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    高考版素材第五季作文

    | 文軒

    寫作文詳敘一般用在對每件事發(fā)展變化過程的具體敘寫。詳敘時(shí)要抓住人物的特征或事情的細(xì)節(jié)進(jìn)行詳盡、細(xì)致的描敘。你會寫高考版素材第五季作文嗎?下面小編給大家?guī)砀呖及嫠夭牡谖寮咀魑?,希望大家喜歡!

    高考版素材第五季作文1

    家風(fēng)如細(xì)雨滋潤身邊的每一個(gè)人;家風(fēng)如陽光照亮我們的心田;家風(fēng)如花朵讓每個(gè)人都嗅到它的芬芳。

    我的媽媽經(jīng)常教育我,要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。我的媽媽經(jīng)常給我講這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)老開鎖匠,他有兩個(gè)徒弟,一個(gè)開鎖很快,很聰明。另一個(gè)反應(yīng)遲鈍,天資平庸。這一天,老開鎖工,決定考驗(yàn)他們兩個(gè),一個(gè)木箱用一把鎖鎖住,看他們誰先打開,過了幾分鐘,大徒弟就打開了,而二徒弟仍在繼續(xù),再過了幾分鐘,二徒弟也打開了。老開鎖工問:“大徒弟,那箱子里裝的是什么?”。大徒弟回答:“那里面有很多珠寶?!崩祥_鎖工問了二徒弟同樣的問題。二徒弟回答:“我沒有看見里面有什么東西,我并不知道。”老開鎖工最后認(rèn)定二徒弟為他的接班人,因?yàn)闉閯e人開鎖是要講誠信的。通過這個(gè)故事,讓我明白了誠實(shí)的可貴,我要成為誠實(shí)的人。

    那一天,我的朋友生日,邀請我去他家玩耍,我和爸爸我的媽媽,約定好了,六點(diǎn)鐘之前必須回家,我高興的答應(yīng)了父母,興高采烈的出門了,到了同學(xué)家,我和同學(xué)們,一起玩耍,吃蛋糕,玩游戲,我們還一起去游樂園,可開心了,可是,美好的時(shí)光總是短暫的,才沒過多,就要到六點(diǎn)了,朋友們繼續(xù)拉著我到處玩耍,可是,我的心怦怦直跳,就像做錯(cuò)了事情一樣,十分不安,十分緊張。我還是決定與朋友們告別了,趕快回家去,看著手中的表一分一秒的過去,我加快腳步,使勁的往家的方向跑去,我的手已經(jīng)冒出了熱汗嘴里已經(jīng)是氣喘吁吁了,可是,最后到家遲到了十分鐘,父母對我說:“我們教育你要誠實(shí)守信,怎么沒有做到呢?”我的臉漲得通紅,我想,要不是自己,看準(zhǔn)時(shí)間,早一點(diǎn)跟同學(xué)告別,也許就不會發(fā)生這樣的事情。父母在我的旁邊,耐心的對我說:“守時(shí)是一種美德,我們要做一個(gè)守時(shí)的人?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心中無比懊悔。從這件事以后,我從來沒有遲到過。家風(fēng)是一種美德,更是一種精神。愿我們家的家風(fēng)—誠信之風(fēng),走進(jìn)千家萬戶。

    高考版素材第五季作文2

    我們背著書包,排著隊(duì),步伐整齊,但沉重。終于,拐角處,我忍不住回眸,看見她著一身紅裙,也站著,并深情地望著……

    三年級,我膽小,內(nèi)斂,不善交談。亦是三年級,她,我們的新語文老師,穿著一條紅色的衣裙,加入了我們。

    年輕的語文老師,她身上的孩子氣,與生俱來的幽默俏皮,使我們對她大有好感,我希望她能成為我的知心姐姐,就想用發(fā)言的方式讓她了解我。

    語文課,我不假思索,頻頻舉手。語文老師見我一改往日的性格,多次點(diǎn)我起來,可每當(dāng)我被她請到,大腦都會被欣喜籠罩,就是有想法,不善表達(dá)的我也支支吾吾,說不清楚,引來同學(xué)們的哄堂大笑,亦或冷眼相對,我的臉,紅一陣,白一陣。

    于是,也不知何時(shí),我與她之間,有了一個(gè)共同的秘密。記得,她輕輕拉起我的小手,眼里漾滿了溫柔的陽光。她說,以后,如果她的問題,我會,就舉右手;不會,就舉左手。我深知她知道我曾經(jīng)被嘲笑答不出問題。于是,那一刻,定格在我成長的記憶里……

    此后,漸漸地……在一次次的磨練當(dāng)中,我右手的“出勤率”愈發(fā)變高,左手則是空閑下來。我也愈發(fā)自信,大氣,終于得到了同學(xué)們認(rèn)同,贊揚(yáng)的目光,在掌聲里,我望著語文老師,活潑地笑了……

    時(shí)間從我舉起的手中流逝,也是轉(zhuǎn)眼的事,到了六月。六月,畢業(yè)季,離別季,最后一次相見,最后一次回眸,一身紅裙和一個(gè)小女孩的左右手,完成了女孩性格的蛻變,成了她成長中,最真切,最深情的回憶……

    高考版素材第五季作文3

    回頭看看,在成長過程中有許多事值得讓我們回味。

    記得去年寒假里,爸爸、媽媽出門辦點(diǎn)事兒,把我一個(gè)人扔在家里。兩天啊!一切都得自己動手做,沒有人可以依靠。當(dāng)然,最重要的是吃飯,每頓都有新花樣。到了下午五點(diǎn)三十分左右,家家戶戶都開始做晚飯啦,我也不例外。我和好面后,去點(diǎn)火,等過熱后放入面餅,用鏟子翻了幾下。

    俗話說的好:“人要是倒霉,喝涼水都塞牙。”我剛好幾張餅,這是白色的煙霧從灶膛里鉆出來。我被煙嗆的直流淚,放下鏟子趕緊往外排煙。我回頭一看見放在后面的大紙盒,我拿起大紙盒使吃奶得勁往外扇。這時(shí)火又從灶膛里掉出來把掃找燒著了,我回頭一看灶火旁燃起了“熊熊大火”我又端起了一盆水把火撲滅。再往鍋里看,餅已成了灰碳,臉上也留下綠豆大的汗珠。我的“美味”也因此消失了。

    唉!原來什么事都不是一帆風(fēng)順的!

    在我們的成長中時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著有趣的事。

    聽有人在叫……

    昨晚,我怎摸也睡不著,腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)好笑的想法,把白床單披在頭上站起來學(xué)幾聲鬼叫。下鋪的同學(xué)“啊”的一聲。"咚咚咚"傳來急促的敲門聲,是老師來了,立刻裝睡,那個(gè)老師把我們批評了一頓,舍長也因此被說。

    社長真對不起你,因?yàn)槲业囊粫r(shí)歡樂,引來你遭了一頓批評。

    讓我們珍惜成長吧!多回頭看看,就多一份美好的記憶。

    高考版素材第五季作文4

    每個(gè)人的成長,都離不開挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

    “學(xué)習(xí)重要,但生活能力也很重要?!边@是8歲就會做飯的媽媽疆場對我說的一句話,但對于她的這番話,我總是很不屑,心想:做飯有什么難的?

    于是就在那個(gè)星期天,做完作業(yè),突然心血來潮,想給媽媽露一手。打開冰箱見里面有一塊豆腐,靈機(jī)一動,要不來個(gè)“炸豆腐”。

    準(zhǔn)備好了鍋?zhàn)?,突然覺得有點(diǎn)無從下手了,看來我還是有點(diǎn)低估了它的難度。首先,怎么開火呢?我把開關(guān)按來按去,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),怎么也開不了火,沒見一絲火苗。媽媽一開始還是看著,后來,實(shí)在坐不住了,只能過來幫我開火。這下應(yīng)該沒問題了吧,拿出油桶,我又一次傻眼了,到多少油好呢?我左想右想,油還沒下鍋,鍋?zhàn)訁s已經(jīng)開始冒煙了,這下可把我嚇壞了,急忙向媽媽求救。這下又是媽媽給我解了圍。在媽媽的指導(dǎo)下,我小心翼翼地往鍋里倒了一點(diǎn)油,然后把切好的豆腐往鍋里倒,這下鍋?zhàn)永锞汀班枥锱纠病背饋斫豁懬?,我快速閃到一邊,生怕油濺到我身上,可為了給豆腐翻身,手背上還是不小心“別炸”,所幸沒什么大礙。只是,看著鍋里的那塊被炸得稀巴爛的豆腐,我再也不想繼續(xù)下去了,隨即關(guān)了火,灰溜溜地出了廚房。

    一直在客廳的媽媽,看著我的一舉一動,看出了我的不快,安慰說:“碰到這么點(diǎn)小挫折就想放棄?你想做縮頭烏龜嗎?”我當(dāng)然是不肯服輸,但是想想剛才我還是有點(diǎn)后怕,要是剛才把手炸傷了,那就慘了。“算了,太難了,我學(xué)不會的?!眿寢岄_導(dǎo)說:“做任何事情都是從不會到會,都可能遇到挫折,但是遇到挫折就退縮,那你什么事情都干不好,干不成,以后每天都有新的挑戰(zhàn)等著你,難道都這么退縮嗎?”聽了媽媽的話,我覺得還是應(yīng)該再試試。

    這次是媽媽在一旁全程指導(dǎo),我比之前安心了好多。開火、加油、入豆腐、翻身、加調(diào)料,在媽媽的幫助下,我的炸豆腐順利出爐了,看上去色澤金黃,十分誘人,唯有一塊……它的外皮已經(jīng)變得黑糊糊的。我嘗了嘗這塊賣相最差的作品,驚奇地發(fā)現(xiàn)它味道極好,里面的一部分很嫩,外面又沒焦到苦,反而恰到好處,更香了!我想:這大概也是經(jīng)歷了挫折才得來的香甜吧。

    挫折,你讓我的成長更豐富;挫折,你讓我的成長更真實(shí);挫折,你讓我的成長獲得了成功!

    高考版素材第五季作文5

    成長,一片浸泡在牛奶里的檸檬,分不清是清還是純。成長,又仿佛是一層朦朧的輕紗,能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。

    回憶嬰兒時(shí)候躺在搖籃里,咬著奶嘴,沐浴著陽光,睜開蒙眬的睡眼,熏陶著,露出甜美的笑容??粗鴭寢尣辉谖疑磉?,連忙用幼稚的聲音一個(gè)勁得叫“媽媽!媽媽!”。

    上幼兒園啦,每當(dāng)媽媽送我上幼兒園,我總得“哇——哇”哭上一陣,最后被老師拉進(jìn)教室,我還是不服氣,繼續(xù)哭,直到老師叫我到外頭罰站,才停止了哭聲。幼兒班畢業(yè)時(shí),感覺自己好偉大,好自豪,我終于長大了,能上學(xué)了。走出幼兒園我竟沒有絲毫留戀。一年級,與陌生的同學(xué)、老師慢慢認(rèn)識、了解,是件多么快樂的事。想當(dāng)初,我認(rèn)識第一個(gè)朋友的時(shí)候,高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。

    成長的滋味究竟是什么?是甜的么?還是澀的?幼兒時(shí)代,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜?,F(xiàn)在的我,甜、酸、澀,似乎成了我成長中的三部曲,而恰似這種滋味的,是檸檬。加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗,過程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研,人的一生就不會有成功。一張張獎(jiǎng)狀,便是我努力了,并且是成功了的證明。其實(shí)我認(rèn)為,成功、失敗,都是一樣的,最后都是喜悅,都是甜。檸檬茶的味道,澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有喜悅的淚,懊悔的淚,委屈的淚,然而我最討厭的就是被挫折打 倒的淚,那是種懦弱。

    小鳥有了翅膀,學(xué)會了飛翔;鮮花有了花香,學(xué)會了芬芳;我們有了挫折,才學(xué)會了成長。哭泣,是一種不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無法找出正確的答案。放棄真的是為了飛翔嗎?到我們事業(yè)有成的時(shí)候,再回首望望過去自以為很優(yōu)秀的事情,卻會覺得很可笑。不說的太遠(yuǎn),就說我現(xiàn)在六年級,看看以前三年級很優(yōu)秀的作文,倒會責(zé)怪自己,當(dāng)時(shí)那種沒有水平的文章怎么寫出來的啊?那可能就是成長的樂趣。

    過去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘,現(xiàn)在,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴記起。永遠(yuǎn)敘述不完的成長的滋味,只有自己才能慢慢的品味。



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