2022小學(xué)六年級(jí)陌生人作文600字
推薦文章
作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。小編在這里給大家分享一些2022小學(xué)六年級(jí)陌生人作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。
2022小學(xué)六年級(jí)陌生人作文600字1
爸爸媽媽是商人，每天都要接待許許多多的人，在上百或上千種面孔里，有一張面孔，我整整害怕了五六年。
他高高的，整日挺個(gè)啤酒肚，可藍(lán)襯衫卻穿得整潔，一點(diǎn)污垢也沒有，干凈的可怕。他那雙眼睛在我看來(lái)是在瞪我，他發(fā)出的正常聲音在我聽來(lái)像在吼我。我心里一直有一種聲音在回響：我怕他，很怕，很怕!
剛開始我緊緊挨著媽媽，連大氣都不敢出，生怕他突然對(duì)我說(shuō)話?？墒敲看味疾蝗缫猓谡勗掃^后他便對(duì)我大吼大叫，嚇得我的臉青一陣白一陣兒的，有時(shí)候甚至眼淚差一點(diǎn)不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)。在我的眼中，它像一個(gè)壞人一樣，我很害怕壞人。之后我便萌生了一個(gè)想法：既然我斗不過他，我躲著他不可以了嗎?
于是，在她來(lái)的時(shí)候，我便小心翼翼的躲在桌子底下。這當(dāng)然很枯燥，我在桌子下面也伸不開腿，雖然難受得很，但我堅(jiān)決不出來(lái)。
有一次我睡著了，發(fā)現(xiàn)這樣可以消磨時(shí)間，于是每到他來(lái)的時(shí)候我都鉆進(jìn)桌子底下呼呼大睡，他不吼我的日子真好。
這樣躲躲著躲著，一直躲了兩年，不知哪一日，他便不來(lái)了，剛開始我高興得又蹦又跳，恨不得在地上打滾兒，到后來(lái)我就感覺沒有意思了，不僅因?yàn)樵贈(zèng)]人給我買零食和玩具，更因?yàn)闆]人陪我玩了，那天，我的確挺傷心的。
又不是過來(lái)幾個(gè)月，他回來(lái)了，這次，我沒有躲著他，他倒大笑著說(shuō)：”你怎么不躲到桌子底下去?”扮演了五六年的壞人，突然成了一個(gè)溫和的好人，我終于不再畏懼他了。原來(lái)，一個(gè)好人扮演六年壞人也很難，真的很難，謝謝你，那個(gè)熟悉的陌生人!
2022小學(xué)六年級(jí)陌生人作文600字2
我經(jīng)常在一家包子店買包子，這家店的生意很好，每次，剛出爐的包子幾分鐘都被搶光了，老板也很熱情。
這家讓建在管莊的一處拐角里，店里擺了十幾張桌子，因?yàn)槿颂嗔耍@家店主人又在店外擺了幾張桌子。店里忙碌的伙計(jì)一共也就只有五個(gè)人，每個(gè)人都有自己的工作，只有到了中午才可以休息一會(huì)兒。
店老板每天頭上頂著一頂帽子，腰上系著一個(gè)藍(lán)色的圍裙，腳上穿著一雙小皮鞋。老板很愛干凈，胡子刮得干干凈凈，牙齒刷得潔白，我與他并不熟悉，只知道他姓馬，買包子時(shí)，大家都叫他馬師傅。
有一次學(xué)校舉行升旗儀式，要求07：15到校，我起晚了。匆匆忙忙中，我穿上衣服，洗漱完畢，好不容易走出家門，結(jié)果忘了拿早餐。媽媽帶我來(lái)到這家店，給了我五元錢，我只接了兩元，說(shuō)：“媽，我只要兩元就行了，這段路我自己走，你回去吧。”媽媽不放心的看著我，但還是掉頭走了。
我走到他身邊，說(shuō)：“馬師傅，來(lái)一杯豆?jié){和一個(gè)肉包子!”說(shuō)完就把錢遞給了他，他接過錢，一邊包著包子一邊說(shuō)：“你看著你這么大了只吃一個(gè)包子，哪夠呀?上課會(huì)無(wú)法集中精力的，你看你經(jīng)常來(lái)我們這買早餐，就送你一個(gè)香腸包吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了聲：“叔叔，謝謝!”這時(shí)我感覺心里暖暖的，好像有個(gè)小太陽(yáng)。
還有一次，買包子時(shí)我見他手上有一片紅紅的，很疑惑。他見我一直盯著他的手，便說(shuō)沒事，剛才給別人拿包子不小心燙傷了，賣包子還真不容易!
2022小學(xué)六年級(jí)陌生人作文600字3
在我家附近，有一位修車的老人，我經(jīng)常路過他的修車鋪，卻從沒有和他打過招呼，有時(shí)，甚至忽略了他的存在。
一日，我和同學(xué)在小區(qū)里騎自行車，我遙遙領(lǐng)先，騎得正起勁兒，突然腳下一滑，感覺十分輕松，緊接著就聽見“嘩啦”一聲，我連忙剎住車，回頭一看，我的車鏈子猶如一條全身烏黑的蛇掉在離我不遠(yuǎn)的地方。唉!真倒霉，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。我認(rèn)真地找到散落的那些零件，不知道下一步該怎么辦才好。對(duì)了!附近不是有一家修車鋪嗎?我咋把他忘了呢?我摸了摸口袋，拉著同學(xué)準(zhǔn)備去那修車。
我們來(lái)到了這家修車鋪，老人正埋頭修理著另一輛自行車。它穿著一件破舊的大衣，手上的手套已經(jīng)看不出原來(lái)的顏色了。他修車的速度很快，不一會(huì)兒就把那輛車修好了。我上前一步：“爺爺，我的自行車鏈子斷了，你能幫我修一修嗎?”“好，沒問題!”說(shuō)話之時(shí)，我清楚地看到他那臉上的皺紋，以及剛才修車時(shí)流下的汗水。
老人接過車子，拿出放在車筐里的鏈條和零件仔細(xì)地看了看，起身向修車鋪旁邊一間狹小的房間走去，嘩啦啦的一陣響動(dòng)，老人回來(lái)時(shí)手里多了一把尖嘴鉗子。他撿起斷掉的鏈子，不一會(huì)兒就連接起來(lái)，裝到了自行車上?？吹杰囎舆@么快就修好了，我高興地說(shuō)：“謝謝您，爺爺!多少錢哪?”“五塊!”他頭也不抬地收拾著地上的工具，接著又修理別的車子了。我猶豫著摸摸口袋，只掏出了3塊錢，他笑笑說(shuō)：“沒事，3塊就3塊吧!”
那一刻，不知怎的，我竟有一絲微微的感動(dòng)，無(wú)論烈日當(dāng)空，還是天寒地凍;無(wú)論風(fēng)雨交加，還是大雪紛飛，他都在那里，在那個(gè)修車鋪為人們修車，他是我們所熟悉的人，可我們卻從來(lái)都叫不出他的名字!他是陌生的人，可是他的面孔卻深深地記在了我的心里。
2022小學(xué)六年級(jí)陌生人作文600字4
“熟悉”和“陌生”是一對(duì)反義詞，如果把這倆詞語(yǔ)放在同一個(gè)人身上似乎有點(diǎn)矛盾?？墒牵覅s遇到了這樣的一個(gè)人。
這個(gè)人是我們身邊的學(xué)霸，同學(xué)們都很喜歡他。有一次，老師見我們復(fù)習(xí)太累了，就給我們出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎。她說(shuō)，“打什么會(huì)讓人人都叫好?”同學(xué)們的答案簡(jiǎn)直五花八門，都把老師笑出眼淚來(lái)了。
學(xué)霸說(shuō)，“打破世界紀(jì)錄吧?”
“答對(duì)啦!”老師帶著滿臉驚詫對(duì)大家說(shuō)，“我真沒想到他這么快就給出了正確答案!如此看來(lái)，他是經(jīng)過認(rèn)真思考的!請(qǐng)問同學(xué)們，你們動(dòng)腦筋了嘛?”
同學(xué)們都向?qū)W霸投去敬佩的目光。而他呢，一臉的得意。下課后，他十分夸張地捧腹大笑說(shuō)，“都是些豬腦子，連這么簡(jiǎn)單的腦筋急轉(zhuǎn)彎都不會(huì)，哈哈哈……”我聽后，都感覺自己的耳朵出狀況了。
放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我的卷子落在座位里了。當(dāng)我返回教室時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那個(gè)所謂的學(xué)霸正在抄我的卷子。那幾道題是我好不容易才做出來(lái)的，他竟然想不勞而獲。他死死地摁住卷子說(shuō)，“你就讓我抄完最后一道題吧!我可不想動(dòng)腦子了!”
我當(dāng)然不會(huì)給他機(jī)會(huì)，推開了他的胳膊，抽出了那張卷子，然后轉(zhuǎn)身離開。我邊走邊想，這還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)學(xué)霸嗎?從那天起，我再也沒有理過他。見到他我會(huì)像見到陌生人一樣，不與他打招呼，不跟他玩耍，就連我過生日也沒再邀請(qǐng)過他。
2022小學(xué)六年級(jí)陌生人作文600字5
誰(shuí)也不曾想過，曾經(jīng)和我形影不離的朋友，也會(huì)變成我最熟悉的陌生人。我的一切與她都沒有關(guān)系了，她的一切與我都沒有關(guān)系了，而我們彼此卻還清楚知道著彼此的過去。
她是我的小學(xué)同學(xué)，是我曾經(jīng)最好的朋友，就連上廁所都要手拉手去的那種好朋友，我們還相約著未來(lái)要一起考大學(xué)，一起去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。然而，一切都在我們從小學(xué)升到初中之后改變了。初中時(shí)，我倆就已經(jīng)不在一個(gè)學(xué)校了，我倆的學(xué)校雖然離著有點(diǎn)遠(yuǎn)，但也不至于見不著面，而且我倆的家離得更不是很遠(yuǎn)，只是我倆卻因?yàn)椴辉僖黄鹕舷聦W(xué)，不再一起玩耍，不再常常保持聯(lián)系，現(xiàn)在我們倆已經(jīng)見著了面也不說(shuō)話了。
過去我倆是相隔還有二十米就要大喊著沖對(duì)方跑去，現(xiàn)在我倆是面對(duì)面也不知道該給對(duì)方說(shuō)些什么合適。說(shuō)學(xué)習(xí)，我倆學(xué)校學(xué)的初中內(nèi)容雖然是一樣，但每個(gè)老師每個(gè)學(xué)校不一樣，彼此聊起來(lái)也就不再好解釋了;說(shuō)生活，我倆又因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，根本就沒有時(shí)間一起去玩耍一起去生活，就連過去偶爾一起去的書店和圖書館，現(xiàn)在因?yàn)樗d趣的變化，也再也聊不到一塊兒了。
這個(gè)我曾經(jīng)最好的朋友，就這樣隨著時(shí)間和空間的變化，變成了我最熟悉的陌生人。她了解我過去的所有習(xí)性，我了解她過去的所有習(xí)性，然而，我倆現(xiàn)在卻互相不熟悉了，彼此也沒有了想要去熟悉的想法，就連約在一起見面的時(shí)間也不再有了。原來(lái)，最熟悉的陌生人帶給人的感受是無(wú)可奈何，而這份無(wú)可奈何，正是時(shí)間和空間的變化帶來(lái)的，是我們無(wú)力改變的事實(shí)。
2022小學(xué)六年級(jí)陌生人作文600字相關(guān)文章：
★ 2022六年級(jí)學(xué)會(huì)忍耐作文600字5篇
★ 小學(xué)六年級(jí)再見了同學(xué)作文600字5篇