你最喜歡的教育名言佳句好句賞析
但最糟糕的是,你們男人不想讓女人接受教育來有所作為,也不想讓她們靠自己的努力來獲得體面的生活。他們的教育只是為了外表,似乎一輩子只應(yīng)該被愛和憐憫。如果他們靠人吃飯,他們就永遠(yuǎn)不會遭殃。下面是你最喜歡的小編教育語錄。希望你喜歡
你最喜歡的教育名言1
教育植根于愛?!斞?/p>
教育中要防止兩種不同的傾向:一種是將教與學(xué)的界限完全泯除,否定了教師主導(dǎo)作用的錯(cuò)誤傾向;另一種是只管教,不問學(xué)生興趣,不注重學(xué)生所提出問題的錯(cuò)誤傾向。前一種傾向必然是無計(jì)劃,隨著生活打滾;后一種傾向必然把學(xué)生灌輸成燒鴨?!招兄?/p>
教育中應(yīng)該盡量鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展的過程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討,自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些,而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些?!官e塞
警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是內(nèi)人。警察最哭笑不得的事是,他剛剛批評教育釋放的小偷把他的自行車給偷走了?!?/p>
決定經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展的并不是財(cái)富強(qiáng),他們只決定媒體、報(bào)紙、電視的頭條,真正在GDP中占百分比最大的還是那些名不見經(jīng)傳的創(chuàng)新的中小企業(yè);真正推動社會進(jìn)步的也不是少數(shù)幾個(gè)明星式的CEO,而是更多默默工作著的人,這些人也同樣是名不見經(jīng)傳,甚至文化程度教育背景都不高,這些人中,有經(jīng)理人、企業(yè)家,還有創(chuàng)業(yè)者。——彼得·德魯克
君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下不與存焉?!献?/p>
科學(xué)書籍讓人免于愚昧,而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對真正的教育和對人們的幸福來說,二者同樣的有益和必要?!嚑柲嵫┓蛩够?/p>
教育為公以達(dá)天下為公?!招兄?/p>
教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地,也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃?!瓭擅?/p>
教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。——杜蘭特
教育是國家的主要防御力量。——伯克
沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足,正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養(yǎng)同時(shí)表現(xiàn)出來?!璧?/p>
沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用。——蘇霍姆林斯基
每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。——愛默森
每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人,應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)?!?前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
美育者,應(yīng)用美學(xué)之理論于教育,以陶養(yǎng)感情為目的者也?!淘?/p>
年輕人把受教育求進(jìn)步的責(zé)任和對恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來,是最適宜不過的事,我對我的雙親做到了這一點(diǎn)?!惗喾?/p>
培養(yǎng)教育人和種花木一樣,首先要認(rèn)識花木的特點(diǎn),區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育,這叫“因材施教”?!招兄?/p>
朋友是寶貴的,但敵人也可能是有用的;朋友會告訴我,我可以做什么,敵人將教育我,我應(yīng)當(dāng)怎樣做。——席勒
貧農(nóng)特別吃沒有文化的虧,特別需要受教育?!袑?/p>
青年人的教育是國家的基石。——富蘭克林
人類教育最基本的途徑是信念,只有信念才能影響信念?!獮跎晁够?/p>
人心可分為二,一部較善,一部較惡。善多而能制止惡,斯即足以云自主,而為所譽(yù)美;設(shè)受不良之教育,或經(jīng)惡人之熏染,致惡這一部較大,而善這一部日益侵削,斯為己之奴隸,而眾皆唾棄其人矣?!乩瓐D
任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人?!K霍姆林斯基
榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì),因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備?!獝鄣仙?/p>
如果不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童的個(gè)人自尊感,就不能形成他的道德面貌?!逃记傻娜吭E竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心,這種道德上的自勉。——蘇霍姆林斯基
如用幾句話來表達(dá)家庭教育學(xué)的全部精華,那就是要使我們的孩子成為堅(jiān)定的人,能嚴(yán)格要求自己。我在這里似乎有點(diǎn)夸張地說:若請他參加婚禮,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母親相信自己的孩子會清醒地回家?!K霍姆林斯基
我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個(gè)兒童看到人的心靈美,珍惜愛護(hù)這種美,并用自己的行動使這種美達(dá)到應(yīng)有的高度?!K霍姆林斯基
我們的教育方針,應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會主義覺悟的,有文化的勞動者?!珴蓶|
我對兩種對立的教育方法思考過好多次:一種是人們力求保持學(xué)生的天真,將天真與無知混淆起來,認(rèn)為避開被認(rèn)識的惡不如避開未被認(rèn)識的惡;另一種是待學(xué)生一達(dá)到明白事理的年齡,除了那微妙的叫人害羞的事以外,就勇敢地把惡極其丑陋地、赤裸裸地給他看,讓他痛恨它、避開它。我認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)認(rèn)識惡?!腿R拉
你最喜歡的教育名言2
踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
教師的幾個(gè)不等式:有名氣≠有水平,人緣好≠威信高,有點(diǎn)子≠有能力,資格老≠經(jīng)驗(yàn)多。
教育孩子不是讓他們按照你的思路去做,而是讓他們學(xué)會自助的去思考去實(shí)踐?!獝垡蛩固?/p>
教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識,這是最高的教學(xué)技巧之所在。
為別人照亮道路,自己必須放出光茫,這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基
我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰?!A羅庚
美是一種形式,也是一種價(jià)值,更是一種生命的體驗(yàn);美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。——孔子
仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。
教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。――第斯多惠
每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。
執(zhí)著杏壇,樂于奉獻(xiàn)。
人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西:一盞永不熄滅的燈--希望之燈,一扇長開的窗——接納之窗。
俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。
教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童?!K赫姆林斯基
掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)。
教師對學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。
教育孩子最好的辦法是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣?!獝垡蛩固?/p>
一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔郏駝t就鉆不進(jìn)去,不可能獲得真知。
享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。
把簡單的事情做徹底,把平凡的事情做經(jīng)典,把每一件小事都做得更精彩。
愛拼才愛贏。
愛拼才會贏。
永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢想。
表揚(yáng)用喇叭,批評用電話。
教師的職業(yè)是神圣的,是光輝的,是榮耀的。教師的心聲是純凈的,高貴的、無私的。
勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。
當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
老師的年齡,知識,身份是有差別的,但是老師的人格是沒有差別的。——儲昌樓
你最喜歡的教育名言3
1、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
2、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。
3、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
4、揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。
5、名副其實(shí)的教育,本質(zhì)上就是品格教育。
6、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
7、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。
8、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。
9、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
10、俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。
11、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西:一盞永不熄滅的燈--希望之燈,一扇長開的窗--接納之窗。
12、寬容別人等于祝福自己。
13、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
14、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂自己的人生。
15、愛拼才愛贏
16、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識,這是最高的教學(xué)技巧之所在。
17、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
18、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來。
19、友善伴隨著孩子,他看見灑向人間的都是愛。
20、在優(yōu)秀教師那里,學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)突出特點(diǎn),就是他們對學(xué)習(xí)的對象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論、對某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。
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