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    世界的教育名言警句摘抄說說

    | 曉晴

    與種植花木一樣,教育人首先要了解花木的特點,并根據(jù)不同情況給予施肥、澆水、栽培和教育。這就叫“因材施教”。這次小編給大家整理了世界的教育名言警句摘抄說說,供大家閱讀參考,希望大家喜歡。

    世界的教育名言警句摘抄說說

    1.“為了追求‘完美’,公開課便越來越成了各種‘模式’或生搬硬套或惟妙惟肖的翻版?!薄铈?zhèn)西《教育是心靈的藝術》(四川人民出版社)

    2.“情感如同肥沃的土地,知識的種子就播在這個土壤上?!薄疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基

    3.“以愛心聚在一起的十個人能夠完成一萬個分散的人做不到的事情?!薄猅homas Carlyle

    4.“所有智力方面的工作都要依賴于興趣?!薄鹗拷逃移喪?/p>

    5.“讓學生體驗到一種自己在親身參與掌握知識的情感,乃是喚起少年特有的對知識的興趣的重要條件?!薄疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基《給教師的建議》

    6.“求知與求學的欲望應該采用一切可能的方式去在孩子們身上激發(fā)起來?!薄菘私逃铱涿兰~斯

    7.“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人。”——聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會前主席埃德加·富爾《學會生存》美國人類資源研究所心理學家赫伯特?格喬伊美國未來學家阿爾涅·托夫勒

    8.“先生的責任不在教,而在教學,教學生學。好先生,不是教書,而是教學生學。不僅教學生學會,更重要的是教學生會學?!薄招兄?/p>

    9.“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人?!薄招兄?/p>

    10.“教育的秘訣是尊重學生?!薄绹逃覑勰?/p>

    11.“教育者,養(yǎng)成人性之事業(yè)也?!薄淘?/p>

    12.“比宇宙更遼闊的是什么?是想象力?!薄獝垡蛩固?/p>

    13.“教育就是要使人成其為人,其根本在于個人而不在于社會。”——魯?shù)细駹?/p>

    14.“用鼓勵的方式培養(yǎng)孩子的自信是一種方式,但是在提倡表揚獎勵賞識的同時,不應該忽視‘懲罰’在教育中的積極作用。”——孫云曉《一個故事一堂課》(中山大學出版社)

    15.“讀書不做記號等于不讀書?!薄▏枷爰也柬f

    16.“思維由驚奇和問題開始?!薄獊喞锸慷嗟?/p>

    17.“將所學回報社會才是真正成功?!薄绹迳即壥虚L安東尼奧·維拉戈沙

    18.“教育即生活,生活即教育。”——楊文

    19.“擁有一顆好奇心最重要。”——“DNA之父”諾貝爾獎獲得者美國生物學家詹姆斯?沃森

    20.如果沒有情感的溝通,智慧的交流是無法達成的。——皮亞杰

    21.“我生活中什么是最重要的呢?我可以毫不猶豫地回答說:愛孩子?!薄疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基《把整個心靈獻給孩子》

    22.“要成為孩子的真正教育者,就要把自己的心獻給他們。”——蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基

    23.“如果老師只愛事業(yè),那他會成為一個好教師。如果教師只像父母那樣愛學生,那他會比那種通曉課本,但既不愛事業(yè),又不愛學生的教師好。如果教師既愛事業(yè),又愛學生,那他是一個完美的教師?!薄蟹?托爾斯泰

    24.學生在學習上大致可分為四種:“生而好學為上,熏染而學次之,督促而學以次之,最下者雖督促不學。然而生而好學與督促不學的人究竟是少數(shù),大多數(shù)得到相當熏染督促就學習?!薄招兄?/p>

    25.“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。我們應該學會對別人表現(xiàn)寬容?!薄鴳騽〖疑勘葋?/p>

    26.“中國是一頭沉睡的獅子,一旦這頭睡獅醒來,整個世界將在她的腳下發(fā)抖?!薄▏闷苼?/p>

    27.“人應該象明亮的火焰一樣生活,放出的光芒,最終火焰會熄滅,但是那也比卑微的小火苗強?!薄~利欽

    28.蘇格拉底說:“教育不是灌輸,而是點燃火焰!”

    29.古希臘哲學家帕拉圖有這樣的斷言:“興趣是的老師”。

    30.我國古代大教育家思想家孔子也曾說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。

    世界的教育名言警句摘抄寄語

    1.教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識,這是的教學技巧之所在。

    2.每一個學生都是好學生

    3.念人之善、揚人之長、量人之難、幫人之過。

    4.十年樹木,百年育人

    5.教師對學生來說是一個引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。

    6.享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。

    7.習于智長,優(yōu)與心成。(朱熹)

    8.捧著一顆心,不帶半根草去。(陶行知)

    9.教育學生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。

    10.一個人的知識越豐富,藝術修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對美的感受和理解也越深刻。

    11.志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。(孔子)

    12.教育貴在一個“及”字,重在一個“斜字,即使天天從小事抓起。

    13.執(zhí)著杏壇,樂于奉獻。

    14.掌握好的方法,是學業(yè)有成的前提;打下好的基礎,是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習慣,是終生受益的偉業(yè)。

    15.表揚用喇叭,批評用電話。

    16.仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。

    17.教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童(蘇赫姆林斯基)

    18.一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛,否則就鉆不進去,不可能獲得真知。

    19.教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學,科學的探索在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。

    20.用教師的智慧點燃學生的智慧火花,努力使學生得法于課內,得益于課外。

    21.永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態(tài)面對學生。

    22.揚黃牛精神,做平凡工作。

    23.課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

    24.人生的目標在于不斷追求,人生的價值在于奉獻。

    25.為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。

    26.勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。

    27.當代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

    28.俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。

    29.人應該永遠擁有兩樣東西:一盞永不熄滅的燈--希望之燈,一扇長開的窗--接納之窗。

    30.寬容別人等于祝福自己。

    世界的教育名言警句摘抄話語

    1. 曾淑婕:芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。

    2. 精勤求學,敦篤勵志,果毅力行,忠恕任事。(劉森)

    3. 我們應該達到的成熟,是我們不斷磨礪自己,變得日益質樸、日益真誠、日益純潔、日益平和、日益溫柔、日益善良和日益富于同情感。這是我們應走的惟一的道路。(阿爾貝特。史懷澤)

    4. 以道德為圓心,以愛心為半徑,畫出與人之圓。

    5. 事在人為優(yōu)良的示范是的說服。

    6. 為了學生,不遺余力。(高鵬)

    7. 師的人格就是教育工作中的一切。

    8. 高尚的道德情操是教師人格力量的重要內涵。

    9. 真心待人,踏實工作。

    10. 認真做好每件事。(張娜)

    11. 教書育人,功德無量。(劉金鳳)

    12. 說老實話,干良心事。

    13. 用欣賞的眼光看待孩子,讓尊重伴隨他們的成長。

    14. 愛每一位幼兒,在愛的國度里跟他們一同成長。

    15. 我以為好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學。教學生學有什么意思呢?就是把教和學聯(lián)絡起來:一方面要先生負指導的責任,一方面要學生負學習的責任,對于一個問題,不是要先生拿現(xiàn)成的解決方法來傳授學生,乃是要把這個解決方法如何找來的手續(xù)程序,安排停當,指導他,使他以最短的時間,經(jīng)過相類的經(jīng)驗,發(fā)生相類的理想,自己將這個方法找出來,并且能夠利用這種經(jīng)驗理想來找別的方法,解決別的問題。 ——陶行知:《教學合一》

    16. 陳琳貴:讓教育自然無痕。

    17. 會欣賞學生的老師是最幸福的,被老師欣賞的學生是最快樂的。

    18. 無才無德枉為師;無才有德宿為師:有才無德愧為師:有才他德是良師。

    19. 良好的師生關系是第一生產(chǎn)力。(龐昭清)

    20. 學高為師,身正為范。


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