形容一個人文學很差勁的成語

胸無點墨】——肚子里沒有一點墨水。指人文化水平低。

【孤陋寡聞】——陋：淺陋；寡：少。形容學識淺陋，見聞不廣。

【才疏學淺】——疏：淺薄。才學不高，學識不深（多用作自謙的話）。

【口耳之學】——指只知道耳朵進口里出的一些皮毛之見，而沒有真正的學識。

【一得之見】——見：見解。謙虛的說法，指自己對某個問題的見解。

【末學膚受】——指學問沒有從根本上下功夫，只學到一點皮毛。

【不學無術(shù)】——學：學問；術(shù)：技能。原指沒有學問因而沒有辦法。現(xiàn)指沒有學問，沒有本領(lǐng)。

【不辨菽麥】——菽：豆子。分不清哪是豆子，哪是麥子。形容愚笨無知。后形容缺乏實際生產(chǎn)知識。

【不學無術(shù)】——學：學問；術(shù)：技能。原指沒有學問因而沒有辦法。現(xiàn)指沒有學問，沒有本領(lǐng)。

【目不識丁】——連最普通的“丁”字也不認識。形容一個字也不認得。

【粗通文墨】——粗：略微；通：通曉。文墨：指寫文章。稍微懂得一些寫作方面的學問。

【繡花枕頭】——比喻徒有外表而無學識才能的人。

【無能之輩】——笨拙、沒有能力或容易犯錯誤的人。

【蒙昧無知】——蒙昧：知識未開。沒有知識，不明事理。指糊涂不懂事理。

【不辨菽麥】——菽：豆子。分不清哪是豆子，哪是麥子。形容愚笨無知。后形容缺乏實際生產(chǎn)知識。

【不通文墨】——通：精通；文墨：指寫文章、著述等。指人文化水平不高或識字不多。

【五谷不分】——五谷：通常指稻、黍、稷、麥、菽。指不參加勞動，不能辨別五谷。形容脫離生產(chǎn)勞動，缺乏生產(chǎn)知識。

【渾渾噩噩】——渾渾：深厚的樣子；噩噩：嚴肅的樣子。原意是渾厚而嚴正。現(xiàn)形容糊里糊涂，愚昧無知。

【不識之無】——連“之”字、“無”字都不認識。形容人不識字，文化水平很低。

【碌碌無能】——碌碌：平庸、無能的。平平庸庸，沒有能力。

【末學膚受】——指學問沒有從根本上下功夫，只學到一點皮毛。

【吳下阿蒙】——吳下：現(xiàn)江蘇長江以南；阿蒙：指呂蒙。居處吳下一隅的呂蒙。比喻人學識尚淺。

【管窺筐舉】——比喻學識淺陋，見聞不廣。

【賜墻及肩】——比喻才學淺陋。

文化水平較低成語？

Ⅰ 形容文化水平低，沒有學問的成語

形容文化水平低，沒有學問的成語

應該是

胸無點墨

Ⅱ 形容文化水平低的成語

不識一丁:

不識一丁的成語故事

【解釋】:形容一個字也不認識。

【出處】:《舊唐書·張弘靖傳》：“天下無事，汝輩挽得兩石弓，不如識一丁字?！?/p>

【拼音】:bù

shí

yī

dīng

【拼音碼】:bsyd

【近義詞】:目不識丁

【反義詞】:學富五車

【用法】:動賓式；作謂語、定語；形容文化水平低

【英語】:not

know

one's

ABC

【故事】:唐朝幽州節(jié)度使張弘靖的部將韋雍和張宗厚經(jīng)常在一起喝酒，那時天下太平，邊關(guān)沒有戰(zhàn)事，這些將士沒有事做。他們感慨：“如今天下太平，練武不如練文，你們能拉滿兩石的弓，還不如識一個字”。由于“個”與“丁”接近演變而成

【常用程度】:3/3

(我個人認為目不識丁也可以）

Ⅲ 形容人文化水平高的成語

博古通今:【基本解釋】:對古代的事知道得很多，并且通曉現(xiàn)代的事情。形容知識豐富回。

【拼音讀法】:bó gǔ答 tōng jīn

【使用舉例】:魯迅先生是一位偉大的革命者家，也是一位～的學者。

【近義詞組】:滿腹經(jīng)綸、真才實學、見多識廣

【反義詞組】:不學無術(shù)、寡見少聞、孤陋寡聞

【使用方法】:聯(lián)合式；作謂語、定語；用于稱頌人

【成語出處】:《孔子家語·觀周》：“吾聞老聃博古知今?！?

Ⅳ 形容人很有文化水平的成語經(jīng)常聽到一句什么，滿肚

應該是

滿腹經(jīng)綸

mǎnfùjīnglún

[釋義] 腹：肚子；經(jīng)綸：理出絲緒叫經(jīng)；編絲成繩叫綸。引申為人的才學、本領(lǐng)、謀略等。形容很有學問和才能。

[語出] 明·馮惟敏《海浮山堂詞稿·商調(diào)集賢賓·題春園·浪里束煞》：“論英雄何必老林泉？滿腹經(jīng)綸須大展；休負了蒼生之愿?！?/p>

[正音] 腹；不能讀作“fǔ”。

[辨形] 綸；不能寫作“論”。

[近義] 才高八斗

[反義] 胸無點墨 才疏學淺

[用法] 含褒義。用來稱贊文人很有學問和才能的用語。一般作謂語、定語。

[結(jié)構(gòu)] 主謂式。

[辨析] ～和“學富五車”有別；都形容很有學問。但～還強調(diào)很有才能；“學富五車”僅用于強調(diào)讀書多。

[例句] 經(jīng)過幾十年的知識積累；李老師現(xiàn)在～；博學多才。

[英譯] profoundlylearnedandtalented

Ⅳ 形容人很有文化水平的成語經(jīng)常聽到一句什么，滿肚經(jīng)

滿腹經(jīng)綸

[讀音][mǎn fù jīng lún]

[解釋]經(jīng)綸：整理絲縷，引伸為人的才學、本領(lǐng)。形容人極有才干內(nèi)和智謀。

[出處]明·馮容惟敏《海浮山堂詞稿·商調(diào)集賢賓·題春園·浪里束煞》：“論英雄何必老林泉？滿腹經(jīng)綸須大展；休負了蒼生之愿?！?/p>

[近義]經(jīng)綸滿腹真才實學學富五車博聞強記博學多才博古通今錦心繡口才高八斗讀書破萬卷腹飽萬言滿腹珠璣滿腹文章大才盤盤精神滿腹

[反義]孤陋寡聞四六不通一無所知目不識丁酒囊

Ⅵ 形容一個人文化水平很差勁的成語

胸無點墨、目不識丁、不識之無、一竅不通、目不識字

一、胸無點墨 [ xiōng wú diǎn mò ]

【解釋】：肚子里沒有一點墨水。指人沒有文化。

【出自】：清·淮陰百一居士《壺天錄》卷上：“某家本殷實，父母以獨子故，甚愛之，讀書十年，胸無點墨?！?/p>

【翻譯】：我家原來富裕，父母認為獨生兒子的緣故，很喜歡他，讀十年書，肚子里沒有一點墨水。

二、目不識丁 [ mù bù shí dīng ]

【解釋】：連最普通的“丁”字也不認識。形容一個字也不認得。

【出自】：巴金《家》二十五：我試問如果你母親要把你嫁給一個目不識丁的俗商，或者一個中年官僚，或者一個紈袴子弟，你難產(chǎn)也不反抗？

三、不識之無 [ bù shí zhī wú ]

【解釋】：連“之”字、“無”字都不認識。形容人不識字，文化水平很低。

【出自】：唐·白居易《與元九書》：“仆始生六七月時，乳母抱弄于書屏下指‘無’字、‘之’字示仆者，仆雖口未能言，心已默識?！?/p>

【翻譯】：我開始生六七個月時，奶媽抱著弄在書寫屏下，有指‘無’、‘之’字給我的，我雖然口不能說，心已默識。

四、一竅不通 [ yī qiào bù tōng ]

【解釋】：竅：洞，指心竅。沒有一竅是貫通的。比喻一點兒也不懂。

【出自】：茅盾《子夜》六：雖然他是一竅不通的渾蟲，可是雙橋鎮(zhèn)上并無“鎮(zhèn)長”之流的官兒，他也還明白。

五、目不識字 [ mù bù shí zì ]

【解釋】：指一個字也不認得。

【出自】：清·顧炎武《與友人論門人書》：“矧納貲之例行，而目不識字者可為郡邑博士?！?/p>

【翻譯】：何況納財產(chǎn)的規(guī)定執(zhí)行，那些目不識丁的人也可以是郡邑博士。

Ⅶ 文化水平很高的成語有

不識一丁:

不識一丁的成語故事

【解釋】:形容一個字也不認識。

【出處】:《舊唐書·張弘靖傳》：“天下無事，汝輩挽得兩石弓，不如識一丁字?！?/p>

【拼音】:bù

shí

yī

dīng

【拼音碼】:bsyd

【近義詞】:目不識丁

【反義詞】:學富五車

【用法】:動賓式；作謂語、定語；形容文化水平低

【英語】:not

know

one's

abc

【故事】:唐朝幽州節(jié)度使張弘靖的部將韋雍和張宗厚經(jīng)常在一起喝酒，那時天下太平，邊關(guān)沒有戰(zhàn)事，這些將士沒有事做。他們感慨：“如今天下太平，練武不如練文，你們能拉滿兩石的弓，還不如識一個字”。由于“個”與“丁”接近演變而成

【常用程度】:3/3

(我個人認為目不識丁也可以）

Ⅷ 形容文化水平低的成語

目不識丁

[讀音][mù bù shí dīng]

[解釋]《舊唐書·張弘靖傳》：“今天下無事，汝輩挽得兩石力弓，不如識一丁字?！睋?jù)說“丁”應寫作“個”，因為字形相近而誤。后來形容人不識字說“不識一丁”或“目不識丁”。

Ⅸ 形容人很有文化水平的成語

八斗之才

辯才無礙

不櫛進士

才貌雙全

才氣過人

藏龍臥虎

滄海遺珠

出將入相

出類拔萃

出口成章

踔絕之能

大才盤盤

德才兼?zhèn)?/p>

登高能賦

形容讀書不多,文化水平極低的詞語有哪些？

形容讀書不多,文化水平極低的詞語有：

才疏學淺[cái shū xué qiǎn] ；疏：淺薄.才學不高,學識不深.

胸無點墨[xiōng wú diǎn mò]；形容讀書太少,文化水平極低.

目不識丁[mù bú shí dīng] ：形容一個字也不認得.

不學無術(shù)[bú xué wú shù]：指沒有學問,沒有本領(lǐng).

空空如也[kōng kōng rú yě] ：形容一無所有.

不識之無[bú shí zhī wú ]：形容人不識字,文化水平很低.