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    最新素材高考作文

    | 文軒

    高考作文考生一定要讀懂題干,做點(diǎn)分析,明確主旨,再去下筆,確保萬(wàn)無(wú)一失。你會(huì)寫(xiě)最新素材高考作文嗎?下面小編給大家?guī)?lái)最新素材高考作文,希望大家喜歡!

    最新素材高考作文1

    當(dāng)下,碎片化閱讀正以不可阻擋之勢(shì)席卷而來(lái),處身其中的我們,應(yīng)該何去何從?

    每天每天,我們都在接受著往來(lái)不絕的信息的沖擊,而完整的、深入的、豐富的“深度閱讀”,正在與浮光掠影的淺閱讀做斗爭(zhēng)。當(dāng)深思熟慮、嚴(yán)肅理性淪為雞零狗碎、東拼西湊的碎片時(shí),閱讀的本質(zhì)便發(fā)生了扭曲,我覺(jué)得,這是閱讀的悲哀,更是文化的悲哀;這是個(gè)人的悲哀,也是我們?nèi)后w的悲哀。

    碎片化的閱讀,在街頭巷尾隨處可見(jiàn)——早晚刷幾條勵(lì)志微博,公交車上用眼一瞥今日新聞,下班后用電子書(shū)“秒殺”網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)——我們將閱讀時(shí)間分解,用簡(jiǎn)化了的語(yǔ)言闡述了更大的信息量,我們?cè)诩贝俚纳罟?jié)奏下擠出一點(diǎn)精力享用一碗速成的心靈雞湯。但是,我們卻忘了,雞湯雖好,卻不管飽。

    碎片化閱讀,暴露了時(shí)代文化生活的弊端。其實(shí),真正的閱讀是不可復(fù)制的個(gè)人體驗(yàn),它能帶給人精神的觸動(dòng)與心靈的升華。薩特曾這樣描述自己的閱讀體驗(yàn):我在書(shū)里結(jié)束了自己的生命,我又在書(shū)里重新開(kāi)始我的生命。是的,完整、深入、全神貫注的閱讀,才能直抵靈魂最深處。而碎片化的閱讀,最終只會(huì)讓我們的思想成為風(fēng)中的柳絮,碎片化的閱讀,難以帶給人內(nèi)心的震撼與精神的洗禮,更不必說(shuō)靈魂的凈化和提升。

    碎片化閱讀不僅反映出破碎的生活,更折射出個(gè)體精神碎片化的困境。當(dāng)整片美文被撕扯成碎片,當(dāng)斷章取義引發(fā)越來(lái)越多的誤會(huì)和矛盾,當(dāng)囫圇吞棗不求甚解滲入到了人的思想,于是,我們的生存語(yǔ)境便成為一地雞毛,雜亂無(wú)章。我們對(duì)長(zhǎng)篇巨著和深邃哲理的理解感到無(wú)力,對(duì)功利與平等的渴望令人奮不顧身投身于成功學(xué)的羅網(wǎng)。于是,教授為官、文壇出位,文化淪為任人打扮的小姑娘……

    赫胥黎在《美麗新世界》里警告人類:我們將毀于自己所熱愛(ài)的.東西。的確,碎片化的閱讀表面上看起來(lái)提高了我們的閱讀量,但也正是這碎片化閱讀碎片化了我們。

    “我們真正感到悲哀的,不是因?yàn)椴粫?huì)笑與不會(huì)思考,而是我們不知道我們?yōu)槭裁葱εc為什么不再思考。”在面對(duì)碎片化閱讀鋪天蓋地而來(lái)的時(shí)候,我們是否應(yīng)該為時(shí)代文化的失落與精神文明的失陷敲響警鐘。

    最新素材高考作文2

    每個(gè)故事都會(huì)有一種流行,這種流行伴隨著青澀的我們走過(guò)了每一個(gè)人生的鏡頭,是吶,高一上期,這些關(guān)于我們的流行…

    我是伴隨著恐懼來(lái)到這所學(xué)校的,戴著擠滿謊言的面具面對(duì)每一位新同學(xué),總是不經(jīng)意間行走在堆滿虛偽的小徑上,對(duì)每個(gè)同學(xué)微笑,微笑。

    這時(shí)校園里的荷塘還疊滿了綠葉,水中的紅魚(yú)也歡快地嬉戲,享受著殘留的夏季。

    “我跟Ta有代溝”時(shí)不時(shí)地會(huì)從我們四個(gè)人中某個(gè)人口中跳出,接著便是其余三個(gè)人的哈哈大笑和周圍同學(xué)的疑惑目光。

    這,便成了我們——我,帥哥,展哥,甜甜圈四個(gè)人——最初的流行。

    如果人生是場(chǎng)話劇,那么我們四個(gè)的相識(shí)絕對(duì)是喜劇,我是個(gè)路癡,來(lái)了江津幾年很多街都找不到,我的同桌——甜甜圈,她所來(lái)自的洛黃也從未聽(tīng)說(shuō),因此總會(huì)在她打聽(tīng)江津好玩的地方時(shí)聽(tīng)到“你是不是江津人?”這樣無(wú)奈的問(wèn)話。對(duì)于甜甜圈呢,吃大概是她第一愛(ài)好吧,所以長(zhǎng)得胖胖的(班上一些同學(xué)這么認(rèn)為,雖然我不覺(jué)得胖),因此呢我總是變著法兒說(shuō)她胖,加之她又矮,我吐槽的地方就更多了,可是,,甜甜圈并不是好惹的,她也許會(huì)飛起一腳把我踢走,并附送一句“我們有代溝!”

    不過(guò)總的來(lái)說(shuō),她是我高一上期最好的朋友,我們前一排的同學(xué)也是一男一女,她們就不一樣了,展哥是個(gè)女生,媽媽是作家,我總是羨慕著她的語(yǔ)文成績(jī),帥哥是男生,至于到底帥不帥要靠大家鑒定,不過(guò)在數(shù)學(xué)戰(zhàn)場(chǎng)上可是所向披靡,他們?cè)谝黄鹱⒍ㄓ兴^的代溝,帥哥來(lái)自白沙,愛(ài)好和展哥多少不一樣,于是每次展哥對(duì)于帥哥的回答無(wú)語(yǔ)時(shí)總會(huì)引用甜甜圈的“我們有代溝”這句話,其實(shí)真有代溝,不過(guò)代溝時(shí)間短,展哥和帥哥年齡相差一歲,我和甜甜圈也差一歲。總的來(lái)說(shuō)因?yàn)榇鷾?,我們走到了一起?/p>

    荷葉的綠色漸漸開(kāi)始被黃色所取代,然后枯萎,最后荷葉拉聳著腦袋靜靜注視著枯黃的塘水,紅魚(yú)也一只兩只寂寞地游著。秋天在等待呢。

    逐漸熟識(shí)的我們開(kāi)始隨意起來(lái),于是“你猜^_^”便成了接下來(lái)的流行。

    這句話應(yīng)該是誕生于展哥和帥哥之間不知名的爭(zhēng)吵中,本來(lái)應(yīng)該是血雨腥風(fēng)的一場(chǎng)爭(zhēng)吵,結(jié)果被“你猜”輕松化解。于是這句話立刻高頻率運(yùn)用于我

    們之間,問(wèn)個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,對(duì)方先來(lái)個(gè)“你猜”讓你氣不打一處來(lái),接著再慢條斯理地講解這道題,讓本來(lái)想踹他一腳的你平靜下來(lái)。

    就這樣,我們?cè)跁r(shí)光的飛躍中成為了四個(gè)很好的朋友。荷塘的藕被挖起來(lái)了,紅魚(yú)也不見(jiàn)了蹤跡,只剩下一塘空蕩蕩的寂寞的塘水,和座孤零零的亭子,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)才知道,原來(lái),高一上期快結(jié)束了。

    “你是讀文科還是理科?”這理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱宋覀冏詈笞畲蟮膯?wèn)題,也是個(gè)分別的問(wèn)題,它,就是我們最后的流行。

    展哥很果斷地選擇了文科,于是終日開(kāi)始糾結(jié)起了政治,歷史問(wèn)題,并結(jié)識(shí)了不少文科生,形成了文科聯(lián)盟。帥哥和我也果斷選擇了理科,要問(wèn)為什么,那原因就是男生嘛,理科有出路些,不然我絕對(duì)選文科,話說(shuō)選文科是很有愛(ài)的選擇,再怎么差也有很多分,理科是做不起就只好瞪著。

    而我們四個(gè)人中糾結(jié)的就是甜甜圈了,本來(lái)嘛,一個(gè)女孩子讀文科挺好的,而且她文科成績(jī)比理科還好。但是呢,甜甜圈又不是女生,不,不是普通的女生,她以她及其爺們兒的性格,最先認(rèn)定讀理科,可是一場(chǎng)模擬考試下來(lái),糾結(jié)了,讀文科吧,她又果斷地拿起政治書(shū)。但到了最后,我再問(wèn)她讀文科還是理科,她又?jǐn)蒯斀罔F地回答說(shuō)讀理科,于是我對(duì)周圍的同學(xué)說(shuō),別信她,她前幾天還是文科生,呵呵。不過(guò),最后甜甜圈還是填了理科,這下只有展哥一個(gè)人讀文科了,多少有些落寞呢。

    我們的流行就此結(jié)束?不,它將在我們心底延續(xù),流行在我們血液中,友誼這種東西只會(huì)愈加珍貴。

    那學(xué)期,我們一起創(chuàng)造的流行,再見(jiàn)了,各位。

    最新素材高考作文3

    十七歲是個(gè)美好的字眼。十七歲,猶如初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃。

    十七歲,可以做些什么?有的人把十七歲用來(lái)?yè)]霍,沉迷于網(wǎng)絡(luò);有的人把十七歲用來(lái)打拼,

    早早步入社會(huì)。但我,把十七歲用來(lái)奮斗在高考路上。因?yàn)?,我有我的高考?jí)簟?/p>

    我夢(mèng)想高考能使我快樂(lè)。

    奮斗在高考路上,就必須披荊斬棘,但當(dāng)你克服一個(gè)個(gè)困難之后,換來(lái)的便是內(nèi)心的喜悅。當(dāng)你去的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步后,內(nèi)心便是快樂(lè)的。這就像自己培育的一株樹(shù)苗,當(dāng)它有一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高,當(dāng)它長(zhǎng)出一片新葉,自己便是快樂(lè)的。因?yàn)樗拿恳黄~子都是自己的汗水換來(lái)的。同樣,每一次進(jìn)步都是我用努力換來(lái)的,我便是快樂(lè)的。

    為了高考,我在奮斗,我在不斷的進(jìn)步。而這也恰恰使我快樂(lè)。

    我夢(mèng)想高考能使我成長(zhǎng)。

    高考,是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但這不是我不斷奮斗的唯一動(dòng)力。因?yàn)樵趭^斗的路上,我在與困難打交道,我在與挫折比耐力。高考之后的我們,將漸漸步入社會(huì),在這之前,我們應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備。這也是高考的另一個(gè)意義所在,對(duì)自己的一種檢驗(yàn)。在奮斗的路上,我們有了收獲,充實(shí)了自己,豐富了自己。這是早早步入社會(huì)所無(wú)法匹及的,更是揮霍青春無(wú)法達(dá)到的。青春不是用來(lái)?yè)]霍的,它是用來(lái)增加生命的厚度的,而高考的目的正是如此。令你成長(zhǎng),令你的人生更有意義。

    為了高考,我在拼搏,我在充實(shí)自己。而這也恰恰是我成長(zhǎng)。

    我夢(mèng)想高考能使我輝煌。

    十七歲的我們,人生畫(huà)卷上還有大片的空白等著我們?nèi)ヌ钛a(bǔ)。若想讓自己的人生畫(huà)卷燦爛輝煌,我們還需為之奮斗。而高考,便是對(duì)我?jiàn)^斗成果的檢驗(yàn)。有句俗話叫:“吃得苦中苦,方為人上人?!蔽矣X(jué)得“吃得苦中苦,可貽甘與甜”更合適。有一首小詩(shī)中這樣說(shuō)道:“冬天的雪花飄過(guò)幾場(chǎng)/小麥知道/夜晚的星星及時(shí)入眠/高三知道/春風(fēng)是否來(lái)過(guò)/花兒知道/付出是否能有回報(bào)/高三知道……”我們?cè)跒楦呖紛^斗,在這期間,我們學(xué)會(huì)了拼搏,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為了夢(mèng)想而奮斗。這能使我們?cè)谝院蟮娜松吠旧显阶咴竭h(yuǎn),自己的人生畫(huà)卷也能燦爛輝煌。

    為了高考,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了拼搏。我的人生會(huì)為此更加輝煌。

    汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。”十七歲正是拼搏的年紀(jì),它如人生的花季,正值絢爛,高考,給了我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),給了我們拼搏的機(jī)會(huì),給了我們輝煌的機(jī)會(huì)。

    我?jiàn)^斗在高考的路上,我有我的高考?jí)簟?/p>

    最新素材高考作文4

    來(lái)到這里,是幸運(yùn),是緣分。昔我來(lái)思,秋風(fēng)拂衣;今我往矣,驕陽(yáng)留意。很難描述我對(duì)她的感情,從開(kāi)始來(lái),直到現(xiàn)在即將離去。三年前,在度過(guò)沉悶的七月之后,我像一葉浮萍漫無(wú)目的的漂泊,她收留了我。我很慶幸,又不甘。

    三年之前,當(dāng)我擁入她懷中時(shí),我還是懵懂少年,而今,我已懂得奉獻(xiàn)為何物,即將離去,離開(kāi)那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪,我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里,我度過(guò)了人生中最美的三年;在這里,我看到自己青春沸騰的風(fēng)采;在這里,我得到了一生中最美的財(cái)富……

    我知道,離別的時(shí)刻到了。我會(huì)以男人的方式對(duì)她說(shuō)再見(jiàn)——嘴角掛著微笑,胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中,我聞到她的味道。這時(shí),我開(kāi)始嘲笑自己的無(wú)知:剛來(lái)時(shí),這里并不令我滿意,我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言,“這里只是人生征程中的一個(gè)小站,三年之后,我便會(huì)離開(kāi)。無(wú)論我在這里做了什么,她給了我什么,都將隨著我的離開(kāi)煙消云散,她永遠(yuǎn)不會(huì)融入我的生命”。我知道,我錯(cuò)了。無(wú)論多么強(qiáng)大的防御力,在“愛(ài)”面前都不堪一擊。三年中,她以自己的方式呵護(hù)著我,她無(wú)微不至的愛(ài)我?guī)缀醺杏X(jué)不到,但是,它早已融入我的血液中。

    身在其中,我們感覺(jué)不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟;巍巍泰山給了她大地般的意志,悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無(wú)法仰望的文化底蘊(yùn)--這才是真正的她。我們不應(yīng)、也不能輕視她,正像余秋雨先生說(shuō)的:“這種感覺(jué)就像對(duì)待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有很多缺點(diǎn),文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是,突然有一天,我們遇到一個(gè)和母親同齡的老媽媽,她已行動(dòng)無(wú)力、精神萎靡。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來(lái)是這樣偉大和了不起?!?/p>

    時(shí)光匆匆而過(guò),它帶走我的青春年華,卻使我美好的回憶更為珍貴。在時(shí)光的幻影中,我只看到三年間自己成長(zhǎng)的足跡,足跡下,是她難以書(shū)盡的愛(ài)。

    即將離去,帶著從這里取得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征途,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

    即將離去,依依不舍,然而天下無(wú)不散之宴席,我只能深情的說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,我的母?!?/p>

    最新素材高考作文5

    人生就像是一個(gè)五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)終點(diǎn)時(shí),命運(yùn)之神卻與我們開(kāi)了個(gè)小小的玩笑,在終點(diǎn)的兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路的名字就叫做抉擇……

    又是一個(gè)夏日,又是一個(gè)離別的季節(jié)。

    心里有很多的感受難以言表,有一些歡喜,有一些憂傷,又有一點(diǎn)點(diǎn)的茫然。曾經(jīng)大家在這里相識(shí),而如今大家又要在這里相別。

    人生就像是一個(gè)五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)終點(diǎn)時(shí),命運(yùn)之神卻與我們開(kāi)了個(gè)小小的玩笑,在終點(diǎn)的兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路的名字就叫做抉擇。

    離別固然是憂傷的,面對(duì)同窗三年的同學(xué)好友,我們又能做些什么,說(shuō)些什么呢?畢竟大家曾經(jīng)一起快樂(lè)過(guò),一起傷心過(guò),也一起努力過(guò)。有時(shí)我常常在想,人生中為什么會(huì)有那么多的離別,那么多的憂傷呢?但卻總也想不清楚。其實(shí)命運(yùn)往往是很微妙的,當(dāng)我們想放棄時(shí)它總會(huì)拉你一把,當(dāng)我們風(fēng)頭正茂時(shí),它有些會(huì)給你重重的一腳,讓你無(wú)法自拔。同學(xué)、朋友、兄弟、死黨……

    一個(gè)個(gè)熟悉的詞語(yǔ)共同構(gòu)成了我們少年時(shí)期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂,也許我們對(duì)這份友誼并不是很珍惜。其實(shí)大家從相識(shí)到相知都是一種緣分,雖然它看不見(jiàn),摸不著,但也正是它讓許多的陌生人成為朋友,讓孤單的人生變得豐富起來(lái)。就要離開(kāi)了,就要和溫州十四說(shuō)再見(jiàn)了,雖然有一絲絲的不舍,一絲絲的悲傷,但這就是命,相信緣分一定會(huì)讓大家重逢的。

    在不久的將來(lái),當(dāng)大家團(tuán)聚時(shí),我想我們將會(huì)變得更成熟,變得更理智,那到時(shí)我們的人生也會(huì)變得更美好。



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