讀后感是指讀了一本書，沒有一個成功是容易的，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的小英雄雨來人物塑造讀后感，希望對大家能有所幫助。

小英雄雨來人物塑造讀后感篇1

讀了《小英雄雨來》這本書，我被書里的雨來深深的感動了，他那樣勇敢，那么堅強(qiáng)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，但是，我非常痛恨那些日我和特務(wù)，他們抓了雨來，在雨來的胸脯打了好幾拳，并且還來搶老百姓的糧食。

八路軍為了保護(hù)雨來傷亡了不少，雨來想出了許多的辦法，可是日我阻止了。雨來有時候還偷偷跑去八路軍的大本營，過了不久，雨來獲得一把紅纓槍和一個牛皮子彈包，最終他帶領(lǐng)一些八路軍和日我們拼到了底，拯救了龍湖村。

八路軍為了表揚雨來，送給他了一個勇士徽章，這個是八路軍一直保留的勇士徽章，這些八路軍居然沒有想到這個徽章居然會發(fā)給一個小孩。

小英雄雨來人物塑造讀后感篇2

在寒假里，我讀了一本厚厚的《小英雄雨來》，它讓我深深愛上了故事的主人公——年僅十二歲的雨來。

故事講的是效應(yīng)西歐那個魚來為了保護(hù)交通員和國家的土地，為了掩護(hù)革命干部英勇的與日本鬼子作斗爭，贊美了雨來熱愛祖國、勇往直前不畏艱巨不畏強(qiáng)敵的革命精神。

“我們——是——中國——人，我們——愛自己——的——祖國。”

這是雨來能夠掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ)，正是因為雨來對祖國深切的愛，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。

小英雄雨來人物塑造讀后感篇3

《小英雄雨來》這本書雖然我只看了幾天，卻充實了我整個暑假，讓我學(xué)到了不少從前沒有注意的東西。

比起抗日戰(zhàn)爭時期的.艱苦環(huán)境，在這個和平、安全的社會中我要做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，盡我的能力幫助需要幫助的人，服務(wù)社會。

小英雄雨來人物塑造讀后感篇4

當(dāng)雨來和同學(xué)們得知日本鬼子要把老師帶去日本的時候，雨來決定救出老師。最后雨來和同學(xué)們齊心協(xié)力，憑著個自己的優(yōu)勢打敗了日本鬼子，救出了老師。

看完這部電影后，我心底有很深的觸動，除了憎恨日本鬼子外，我還深深的感受到我們現(xiàn)在的生活比雨來那時的舒服的多，他們那時的教室十分簡陋，看起來好像隨時要坍塌一樣，而我們的教室粉刷的干干凈凈。他們那時穿的衣服破破爛爛的，而我們的的衣服都是嶄新的，有一點舊了就要扔掉……

在這么多的對比之下，對于今天這樣的幸福生活，我們不正應(yīng)該加倍珍惜嗎？

小英雄雨來人物塑造讀后感篇5

讀一本好書，猶如交一個好朋友。前幾日，我讀了一本由管樺寫的小說《小英雄雨來》，我深深地被雨來勇敢的精神所感動了。

《小英雄雨來》講述了中國人民在艱難困苦的戰(zhàn)爭歲月里自尊自強(qiáng)，用自己的生命保家衛(wèi)國的不屈精神，歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛祖國、勇敢機(jī)智地和敵人斗爭的品質(zhì)。

書中有一段落，看完后令我激動得熱淚盈眶，不能自已。在面對敵人的威逼利誘下，小小年紀(jì)的雨來不僅沒有屈服，反而無所畏懼。尤其是當(dāng)他看到書上那句“我們是中國人，我們愛自己的祖國”后，更加堅定了要保護(hù)交通員李大叔的決心。我心想，這么危險的情況下，雨來還能做到臨危不懼，冷靜地思考面對，實在是太不容易了。雨來，我真佩服你！面對兇惡的敵人，你機(jī)智勇敢，與敵人周旋，寧可將自己置身于危險之中，也要救李大叔。你的所作所為令人稱贊！

可我呢，相比之下，我不禁有些自慚形穢了。但凡遇到一點困難，我就膽小地躲在后面，在父母的羽翼下躲避風(fēng)雨的侵襲，不敢直面困難，享受著父母給予的安逸生活，當(dāng)起了縮頭烏龜。如今，雨來的經(jīng)歷給了我極大的觸動，我應(yīng)該學(xué)著自己長大。雨來，謝謝你，你讓我學(xué)會了不屈不撓、勇敢堅強(qiáng)的品質(zhì)。我一定會把這種可貴的精神傳承下去的！

在人生的旅途中，我們會遇到許多困難，我覺得我們應(yīng)該向雨來那樣擁有可貴的品質(zhì)，堅強(qiáng)不屈的精神。

小英雄雨來人物塑造讀后感篇6

這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多篇課文，課文里面的許多人物、事情讓我感動。其中我印象最深刻的是我們的抗日小英雄——雨來。

這篇課文主要講述了：在蘆花村，有一個叫雨來的小男孩兒，在日本鬼子的嚴(yán)刑毒打下，也不說出交通員李大叔的下落，最后，憑借自己的機(jī)智勇敢，成功地從敵人的眼皮底下逃脫。

在文中，我們的小英雄雨來機(jī)智勇敢，熱愛祖國。我感動，因為雨來熱愛祖國；我感動，因為雨來面對糖和金戒指的誘惑毫不動搖；我感動，因為雨來被鬼子打的青一塊紫一塊，仍然不說出李大叔的下落；我感動，因為小英雄雨來被帶到沿河邊槍斃也毫不畏懼。

有人可能會說，雨來真傻，糖和金戒指都不要，還被鬼子打得半死不活。但我不那么認(rèn)為，我覺得雨來那樣做是對的。她沒有說出李大叔的下落，保護(hù)了李大叔，保護(hù)了一名中國共產(chǎn)黨員，他是好樣的。

我與小英雄雨來相比，差得太遠(yuǎn)了。雨來被鬼子打得兩眼直冒金星，也不哭一聲，不說出李大叔的下落。我想到我自己，真是太脆弱啦！有時不小心擦破一點皮，都會哭的死去活來，我真是不應(yīng)該呀！以后我一定要向雨來好好學(xué)習(xí)，要讓自己變得堅強(qiáng)起來。

從雨來身上我看到了他的機(jī)智勇敢，熱愛祖國的精神。我作為一名21世紀(jì)的接班人，應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，做一個對社會有用的人。

小英雄雨來人物塑造讀后感篇7

這個星期，我讀了《小英雄雨來》這本書。我被雨來的故事深深地吸引住了。

在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的蘆花村，有一個十二歲的小男孩雨來，他頑皮可愛，機(jī)智勇敢，信守承諾，不畏強(qiáng)敵。雨來和村里的其他小伙伴一樣，喜歡在還鄉(xiāng)河里嬉水，練就了一身的好水性。有一天，爸爸去了區(qū)里，媽媽恰好也出去了，只留雨來一個人在家里讀書。突然鬼子來村里“掃蕩”，區(qū)上交通員李大叔被敵人盯上了，躲進(jìn)了雨來家新挖的地道里，鬼子追進(jìn)來，沒有找到李大叔，就把雨來綁了起來。盡管鬼子又哄又騙，但是雨來就說沒看見，見“軟”的不行，鬼子就來“硬”的，使盡各種手段折騰雨來，但雨來還是強(qiáng)忍著痛苦沒有說，氣的鬼子大叫：“拉出去，槍斃了！”傍晚，還鄉(xiāng)河邊傳來幾聲槍響，大家都以為雨來犧牲了，萬分悲傷，順著河向下找，突然發(fā)現(xiàn)雨來從水里探出頭來。原來，雨來趁著鬼子不注意，跳進(jìn)河里游遠(yuǎn)了。雨來還經(jīng)常幫助游擊隊站崗放哨、送信等，做了很多事情，是一名抗日小英雄。

讀完了書，我不僅被雨來的機(jī)智勇敢、不怕犧牲的精神所感動。雨來只比我大兩歲，但面對敵人的威逼利誘，卻毫不畏懼，并能機(jī)智地逃脫，讓我佩服不已。我在想，如果是我面對這種情況，我能做到象雨來一樣勇敢嗎？

我喜歡故事中的雨來，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的各種優(yōu)秀品質(zhì)。雨來在那么艱苦的條件下還不忘學(xué)習(xí)，今天，我們坐在寬敞明凈的教室里，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，有關(guān)愛我們的老師，我們更應(yīng)該珍惜時間，珍惜今天的幸福生活，學(xué)到更多的知識，把我們的國家建設(shè)的更強(qiáng)大。

小英雄雨來人物塑造讀后感篇8

我一口氣讀完《小雨來》這個故事。緊張的故事情節(jié)，生動的人物形象，讓我喜歡上了雨來這個少年英雄，他機(jī)智勇敢地和日本鬼子作斗爭，是家喻戶曉的抗日小英雄。下面就讓我來給大家講講他的故事吧。

在小雨來十二歲的那年，交通員李大叔急沖沖的跑了進(jìn)來，直奔墻角，他把水缸挪開，然后對雨來說；"把缸搬回去。”然后跳進(jìn)水缸下面的地道。雨來剛把水缸放回原處。小胡子日本軍官和扁鼻子軍官沖了進(jìn)來。我看到這里，心里非常緊張，有種身臨其境的感覺，很為雨來擔(dān)心。雨來被抓到屋里詢問李大叔的去向，日本鬼子打了雨來兩個巴掌，還把雨來的頭使勁往門上敲，殘忍的鬼子把他打的滿臉是血。雨來沒有屈服，忍住疼痛說：“沒有看到。”最后日本鬼子要處決他。

機(jī)智的小雨來趁鬼子沒注意他，一頭扎進(jìn)河里，氣急敗壞的鬼子往河里開了幾槍。當(dāng)大家為雨來擔(dān)心時，水性很好的雨來從河的另一邊冒了出來。就這樣雨來躲過了敵人的魔掌。

讀完整個故事，我被雨來的機(jī)智，勇敢頑強(qiáng)所折服。雨來就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

小英雄雨來人物塑造讀后感篇9

最近我們學(xué)習(xí)了一篇很長的課文《小英雄雨來》，我對文中的主人公雨來機(jī)智勇敢，熱愛祖國的高尚品質(zhì)所欽佩，所感動。

這篇課文主要寫了抗日戰(zhàn)爭時期，一個叫雨來的孩子為掩護(hù)革命戰(zhàn)士，和鬼子進(jìn)行了一場英勇的斗爭，他那熱愛祖國、勇敢機(jī)智的高尚品質(zhì)真是令人佩服。小雨來真棒啊!

我記得小時候，我在外婆家玩，看見了一只特別兇猛的狼狗，是白灰色的，它兇狠的目光望著我，一步步向我逼近，我很害怕，撒腿就跑進(jìn)了屋里躲起來，我的心撲通撲通的跳著。我想起小英雄雨來，我和他比，簡直就是一個天上，一個地下但是我可以學(xué)習(xí)他的熱愛祖國，機(jī)智勇敢的高尚品質(zhì)，雨來，我稱贊你的做法，你太勇敢了，你真棒，小英雄雨來。

是啊，生活在和平的年代里面，我們無法與戰(zhàn)爭年代里的孩子相比，但是我可以學(xué)習(xí)，他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)，讓自己在今后的道路上更加勇敢，更加堅強(qiáng)，為自己的國家效力，讓自己的祖國更上一層樓，讓祖國有新的創(chuàng)造，讓戰(zhàn)爭中的小孩面對困難，面對世界，面對自己，接受挑戰(zhàn)!