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    有關歷史人物的滿分作文素材

    | 靜怡

    在我的腦海中,有許多印象深刻的歷史人物:劉邦、項羽、曹操、諸葛亮、岳飛、鄭成功、戚繼光等等。這里給大家分享一些關于有關歷史人物的滿分作文素材,希望對大家能有所幫助。

    有關歷史人物的滿分作文素材1

    躺在病床上的柳泉老人,奄奄一息,渾濁的雙眼瞅著掛在墻上的自己的畫像----身著官服,正襟危坐,抑郁的目光正視著前方。黝黯的油燈旁放著自己病前校閱過多遍的《聊齋志異》文稿,那可是自己平生心血所系呀。他閉目微嘆一聲,“寄托如此,亦足悲矣”。

    想當初,我天資聰穎,跟隨墅師博覽群書,十七八歲時,下筆千言,倚馬可待?!爸戮龍蛩瓷?,再使風俗淳”,老杜壯志我也有過的,風華正茂的我早就設計好了我的宏偉藍圖,金榜題名跨入仕途,伴君左右共商國策。初入考場,三戰(zhàn)三捷,華文妙章得到學道施閏璋老先生交口稱贊,文名一時不脛而走?!皶斄杞^頂,一覽眾山小”,“少年心事當拿云”我蒲某人有的是才氣,靠幾篇文章博取一官半職,又有何難?到那時,取舍行藏在我,上可報效國家,下可安撫黎民,光宗耀祖,家族門楣生光,讀書人心事莫過于此。所以,我對科舉近乎癡狂,參加科舉應試那就是我整個的天地。

    孰料謀事在人,成事在天,此后數(shù)十年,文運不暢,科場蹭蹬,昔日才子卻在孫山之后,蟾宮折桂化為泡影。三十余年,我困頓場屋,科考之余,舌耕糊口,人生滄桑,世態(tài)炎涼,耳濡目染,觸我衷腸。閑來命筆,鬼狐花魅,亦真亦幻,嬉笑怒罵,皆成文章。所積日多,遂整理成集,名之曰《聊齋志異》。對科舉癡迷以致近乎瘋狂的我死去了,冷坐蕭齋,青影孤燈,矢志不渝以著孤忿之書的我被激活了。

    入仕無望,古人所謂“立德立功立言”三者已失其一,隨波逐流,誠所不愿,所可安慰者,身后幾卷破書而已。除《聊齋志異》之外,詩文,俚曲,農(nóng)諺,皆是些不入流的玩意兒,后總匯入《聊齋文集》。當年一紙聊齋,風行海內,幾令紀曉嵐大學士《閱微草堂筆記》減價,也算聊補立言之憾了。

    72歲那年,我花錢捐了個貢生,了卻了我多年之夙愿——我骨頭里還是希望做官的。一頂烏紗,數(shù)卷殘書,孰輕孰重,我已懶得再想,留與后人評說吧。

    我累了,又一次瞇上眼,幾行清淚潸然而下……

    有關歷史人物的滿分作文素材2

    古人不遠:我最喜歡的歷史人物——孔明云遮暗月,星星依舊,仰望夜空,穿越千年的歷史蒼桑,遂想起那一段馳騁在人間大地的凜然正氣,看到先生那手持羽毛扇時的焦思憂慮。而立未至才鋒露,撫琴弄瑟閑唱吟東漢末年,軍閥爭鋒,實力消退,唯剩曹操與孫策之兩大勢力。后曹操攻打劉備,劉備因徐庶相助才得以取勝,但徐庶終被曹操誘騙。

    臨走前曾推舉先生:“諸葛先生,乃潛於地下之臥龍,如能請到,就可平定天下!”彼時,先生雖隱于山林,然其心中已有恢復漢室之志。其后劉備三顧茅廬,終感動先生,使之放棄了“儉以養(yǎng)德,靜以修身”的寧靜生活,提三分天下之計,侃鼎立天下之勢,手握羽扇,高談闊論:“人和者,得天下也?!比櫭]的佳話造就了蜀國日后的輝煌。赤壁決策震孫曹,華容道上放曹操話說曹操率兵百余萬,蜀吳兩國僅萬余人,孔明火燒曹營,向天借東風,終有歷有名的“赤壁之戰(zhàn)”。

    此外,先生調兵遣將,知人善用。此戰(zhàn)役中,亦派關羽扼守其道,可關羽念舊恩,放行曹操。想必這也是預料之中,若曹亡,孫權勢必崛起,此之勁敵,占盡天時地利人和,蜀必難與之抗衡。三分天下,呈三足鼎立之勢,蜀可趁此機會在夾縫中求生存,固糧倉,保留實力,方可破敵。而云長經(jīng)此一戰(zhàn),必更忠心效蜀,實屬一舉兩得!由此可見,放走曹操并非偶然,實是情勢所迫。世事洞明,先生令后生感嘆不已!

    鞠躬盡瘁傳千古,功績顯赫鑄汗青杜甫有詩:“諸葛大名垂宇宙,宗臣遺像肅清高?!毕壬邑懜刑靹拥?。劉備為報弟之冤仇,斷然出兵,先生雖一再跪求,請其以國家為重,也于事無補。劉備戰(zhàn)敗,退至白帝城,臨終時,曾謂先生曰:“君才十倍曹丕,必能安國,終定大事。若嗣子可輔,則輔之;如其不才,君可自取?!笨串敃r,蜀之威望唯先生一人,完全可以遵照先帝遺詔取而代之,但為報先帝知遇之恩,完先帝之遺愿,以自己的殘生出師中原,鞠躬盡瘁,死而后已,只留兩篇凄凄出師表,字如血淚,頂天立地。

    試問,如此赤誠之士有幾人?先生“山河分劃布八陣,羽扇搖曳點萬兵”的神機妙算;“滾滾長江東逝水,是非成敗轉頭空”的大義正氣;“白發(fā)漁樵江諸上,一壺濁酒談笑中”的悠閑自在;“茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯”的淡泊之志;“鞠躬盡瘁雕枯朽,志決身殲軍務勞”的忠貞之誓都吹散在歷史的神話之中,幻化、定格,感染一代又一代的炎黃子孫、中華兒女!我低下頭望水中暗月,寂靜的月色下卻只剩我一人,我不禁發(fā)笑。

    論風流人物,還看今朝,古今多少事,都付談笑中。

    有關歷史人物的滿分作文素材3

    每個人都有自己愛戀的美神,我心中的美神,就是你——從沒人見過你的照片,那個年代的你沒有留下一張照片,但在我心中,你卻美于沉魚落雁的西施與昭君,美于閉月羞花的貂蟬與貴妃。你的美獨一無二,無人替代!你的美,令我陶醉,是我永遠的追求!伴著晨曦,越過千年,我走近了你……

    我走過“惜春春去,幾點催花雨”的寂寞,走過“露濃花瘦,薄汗輕衣透”的青澀,走過“繡面芙蓉一笑開,斜飛寶鴨襯香腮”的風情萬種,走過“寒日蕭蕭上鎖窗,梧桐應恨夜來霜”的孤獨惆悵,走過“不如隨分前醉,莫負東籬菊蕊黃”的清冷無奈……維納斯因斷臂而美麗,貝多芬因失聰而偉大,而你卻因才氣而孤獨。你學富五車、詞動京華卻情無所托,學無所傳,在那個年代,你無疑是枝頭的一朵奇花,凜冽的秋風摧殘著你,你卻不甘落在地上,依然倔強地挺立枝頭,盡情綻放,溢出特有的清香,不曾萎靡凋謝。你的才氣、倔強鑄就了你的孤獨,你那絕世的孤獨又成就了你冰冷凝絕的美麗!

    你乘一葉扁舟,載著濃濃的愁緒,憂郁的眼神,莫道不消魂,人比黃花瘦,向我們走來。千年的風雨淡退了琉璃繁華,沉淀了,你的淚光柔弱中帶著憂傷。家,已不能回;心,已無處歸;夜太漫長,凝成霜,慘白的彎月勾住了過往,使得這孤獨融入了淡酒,令你最難將息,直到“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。你的一生被這漫天的愁緒所包圍,閨愁、家愁、情愁、國愁,又怎一個“愁”字了得?!面對著物是人非,面對著斷香殘酒,面對著綠肥紅瘦,沒有同道,沒有相知,只有一杯濁酒洗清愁。那愁情深深深幾許?蚱蜢舟也無能為力。既然載不動,那就和著孤獨化作咸咸的淚,滴在對趙明誠的追憶里,滴在對國仇家恨的綿綿思緒里。

    李清照,我心中的美神,心中永遠的追求。你站在山頂,吮天地之銳氣,吸日月之精華。你不會孤獨。你帶著周身的光芒,穿越時空,向我們走來。我堅信,在新的時代,仍有在你的精神感召下的蕙質蘭心的女子。愛玲繼承了你的堅定與毅然決然,三毛繼承了你的豪放與灑脫,張小嫻繼承了你的銳利與透徹,舒婷繼承了你的甜蜜而獨立的愛情……

    李清照,我心中的美神,我永遠的追求,你擎起了一盞孤獨的燈,照亮了一段孤獨的歷程,用那絕世的孤獨跳了一曲完美的獨舞,如一朵搖曳的花,守護著中華那一座盛世空城。

    有關歷史人物的滿分作文素材4

    相信每個人的心里或多或少的都會有那么一個或者幾個人,他們讓你覺得這個世界沒有什么是不可能的,尤其是在你覺得沮喪的時候,而我也是其中的一員,就像現(xiàn)在的追星一樣,不過對于明星我好像有一點不夠專一,這樣說并不是因為他們不夠優(yōu)秀,而是因為他們可能沒有觸動自己的心,而有那么一個人,不管經(jīng)過了多少年,對于他,我有的只能是仰望,我愿意追隨著他的腳步,雖然不能追上他的步伐,但我還是希望多多少少的可以重復他的足跡,他就是李白,繡口一吐就是半個盛唐的偉大的浪漫主義詩人。

    第一次讀的他的詩是那首膾炙人口的“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!蔽也恢喇敵跏且驗槭裁淳秃喓唵螁蔚南矚g上了這首詩,現(xiàn)在想來或許是因為它用最為常見的場景刻畫出了那份看不見的思鄉(xiāng)之情吧,直到現(xiàn)在,每一次因為一些迫不得已的原因離開家之后,我總是會望著月亮思念我那遙遠的家鄉(xiāng),想著千年前的那一晚,李白是不是就如現(xiàn)在的我一樣,在一個離家的晚上不知道將自己的滿腔思念如何寄回家鄉(xiāng),看著天上的明月更加思念自己的故鄉(xiāng)。雖然后來描寫思鄉(xiāng)之情的詩數(shù)不勝數(shù),但它永遠是一朵耀眼的玫瑰。而他后來的很多詩對我而言都是一顆顆在珍貴不過的珍珠,“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”,像這樣膾炙人口的詩比比皆是,這樣一個浪漫的人,這樣一個瀟灑的人,這樣一個才華橫溢的人,我又有什么理由不喜歡,不崇拜呢?

    當然不是所有人心里都會像我一樣裝著一個古人的我的好朋友就和我有著不一樣的觀點,在他看來李白不過是一介書生,雖然他并不否認李白的才華,也羨慕他的瀟灑,但眾所周知,對于社稷江山,他并沒有多少野心,我的朋友他欽佩的是將軍項羽,即便最后自刎于烏江邊上,也稱得上是一代英雄,我不覺得他說的有什么錯的,觀點不同不意味著就要抨擊對方,有時候就因為有所不同才會激發(fā)深交的興趣,所以我也同意項羽是一個英雄,但我也同時覺得他缺少智慧,其實偶像并不是完美之人,人都說“人無完人”,偶像也是一樣的。愛李白,愛著這份詩意。

    有關歷史人物的滿分作文素材5

    我相信,每一個人心目中都有一位歷史“偶像”,特別是很多的男生。我雖然是一名女生,但是我也有一位令我崇拜的歷史“偶像”。我的歷史“偶像”是諸葛亮。

    我是通過閱讀《三國演義》了解的諸葛亮。諸葛亮他字孔明,號臥龍,是漢族人,是三國時期的蜀漢丞相,也是一名杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家、發(fā)明家。在世的時候被封為武鄉(xiāng)侯,死后追謚忠武侯,冬普政權因為軍事才能特追封他為武心王。他曾經(jīng)發(fā)明過木牛流馬、孔明燈等,并改造了連鸞,名叫做諸葛連鸞。他的一生“鞠躬盡瘁、死而后已”,是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物之一。他還有一把鵝毛扇,這把鵝毛扇代表著智慧和才干,那把扇子上共有十六根羽毛,其中八根是鵝毛,鵝毛中有四根是天鵝毛,四根是家鵝毛;另外八根是鴨毛,鴨毛中有四根是野鴨毛,四根是家鴨毛。

    在《三國演義》中諸葛亮有著治國治軍的才能,他濟世愛民、謙虛謹慎的優(yōu)秀品格,成為了后代的各種杰出的歷史人物的一個好榜樣,那些杰出的人物都向他學習。歷的君臣、知識分子、人民群眾都從不同的來角度稱贊他,歌頌他。諸葛亮在歷的巨大影響已經(jīng)超過了他在三國歷的政治軍事實踐?!度龂萘x》突出了諸葛亮一生的好性格、優(yōu)秀品德和偉大功業(yè)等積極的方面。他還有一些名言值得我學習1:志當存高遠。靜以修身,儉以養(yǎng)德。2:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。3:非學無以廣才,非志無以成學。4:不學者,雖存,謂之行尸走肉耳。

    諸葛亮其實不是真的歷史人物,而是歷史小說人物,即使是這樣,我也還是崇拜他。


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