什么是什么也是什么造句二年級,什么是什么,也是什么造句
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什么是什么也是什么造句
造句,動詞詞語,是指用詞語組織句子。能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。而以下是我為大家整理的什么是什么也是什么造句,希望能給大家?guī)韼椭?/p>
什么是什么造句
1、大海是地球的藍衣 黑暗是光明的盲點。
2、小明是班長,也是少先隊員。
3、水是人們的生命之源
4、書是我的知音,也是我的良師。
5、小紅是老師的小助手,也是同學們的好榜樣
6、她的眼睛是那么的清澈,似天山腳下流淌的雪水,也似夜空中明亮的星辰。
7、世博會圓滿成功,是我們國家的驕傲,也是我們中國人的驕傲
8、綿綿春雨似牛毛,也似無數(shù)的繡花針。
9、小紅是我的好朋友,也是我們的數(shù)學課代表。
10、今天是星期一,也是我的生日。
11、老師是園丁,學生是花朵,園丁哺育花兒健康成長
12、那天上的星星似孩童閃亮的眼睛,也似一盞指路的明燈。
13、生活是多姿多彩的。
14、我的青春是一首美妙的.詩篇,也是一首充滿韻律的旋律。
15、在人生的旅途中,似逆水行舟,也似不斷攀登山峰。
什么是什么造句
1、湖水是那么清,那么靜。
2、桂林的山是那么高,那么美。
3、看著媽媽連夜給我做的書包,我心里那么的感動,那么的難以平靜。
4、欣賞是一汪甘泉,澆灌枯竭的希望。
5、美麗的花朵是那么鮮艷,那么艷麗。
6、愛心,是黑夜里指引道路的明燈,是盛夏里遮擋風雨的大傘,是冬日里溫暖心房的暖陽。
7、夜晚的月亮是那么澄澈,那么委婉。
8、月亮是那么皎潔,那么明亮。
9、音樂是鋼琴上的一個個音符,彈奏出動人的旋律;音樂是一杯清香濃郁的茶,品出境界;音樂是一幅美麗的畫,描繪出精彩的人生。
10、她是那么美麗,那么善良。
11、生命是一支蠟燭,它總是用自己去見證流逝的光陰,用眼淚去撫慰人黑暗的心靈,用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。
12、閱讀是朋友,是你一生中最重要的伙伴。
13、學習是為了自己,也是為了父母。
14、微笑是自己對別人最好的祝福,早上起來,對自己微笑,對家人微笑,出門對鄰居微笑,上班對同事和上級微笑,上學對同學和老師微笑。
15、智慧是是我們的財富,智慧也是通往成功的唯一途徑。
16、你既然那么想造句,那么我就造一個句子吧!
17、欣賞是一縷陽光,照亮陰暗的山谷;欣賞是場甘雨,滋潤生機盎然的田野。
18、美麗的春天,是那么美麗,那么俏皮,像一個可愛的女孩。
19、孩子是祖國的花朵,是祖國的未來,也是民族的希望。
20、她是科學家,也是地理學家。
21、真情是雨,滋潤久旱的樹;真情是樹,為你撐起綠蔭。
22、朋友是夏天的樹蔭,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風景,沒有他旅途便黯然失色。
23、夏天的夜晚,是那么的寧靜,那么的美麗。
24、老師是太陽也是明燈。
25、冬天是一個讓人開心快樂的日子。下雪天,小朋友們紛紛走出家門,來到雪地上玩。
26、孩子是父母心目中的掌上明珠,也是這個世界未來的新希望。
27、他是一個聰明的人,他也是一個活潑的人。
28、舞蹈不是紙上談兵,也不是擺擺造型就能完成的,舞蹈是真功夫也是刻苦和努力的結果!
29、真情是云朵,編織絢麗的彩虹;真情是彩虹,架起愛心的橋梁
30、大自然是人類的朋友,也是我們大家應該共同保護的對象。
31、媽媽是我的老師;也是我的伙伴。
32、智慧是一種美麗,也是一種幽默。
33、閱讀是沖動,是你在遐想后努力想沖破的束縛。
34、小興安嶺是一座美麗的花園,也是一座巨大的寶庫。
35、白云是那么純潔,那么淘氣。
用是什么也是什么造句
問題一:用什么是什么,什么也是什么怎么造句 用什么是什么,什么也是什么,造句:
1.地球是我們的,也是全世界的,這是我們唯一的家園。
2.愛是理解,也是付出,愛是無私地奉獻。
問題二:什么是什么,也是什么造句 孩子是父母心目中的掌上明珠,也是這個世界未來的新希望。
大自然是人類的朋友,也是我們大家應該共同保護的對象。
我的青春是一首美妙的詩篇,也是一首充滿韻律的旋律。
問題三:什么了,什么也什么了造句 也是造句1、學習是為了自己的目標,也是為了自己的未來。
2、他是市中心繁華路段的交警,也是這座城市市民的楷模。
3、養(yǎng)成好習慣是良好生活的體現(xiàn),也是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn)。
4、路邊的野花開了,那是野花在展示美麗,也是對陽光雨露的回報。
問題四:用什么是什么是什么是什么是什么造句 孩子是八九點鐘的太陽是祖國的花朵是祖國的棟梁是祖國的未來
用什么是什么,什么也是什么怎么造句
首先,找到兩個對象,主語和賓語;或者一個主語一個形容詞。
形如:
【主語】是【賓語】,【主語】也是【賓語】。
【主語】是【....的】,【主語】也是【....的】
例句:
北京市是行政中心;橡皮也是文具
學校生活是多姿多彩的;其他學生也是優(yōu)秀的
拓展資料:
詞目:造句
基本:[sentence-making]?[1]
引證解釋:
把詞組織成句子。今亦以指初等學校語文練習內容之一。
清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>
注意事項:
1、內容積極向上;
2、不要有語?。?/p>
3、應短小精悍;
4、要求原創(chuàng)。
(資料來源:百度百科-造句)
什么是什么也是什么造句?
造句:
1、 生活是多姿多彩的,也是充滿挑戰(zhàn)的。
2、 春天,是百花齊放的日子,也是百鳥爭鳴的時間。
3、小紅是一個勤學好問的好孩子,也是一個刻苦學習的好孩子,有時會廢寢忘食地學習。
4、 童年是美好的,也是難忘的。
5、他是個冰雪聰明的女孩兒,在學校成績也是名列前茅。
6、你說的話雖不是指鹿為馬,卻也是以羊易牛。
7、這是件大事,也是件急事,時不我待,咱們這就收拾東西走人。
8、小明不僅是我們的組長也是我們的班長。
9、海水是藍色的,天空也是藍色的。
10、被動的學習態(tài)度與主動的學習態(tài)度是截然不同的,而得出來的結果也是截然不同的!
擴展資料:
是:
【拼音】[shì]
【解釋】
1、表示解釋或分類:他是工人。
2、表示存在:滿身是汗。
3、表示承認所說的,再轉入正意,含有“雖然”的意思:詩是好詩,就是太長了。
4、表示適合:來的是時候。
5、表示任何:凡是。
6、用于問句:他是走了嗎?
7、加重語氣,有“的確”、“實在”的意思:天氣是冷。
8、對,合理,與“非”相對:實事求是。
9、認為對:是古非今。
10、表示應承或同意(單說一個“是”字):是,我就去。
11、這,此:比比皆是。
12、助詞,把行為對象提前表示只這樣做:唯利是圖。
13、姓。
【出處】《孟子·告子下》:天將降大任于是人也,必先苦其心志。
【譯文】天將降大任在這個人,一定要先使他的意志受到磨練。
【用法】代詞,名詞,形容詞;動詞,可作主語,謂語,賓語。