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  • 讀后感

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    比較文學(xué)與世界文學(xué)考研難度,比較文學(xué)與世界文學(xué)考研學(xué)校報(bào)錄比

    | admin

    浙江大學(xué)比較文學(xué)與世界文學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享?

    個(gè)人情況介紹

    20考研上岸,初試總分374分,排名第一,復(fù)試89.6分,排名第二。

    有很多東西想系統(tǒng)地整理一下,分享給需要的學(xué)弟學(xué)妹。

    本科就讀于安徽師范大學(xué)(一本雙非)漢語言文學(xué)師范專業(yè),應(yīng)屆生考研上岸。

    // 為什么考研??

    我選擇考研有三個(gè)原因:

    第一,去更廣闊的平臺(tái)、更好的城市,為自己贏得更多的發(fā)展機(jī)遇。浙江大學(xué)作為985院校中的佼佼者,無論是師資力量還是對(duì)外交流,浙大的平臺(tái)質(zhì)量無須擔(dān)心??傊佳锌梢宰屪约旱奈磥砀庸饷?,同時(shí)也會(huì)擁有更多選擇。

    第二,沒有人自甘平庸,考研是人生中一個(gè)很好的“跳板”,也是我所在情況下的人生捷徑,通過考研實(shí)現(xiàn)“乾坤逆轉(zhuǎn)”不僅能償還高考失利之“債”,還能夠?qū)ψ约旱倪^去有個(gè)交代。

    第三,考研也是由專業(yè)特性和個(gè)人興趣決定的。對(duì)于漢語言文學(xué)的學(xué)生來說,本科所學(xué)知識(shí)只是“皮毛”,考研深造會(huì)幫助中文系的學(xué)生發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造更多的價(jià)值,對(duì)于學(xué)生而言,學(xué)歷很重要,因?yàn)閷W(xué)歷往往是學(xué)生“專業(yè)性”的證明,考研本就是絕大多數(shù)中文人的選擇。另外,我本人對(duì)比較文學(xué)與世界文學(xué)有著濃厚的興趣,出于這份熱愛,考研奮戰(zhàn)的路上也從不會(huì)感到遺憾和失落。

    // 備考經(jīng)驗(yàn)?

    一.復(fù)試(網(wǎng)絡(luò)復(fù)試)

    2020考研復(fù)試因?yàn)樵庥鲂鹿?,不得不采取網(wǎng)絡(luò)復(fù)試的方式,這讓很多人感到手足無措,但是,無論采取什么方式,復(fù)試的本質(zhì)是不會(huì)改變的。導(dǎo)師們想招到的學(xué)生是能力足夠同時(shí)可以頂住科研壓力、能按時(shí)按質(zhì)按量完成論文的學(xué)生,明白了導(dǎo)師們的心思,復(fù)試的很多困難就會(huì)迎刃而解。

    浙江大學(xué)比較文學(xué)與世界文學(xué)的復(fù)試采用的是釘釘。復(fù)試考生需要按照浙大研招網(wǎng)的通知準(zhǔn)備攝像頭,保證露出上半身和雙手,而且浙大今年并沒有要求雙機(jī)位。學(xué)院會(huì)提前發(fā)布公告,比如讓學(xué)生準(zhǔn)備準(zhǔn)考證、有效身份證、應(yīng)屆生準(zhǔn)備學(xué)信網(wǎng)學(xué)籍在線驗(yàn)證報(bào)告/歷屆生準(zhǔn)備前置學(xué)歷學(xué)位證書,本科學(xué)校蓋章的成績(jī)單,四六級(jí)證書,科研成果證明,獲獎(jiǎng)證書,畢業(yè)論文,個(gè)人簡(jiǎn)歷等等,當(dāng)然都是電子版,打包壓縮之后按要求上交即可。

    文件上通知的復(fù)試有三個(gè)環(huán)節(jié):個(gè)人自述3分鐘,英語問答5分鐘,學(xué)科綜合知識(shí)問答12分鐘。往年復(fù)試都會(huì)有筆試這一項(xiàng),今年因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)復(fù)試而被迫取消筆試,但這并不意味著復(fù)試會(huì)減少對(duì)專業(yè)課的考察,相反,專業(yè)課依然是重中之重。

    我們復(fù)試是三進(jìn)二,有一個(gè)人會(huì)被淘汰。釘釘秘書提前大約30分鐘的時(shí)候在比文面試群里通知了復(fù)試抽簽定下的出場(chǎng)順序,我是第二個(gè)復(fù)試,正式候場(chǎng)時(shí)間是14:30。后來秘書又通知準(zhǔn)備空白紙和筆,方便記錄題目和內(nèi)容。

    比文面試的時(shí)候有五位導(dǎo)師,另外還有一個(gè)研究生學(xué)姐在進(jìn)行釘釘視頻操作事宜。正式開始復(fù)試之前,會(huì)有一位老師負(fù)責(zé)念考試誠(chéng)信要求,按指示回答即可。然后是復(fù)試第一個(gè)環(huán)節(jié):三分鐘自我介紹,浙大比文沒有要求英語自我介紹,通知上寫的是德智體美勞五個(gè)方面,不過我覺得應(yīng)該按照個(gè)人情況有選擇地介紹自己,尤其要突出自己的學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容。自我介紹這部分內(nèi)容可以說是復(fù)試必備,一定要提前準(zhǔn)備并且背熟練。

    自我介紹完畢后,研究生學(xué)姐會(huì)讓我抽一套題目作答,我選擇的是第四套,接下來檢查試題密封狀況,信封里面既包括了專業(yè)課問題也包括了英語問題。面試結(jié)束時(shí)我看了一下時(shí)間,大概面試了28分鐘,理論上面試是每人20分鐘,當(dāng)然具體時(shí)間也是根據(jù)當(dāng)時(shí)情況而定。

    1.專業(yè)課

    專業(yè)課有兩道題,一是2019年兩位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主的姓名、國(guó)籍、代表作和文學(xué)成就;二是博爾赫斯的“幻想文學(xué)”和馬爾克斯的“魔幻文學(xué)”的聯(lián)系與區(qū)別。兩道題目選擇一道作答即可。

    我選擇回答的是2019年諾獎(jiǎng)。因?yàn)槲以谂炫刃侣勆峡吹秸愦笤S志強(qiáng)老師和于是的一則對(duì)談,談的是托卡爾丘克的“星群寫作”與時(shí)代景觀。我說到這里時(shí),看到視頻通話里的許老師在微笑,老師多少會(huì)有些驚喜。

    奧爾加·托卡爾丘克,國(guó)籍波蘭,代表作《云游》、《太古和其他時(shí)間》、《白天的房子,夜晚的房子》等;彼得漢德克,德語作家,代表作《罵觀眾》等。對(duì)老師拋來的問題一定要如實(shí)回答,一些作品沒讀過就是沒讀過,誠(chéng)實(shí)是最基本的。我主要圍繞我對(duì)這兩位作家的了解說一說,比如我也曾看過一則彼得漢德克的訪談。浙大復(fù)試曾經(jīng)考過新晉諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主,這個(gè)問題我也還算是比較有把握。

    問題答完后龍老師讓我大致講一講我的畢業(yè)論文內(nèi)容,我寫的是陀思妥耶夫斯基,我很清楚在場(chǎng)的周老師是老陀研究的專家,同時(shí)龍老師、吳老師也都是研究俄羅斯文學(xué)方面的大牛。好在幾天前我剛剛畢業(yè)論文答辯結(jié)束,所以回答這個(gè)問題,我很熟練。(這個(gè)問題當(dāng)然屬于專業(yè)課問答部分,準(zhǔn)備復(fù)試的時(shí)候一定要充分熟悉自己的畢業(yè)論文,如果寫的是文學(xué)方面的論文,一定要非常了解這位作家和他的作品。我為我的畢業(yè)論文做足了功課,我在寫論文的時(shí)候讀過陀思妥耶夫斯基早期的《窮人》、《白夜》、《賭徒》、《雙重人格》等,以及他西伯利亞流放歸來后寫的《地下室手記》、《罪與罰》、《白癡》、《卡拉馬佐夫兄弟》,以上這些作品和相關(guān)的權(quán)威論文都是我畢業(yè)論文涉及的內(nèi)容。后來為了準(zhǔn)備復(fù)試,我還看完了陀思妥耶夫斯基的《群魔》,以及美國(guó)學(xué)者約瑟夫·弗蘭克所著的《陀思妥耶夫斯基:作家與他的時(shí)代》,研究一位作家,看他的著名傳記是非常必要的。)如果你是跨考,也適當(dāng)準(zhǔn)備一下這個(gè)問題,因?yàn)槔蠋煻嗌僖矊?duì)你所寫的內(nèi)容有點(diǎn)好奇,通過你對(duì)這個(gè)問題的回答,可以見出你研究問題的態(tài)度和專業(yè)性,是可以反映出你這個(gè)人適不適合做學(xué)術(shù)研究的??傊?,要做好萬全的準(zhǔn)備,不可麻痹大意。

    另外在專業(yè)課問答環(huán)節(jié),吳老師還問我,看到我在征文比賽中拿了這么多獎(jiǎng),搞了不少詩(shī)歌散文小說的創(chuàng)作,怎么看待文學(xué)創(chuàng)作和學(xué)術(shù)研究之間的關(guān)系。這個(gè)問題很好回答,我當(dāng)時(shí)選擇從兩個(gè)方面切入:一、文學(xué)創(chuàng)作使我能夠站在作者的角度思考,無論是構(gòu)思還是運(yùn)筆。文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)研究并不是壁壘森嚴(yán)的,雖然文學(xué)批評(píng)在轉(zhuǎn)向,可是研究中作者的部分一定是不可或缺的。二、文學(xué)創(chuàng)作是個(gè)整合兼輸出的過程,只有真正動(dòng)筆輸出了,那些知識(shí)和技巧才能最終成為你的東西。文學(xué)研究難道不是這樣嗎?都有一個(gè)模仿到創(chuàng)新的過程,思路是一樣的,兩者毫不沖突,相反可以互相促進(jìn)。

    總之,“學(xué)科知識(shí)問答環(huán)節(jié)”可操作性還是很強(qiáng)的,隨機(jī)應(yīng)變,要展現(xiàn)出飽滿的精神狀態(tài)和積極樂觀的心態(tài),做真實(shí)的自己。

    2.英語

    今年英語面試比較難,問的是專業(yè)課問題。我抽到的是莎士比亞的十四行詩(shī),讓我回答莎士比亞十四行詩(shī)的基本形式以及主題。我覺得籠統(tǒng)地回答有些困難,于是就先背誦了一首十四行詩(shī)——莎士比亞的第十八首十四行。這首詩(shī)我很熟練,然后我又以它為例談了一下莎士比亞寫作這首詩(shī)的目的(勸一位年輕友人通過結(jié)婚來把自己的美貌傳遞下去,從而與時(shí)間抗衡),以及莎士比亞154首十四行詩(shī)可以劃分為三個(gè)主題,(有專家認(rèn)為莎士比亞十四行詩(shī)按內(nèi)容可以分為三類:歌頌美的詩(shī)、以友誼為題的詩(shī)、以愛情為題的詩(shī)),另外可以突出莎士比亞十四行中的時(shí)間意識(shí);談到愛情可以說莎士比亞寫給“黒膚女郎”(Dark Lady)的著名的Sonnet 130……

    這些其實(shí)在吳笛老師的《世界名詩(shī)欣賞》中都可以找到答案,吳老師在面試的時(shí)候用英語和我保持著交流(因?yàn)樯勘葋喌氖男性?shī)顯然是吳老師的研究領(lǐng)域),有一個(gè)問題是讓我區(qū)分莎士比亞十四行相關(guān)的兩個(gè)概念,我坦誠(chéng)地說自己對(duì)這個(gè)問題不熟練,在未來會(huì)進(jìn)行深入地學(xué)習(xí)。老師也并沒有為難我,相反,我能感覺到面試的老師們都很體貼,無論是通過微笑,還是通過老師們說話的語氣,他們都能理解學(xué)生面試的緊張心態(tài),而我們學(xué)生要做的就是努力保持一個(gè)積極向上的狀態(tài),調(diào)動(dòng)自己現(xiàn)有的知識(shí)去解決問題,我們努力的過程就已經(jīng)在向老師們展示我們的能力和品質(zhì)了。

    3.網(wǎng)絡(luò)復(fù)試需要注意的問題

    網(wǎng)絡(luò)復(fù)試有它的特殊性,但是它依然是研究生復(fù)試,所以研究生復(fù)試的普遍性問題它一樣具備。

    首先談網(wǎng)絡(luò)復(fù)試的特殊性。客觀來講,網(wǎng)絡(luò)復(fù)試對(duì)考生的心理壓力會(huì)小很多。第一、不用長(zhǎng)途跋涉去到一個(gè)陌生的環(huán)境,節(jié)省了調(diào)整心態(tài)適應(yīng)環(huán)境的時(shí)間。第二、不用近距離面對(duì)老師們審視的目光,心頭的負(fù)擔(dān)會(huì)變輕很多。第三、隔著攝像頭,人與人的交流都會(huì)產(chǎn)生很多相互理解的空間,或許是距離產(chǎn)生的美感。

    至于妝容,我建議女生可以適當(dāng)?shù)瓓y。網(wǎng)絡(luò)復(fù)試中可能臉部表情或者陰影會(huì)被放大,可以花點(diǎn)小心思在眼妝上,眉毛修一修吧,眉眼決定了你說話時(shí)的神態(tài)。不過,最最重要的還是你的體態(tài)和表情,坐直坐正(你的精氣神就在這里了),同時(shí)保持微笑,沒有人會(huì)拒絕一個(gè)愛笑的人,笑容可以幫你緩解很多壓力,同時(shí)老師們對(duì)你的好感也會(huì)因此上升,老師喜歡你,你還會(huì)擔(dān)心自己面試被刷掉嗎?

    其次,無論是網(wǎng)絡(luò)還是現(xiàn)場(chǎng)復(fù)試,都會(huì)要求復(fù)試考生上交一些材料,基本的準(zhǔn)考證、身份證不必多說,畢業(yè)論文的重要性我也在前面提到了。這里我最想說的是個(gè)人簡(jiǎn)歷。

    簡(jiǎn)歷里面應(yīng)該包含有你的個(gè)人信息、聯(lián)系方式等基本信息,但最應(yīng)該突出的是你的本科獲獎(jiǎng)和實(shí)踐經(jīng)歷中與報(bào)考專業(yè)的相關(guān)性。簡(jiǎn)歷最淺層次的要求就是大方簡(jiǎn)潔。我分了六個(gè)板塊:教育背景(可提及自己的畢業(yè)設(shè)計(jì))、技能證書(四六級(jí)證書我覺得是需要的,同時(shí)因?yàn)槲沂菐煼秾I(yè),我還拿到了教師資格證,這個(gè)因?qū)I(yè)而異)、校園經(jīng)歷(我運(yùn)營(yíng)過學(xué)校微信公眾號(hào)、寫過省級(jí)雙創(chuàng)論文、參加過國(guó)家出版基金項(xiàng)目校對(duì)等等)、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)學(xué)金等有的話一定要寫,另外我參加的主要都是征文比賽,但我突出的并不是所獲獎(jiǎng)項(xiàng),而是所寫文類的多樣,比如有影評(píng)、詩(shī)歌、小說等等,果然吳老師對(duì)我這些創(chuàng)作很感興趣)、實(shí)習(xí)實(shí)踐(我依然突出自己的寫作能力這塊,比如寫教育札記和新聞稿發(fā)表等等)、個(gè)人特長(zhǎng)(我之所以把這個(gè)單列出來,是因?yàn)槲以诟叨臅r(shí)候曾在北京大學(xué)參加第十屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽并拿到國(guó)獎(jiǎng),這個(gè)比賽含金量真的比較高,所以我才特意在最后附上,不過我個(gè)人認(rèn)為愛好特長(zhǎng)這塊因人而異,需要的話可以像我這樣單列出來,不需要的話不列也沒什么)。

    文學(xué)類的研究生面試,老師會(huì)比較在意學(xué)生寫學(xué)術(shù)論文的能力,所以我在簡(jiǎn)歷上結(jié)合自身實(shí)際情況,著重突出了我的寫作能力。當(dāng)然,獲獎(jiǎng)情況這個(gè)是要聯(lián)系自身實(shí)際的,切記不要胡編亂造,因?yàn)閺?fù)試會(huì)要求相關(guān)獲獎(jiǎng)證書拍照上傳。所以,本科期間不要放松,多參加一些征文比賽、演講比賽,多鍛煉自己的專業(yè)能力,不去計(jì)較比賽的大小,只要是有益自己的賽事就要抓住,重在參與。不過,這些獲獎(jiǎng)也只是錦上添花而已,有的話不要謙虛,沒有的話也并不會(huì)怎么樣。復(fù)試的老師們更在意你的專業(yè)課知識(shí)是否扎實(shí)以及學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正。

    最后,也許不少人都在好奇,復(fù)試是不是存在很多“暗箱操作”的成分,別的學(xué)校別的專業(yè)我不敢保證,但浙大比文可以說非常公平了。三個(gè)人進(jìn)入面試,除我之外的另外兩人,一個(gè)是雙非學(xué)校今年二戰(zhàn)的考生,一個(gè)是浙大本校學(xué)生,最后淘汰的那一個(gè)人就是這個(gè)浙大本校學(xué)生。這位浙大本校學(xué)生難道不是占盡了天時(shí)地利人和嗎?事實(shí)證明,只要你足夠優(yōu)秀、足夠努力,上帝的天平會(huì)傾向你這邊的。心態(tài)放穩(wěn),充滿自信,既然能走到復(fù)試這一關(guān),就已經(jīng)證明了你的實(shí)力。

    二.備考階段

    在分階段回憶我的考研復(fù)習(xí)之前,我有必要強(qiáng)調(diào)一下,在今年之前浙江大學(xué)比文一直考的是單科,而今年是考文學(xué)綜合的第一年,沒有參考書也沒有歷年的真題可供參考,形勢(shì)非常嚴(yán)峻。另外最可怕的是——浙大官方通知考試范圍從單科變成文學(xué)綜合的時(shí)候離正式考試只有三個(gè)月。面對(duì)突然多出的巨大復(fù)習(xí)量,我選擇放手一搏。接下來我會(huì)如實(shí)寫下我的復(fù)習(xí)經(jīng)歷,同時(shí)也會(huì)給出備考文學(xué)綜合(包括英語和政治)的相關(guān)復(fù)習(xí)建議。

    1.基礎(chǔ)階段

    我沒有留意自己是從什么時(shí)候正式開始復(fù)習(xí)的,我的建議是越早越好。不少人都在困惑考研戰(zhàn)線拉得太長(zhǎng)會(huì)不會(huì)影響后期沖刺復(fù)習(xí)的效率,坦白來說,這種擔(dān)心都是多余的。本科出身越不好,基礎(chǔ)知識(shí)越不扎實(shí),越需要提早下手。而且理論上文學(xué)考研要看的書是不可能讀完的,你要做的就是比同樣考試的競(jìng)爭(zhēng)者們多讀一點(diǎn),至于那些參考書只是參考而已,真正要讀的書的數(shù)量和種類是超乎想象的,在開始復(fù)習(xí)前要做好心理準(zhǔn)備,不要猶豫,即刻開始,不要給自己的懶惰以可乘之機(jī)。

    我的備考起始甚至可以追溯到大二的時(shí)候。彼時(shí)的我剛讀完哈代的三部小說:《德伯家的苔絲》、《還鄉(xiāng)》和《無名的裘德》,不久后又從圖書館借回了浙大吳笛老師的《哈代新論》。我認(rèn)為,把比較難讀的理論專著和經(jīng)典的作品(什么是你應(yīng)該看的經(jīng)典作品?文學(xué)史上提到的,尤其是重點(diǎn)講解到的作品必讀,另外獲得類似諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)這種嚴(yán)肅文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的作品、能夠代表著名作家創(chuàng)作風(fēng)格的作品也可以劃入經(jīng)典之列)結(jié)合起來讀,事半功倍。(不要覺得沒有時(shí)間讀完這些作品,其實(shí)小說本身讀起來還是很快的,我讀完《靜靜的頓河》也只花了幾天時(shí)間,故事本身還是非常精彩的。現(xiàn)在文學(xué)考研一年比一年困難,考到的作品不僅內(nèi)容越來越深甚至也越來越偏,所以作品能多讀就多讀點(diǎn)吧。如果你覺得實(shí)在讀不完,去翻一翻也對(duì)你的考試很有幫助。)

    我的基礎(chǔ)備考階段一直都是按照浙大考比文單科來準(zhǔn)備的??紗慰凭鸵馕吨荚囶}目會(huì)艱深,而且浙大這幾年不對(duì)外公布考試參考書,但我買回真題看了一看,雖然困難,但規(guī)律性很強(qiáng),參考書應(yīng)該不變,還是張德明的《世界文學(xué)史》、朱維之的《外國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)編》、吳笛的《世界名詩(shī)欣賞》和王佐良的《英國(guó)詩(shī)史》,但從應(yīng)對(duì)題目上看,這些書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要多去讀一讀浙大老師們的學(xué)術(shù)論文,很多答案就在老師的論文和專著中,甚至老師們?cè)谥v座中舉的例子也會(huì)成為考點(diǎn)(我曾聽過吳老師的一個(gè)講座,席間老師提到了關(guān)于哈姆萊特“延宕”問題的幾種學(xué)界觀點(diǎn),這就2019年的考題)。

    這個(gè)階段我的備考看的書都是外國(guó)文學(xué)方面的,如果考單科就要求對(duì)外國(guó)文學(xué)的了解絕對(duì)不止步于課本基礎(chǔ)知識(shí)(其實(shí)中國(guó)語言文學(xué)下面無論考哪一門單科,考生腦中只有文學(xué)史的概念,或者說只有文學(xué)史上對(duì)作品輕描淡寫的內(nèi)容概要和評(píng)價(jià),其實(shí)都很狹隘片面。不去親自讀一讀文學(xué)作品,你能做的只有人云亦云),讀作品非常重要,尤其是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,切記:在考場(chǎng)上你的閱讀積累量就是你的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

    當(dāng)然,讀書不是看一看翻一翻就足夠了的,我的建議是多做筆記!我在基礎(chǔ)階段就做完了四遍外國(guó)文學(xué)的筆記:第一遍是整理我的本科筆記,同時(shí)又從保研的同學(xué)那里復(fù)印了一份(多去借鑒身邊優(yōu)秀的人的筆記)相互對(duì)照;第二遍做的是張德明老師的《世界文學(xué)史》(即便你不考浙大比文,這本書也是必讀的);第三遍做的是吳笛老師的《世界名詩(shī)欣賞》,這個(gè)雖然書名突出了詩(shī)歌部分,但其實(shí)吳老師也梳理了文學(xué)史知識(shí),值得多做筆記;第四遍做的是王佐良、劉意青等主編的五卷本的《英國(guó)文學(xué)史》的詩(shī)歌部分(因?yàn)檎愦蟊任膯慰瞥?加⒄Z詩(shī)歌,所以我復(fù)習(xí)的重心主要在詩(shī)歌上,我的建議是:準(zhǔn)確掌握目標(biāo)院校的考研動(dòng)向,對(duì)癥下藥,不然就容易南轅北轍),其實(shí)王佐良的《英國(guó)詩(shī)史》就是參考這五本書編成的,考比較文學(xué)與世界文學(xué),這五本書非常重要,能有時(shí)間讀一讀做做筆記,你會(huì)受益良多。

    基礎(chǔ)階段的筆記越詳細(xì)越好,因?yàn)楹笃诘哪悴粫?huì)有現(xiàn)在這么充足的時(shí)間應(yīng)對(duì)這么多書了(至于具體的建議——我舉個(gè)例子,比如梳理世界文學(xué)史我建議你可以從很多層面上入手,張德明那本書是重要參考,這個(gè)不用多說,不過,我覺得你可能還需要分散梳理一下各個(gè)國(guó)家的文學(xué)史脈絡(luò),很多東西是越梳理越清晰的。一件事可以從多重角度去看,要比只盯著一個(gè)側(cè)面不停重復(fù)有效很多),如果你打算考浙大比文,你即將面臨的就是文學(xué)綜合的考試,浙大今年的真題比較有參考價(jià)值(往年的真題當(dāng)然也可以看),浙大出題的規(guī)律性還是很強(qiáng)的。

    當(dāng)然,如果你考的是文學(xué)綜合,我還有一個(gè)比較統(tǒng)一的建議,就是在多讀文學(xué)作品的同時(shí),多看各種版本的文學(xué)史及(相關(guān)的)學(xué)術(shù)著作。當(dāng)然讀書需要合理的規(guī)劃,比如古代文學(xué)方面,袁行霈的四本《中國(guó)文學(xué)史》必讀(輔導(dǎo)及習(xí)題集可以配合著看),但在讀袁四本的同時(shí)也可以讀游國(guó)恩的四本《中國(guó)文學(xué)史》,我是搭配著看的,會(huì)緩解很多壓力,而且兩套書各有所長(zhǎng),相互借鑒,(我說一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí),袁四本知識(shí)點(diǎn)很精細(xì),但體系性不強(qiáng),尤其在背誦的時(shí)候有明顯的感覺;游四本整體性很強(qiáng),記憶效率更高,但往往點(diǎn)到即止),如果想再進(jìn)一步提升,可以補(bǔ)充看看章培恒的三本《中國(guó)古代文學(xué)史》、徐方朔的《明代文學(xué)史》、胡可先的《唐詩(shī)研究》等(這些在浙大古代文學(xué)考單科的時(shí)候都是必讀書,考文學(xué)綜合的時(shí)候也很重要,盡自己所能多讀吧)。

    古代文論方面,張少康的《中國(guó)文學(xué)理論批評(píng)史教程》、王運(yùn)熙等人的《中國(guó)文學(xué)批評(píng)史新編》、郭紹虞的《中國(guó)歷代文論選》(實(shí)在看不完可以選擇一卷本的)等我都在配合著看,古代文學(xué)和古代文論復(fù)習(xí)時(shí)間最好同步,因?yàn)檫@樣方便記憶觸發(fā),考場(chǎng)上應(yīng)對(duì)起來,回憶會(huì)同時(shí)涌現(xiàn)?;A(chǔ)復(fù)習(xí)階段多做筆記,每個(gè)人的筆記都有自己個(gè)人的特色,總之做你能做的最好的筆記,因?yàn)楹髞淼撵柟屉A段你的筆記會(huì)很有幫助。

    現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)方面我個(gè)人覺得復(fù)習(xí)起來要簡(jiǎn)單很多?,F(xiàn)代文學(xué)部分,錢理群等人的《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年》和溫儒敏的《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年學(xué)習(xí)指導(dǎo)》結(jié)合著看會(huì)幫助你發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn),朱棟霖的《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》可以做個(gè)參考。同時(shí)我依然建議去讀讀作品,時(shí)間緊張也一定去讀,何況現(xiàn)代文學(xué)的小說篇幅真的很短,根本不費(fèi)時(shí)間,魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、沈從文等的作品必讀,那些文學(xué)史上所占篇幅不多的作家也要去讀,不然你容易搞混他們的作品特色和文學(xué)成就,尤其要關(guān)注貫穿了從現(xiàn)代走到當(dāng)代的那些作家。讀過這些作品的同時(shí)記憶文學(xué)史知識(shí)會(huì)有奇效。同時(shí)還應(yīng)該讀一讀《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題研究》做一下知識(shí)鞏固。筆記是需要做的,但我的建議是多留意、模仿錢理群和溫儒敏老師進(jìn)行文學(xué)評(píng)論時(shí)的行文思路和語言運(yùn)用,這對(duì)你考場(chǎng)上回答問題很有幫助。

    當(dāng)代文學(xué)部分(也包含現(xiàn)代文學(xué)部分)可說的就更多些,盡管時(shí)間緊張,我還是讀了四位名家的著作,洪子誠(chéng)的《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史》必讀,陳思和的《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史教程》、《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)關(guān)鍵詞十講》和《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名篇十五講》必讀,浙大教授吳秀明的《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史寫真》、《當(dāng)代文化現(xiàn)象與文學(xué)熱點(diǎn)》等也值得一讀。另外,我個(gè)人推薦讀北大教授陳曉明的書,他有很多專著,時(shí)間來不及可以有選擇地看,他的《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)主潮》、《無邊的挑戰(zhàn)——中國(guó)先鋒文學(xué)的后現(xiàn)代性》、《表意的焦慮——?dú)v史祛魅與當(dāng)代文學(xué)變革》等等都很值得一讀。而且我覺得他的很多書簡(jiǎn)直無縫銜接文藝?yán)碚摰膹?fù)習(xí),尤其是20世紀(jì)西方文藝?yán)碚摬糠郑m然我不敢說我對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)這塊有多么了解,但我的安利并非空穴來風(fēng))。

    至于文藝?yán)碚摬糠?,我只能說這是高分必備,感受非常明顯,不過當(dāng)時(shí)我的時(shí)間真的有限。好在我本科文藝學(xué)老師在大二的時(shí)候曾要求過我們做知識(shí)框架梳理,這個(gè)很有用的,我用的是陳文忠教授的《文學(xué)理論》。童慶炳的《文學(xué)理論教程》普及度更廣些,另外浙大文藝學(xué)用的王元驤的《文學(xué)原理》也非常好。

    當(dāng)然西方文論那塊是比較難啃的,務(wù)必多投入時(shí)間。朱光潛的《西方美學(xué)史》、徐岱的《美學(xué)新概念》、胡經(jīng)之等人主編的《西方文藝?yán)碚撁坛獭泛汀段鞣轿乃嚴(yán)碚撁x編》搭配著看,原典和概述相結(jié)合,繆朗山的《西方文藝?yán)碚撌肪V》、朱立元的《當(dāng)代西方文藝?yán)碚摗?、馬新國(guó)的《西方文論史》也比較系統(tǒng)。另外,可以看一看李澤厚的《美學(xué)三書》、韋勒克等人的《文學(xué)理論》等(這些我在本科上課時(shí)就已經(jīng)讀過了,所以功夫要多放在平時(shí))。文學(xué)批評(píng)不拿下這些理論真的舉步維艱,雖然說搞文學(xué)批評(píng)對(duì)待理論的態(tài)度是要“入乎其內(nèi),出乎其外”,但不系統(tǒng)地了解它們,我覺得都是盲人摸象。至于復(fù)習(xí),說實(shí)話還是要多讀文論家、思想家的著作(本雅明、賽義德、波伏娃等都應(yīng)該讀讀他們的代表作,網(wǎng)絡(luò)上的資源就有很多)。在考場(chǎng)上答題的時(shí)候如果能提到學(xué)界著名的觀點(diǎn),老師就會(huì)得知你的閱讀量,同時(shí)考試分?jǐn)?shù)也會(huì)美觀很多。

    以上我只是宏觀地談一談應(yīng)該讀的基礎(chǔ)書目,越想考好的學(xué)校,就越應(yīng)該下苦功夫讀書做筆記。同時(shí),目標(biāo)院校導(dǎo)師們的論文應(yīng)該自己主動(dòng)去搜集,在知網(wǎng)上下載這些論文,同時(shí)做足筆記,了解老師們的研究方向,這對(duì)你非常重要。

    最后,基礎(chǔ)階段的公共課復(fù)習(xí)雖然沒有專業(yè)課復(fù)習(xí)重要,但同樣需投入時(shí)間。我的英語在基礎(chǔ)階段一直保證每天看一個(gè)朱偉老師的視頻,保持語感。算下來,我一共刷了三遍朱偉的視頻:一遍《考研英語題源報(bào)刊7000詞》、一遍《戀戀有詞》、一遍《戀戀不忘》詞組。這個(gè)也是需要看個(gè)人時(shí)間安排的,我是為了不枯燥,就刷了三本書,也可以一本《戀戀有詞》刷三遍,總之,因人而異,保持語感就好。刷了三遍視頻對(duì)我非常有幫助,最后三個(gè)月我本來計(jì)劃著英語沖刺狂刷真題(考前刷題非常重要,可以保持做題的手感),但是浙大突然改變考試范圍,我的英語政治都接近裸考,但好在有了之前基礎(chǔ)階段的積累,我的英語和政治分?jǐn)?shù)雖然不夠理想,但也足夠用了。我的基礎(chǔ)階段沒有復(fù)習(xí)政治,這個(gè)也看個(gè)人基礎(chǔ),一般高中政治學(xué)的不錯(cuò)的同學(xué),在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段不需要太重視政治,但如果你覺得自己政治比較薄弱,不妨早點(diǎn)開始復(fù)習(xí)。

    2.鞏固階段

    鞏固階段我認(rèn)為最好是在暑假期間。暑假的時(shí)候不會(huì)受到其他事情的干擾,務(wù)必投入完整的精力在考研復(fù)習(xí)上。在基礎(chǔ)階段沒做完的專業(yè)課筆記可以繼續(xù)做,做完的筆記可以開始背誦了,如果又遇到了困難的知識(shí)點(diǎn),及時(shí)從書中尋找合適的答案,同時(shí)恭喜你又給自己掃除一個(gè)障礙。

    背書也是有技巧的。前提是你寫過一遍筆記,好記性不如爛筆頭,你會(huì)有比較深刻的印象。但是真正記住知識(shí)需要不斷地重復(fù),不是說背書一定要非常大聲地朗讀(這樣嗓子可能會(huì)受不了),我的建議是,每次覺得自己可以記下這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,合上書本和筆記,開始回憶,能憑空回憶多少就意味著你記住了多少。假以時(shí)日,你能回憶出來的專業(yè)課知識(shí)會(huì)越來越多,專業(yè)課你就能吃透了。

    鞏固階段你的英語和政治的復(fù)習(xí)就要提上日程了。政治可以參考肖秀榮的知識(shí)點(diǎn)串講(徐濤的政治我沒有用過,不過聽大家的反饋也不錯(cuò)),每天吃飯的時(shí)候、或者專業(yè)課復(fù)習(xí)累了,可以看看政治的知識(shí)點(diǎn)講解的視頻,做做題目,同時(shí)做好相關(guān)復(fù)習(xí)筆記(尤其自己總是出錯(cuò)的題目要重點(diǎn)關(guān)注)。

    暑假的時(shí)候復(fù)習(xí)英語就要多做歷年真題了,甚至真題不一定要做很多遍,關(guān)鍵是第一遍。第一遍要做得非常細(xì)致,不要在乎時(shí)間,初次做題就是要一邊做題一邊記筆記,把自己記不住的、經(jīng)常出錯(cuò)的單詞、短語、語法等記下來,考研英語出題還算比較有規(guī)律,很多知識(shí)點(diǎn)也是重復(fù)出現(xiàn)的,筆記做了一遍之后無形之中你就會(huì)降低自己的出錯(cuò)率。如果筆記做的非常細(xì)致,導(dǎo)致最后真題沒有做完,也不用擔(dān)心,做題求質(zhì)不求量,離自己考試年份越近的真題越要放到后面去做,復(fù)習(xí)到后期,英語刷題要?jiǎng)邮炙⒌木褪墙迥甑恼骖}。至于英語模擬題,不要做。

    3.沖刺階段

    最后沖刺階段又被認(rèn)為是提分階段,這段時(shí)間把握好了能拿高分是不會(huì)出問題的。離考試還有三個(gè)月,如果前期專業(yè)課復(fù)習(xí)非常扎實(shí)的話,這個(gè)時(shí)候就可以做做目標(biāo)院校的專業(yè)課真題了,總之,查漏補(bǔ)缺。另外相關(guān)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題集可以拿出來翻一翻,甚至一些名詞解釋的專項(xiàng)訓(xùn)練也能拿來背一背。同時(shí),自己前期做好的筆記再多背幾遍,只有每一步都走得扎扎實(shí)實(shí),上考場(chǎng)才不會(huì)慌亂。

    沖刺階段的英語要開始刷真題了。不要擔(dān)心這些真題自己已經(jīng)做過,不是這樣的,書是常讀常新的,題目也是常做常新的,保持自己的做題狀態(tài),考場(chǎng)上一定能夠正常發(fā)揮。至于政治,肖秀榮是比較好的參考,時(shí)政和肖四肖八值得一做,同時(shí)我也推薦腿姐的政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。

    寫在后面(致學(xué)弟學(xué)妹)

    作為一個(gè)過來人,我很清楚,考研真的是一件非常辛苦的事情??佳袕?fù)習(xí)的過程中,你會(huì)失掉很多東西,犧牲和朋友相聚的時(shí)間,丟失刷劇打游戲的膽量,甚至,你還會(huì)變得不那么有“人性”,成為一個(gè)似乎沒有感情的機(jī)器……而且最重要的是,這一切都將成為你自愿的選擇。

    人生中會(huì)遇到各種各樣的困難,考研只是其中最不起眼的一種。無論結(jié)果如何,我們都會(huì)在這個(gè)過程中收獲很多東西——那些為了夢(mèng)想全力以赴的日子,那些勤奮苦讀的時(shí)間,那個(gè)奮不顧身的自己——全部都會(huì)成為我們寶貴的回憶。我很認(rèn)同一個(gè)說法:每當(dāng)你覺得一件事情非常痛苦的時(shí)候,就把它放在蕓蕓眾生的痛苦里作比較,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)痛苦根本不算什么。不要放大生活中那些負(fù)面的東西,因?yàn)槟氵€有更重要的使命去完成——你自己定下的考研目標(biāo)。堅(jiān)持下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),直到最后,不是你成就了夢(mèng)想,而是夢(mèng)想成就了你。

    考研 比較文學(xué)與世界文學(xué)

    你好!我本科也是漢語言文學(xué),現(xiàn)在是陜師大比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)專業(yè)研三的學(xué)生,樂于回答你這個(gè)問題。有幾個(gè)問題你得先明確:1、先回答你第一個(gè)問題,兩個(gè)專業(yè)都是學(xué)什么?簡(jiǎn)單來說,比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)就是就是學(xué)習(xí)外國(guó)文學(xué)史及其相關(guān)文學(xué)理論,當(dāng)然這一部分在考研備考時(shí)就得好好積累了,上了研就是針對(duì)某一具體文學(xué)現(xiàn)象或者理論進(jìn)行的學(xué)習(xí)了,而現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史也是這樣(研究中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史及其相關(guān)理論),只是兩者的研究對(duì)象和范圍有所區(qū)別,前者主要是放眼全世界,范圍更廣,內(nèi)容,后者主要是在中國(guó)范圍內(nèi)的研究比較多一些。當(dāng)然,現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域都是跨學(xué)科和交叉學(xué)科的發(fā)展,所以二者也會(huì)有交叉的部分的,不可絕對(duì)分開。2、讀完研以后的出路問題,是鐵了心想繼續(xù)深造呢,還是工作。如果想繼續(xù)深造,那肯定要選自己感興趣的專業(yè),你說你喜歡看外國(guó)小說,那中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代小說呢?你看了多少?要知道,考文學(xué)類的專業(yè),小說原著是必看的啊,另外,千萬別認(rèn)為英語不好就有困難,你是在中國(guó)學(xué)習(xí),又不是在國(guó)外學(xué)習(xí),英語只要能通過研究生英語入學(xué)考試就行了,我一個(gè)學(xué)比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)的同學(xué),剛?cè)雽W(xué)時(shí),英語四級(jí)都還沒過,不照樣把這個(gè)專業(yè)學(xué)得很好,完全可以帶本科生。當(dāng)然,英語很重要,不管你學(xué)什么專業(yè),都要好好學(xué)英語??扇绻阒皇窍胍黾泳蜆I(yè)砝碼或者暫時(shí)逃避就業(yè)的話,那就打聽一下你要報(bào)考的中國(guó)海洋大學(xué),看哪個(gè)專業(yè)好考,結(jié)合自己情況分析就好了。祝你好運(yùn)。

    川大研究生的世界文學(xué)與比較文學(xué)專業(yè)是不是非常難考?

    四川大學(xué)是211和985工程國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),世界文學(xué)與比較文學(xué)專業(yè)的研究生是相當(dāng)難考的。

    四川大學(xué)(Sichuan University),簡(jiǎn)稱“川大”,是中國(guó)“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)之一,首批入選“2011計(jì)劃”、“珠峰計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“卓越計(jì)劃”的高校之一,是國(guó)家32所副部級(jí)大學(xué)之一,教育部批準(zhǔn)建研究生院的56所高校之一,研究生自主劃線的34所名牌大學(xué)之一,“國(guó)家海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。被譽(yù)為西部第一學(xué)府。截至2013年年底,有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科44個(gè),博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)349個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)443個(gè),專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)32個(gè),本科專業(yè)133個(gè),博士后流動(dòng)站37個(gè),國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科46個(gè),國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科4個(gè),是國(guó)家首批工程博士培養(yǎng)單位。

    文學(xué)考研 :中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與比較文學(xué)及世界文學(xué) 專業(yè)比較 考研難度 就業(yè) 求過來人解析下

    你好,我是2013年的文學(xué)院考研生。各個(gè)學(xué)校對(duì)這些專業(yè)的要求和培養(yǎng)也是有區(qū)別的。比如南京大學(xué)文學(xué)院,是文學(xué)大統(tǒng)考,復(fù)試才細(xì)分專業(yè)。各文學(xué)專業(yè)都要準(zhǔn)備都占比重。

    現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè):

    一、培養(yǎng)目標(biāo)本學(xué)位點(diǎn)1994年開始招生,培養(yǎng)具有科學(xué)研究能力、管理能力、創(chuàng)新能力,能從事中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)、研究,新聞、出版、文秘、創(chuàng)作、評(píng)論等具體工作的高層次專業(yè)人才。[1]

    二、專業(yè)主要課程西方文論專題、現(xiàn)代語言學(xué)專題、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史專題、世界華文文學(xué)研究、文學(xué)批評(píng)學(xué)、二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)思潮、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作論、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)前言講座、新移民文學(xué)研究、中國(guó)當(dāng)代散文研究、中國(guó)報(bào)告文學(xué)史、海派文學(xué)研究等。

    三、適應(yīng)的工作部門和項(xiàng)目(1)適合到大中專院校從事中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、世界華文文學(xué)的教學(xué)研究工作;

    (2)適合到新聞出版、文化宣傳部門從事編輯、評(píng)論、創(chuàng)作、文秘、管理工作;

    (3)適合到各級(jí)社科研究部門從事科研工作。

    比較文學(xué)與世界文學(xué)有時(shí)會(huì)劃分成兩個(gè)專業(yè),這專業(yè)底下也有歐美文學(xué)、比較文學(xué)理論、中外文學(xué)交流等研究方向的細(xì)分。

    一、培養(yǎng)目標(biāo)本學(xué)位點(diǎn)1997年開始招生,培養(yǎng)能勝任高校比較文學(xué)、世界文學(xué)教學(xué)科研,出版編輯、中外文化交流等有關(guān)部門實(shí)際工作的高層次專門人才。

    二、專業(yè)主要課程西方文論專題、現(xiàn)代語言學(xué)專題、比較文學(xué)概論、歐美文學(xué)思潮史、歐美文學(xué)經(jīng)典研究、歐洲文化史、西方現(xiàn)代小說藝術(shù)、西方小說史、英語詩(shī)歌和戲劇選講、中國(guó)現(xiàn)代作家與外國(guó)文學(xué)、學(xué)術(shù)前沿講座、歐美現(xiàn)代派文學(xué)研究、中西比較詩(shī)學(xué)、中外文化比較專題等。

    三、適應(yīng)的工作部門和項(xiàng)目(1)適合到大中專院校從事比較文學(xué)、世界文學(xué)的教學(xué)研究工作;

    (2)適合到中外文化交流部門從事編輯、翻譯、評(píng)論、文秘工作;

    (3)適合到各級(jí)社科研究部門從事科研工作。

    作為一個(gè)去年選專業(yè)也很糾結(jié),查詢很多資料、咨詢很多人,給你兩個(gè)切身體會(huì)的建議吧:

    1、如果確定是文學(xué)這方面的專業(yè)了,就選擇一個(gè)自己喜歡的學(xué)校,然后去學(xué)校的研究生院和歷年招生簡(jiǎn)章上去認(rèn)真了解。選一個(gè)適合自己的。

    2、各專業(yè)都有自己的難度?,F(xiàn)當(dāng)代更側(cè)重我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史的研究和作品作家分析。比較文學(xué)與世界文學(xué)要掌握本民族文學(xué)特點(diǎn)與世界文學(xué)各地區(qū)各時(shí)段特點(diǎn)以及對(duì)他們的關(guān)系、區(qū)別進(jìn)行鑒賞分析。所以,我認(rèn)為興趣真的很重要。你喜歡就不會(huì)怕困難,而是享受與困難斗爭(zhēng)的過程。

    有真正適合自己又自己熱愛的專業(yè),才能伴你在艱苦的考研準(zhǔn)備中憶苦思甜,努力搏擊。祝順利選擇,離成功更近一步。(全鍵盤鍵入、喜歡請(qǐng)錄用)

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