2022寫人記事范文
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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面小編給大家?guī)韺懭擞浭路段?篇，希望大家喜歡!
寫人記事范文1
人在不斷不斷地成長，也學(xué)會了更多的知識。我原本是一個(gè)懦弱的小男孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小伙子了。時(shí)間真的會讓人改變。我在成長中，終于學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對這個(gè)一無所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的.學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?？墒?，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于，我終于再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對那明日高高升起的太陽。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约海チ俗约旱目鞓?。你?yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。我覺得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒有那么的困難。
寫人記事范文2
父母對我們關(guān)愛的表達(dá)方式是各式各樣的：有的是嚴(yán)厲的愛，有的是慈祥的愛，有的……但是他們的目的都是一致的。
記得一個(gè)周末的天晚上，我電視到看很晚，媽媽叫早點(diǎn)睡覺。后來幾次提醒我把日光燈關(guān)掉。我嘴上答應(yīng)著，可手卻沒動。當(dāng)媽媽第三次叫我時(shí)，我才懶洋洋地站起來。媽媽看見我這樣，就直接從床上跳了出來，不分青紅皂白就把拖鞋抽了出來，走過來準(zhǔn)備打我，而我一見這樣，立刻跑向客廳。這樣?jì)寢屪?，我跑，一場“家庭大?zhàn)”就開始了。
后來我是越跑越慢，讓媽媽有機(jī)可趁，追到了我。那一聲聲“啪啪”的脆響打在我的_ 股上，好像有千萬根針在扎似的。我受不了了，只好向媽媽求饒：“媽媽，別打了，我下次不敢了!”“不敢了，你哪次實(shí)現(xiàn)過了，啊?”媽媽氣憤地說。“既然，你這么有主見，不聽我的勸，那你就出去，出去自己生活算了!”說完，媽媽就把我拖到防盜門前，接著打開門，邊拉邊說：“你給我出去，既然你不聽我的話，那你就別待在這個(gè)家里，你給我滾出去!”“我不要，我——我下次——再也不敢了。”我苦苦哀求著媽媽。就這樣，這個(gè)夜晚我就在打罵和哭聲中度過了。
第二天早晨，我還在熟睡時(shí)，媽媽叫醒了我，并溫柔地問：“昨天晚上，媽媽有沒有把你打疼了?其實(shí)，媽媽這樣對你，也是出于對你的愛，為你著想，為你好啊!”聽完這一番話，我還是覺得委屈，就把被子特意往頭上蓋，并說：“我還要睡覺，你先出去!”
后來，我又回頭想了想，覺得媽媽其實(shí)還是愛我的。母愛其實(shí)可以包容一切，寬容孩子所有的過錯，因?yàn)槟笎凼莻ゴ蟮臒o私的。
寫人記事范文3
我有一個(gè)可愛的表妹叫田甜，她活潑又聰明，時(shí)不時(shí)讓人哈哈大笑。
除夕夜，我們一大家子全部擠在外婆家的客廳里，媽媽和外婆在聊天，我一邊吃著零食，一邊目不轉(zhuǎn)睛看著春節(jié)晚會……，就在這放松的好時(shí)光里，一聲聲的電話鈴打擾了我們。大姨起身去接電話?！按笠?，田甜說了什么?”我迫不及待地問道。“她說，明天要打扮得很漂亮，回來還要大摩絲呢。”我聽完也笑起來，同時(shí)也期待她明天的樣子。
電瓶車的聲音從輕到響，最后馬上沒了?！疤锾鸹貋砹?”我沖出去迎接她，還為了看看她的頭發(fā)。她的額頭前后一根斜小辮，跟印度人很像，后面的頭發(fā)用摩絲打理地亂糟糟的，我覺得這頭發(fā)就是一個(gè)月沒有梳理過的松鼠尾巴。想到這些，我不禁捧腹大笑，可笑了兩聲，就把笑聲給逼回肚子里，要是給她聽見，一定又要哭了。我看她得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子，一定很美了，她還說“看我的頭發(fā)，很漂亮吧!”一連過了四天，直到她要洗頭時(shí)候，才依依不舍地把“爆炸頭”給解了。
當(dāng)她爸爸媽媽玩牌的時(shí)候，她就更可愛了。她媽媽一連幾局的運(yùn)氣都不好，可他們又來錢玩。田甜媽媽的錢都落到哥哥那里去了，她爸爸也輸給了哥哥。兩個(gè)人一共輸了十塊錢吧。田甜看見了，竟哭了起來，她一定覺得爸爸媽媽輸太多了?！疤锾穑瑡寢尯芸鞎A回來的。”她媽媽還接著玩，結(jié)果又輸了2元。突然，田甜從輕聲鳴咽變成了嚎啕大哭?！芭叮煌媪?，不玩了?！笨墒?，田甜還是繼續(xù)哭，哥哥只好做出讓步，把錢還給了她，田甜才漸漸安靜下來。
看到了吧，這就是我的表妹，一個(gè)可愛的表妹。
寫人記事范文4
曾經(jīng)耳邊的熾熱，和那有力的心跳聲都已化為烏有，如今回應(yīng)我的，竟只剩下冰冷的墓碑。
我閉著眼睛，任憑眼皮在陽光下曬出血紅色，風(fēng)就順著我的臉劃過，一大滴淚珠也就恰好從睫毛下溢出，在我稚嫩的臉頰上劃出一道灼熱的痕跡，卻也因這風(fēng)變得冰涼，冰的刺進(jìn)皮膚似的痛，但心里卻依然暖著，快要溢出似的暖著。我在這，你的墓碑前，竟站得那般直，那般堅(jiān)定，這就你說過的成長么?
我在大太陽下閉著眼睛走著，就像小時(shí)的我一樣，在那個(gè)滿是花香的地方，伸長了兩雙小手，閉著眼，在花園里試圖要找到你，我隨著那股艾草的清香一跌一撞地跑著(因?yàn)樵婺傅囊路锟倳胖粋€(gè)香囊似的裝滿艾草的.小包)，突然地，我飛到了半空似的被你背起來，笑聲，一下子充滿了整個(gè)花園，那時(shí)你的背竟那樣堅(jiān)挺，我就這么靠在你的背上，你身上熾熱的溫度混雜著艾草的清香順著我的耳朵淌滿了全身，踏實(shí)地昏昏欲睡了，這時(shí)，你用你溫柔地聲音在我耳邊說：“錢囡，你什么時(shí)候長大了，奶奶就不背你……”
回憶到這，眼淚又情不自禁地掉下，在腳下的草叢里系上思念。到了快要上學(xué)的日子了，媽媽要把我接去杭州，我分明看到你眼里快要墜落的淚珠，你卻笑著拍拍我的頭，用那樣憔悴的聲音，像是對著我說，又像是在喃喃自語：“錢囡長大了，要讀書了?！蔽遗吭谀闵砩?，聽你哼著從未聽過的調(diào)調(diào)，從家門口一直到媽媽的車子里，你的背也變得粗糙了，積滿了的是汗的味道，原來的艾草味也隱約的快要聞不到了。“奶奶，你怎么了?”
好多年以后了，我再回到這里，你已是另一個(gè)樣貌了，原來土黃色的皮膚變得像褐色一般，歲月在你臉上留下了不知多少條痕跡，原先直挺的背已是彎得不成形狀了，我不知不覺地流下了眼淚，你和我說，你老了，背不動我了。我卻轉(zhuǎn)過身大笑，悄悄拭去眼角的淚珠。
那天你坐在花壇上，聽我講著我的故事，太陽大得和今天一樣，暖暖得撒在你身上，聽著聽著，你就靠在我的肩上睡著了，我什么時(shí)候，也變得可以讓你依靠了?這是你說的成長么?
風(fēng)吹過，竟是滿滿的艾草香，是你在這兒么?
寫人記事范文5
金色的九月，金色的陽光，在這金色的季節(jié)里，我們欣喜地迎來教師節(jié)。
辛勤的老師，伴隨我走過了5年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從“咿咿呀呀”學(xué)語到了讀字，讓我明白做人的道理和書中的世界。七尺講臺上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們在這七尺講臺上流過無數(shù)滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日，年復(fù)一年地寫個(gè)不停，寫過無數(shù)個(gè)春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們將自己淵博的學(xué)識毫不保留地交給了求知的學(xué)子們，他們就像紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無數(shù)個(gè)學(xué)子。老師，我的第二個(gè)母親，尊敬的老師一次次把我推向高層階梯，他們，瀝盡心血。
在我幼小的心靈中，有這樣一位老師她永遠(yuǎn)像冬日里的暖陽，溫暖著我的心田。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們慈母般的愛;她知識淵博，幽默風(fēng)趣;她工作嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。
記得那是上小學(xué)四年級的一次作文課上，那天，老師叫我們每人寫一封信給她，從那以后我便開始結(jié)交這位知識淵博的筆友。大家可能會感到驚訝，老師工作那么忙，哪里有時(shí)間給你回信。那時(shí)候我很膽小，不敢動筆，可因?yàn)樽鳂I(yè)，無奈，只好動筆。第二天，老師給我回了信，很長很長，而在最后一句話，老師說：“多給老師寫信!”老師的話給我增添了力量，就這樣，每隔兩三周我就給老師寫一封信，說說我在學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣。
每當(dāng)我遇到困惑，想和老師分憂的時(shí)候，每當(dāng)我遇到有趣的事，想和老師分享的時(shí)候，我就會寫一封信給老師，而老師會以一種特殊的方式——目光、行動迅速給我回了信。老師的耳朵給了我傾訴的機(jī)會，老師的嘴巴給了我無限的關(guān)懷，老師的微笑給了我無窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時(shí)我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。
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