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    六年級時間的作文

    | 宇優(yōu)

    時間在不知不覺中消縱即逝,它讓樹的年輪一圈圈增大,讓人的眼角綻放開花朵——皺紋,對于時間我們能做到的是珍惜生命中的每一分每一秒。小編在這里給大家分享一些六年級時間的作文,希望對大家能有所幫助。

    六年級時間的作文1

    看看日期,1月21日。數(shù)數(shù)日子,只剩三天了。三天一過,你便離。

    前晚,我們難得一路回家。記得分別時,你牽著我的手,傷感道:“我們說好不分離,要一直一直在一起?!笔?,一點點分離。我表面笑而不語,心中卻波濤兇涌。

    轉(zhuǎn)身,緩緩踏上臺階,低聲唱道:“就算與時間為敵,就算與全世界背離……今夕何夕,青草離離。明月送君千里,等來年,秋風起?!背辏呀?jīng)熱淚盈眶。回眸,只剩下無盡的黑夜與燈火的落寞璀璨。

    突然想起近日,由于期末一天天臨近,生活節(jié)奏也是越來越快,起床、上學、學習、復習、睡覺,這五步曲占據(jù)了我的一天——二十四個小時。我連,與朋友交談的時間都沒有?;蛘哒f,是我不愿意分出那么一丁點時間給你。

    其實這周,你找了我不下五次。而每次,我都以“我要好好學習”拒絕了你我玩耍的要求。有時還會因為你打擾了我學習對你發(fā)火。漸漸地,你從每節(jié)課間都會來找我玩變成了無急事不找我。我似乎做錯了什么。對不起!假若,這一周可以重來,抱歉,我依舊會選擇復習這條路,但不會沖你發(fā)火了。我這么做究竟是為了什么?我也不知道。

    其實,我在周三的時候便發(fā)現(xiàn),你不會主動找我玩了。當時手上正在解一道數(shù)學題,也就沒有顧及你。難得看見我手中沒有課本,你來找我,我卻告訴你:“快考試了,你也好好復習吧!”然后去找自己的學習搭檔一起復習。其實,我之所以這么告訴你,只是因為知道自己冷落了你,怕你傷心,才讓你用復習打發(fā)這段我不會陪你的時光。

    眨眼間,已到周日。你說,我要怎么補償你?才能讓我的良心得到慰藉。

    六年級時間的作文2

    時間,一個多么抽象的物體,就在我寫東西的時候,時間已經(jīng)過去,也許正如朱自清的《匆匆》里寫的那樣。在我們所做每一件事的過程,時間都已經(jīng)悄悄地流逝過去了。在秒針過去這一秒而邁向下一秒的中間的間隔、停頓的那一剎那,你才能用自己的腦子去思索一下,時間,這東西到底是什么?

    我覺得《十萬個為什么》這本書寫了時間的流逝,地球早晚都會慢慢地死亡的??茖W家估計,地球的生命只有40億——50億年。你有沒有想過,50億年是多么一個漫長的數(shù)字啊!人類只能一百歲左右,是不可能見到地球毀滅時的狀況的。

    人類死后,只會變成一堆堆的白骨。在這里,我們還要回到地球滅亡的那一剎那。

    原本上一秒,充滿生機與活力、生機勃勃的地球,在下一秒鐘,太陽突然急劇膨脹、爆炸,強大的力量將你硬生生的撕碎。尖叫聲、哭泣聲、絕望聲充斥著整個地球,回響在地球的每一個角落。

    在地球上平平靜靜、和和諧諧生活著的人類,突然滅絕,包括地球。眨眼間過后,自己、其他的人、動物、昆蟲、建筑物……一切東西,將不存在于整個太陽系。甚至,連有著“生命之球”的地球也會滅亡,而這一切的最終的結果,只能歸咎于時間。我并不知道我寫的文章是不是跑題,但我知道,在幾十億年或幾百億年以后,人類、動物、植物,甚至地球,都會在太陽的爆炸中滅絕。

    六年級時間的作文3

    我一直在想,我這樣抽象的存在人們是如何看待的呢?在很久很久以前,大家日出而作日落而息的悠哉生活,我似乎并不重要,天天都聽到有人想著法子打發(fā)我。沒人來記錄我,我悻悻地邁著規(guī)律的步子走遠了。后來,人們從日晷、沙漏中漸漸的注意到了我,我照樣不緊不慢地走著,只是夜晚在意我的人漸漸多了,再后來,家家墻上掛著鐘,人人手上戴著表,太空上也配上了精準的原子鐘……

    “媽媽,媽媽,我什么時候才能長大?媽媽,媽媽,我想長得比你還高!”我走著走著,忽然被這稚嫩的童聲吸引,原來是一個小女孩仰著頭不停地問媽媽,臉上寫滿了迫切。我笑笑不語,踱著步子越走越遠,稚嫩的童聲漸漸變得成熟。

    那是個清脆的聲音“媽!我干不了那么多事,又是補課又是作業(yè),籃球跑步仰臥起坐一個不能少,一天的時間太少了不夠用!”我仔細一瞧,曾經(jīng)天真無邪的小女孩已經(jīng)初三了,我有些想笑,孩子,多年以前你可不是這么想的。一個柔和的女聲輕輕響起:“時間就像海綿里的水,擠擠總歸有的,好好利用自己的碎片時間,你會發(fā)現(xiàn)自己能干的事就多了,你要不試試?”原先清脆的聲音變得尖銳:“我又不是機器人,我需要娛樂,我也需要休息!”聽到這,我的臉頰微燙,我走得太快了嗎?“砰——”怒氣沖沖的摔門聲,我聽到了一聲無助的嘆息。

    我越走越遠,“碎片化”這幾個字頻頻入耳,我低頭仔細檢查了一下自己,幸好沒有變成碎片。遠遠的看見,那女孩在公交車上努力背單詞;午休時耳朵不閑著,聽著時政新聞;排隊買飯時也捧著筆記本,認真復習;傍晚時分籃球場跑道上也留下了她的足跡……

    六年級時間的作文4

    時間是什么?時間是金錢、是生命、是波濤洶涌的滾滾長江。一旦逝去,就一去不復返,白白浪費時間,就等于“謀財害命”。

    只有珍惜時間的人,才能做出大成績。大學問家匡衡,家中沒有蠟燭,就在墻壁上敲個洞,讓別人家的光照在書上;書法家王羲之,為了把字練好,無論休息還是走路,總在想字的結構,揣摩字的氣勢,用手在衣服上劃著。著名的學者車胤,家里貧窮,沒有蠟燭,就抓幾只螢火蟲放在袋子里,將袋子掛起來,就有光,他便熬夜讀書,做出了一番大成績。他們都是珍惜時間,視時間為生命,抓住時間干出了大事業(yè)。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間比金錢寶貴,我們要珍惜時間,與時間賽跑。

    時間是不等人,一去便不復返。朱自清的《匆匆》:洗手的時間,時間從水盆里溜過;吃飯時,時間從飯碗里溜過……當我躺在沙發(fā)上看電視時,時間從我眼前溜過了當我在上課時開小差,時間從我腦子里溜過,很快,一天就過去了,而我,卻常常將時間白白浪費:起床時拖拖拉拉、吃飯時慢條斯里。當我恍然大悟時,時間已經(jīng)悄悄溜走,讓我懊悔不已。

    很多人都努力地想節(jié)約時間,但都只說不做。時間猶如海綿里的水,肯擠,就會有。吃飯快點,節(jié)約五分鐘;走路快點,節(jié)約五分鐘;穿衣脫衣快點,節(jié)約五分鐘;上課不開小差,全神貫注老師講課……這樣一來,將有無數(shù)個五分鐘,積少成多,就會擠出許多時間。

    浪費時間等于消磨時光。有首《明日歌》說得好:“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎?!蔽覀儜撜湎r間,不浪費時間,將空余的那些時間用來做有意義的事情,而不是碌碌無為,虛度光陰。

    六年級時間的作文5

    時間是一條長河,它永不停息地奔騰。

    時間,隨處都在。身上穿過的小衣服和小褲子,一塊舊布……我認為,時間在于一切,也逝于一切。

    一本練習本就是流逝的“時間”。曾經(jīng)一本嶄新的發(fā)亮的練習本到現(xiàn)在的一本毛毛糙糙的舊本子,那上面每一個卷了的邊,折了的角,破了的縫,甚至被撕裂又粘合的大口子……都是經(jīng)過筆頭的折磨,衣袖的摩擦,同伴的撕扯,桌面與書包的親吻等等,才會與之前判若兩樣。——這一切都是時間的淘洗。

    一棵長在我家門口的石榴樹,上面掛著的兩個青石榴,雖不大,也沒多少子,但我十分喜歡它們。那是因為我知道它們背后的秘密:以前,當石榴樹開花結果之時,它們一個個羞答答、紅艷艷,就像兩個準備出嫁的小姑娘??墒侨杖赵略拢曷蛾柟?,雨打風吹,當果實成熟時,一切就不一樣了。一個身上傷痕累累,一個斑斑點點,活像兩個飽經(jīng)風霜的老奶奶。雖然沒有了之前的美貌與風姿,但他們?nèi)匀贿种笞煜嗷バχ??!@一切都是時間的磨煉。

    依稀記著,當我還是牙牙學語的小女娃時,媽媽用她柔軟如棉的手,輕輕地拉著我,摟著我,抱著我。一陣風吹來,長發(fā)如絲般的拂在我粉嘟嘟的臉頰上,好香啊?,F(xiàn)如今,長發(fā)已經(jīng)悄悄變成了齊耳短發(fā),時不時還會有銀線的裝扮。當我繞著她活蹦亂跳時,她還是那樣輕柔的拉著我,摟著我,抱著我,可我明明覺得出,那曾經(jīng)如棉的手什么時候已經(jīng)渡上了一層光輝。——這一切都是時間的愛戀。

    時間,你是個神奇的東西,是個有魔力的東西。有的人可以領先時間贏大獎;也可以落后時間受懲罰,有的人可以選擇做時間的主人,合理安排時間;有的人也可以選擇做時間的奴仆。

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