六年級最新我的拿手好戲單元作文500字怎么寫?每個人都有自己的拿好戲，剪紙、拍照、釣魚、那么大家的拿手好戲又是什么呢?下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于六年級最新我的拿手好戲單元作文500字11篇，供大家參考，快來一起看看吧!

六年級最新我的拿手好戲單元作文500字篇1

想必每人都有拿手好戲吧，我也不例外，我的拿手好戲便是打羽毛球。

所謂“名師出高徒”，我的老師便是爸爸，他的球技精湛，在他的高效訓(xùn)練下，我打羽毛球的技術(shù)已經(jīng)爐火純青。

記得有一次，小徐對我“下戰(zhàn)書”，說要和我決一高下，我毫不猶疑地答應(yīng)了，比就比，誰怕誰。隨著裁判響亮的一聲：“開始！”我麻利地把球向上一拋，用球拍用力一甩，羽毛球像一支利箭似地朝小徐飛去，小徐也不甘示弱，一個箭步?jīng)_上去，毫不慌張地縱身一躍起來，輕輕地將球彈了回來。

我兩眼緊盯著飛過來的球，鎮(zhèn)定自若。眼看它快要落地了，我一個手疾眼快，如同一架高速飛行的飛機沖上前去，微微將身子向前一傾，拍子往上一鏟，快落地的球被我成功救回了！接著一個“蜻蜓點水”，羽毛球就像一只燕子一樣輕盈地飛了回去，打得小徐招架不住?！巴郏≌媸翘柿?！”“他是怎么做到的？”“真厲害！”臺下傳來了朋友對我的贊嘆聲，我有幾分得意，小樣兒，還想和我斗！這下，看你怎么扭轉(zhuǎn)局面。勝負(fù)已經(jīng)毫無懸念，我贏了比賽。比賽結(jié)束后，小徐也對我翹起了大拇指：“佩服佩服！”“承讓承讓！”

你們別看我現(xiàn)在是一個打羽毛球高手，要知道，在幾年前，我是一個連發(fā)球都成困難的小菜鳥呢！在那時候，我覺得打羽毛球很有趣，纏著爸爸叫我。爸爸告訴我，學(xué)習(xí)羽毛球要下苦功夫，我以為爸爸“危言聳聽”。后來我發(fā)現(xiàn)，我三天打魚，兩天曬網(wǎng)的訓(xùn)練根本沒有任何進(jìn)步，我才真正理解爸爸說的話。從那以后，我堅持練習(xí)，不管多累，都要每天打上一小時。在幾年堅持不懈的努力下，羽毛球終于成為了我的拿手好戲。

我現(xiàn)在越來越喜歡打羽毛球，它讓我變得越來越自信。還讓我懂得了只要肯下功夫，就沒有做不到的事情！

六年級最新我的拿手好戲單元作文500字篇2

有人會彈古箏，有人會捏泥人，而我拿手的絕活是做飯。要說我是怎樣練成這做飯的“特殊技能”，還得從一個月前說起……

那幾天，我們班興起了一陣“小當(dāng)家”的熱潮，趁著這次周末，我也要過一過這小當(dāng)家的癮。

到了周末，我這個小當(dāng)家自然要擔(dān)起全家人吃飯這個重要任務(wù)，所以經(jīng)過我深思熟慮，最后決定要燒一道我最拿手的飯。

我一拍腦門，自言自語道：“就這么定了！”哈哈哈哈！我真是太聰明了！

為了展現(xiàn)我的技術(shù)，我先燒開了開水，然后打開幾包方便面，放進(jìn)了鍋里，頓時，一股面食特有的清香撲面而來。

我又趁它在燒的時候翻出了一根火腿腸切成幾片，放入鍋中，又依次打開調(diào)料包擠了進(jìn)去，一絲白霧飄到了面前，我猛吸一口，好香！

正準(zhǔn)備把飯盛出來時，覺得少了點什么，于是我打了個雞蛋，想著媽媽平時的樣子用筷子把雞蛋攪拌均勻，接著放入了沸騰的鍋中，雞蛋瞬間熟透凝化，聞起來更香了。

此刻我再也忍耐不住自己激動的心情了，迫不及待的把面盛進(jìn)碗里。以迅雷不及掩耳之勢端到餐桌上，一口氣吃了個底朝天，完了還舔了舔碗邊，意猶未盡。

恰好此時，爸爸媽媽回來了，我笑容滿面，對大家說：“快來嘗一嘗吧！”

爸爸首先來了一筷子面條，他先聞了聞，接著毫不猶豫的咬了一大口，邊吃邊說：“嗯，還真好吃??！”

媽媽也夾了一筷子嘗了嘗，然后豎起了大拇指點點頭說：“不錯不錯。”

之后，我的姐姐也回來了，我讓我的姐姐嘗一嘗我做的面條，姐姐嘗了一口雞蛋說：“嗯，好吃，下次做好了一定再叫我吃?！?/p>

我終于知道了，我做的面讓我們?nèi)胰硕几械胶荛_心。

嘿嘿，我的第一次做飯就如此成功，這一定是我與生俱來的天賦！哈哈，不要羨慕我哦！

六年級最新我的拿手好戲單元作文500字篇3

我的書桌上擺了很多我捏的小泥人，只要給我一團(tuán)彩泥，不過幾分鐘，我就能捏出一個好看的泥人來。

我有一本《彩泥玩法說明書》，上面有各種各樣的泥人動物、人物。平時，我常按照上面的步驟一步步捏，漸漸的，我成了“泥人高手”。

一天，我在網(wǎng)上無意中看到了凱蒂貓玩偶，我想，我也用彩泥做一個吧！說干就干，我找來綠色和白色的彩泥，以及記號筆，準(zhǔn)備一展身手。我先扯了一大團(tuán)白色彩泥，揉成一個白白胖胖的團(tuán)子，當(dāng)做凱蒂貓的頭；然后，又捏了一個稍微小一點兒的團(tuán)子，當(dāng)做身體；我還為凱蒂貓捏了耳朵和蝴蝶結(jié)。哈，凱蒂貓已初見雛形，是時候為它“穿”上衣服了。

我小心翼翼地搓著泥團(tuán)，慢慢地捏出衣服，然后像給女王穿衣似的為凱蒂貓裹上外衣?？墒?，裹到四分之三的時候，這件不爭氣的衣服竟嫌短了！我本想加一塊“補丁”上去，可是已經(jīng)沒有多余的綠色彩泥了。怎么辦呢？我總不能讓我的凱蒂貓“裸著”呀！

我絞盡腦汁，突然，靈光一閃，對呀！我可以用白色彩泥做一個小肚兜，這樣既能擋住空缺的部分，又能使凱蒂貓變得更加可愛，豈不美哉？我三下五除二，給凱蒂貓量身定制了一款小肚兜，頓時，這只凱蒂貓變得更萌了！

然后，我又揉了一個綠色的像小豌豆似的泥球，壓扁后墊在它的屁股下面，用像迷你小火腿腸的短短的泥條當(dāng)做它的手和腳。最后，用記號筆畫上眼睛和胡須，一只可以和手辦媲美的凱蒂貓就捏好了！

我看著自己做的小泥人，心里成就感滿滿。我愛捏小泥人，它是我的最愛！ 

六年級最新我的拿手好戲單元作文500字篇4

跳舞......寫作……十八般武藝，樣樣都是好戲，我的好戲是滑旱冰。

前年夏天的一個夜晚，我和媽媽漫步在我們家前的廣場上，這時，一個個靈活的身影闖入了我們的視野當(dāng)中，他們穿著旱冰鞋，在地上飛快地滑動，這讓我眼前一亮，當(dāng)時還沒有特長的我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。

我向媽媽說明了我的想法，媽媽爽快的同意了，并且第二天一早就領(lǐng)我去買了旱冰鞋。

買了鞋，那不練也不行了。媽媽又給我報了個旱冰班。

我到了旱冰老師的場地，我一穿上鞋就重心不穩(wěn)，一下子摔了個四腳朝天，我被老師扶了起來，“來，不要慌，看著我，左腳蹬，右腳向后收，左腳再蹬，右腳再收……”我按老師的方法，滑了幾步，可是因為我太高興了，注意力不集中，我又摔倒了。

“來，站起來，重心向下，集中注意力……”“對，來，慢慢劃過來，來，來呀，快!”我一次又一次地，老師讓我一次又一次地站起來……不知摔了多少跤，我終于練得可以飛快地滑行了。

功夫不負(fù)有心人，在今年的春天，我報名參加了全國旱冰比賽，在比賽中，我望著臺下的好幾百人，在臺上表演了起來，一會兒快速的轉(zhuǎn)圈，一會兒像天鵝一樣柔美的展開雙臂……在表演中，我無不自豪。

直到現(xiàn)在，我已經(jīng)得了好幾個滑旱冰的獎狀，我也通過去練習(xí)滑旱冰，得出一個道理：“只要努力，不管學(xué)什么，都可以學(xué)的很好!”

六年級最新我的拿手好戲單元作文500字篇5

我愛唱歌我愛下棋，想著“黑白分明”的棋子在棋盤上怎樣走動，我愛畫畫，讓那些優(yōu)美的線條任意刻在干凈的畫紙上，我愛跳舞，伴著音樂舒展著自己的身軀。但是，這些對于我都不重要，因為我的拿手好戲就是唱歌，我的最愛就是唱歌。

我愛唱歌，我真的愛唱歌?？墒俏夷遣粻帤獾纳ひ舫龅囊磺行珊懿宦犜挼嘏苷{(diào)，這使我很傷心，甚至略帶一點點的絕望。一次，我在學(xué)校展示我自以為很好的歌喉，幾個同學(xué)聽見了，利用嘲笑的口吻對我輕蔑地說：“呵，你都跑調(diào)了?！边@句話其實沒什么，只是對我來說是個巨大的打擊，似乎是一把鋒利的刀無情地劃破了一張寫滿驕傲的紙。我的心涼涼的。

從此我封閉了自己，努力阻止自己向外展示我的歌喉。因為跑調(diào)的原因，所以我在無人的地方盡情高歌，每天晚上，我都會打開窗戶隨意歌唱，時不時驚恐地張望下面，如果有過往的人們，我會立刻停止歌唱，我害怕他們聽到這樣的歌而消沉。我不得不承認(rèn)，我與歌唱無緣。他們可以阻止我唱歌，但是，不可以阻止我對唱歌的這顆炙熱的心。

我學(xué)會了羨慕，我羨慕古今樂圣的貝多芬，羨慕音樂神童的莫扎特，羨慕圓舞曲之父的施特勞斯，為什么他們有這種天賦，而我沒有。音樂的神圣，深深勾引著我，它那起伏的音調(diào)，悅耳的聲音以及清脆的嗓音足夠可以代表本人此時的心情，用唱歌的方式來發(fā)泄心中的所有，或許這是我喜歡唱歌的原因吧！

我愛音樂，愿音樂伴我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

六年級最新我的拿手好戲單元作文500字篇6

每個人都有屬于自己的拿手好戲：唱歌、畫畫、做手工……而我的拿手好戲，便是跳拉丁舞。

我是從兩年前開始跳拉丁舞的，當(dāng)時并不覺得跳拉丁累，只是單純覺得好玩而已。等開始學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)自己錯了。

開始的時候，最基礎(chǔ)的基本功便將我折磨得不行，開開心心地去上課，然后紅著眼睛回來。每一天都是折磨。

到后來，便是一個個艱難的動作，抬手，旋轉(zhuǎn)，立穩(wěn)，一次次重復(fù)，失敗了一次又一次，再爬起，繼續(xù)跳，就算如此，還是沒少挨打。

練站姿，抬頭，挺胸，提裙；練手位，一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒，可我依舊堅持。

一晃一年便過去了，我去參加了我人生中第一場錦標(biāo)賽。會場人很多，很吵。舞臺旁有一個很大的銀幕。我的手心沁出汗珠，心“怦怦”直跳，非常緊張。

輪到我上場了，依舊是熟悉的動作，提裙，抬頭，邁步。和周圍整齊劃一的動作比起來好似有些格格不入。當(dāng)然，那時并未想到這是一種與眾不同。

我深吸一口氣，暗暗數(shù)著音樂的節(jié)拍，跳著跳著便忘我了，旋轉(zhuǎn)，邁步，后退。一個個動作一氣呵成，最后還加上了一個之前死也不想加上的旋轉(zhuǎn)。

最后也不負(fù)眾望取得了好成績，便開始慶幸當(dāng)初自己堅持了下來，沒有選擇放棄。這時，心中漾起一抹甜，屬于成功的甜，甜入骨髓。

這就是我的拿手好戲，你的呢？

六年級最新我的拿手好戲單元作文500字篇7

“十八般武藝，樣樣是好戲。”我相信同學(xué)們都有自己的拿手好戲，比如跳舞、唱歌、打籃球……我也不例外，我的拿手好戲莫過于踢足球了。

我從上小學(xué)四年級便開始練習(xí)踢足球，爸爸經(jīng)常帶我去體育場鍛煉，我也十分熱愛足球這項體育運動。我覺得踢足球是一種享受，可以讓人在奔跑中感受到快樂。

記得那一次，我與好朋友小孔在一起踢足球。第一輪比賽開始了，我先發(fā)球，迅速運球來到了小孔的球門前，小孔擺出了一副防守的姿態(tài)。我見小孔擋在了球門，便做出了一個假動作，將小孔騙出了球門前，以“迅雷不及掩耳之勢”將球踢進(jìn)了球門。我高興極了，認(rèn)為自己贏定了，便開始得意忘形了起來。第二輪比賽開始，小孔帶球來到了我的球門前，我死死守在球門前，心想：我是不可能讓你進(jìn)球的?？僧?dāng)我做著勝利的美夢時，小孔瞬間就帶球成功地繞過了我，踢進(jìn)了球門。我目光呆滯地站在球門前，半天才反應(yīng)過來，心想：我不能再大意了，一定要認(rèn)真起來。第三輪比賽開始了，我全神貫注地觀察著球的走勢，瞅準(zhǔn)了時機，使出了我苦練已久的絕招——滑鏟，“球進(jìn)了！”我振臂歡呼，無比喜悅，小孔也向我投來了贊許的目光。

這就是我的拿手好戲——踢足球，讓我感到了：做事一定要謙虛，千萬不能讓勝利沖昏了頭腦！虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！ 

六年級最新我的拿手好戲單元作文500字篇8

人在江湖，哪能沒個拿手好戲？每個人都有屬于自己的拿手好戲：跳舞、唱歌、畫畫……我也不例外。我的拿手好戲就是——拼樂高！

我從小就熱愛樂高。在我3歲時，從小姨那里得到了我的第1個樂高。那是一架樂高飛機，只有屈指可數(shù)的40個零件。自從我得到了這件樂高，便天天擺弄它，愛不釋手。因為我每天不斷的組裝、拆解、研究，到第5天時，我已經(jīng)把這架飛機的拼裝方法、內(nèi)部結(jié)構(gòu)了解得一清二楚。最后，我竟然完全不看圖紙，全憑記憶一氣呵成地將樂高拼裝完成，然后快樂地大叫一聲：“大功告成！”我至今還記得當(dāng)時的喜悅與興奮。是的，不懈的努力可以擺平一切困難。

從此，一代樂高大師李明便不斷的收集樂高，拼裝樂高，幾乎把所有型號的樂高全部拼裝了一遍。

有一天，我的一位朋友受我的邀請，與我一同完成一項史無前例的樂高拼裝工程——一架超過3800個零件的星球大戰(zhàn)殲星艦。

很快我們就發(fā)現(xiàn)，這艘殲星艦不僅零件多，步驟也十分的繁瑣和枯燥。當(dāng)我們拼裝到第23頁時，我的朋友突然把零件一扔，大喊一聲：“我放棄了！”然后便扔下零件。我見了，剛想放棄，突然想起了一句話，馬上對他說：“小王，堅持就是勝利??！無論最后的結(jié)果會是怎樣，只要你努力過，就是成功！”我的朋友突然一怔。

過了許久，他露出一個恍然大悟的表情，然后坐下來，與我繼續(xù)拼裝殲星艦了。我想，他也與我一樣，懂得了“付出就有收獲，堅持就是勝利”這個道理。

拼樂高是我現(xiàn)在的拿手好戲！在未來的人生道路上，我會擁有更多的拿手好戲，讓自己的人生更加豐富多彩！

六年級最新我的拿手好戲單元作文500字篇9

我有許多拿手好戲，如畫畫，游泳，彈吉他等等，其中最拿手的便是打羽毛球了?，F(xiàn)在我跟對手打球的時候，往往幾球就會把對手打趴了?？晌也⒉皇菑男【蜁蛴鹈虻?，我是練出來的。

上幼兒園的時候，我經(jīng)?？窗职謰寢尨蛴鹈颍?yún)⒓涌蓚€子又不夠高，所以只能模仿媽媽的動作，她發(fā)球，我也學(xué)著他她的樣子做手形；她接球，我也學(xué)著她的樣子做接球的動作。但我經(jīng)常因為做動作太投入而摔跤，因此爸爸媽媽總會笑我。

終于，我個子長高了，可以打球了。媽媽說：“要不要我教你？”我胸有成竹地回答：“不要！”我憑著自己學(xué)來的動作和爸爸和媽媽對打了起來。媽媽滿臉疑惑的問：“你怎么會打羽毛球的？”我微笑不答。從那以后，我有時間就纏著爸爸媽媽陪我打羽毛球，不過那時我就是揮著拍子滿場跑，為了就是把球打過網(wǎng)，一點章法也沒有，但是特別開心。

到了二年級的暑假，媽媽看我這么愛打羽毛球，就給我找了教練，送我去上羽毛球課。到了羽毛球班，我才知道人外有人天外有天，比我厲害的對手有很多很多。我要想贏，就只有多練習(xí)。每天放學(xué)后，我都和媽媽一起練球，摔倒了爬起來繼續(xù)，沒接到球不氣餒，繼續(xù)。

終于在一次羽毛球?qū)Υ蛑形掖驍×藢κ?。這一次的取勝，讓我增強了自信。我更加勤練習(xí)體能和動作，到了五年級，我已經(jīng)在全年級無敵了。去年，代表學(xué)校參加全市中小學(xué)生羽毛球比賽，但強手如林，我沒有取得名次。

這次參賽讓我見識了同齡人的羽毛球水平，明白了任何拿手好戲都是花了很多很多的時間和精力慢慢習(xí)得的。要想打敗更多的對手，爭取更多更大的榮譽，就要更加頑強刻苦地訓(xùn)練！

六年級最新我的拿手好戲單元作文500字篇10

每個人都有自己的拿手好戲，當(dāng)然，我也有我的拿手好戲，就是武術(shù)。我已經(jīng)學(xué)了四年了，因此拿過很多榮譽。

我從四五歲時總會學(xué)電視上的人筆畫，還總是與別的小孩打架，而且我還總是把別人打哭。等我上了小學(xué)，知道了有武術(shù)的興趣班，爸爸就把我送到那兒去學(xué)。我開始學(xué)一年多，就晉級成為了“精英班”的學(xué)生，又學(xué)了半年多，我就晉級成了整個武館，最厲害的“選手班”的學(xué)生，在四升五的暑假，我還和幾位同學(xué)去香港打比賽，為武館取得了不少榮譽。

就在這個學(xué)期里，整個六年級在運動會開幕式時，都要表演一個節(jié)目。老師，在這個節(jié)目里，還把我的武術(shù)穿插了進(jìn)去。我一聽到這個消息緊張又激動，緊張是因為全校老師學(xué)生都要來看我的表演，激動是因為老師給了我一個舞臺。

該我們班表演了，我拿著表演用的刀，站得格外直。心里別說多緊張了，心臟簡直都快到喉嚨里了。同學(xué)們，朗讀著詩歌，我回憶著昨天武術(shù)教練強調(diào)的動作。

音樂一換，我走到跑道，一站好就開始表演。到發(fā)聲的地方，我喊的比平時更用力；到加速的地方，我的速度練到最快；到倒立的地方，我全身都在繃緊用力。在最后定勢的里，我用出了最大的力氣。眼神我也做到了最兇，精氣神全部都發(fā)揮出來。旁邊做飯的阿姨都在用手機拍照。同學(xué)一看見我的刀就大聲的告訴旁邊的同學(xué)：“快看，刀！”。我倒立時，聽到了同學(xué)們佩服的贊嘆。剛練完時，立馬想起了一陣熱烈的掌聲。

這次，我得到了極大的榮譽，這可是我前一個月刻苦的訓(xùn)練得來的，這是汗水的拼搏，這是我最好的拿手好戲。

六年級最新我的拿手好戲單元作文500字篇11

十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲嘛，那當(dāng)然就是拼機器人了。

我第一次見到機器人是在一次科技展上?？粗宅槤M目的機器人和千奇百怪的工程車，我產(chǎn)生了濃厚的興趣，并開始去學(xué)習(xí)。

我先是讓媽媽買了一個十幾元的小拼裝。小拼裝一套有幾十個零件。我小心翼翼地打開包裝，里面一個個小零件，大的、小的、直的、彎的、凹的、凸的，各式各樣，應(yīng)有盡有。我按照說明書一個一個去找，然后逐個把它們拼起來。當(dāng)這個小型的拼裝模型完成的時候，我特別興奮。后來我開始玩中型的，再到大型的，我不斷地去嘗試。每一次拼裝都是一次挑戰(zhàn)，每一次挑戰(zhàn)都是一個新的開始。

有一次我在拼裝一個大飛機的時候，飛機不小心給弄散架了。我看著一個個大大小小的零件，發(fā)愁了。就在我束手無策時，忽然間產(chǎn)生了一個念頭：“拼不成飛機那就拼別的?！?/p>

我一個個拿起它們開始重新分析，組裝并拼搭在一起，這一次它變成了一把劍。我十分得意地給同學(xué)打電話，約他們在人民公園見面。我拿出那把劍，紅色的，它后面花紅柳綠，地上是小草，附近還有假的山石，紅映綠、綠映紅，襯得這把凹凸不平的劍十分好看。我左一揮，右一刺，別人眼中毫無章法的劍術(shù)，在我眼里井然有序。

可就在最后收手的時候，劍“咔嚓”一聲裂了。我連忙按住，松了口氣，“咔嚓”又一聲，除了我手里的握把，劍身、劍底全掉了，旁邊的人哄然大笑。拿手好戲演砸了。不知為什么，雖是初夏，風(fēng)卻很冷，凍得我臉很紅很紅……

“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我以后要虛心一些，不會再急于求成，以免前功盡棄。相信在我的努力下，我的拿手好戲會變得更加拿手。