gè)“噓”的手勢(shì),然后環(huán)視一下四周,確定沒(méi)有人看過(guò)來(lái),才悄悄地對(duì)我說(shuō):“我不想有人知道我在這兒,你幫我保守秘密,我就跟你合影好嗎?”“嗯!好的。我……我不會(huì)說(shuō)的……”我興奮得有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了,迫不及待地就要把這一刻拍了下來(lái),生怕她會(huì)溜走,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,這美美的一刻,就這樣被記錄了下來(lái)。

    最新六年級(jí)一張照片作文600字2

    我的書柜里,始終擺放著一張舊照片,那是我的外公還在這個(gè)世界上的時(shí)候的照片,照片上是外公坐在院子里的搖椅上,我站在旁邊給外公讀書,這個(gè)畫面正好被媽媽給拍了下來(lái)。

    每當(dāng)看見(jiàn)這張舊照片時(shí),外公的音容便又重新回到了我的眼前,而我的時(shí)間也倒回到了外公還在世的時(shí)間。那會(huì)兒的我是一個(gè)最快樂(lè)的小孩,有著愛(ài)為我讀書也常讓我給其讀書的外公,也有著愛(ài)給我拍照的媽媽,他們倆的存在,使我感受到了這個(gè)世界上的美好就在身邊。

    我記得,那張舊照片拍攝的時(shí)間,是在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,那會(huì)兒的媽媽正迷上了攝影,而外公則是十年如一日地陪著我閱讀,陪我讀四大名著,也陪我讀外國(guó)的經(jīng)典,讓我這個(gè)上五年級(jí)的小孩就初嘗了文學(xué)的愉悅,也讓我從此愛(ài)上了朗讀。那個(gè)舊照片上的我,正在為外公讀《小王子》呢!

    我還記得那張舊照片不是媽媽當(dāng)時(shí)唯一拍攝的照片,拍了好幾張,洗出來(lái)發(fā)現(xiàn),不是我閉著了眼睛,就是外公閉著了眼睛,還有的則是我看起來(lái)不像是在朗讀課文,而像是在給外公唱歌。我和媽媽以及外公,笑著從好幾張沒(méi)拍好的照片里,挑選出了這張照片,將其裝裱在相框里,放在了我的書柜中。

    從外公在世的時(shí)候,它就放在了那里,現(xiàn)在外公已經(jīng)走了許久了,它還是放在原地沒(méi)有動(dòng),每次我想外公了時(shí),都會(huì)看一看這張舊照片,每次我看見(jiàn)了這張舊照片時(shí),也會(huì)懷念外公還在世的時(shí)候。一切的一切,都會(huì)在看見(jiàn)這張舊照片時(shí),重新浮現(xiàn)在我的眼前,讓我將我的外公思念再思念。

    這張舊照片藏著我對(duì)外公的所有回憶,也藏著我對(duì)外公的愛(ài)。

    最新六年級(jí)一張照片作文600字3

    回憶,像是五彩的貝殼,時(shí)不時(shí)的撿起一塊,都回味無(wú)窮。

    這天,我獨(dú)自一人在家覺(jué)得無(wú)聊,便翻起了那“百年”也不翻的老照片,翻著翻著,便看到一個(gè)坐在地上哇哇大哭的女孩,旁邊還有一個(gè)滿頭白發(fā)、笑的慈祥的老人。沒(méi)錯(cuò),這個(gè)人就是我的爺爺。

    記得那年我剛上一年級(jí),放署假,因?yàn)榘职謰寢屚獬龆鴽](méi)人照顧我,便把我送到了爺爺奶奶家,我是又哭又鬧的不愿意去,即便是去了,也仍是不情愿。在爺爺家,爺爺每天都給我做各種好吃的,即便是那樣,我還是不開(kāi)心,有一次,爺爺把新做的粥送到了我面前,我當(dāng)時(shí)在看電視,便說(shuō)了一句:“你煩不煩啊?!表樖职阎啻蚍?,剛出鍋的粥撒在爺爺那滿是老繭的手上,爺爺?shù)氖旨t腫了一片,我嚇的大哭了起來(lái),爺爺卻說(shuō)不哭了,不哭了,爺爺不疼。慈祥的沖我笑著,這讓我漸漸的喜歡上了爺爺。

    有一次,我就是想吃牛軋?zhí)?,可?dāng)時(shí)在農(nóng)村沒(méi)有牛軋?zhí)?,要到城里去買,我生怕?tīng)敔敳唤o我買,于是,就像只小貓似的在爺爺身邊轉(zhuǎn),討好他,可誰(shuí)知爺爺早就看穿了我的“詭計(jì)”,對(duì)我說(shuō):“不就是想吃牛軋?zhí)菃?,跟爺爺去撿塑料瓶,賣了廢品給你買牛軋?zhí)浅?。”我高興的手舞足蹈,大約撿了兩三天廢品,我們就去換錢買牛軋?zhí)浅粤恕?/p>

    一晃兒,暑假過(guò)去了,爸爸媽媽要接我回去了,我大哭著,我不想離開(kāi)爺爺,我舍不得爺爺。爺爺只對(duì)我說(shuō)了一句:“你要好好學(xué)習(xí),放假再回來(lái)看爺爺。”爺爺?shù)难圻吋t紅的。

    同樣是我,在去時(shí)上車和回時(shí)上車哭了兩次,一次是任性,一次是不舍?,F(xiàn)在我的爺爺已經(jīng)去世了。是他,教會(huì)了我“子欲養(yǎng)而親不待”的道理,我要更加珍惜身邊的親人,每當(dāng)看到這張照片,都仿佛看到了爺爺。

    最新六年級(jí)一張照片作文600字4

    此刻,我正在整理我的書柜。里面藏著許多的寶貝,這不,我的手里拿了一本老舊的小本子,我打開(kāi)一看——是照片,記錄我成長(zhǎng)的照片?!鞍?看看這張!”我欣喜地說(shuō)著,“那時(shí)我才這么小啊!”我撫摸著照片,細(xì)細(xì)回味著,笑容也慢慢地爬上了我的臉頰。

    那時(shí)我才四歲,爸爸帶著我去宜昌玩。他左手提著衣物,右手抱著我,背上還背著紙尿褲,累得滿頭大汗,氣喘吁吁。而我真是個(gè)“小無(wú)賴”,硬是要爸爸把我抱著,不肯走一步,爸爸只好認(rèn)輸,依舊把滿臉笑容的我抱在懷里,走得一顛一簸,從遠(yuǎn)處看真像一個(gè)嬰兒正在學(xué)走路呢。于是媽媽記錄下來(lái)了這有趣的一幕。

    “哈哈!”這張更好笑,惹得我笑出了聲。我和爸爸來(lái)到宜昌超市,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)芒果,就用手指著,爸爸卻并沒(méi)有注意到,帶著我走遠(yuǎn)了,我就大聲尖叫,還用手推著爸爸的腦袋,讓他看見(jiàn)芒果,“嘻嘻!”我如愿以償,爸爸給我買了一大堆芒果,我吃得不亦樂(lè)乎,滿臉黃汁?!肮?”看到這里,我又忍不住笑出聲,因?yàn)槟菢幼犹珣K不忍睹了。爸爸驚呆了,連忙拿出衛(wèi)生紙來(lái)給我擦嘴巴……卻先拍下了我的丑照。

    看完小時(shí)候,來(lái)看長(zhǎng)大后的吧?!皩?duì),就是這張,這可是我第一次獲獎(jiǎng)時(shí)的照片。”我清楚地記得,那是在一年級(jí)的班會(huì)上,我被評(píng)為了“優(yōu)秀學(xué)生干部”,是爸爸的功勞,爸爸小時(shí)候也當(dāng)過(guò)體育委員,是他教我如何當(dāng)好這個(gè)職位,和喊口令的。我站在講臺(tái)上,由于害羞,臉上紅紅的,差點(diǎn)就哭了,從那以后我對(duì)上講臺(tái)開(kāi)始“敏感”,每次上講臺(tái)都把臉遮住。

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    每當(dāng)我翻開(kāi)我的相冊(cè)時(shí),我都會(huì)看見(jiàn)那一張讓我難忘的相片,那一張相片是我在六一兒童節(jié)在學(xué)校里面照的。

    記得六一兒童節(jié)那一天,我們下午就舉行游園活動(dòng),當(dāng)時(shí)我和媽媽來(lái)到了學(xué)校。等老師講完了安全規(guī)則之后,游園活動(dòng)就開(kāi)始了。我和我的同學(xué)們玩各種各樣的游戲,比如玩二人三足,玩蒙眼貼人等,也得到了一些獎(jiǎng)勵(lì)。記得我玩吹蠟燭的時(shí)候是最有趣的。第一次吹的時(shí)候我根本就不會(huì)吹,一吹,連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅。老師和站在后面的同學(xué)都在那兒“嗤嗤”地笑著,媽媽也在旁邊捂著嘴巴偷偷的笑了。我想:“我這一次要重新吹過(guò),不能讓他們?nèi)⌒?。”于是我又重新排?duì)。在排隊(duì)的時(shí)候,我就想:“會(huì)不會(huì)是我的肺活量太小了呢?那我看看別人是怎么吹的吧!”我伸長(zhǎng)脖子,就看我前面的這幾位同學(xué)怎么吹。只見(jiàn)他們都把嘴鼓得圓圓的,使勁地鼓足一口氣,對(duì)準(zhǔn)蠟燭,使勁的一吹,蠟燭就吹滅了。原來(lái)是要講究技巧的呀!于是我記在心頭。終于輪到我了,我撮著嘴巴鼓成圓形,鼓足一口氣,“撲”的一聲,一下子吹滅了三根蠟燭。“太好了!”我的'同學(xué)小明就站在我的身邊,他高興的為我喝彩。媽媽看見(jiàn)了,也忍不住的豎起手指夸我。媽媽拿出手機(jī)對(duì)我們說(shuō):“你們倆都拿了獎(jiǎng)勵(lì),來(lái),我給你們拍一張相片吧!”于是我和小明摟在一起,晃動(dòng)著我們手中的獎(jiǎng)品,咧開(kāi)嘴高興的笑著,我們對(duì)準(zhǔn)鏡頭,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,媽媽就把這一張珍貴的照片拍了下來(lái)。

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